2019年秋七年级数学上册 第2章 整式加减 2.1 代数式 2.1.2 第1课时 代数式的用法教案2.doc

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1、12.2.代数式代数式第第 1 1 课时课时 代代数式的用法数式的用法教学目标教学目标：理解用字母表示数的意义，了解代数式的概念，会用字母表示简单的数量关系，初步建立符号意识。重点：重点：列代数式、代数式的概念。难点：难点：列简单的代数式。过程：过程：一、一、 复习复习二、二、 新课新课1、引入：课后习题试着做一做。2、代数式的概念注意注意：单个的数、字母也是代数式，但等式、不等式不是。例 1、填空：（1）圆的半径为cm，它的面积为 cm2；r（2）长方形的长与宽分别为cm、cm，则周长为 cm；ab（3）小强在小学六年中共攒了元零花钱，上中学后买文具用去了元，剩下的钱ab全部存入银行，则小强

2、可以存款 元；（4）某机关原有工作人员人，现精简机构，减少 20%的工作人员，则有 m人被精简。解：（1）圆的面积为cm2；2r（2）周长为cm；)(2ba （3）存款为元；)(ba （4）精简人员。m%20例 2：自编题，以为答案。ba 代数式的书写要求：代数式的书写要求：（1）代数式中乘号可写为或省略；（2）数与字母相乘，数字写在前面，如；a6（3）除法通常写成分数，如写成（） ；a1a10a（4）加减代数式应加上括号，如克；)3( x2（5）带分数应写成假分数，如。xy34三、练习巩固：三、练习巩固：课后相关练习题四、总结：四、总结：1、代数式的概念；2、代数式书写注意事项；3、认真理解题意，正确写出代数式。五、作业五、作业课后习题补充练习：1、设甲数为，用代数式表示乙数：x（1）乙数是甲数的 2 倍；（2）乙数比甲数小 15%；（3）乙数比甲数的平方大 5；（4）甲数的倒数比乙数小 2；2、填空设甲数为，乙数为，用代数式表示：xy（1）甲、乙两数的立方和为 ；（2）甲、乙两数和的立方为 ；（3）甲、乙两数的平方差与甲、乙两数的差的平方比是 。3、用代数式表示：（1）的平方的 2 倍与的平方的和；ab（2）、的平方和与、和的立方的积；abab（3）一堆桃子共几个？猴子第一天吃了这堆桃子的，第二天吃了剩下的，还剩下几41 21个桃子？