一千根弦.ppt

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1、服务师生服务师生方便老师方便老师贴近教学贴近教学四年级 语文 下册吉林版吉林版课件课件PPT 一千根弦一千根弦课件课件PPT资料宝袋资料宝袋1、作者简介：、作者简介：本文改编自史铁生作品本文改编自史铁生作品命若琴弦。史铁生，命若琴弦。史铁生，1951年生于北京，年生于北京，清华大学清华大学附中毕业后，于附中毕业后，于1969年插队年插队延安，延安，1972年因病致瘫，转年因病致瘫，转回北京，主要从事文学创作。回北京，主要从事文学创作。2010年年12月月31日因脑溢血在日因脑溢血在北京逝世。北京逝世。课件课件PPT资料宝袋资料宝袋课件课件PPT预习检查预习检查我会读我会读证证件件 徒徒弟弟 潸

2、潸然泪下然泪下zhngtshn我会写我会写证证明明 纸纸张张 效效果果 徒徒劳劳 宝宝藏藏课件课件PPT字词乐园字词乐园急不可待急不可待有生之年有生之年潸然泪下潸然泪下我会解释我会解释急得不能等待。形容心怀急切或急得不能等待。形容心怀急切或形势紧迫。形势紧迫。一生之中最后的年月，即余年。一生之中最后的年月，即余年。潸然：流泪的样子。形容眼泪流潸然：流泪的样子。形容眼泪流下来。下来。我来分一分我来分一分藏藏cngzng隐避起来隐避起来储放东西的地方储放东西的地方埋藏埋藏宝藏宝藏课件课件PPT字词乐园字词乐园近义词近义词：坚持坚持维持维持 真相真相实情实情 郑重郑重慎重慎重尽兴尽兴尽情尽情 渴望渴

3、望盼望盼望 尽心尽意尽心尽意竭尽全力竭尽全力 急不可待急不可待迫不及待迫不及待反义词反义词：坚持坚持放弃放弃 真相真相假象假象 郑重郑重轻率轻率急不可待急不可待慢条斯理慢条斯理 潸然泪下潸然泪下眉开眼笑眉开眼笑 课件课件PPT字词乐园字词乐园课件课件PPT课文详解课文详解 整体把握整体把握 本文主要写了一个盲人琴师渴望在有生本文主要写了一个盲人琴师渴望在有生之年之年 看看这个世界，一位老人给了他一个看看这个世界，一位老人给了他一个能治好眼睛的药方，告诉他要弹断一千根弦能治好眼睛的药方，告诉他要弹断一千根弦才能生效。盲人琴师为了这个希望，尽情弹才能生效。盲人琴师为了这个希望，尽情弹奏了几十年，最

4、后发现药方竟然是一张白纸。奏了几十年，最后发现药方竟然是一张白纸。望着那张白纸，他明白了望着那张白纸，他明白了“一千根弦一千根弦”背后背后的意义，后来，他又把这个的意义，后来，他又把这个“希望希望”留给了留给了双目失明的徒弟，希望他也能充实快乐地度双目失明的徒弟，希望他也能充实快乐地度过余生。过余生。帮你理清层次：帮你理清层次：起因：起因：盲人琴师渴望光明，老人赠送药方。盲人琴师渴望光明，老人赠送药方。经过：经过：尽情弹唱几十年，领悟无字药方的尽情弹唱几十年，领悟无字药方的含义。含义。结果：结果：隐瞒真相，把药方传给失明的徒弟。隐瞒真相，把药方传给失明的徒弟。课件课件PPT课文详解课文详解1、

5、盲人的心愿是什么？、盲人的心愿是什么？=一位会弹三弦琴的盲人，一位会弹三弦琴的盲人，渴望渴望能够在他能够在他有生之年有生之年看看这个世界。看看这个世界。2、老人给了盲人一个什么样的药方？、老人给了盲人一个什么样的药方？-“我给你一个保证治好眼睛的药方，不我给你一个保证治好眼睛的药方，不过，你得弹断一千根弦，才可以打开这张过，你得弹断一千根弦，才可以打开这张纸单。在这之前，是不能生效的。纸单。在这之前，是不能生效的。”课件课件PPT课文详解课文详解3 3、盲人得到药方是怎样做的呢？你体会到、盲人得到药方是怎样做的呢？你体会到什么？什么？-这位琴师游走四方，这位琴师游走四方，尽心尽意尽心尽意地以弹

6、唱地以弹唱为生。为生。课件课件PPT课文详解课文详解4 4、盲人琴师此时为何潸然泪下？、盲人琴师此时为何潸然泪下？“一千一千根弦根弦”背后到底有什么含义？背后到底有什么含义？-这这“一千根弦一千根弦”是支持盲人琴师尽情弹是支持盲人琴师尽情弹奏五十三年的热切的希望，这奏五十三年的热切的希望，这“一千根弦一千根弦”是一种美好的向往，它曾经带给一位盲是一种美好的向往，它曾经带给一位盲人琴师尽情弹唱的满腔热忱和不竭的动力，人琴师尽情弹唱的满腔热忱和不竭的动力，使他在弹断一千根弦的期待中积极面对人使他在弹断一千根弦的期待中积极面对人生。生。课件课件PPT课文详解课文详解 老人那老人那“一千根弦一千根弦”

7、背后的含义是背后的含义是 （）（）（）（）（）（），），“一千根弦一千根弦”是支持一位盲人琴师尽是支持一位盲人琴师尽情弹奏五十三年的情弹奏五十三年的“希望希望”。热切的希望热切的希望 精神支柱精神支柱不竭的动力不竭的动力满腔热忱满腔热忱课件课件PPT课文详解课文详解5 5、就为了这个、就为了这个“希望希望”，他坚持弹奏，匆，他坚持弹奏，匆匆五十三年就如此过去了。匆五十三年就如此过去了。-“匆匆匆匆”一词让我们感受到了盲人琴师一词让我们感受到了盲人琴师的这五十三年的充实、快乐。到底是什么神的这五十三年的充实、快乐。到底是什么神奇的力量支撑着他呢？就是那一千根弦，一奇的力量支撑着他呢？就是那一千根

8、弦，一千根弦是一种热切的希望。希望是人的精神千根弦是一种热切的希望。希望是人的精神支柱，老人用一张白纸点燃了盲人琴师心中支柱，老人用一张白纸点燃了盲人琴师心中希望的火种，鼓起了他生命的风帆，使得盲希望的火种，鼓起了他生命的风帆，使得盲人琴师用三弦琴谱写了一曲生命的壮歌。人琴师用三弦琴谱写了一曲生命的壮歌。课件课件PPT课文详解课文详解人物分析人物分析在得到药方之前在得到药方之前：1 1、“遍访名医遍访名医”更能看出盲琴师的什么心更能看出盲琴师的什么心情？情？-强烈的渴望。强烈的渴望。2 2、可是，却都说没办法，想想，此时，这、可是，却都说没办法，想想，此时，这位盲人的心情会怎么样？位盲人的心情

9、会怎么样？-失望。失望。课件课件PPT课文详解课文详解3 3、在失望中生活着，他会是什么样呢？、在失望中生活着，他会是什么样呢？-整天没有目标，在黑暗的世界里度日如整天没有目标，在黑暗的世界里度日如年，他是多么失望啊。盲人琴师在莫大年，他是多么失望啊。盲人琴师在莫大的渴望中却夹杂着无限的失望，让我们的渴望中却夹杂着无限的失望，让我们带着这种心情来读读这句话。带着这种心情来读读这句话。课件课件PPT课文详解课文详解当盲人琴师得到这张神奇的药方之后：当盲人琴师得到这张神奇的药方之后：“这位琴师这位琴师游走四方游走四方，尽心尽意尽心尽意地地以弹唱为生。后来，他收了一位也是双目以弹唱为生。后来，他收了

10、一位也是双目失明的小徒弟，跟他一起弹唱。一年又一失明的小徒弟，跟他一起弹唱。一年又一年过去了，在他弹断第一千根弦的时候，年过去了，在他弹断第一千根弦的时候，这位民间艺人这位民间艺人急不可待急不可待地将那张一直藏在地将那张一直藏在怀里的药方拿了出来，请明眼的人带他看怀里的药方拿了出来，请明眼的人带他看看上面写着的是什么药材，好治他的眼睛。看上面写着的是什么药材，好治他的眼睛。课件课件PPT课文详解课文详解课件课件PPT4 4、希望实现了，这一千根弦终于断了，此、希望实现了，这一千根弦终于断了，此时的盲人琴师是什么样的心情？时的盲人琴师是什么样的心情？-紧张，激动，喜悦，颤抖紧张，激动，喜悦，颤抖

11、失望，顿失望，顿悟各种感情交织在一起。悟各种感情交织在一起。课文详解课文详解课件课件PPT概括主题概括主题 讲述了一个盲人琴师渴望在有生之年看讲述了一个盲人琴师渴望在有生之年看看这个世界，有位老人给了他一个治好眼睛看这个世界，有位老人给了他一个治好眼睛的药方，告诉他要弹断一千根弦才能生效。的药方，告诉他要弹断一千根弦才能生效。盲人琴师为了这个希望，尽情弹奏了几十年，盲人琴师为了这个希望，尽情弹奏了几十年，最后发现药方是一张白纸。他明白了最后发现药方是一张白纸。他明白了“一千一千根弦根弦”背后的意义，又把这个希望留给了双背后的意义，又把这个希望留给了双目失明的徒弟。目失明的徒弟。课件课件PPT拓

12、展提升拓展提升 希望能够是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，希望能够是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。携带它们，人可以登上永恒之旅。罗素罗素 生活于愿望之中而没有希望，是人生最生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲哀。大的悲哀。但丁但丁课件课件PPT心灵感悟心灵感悟希望对一个人的人生是多么的重要，只要希望对一个人的人生是多么的重要，只要有了向往，生活才有了目标，所以说：有了向往，生活才有了目标，所以说：“拥有美好的向往能够使一个人实现自己人拥有美好的向往能够使一个人实现自己人生的价值！生的价值！”善意的谎言魅力亦无穷！善意的谎言魅力亦无穷！课件课件PPT随堂练习随堂练习1、概

13、括文章主要内容、概括文章主要内容 一个盲艺人为了治好眼睛，照道士的一个盲艺人为了治好眼睛，照道士的话，带盲徒弟云游，弹断了一千根弦，最话，带盲徒弟云游，弹断了一千根弦，最后发现药方是一张白纸，也明白了后发现药方是一张白纸，也明白了“希望希望”。并要求徒儿也收徒并弹断一千根弦再。并要求徒儿也收徒并弹断一千根弦再打开药方。打开药方。2、盲人明明知道这张药方是假的，可他为、盲人明明知道这张药方是假的，可他为什么还要骗他的徒弟？什么还要骗他的徒弟？-给他弟子希望给他弟子希望 3、“就为着这一个就为着这一个希望希望，支持着他尽，支持着他尽情的弹下去，而从从五十三年就如此活下来。情的弹下去，而从从五十三年

14、就如此活下来。”“希望希望”指什么指什么?希望希望:治好眼睛的药方治好眼睛的药方;支撑自己不颓废，活下去的力量支撑自己不颓废，活下去的力量课件课件PPT随堂练习随堂练习课件课件PPT4、“就为着这一个就为着这一个希望希望，支持着他尽，支持着他尽情地弹下去，而从从五十三年就如此活下来。情地弹下去，而从从五十三年就如此活下来。”这句话你悟出来什么这句话你悟出来什么?-有着信心和希望，无论多大的困难，都有着信心和希望，无论多大的困难，都不再是困难。不再是困难。随堂练习随堂练习课件课件PPT5、“一千根弦一千根弦”的意义是什么？的意义是什么？-是一种人生的追求，是一种对生活的希是一种人生的追求，是一种对生活的希望！望！随堂练习随堂练习