2019年秋七年级数学上册 第2章 代数式 2.4 整式学案(无答案)(新版)湘教版.doc
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1、12.42.4 整式整式学习目标学习目标1理解单项式、单项式的系数、单项式的次数的概念,能判断一个代数式是否为单项式,会指出单项式的系数、单项式的次数.2理解多项式、多项式的项、多项式的次数的概念,会指出多项式的次数.3.知道什么是整式.4.提高观察,比较,归纳的数学能力和语言表达能力.教学重难点:教学重难点:教学重点: 单项式、多项式的有关概念.教学难点: 单项式、多项式的有关概念.预习导学预习导学读一读:读一读:阅读教材 P66,回答下列问题.知识点一:单项式的概念知识点一:单项式的概念1.1. 0.8 x2 , , x2 y 有什么共同点?2r2请根据下列情境写代数式(1)一辆汽车以 6
2、0 千米/时的速度行驶了 c 千米,则这辆汽车的行驶时间为 小时。(2)长方形的长为 m,宽为 n,则两个这样的长方形的面积是 。(3)电冰箱包装箱的形状是长方体,如果包装箱的底面形状是边长为 a 米的正方形,包装箱的高为 h 米,那么它的体积是_ 米3。(4)x 的立方的相反数是 。3.3. , 2mn , h , -有什么共同点?60c2a3x【归纳总结归纳总结】:由_与_的_组成的代数式叫单项式。 也是单项式知识点二:单项式的系数,次数知识点二:单项式的系数,次数1.1 60c是1 60和 c 的积,2mn是 2、m、n 的积,2a b是 1 、与 h 的积,3x是2a1与 x3的积。像
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