七年级新生家长会ppt课件习惯重要性.ppt

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1、 七年级七年级 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目到全面发展、提高是我们共同的目标！标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。目的目的:我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功二二、第一次月考成绩分析、第一次月考成绩分析三、给家长的几点建议三、给家长的几点建

2、议一、本学年工作重点和现阶段工作总结一、本学年工作重点和现阶段工作总结会议议程会议议程:班级工作重点班级工作重点一、培养学生良好的行为习惯一、培养学生良好的行为习惯（文明礼仪，纪律，卫生）（文明礼仪，纪律，卫生）二、培养学生良好的学习习惯二、培养学生良好的学习习惯（上课，作业，过关）（上课，作业，过关）1、整体看来，大部分学生思想、学习都有、整体看来，大部分学生思想、学习都有不小的进步，特别是通过学校开展的军训活不小的进步，特别是通过学校开展的军训活动，班级评比获得了三等奖，王楠、门佳琦、动，班级评比获得了三等奖，王楠、门佳琦、崔立业荣获优秀训练标兵，大大增强了孩子崔立业荣获优秀训练标兵，大大

3、增强了孩子们的集体荣誉感。在学校组织的为新楼新教们的集体荣誉感。在学校组织的为新楼新教室搬运书桌的任务当中，孩子们也表现出了室搬运书桌的任务当中，孩子们也表现出了吃苦耐劳的坚强意志和很强的纪律性，不论吃苦耐劳的坚强意志和很强的纪律性，不论男生女生，不论个头大小，个个争先恐后，男生女生，不论个头大小，个个争先恐后，绝不掉队，体现了当代中学生较高的思想素绝不掉队，体现了当代中学生较高的思想素质。质。2、卫生纪律方面都有明显的进步，一方面孩、卫生纪律方面都有明显的进步，一方面孩子们平时比较热爱劳动，多数同学都是不怕子们平时比较热爱劳动，多数同学都是不怕脏不怕累，争着抢着干，表现突出的孩子有脏不怕累，

4、争着抢着干，表现突出的孩子有张宇航张宇航靳忠康靳忠康王嵩之王嵩之王晓臣等王晓臣等;另一方面另一方面孩孩子有什么想法，不管是学习还是生活上，多子有什么想法，不管是学习还是生活上，多数都愿意和老师交流；吃住小饭桌的同学也数都愿意和老师交流；吃住小饭桌的同学也基本能够适应校内外生活，做到按时出勤，基本能够适应校内外生活，做到按时出勤，认真完成各科老师布置的作业，其中表现突认真完成各科老师布置的作业，其中表现突出的孩子的有：王雅青出的孩子的有：王雅青朱文萍朱文萍邢振搏。邢振搏。3、在学习方面，可能也有家长会不满意孩子、在学习方面，可能也有家长会不满意孩子的成绩，那么这里我可以负责的说，绝大多的成绩，那

5、么这里我可以负责的说，绝大多数同学们学习热情很高，孩子们能在这么短数同学们学习热情很高，孩子们能在这么短时间里适应初中的课程，并且有不同程度的时间里适应初中的课程，并且有不同程度的进步，这已经很了不起了。如表现突出的孩进步，这已经很了不起了。如表现突出的孩子有：赵心睿子有：赵心睿崔立业崔立业崔清政崔清政门佳琦门佳琦靳忠康，靳忠康，与入学成绩相比，进步了十余名。与入学成绩相比，进步了十余名。我带班的宗旨是：我带班的宗旨是：“以生为本以生为本”。从这点出发，我。从这点出发，我带班的基本理念是：带班的基本理念是：1、教学生学会做人，先做人，再读书。虽然我们大、教学生学会做人，先做人，再读书。虽然我们

6、大家非常看重的是学生的成绩，但是作为班主任，我家非常看重的是学生的成绩，但是作为班主任，我不会只看重成绩好的学生，在我的眼里，一切学生不会只看重成绩好的学生，在我的眼里，一切学生都是平等的，既然大家放心地把子女交给我，我就都是平等的，既然大家放心地把子女交给我，我就要对每一个学生负责。要对每一个学生负责。2、我尽量让每一个学生得到锻炼的机会。我们举行、我尽量让每一个学生得到锻炼的机会。我们举行各种活动就是为了让学生的各种能力得到锻炼。我各种活动就是为了让学生的各种能力得到锻炼。我们的班干部实行轮换制，由竞选产生，这本身就是们的班干部实行轮换制，由竞选产生，这本身就是让每个学生都有机会。让每个学

7、生都有机会。3、尽量让学生发挥他的特长。学生毕竟各有所长，、尽量让学生发挥他的特长。学生毕竟各有所长，新一代的人才也要求合格加特长。我们班级各项事新一代的人才也要求合格加特长。我们班级各项事务，各项活动就是为孩子们发挥他们特长搭建的平务，各项活动就是为孩子们发挥他们特长搭建的平台。台。4、课堂及班级的管理我们实行小组合作，组内帮扶、课堂及班级的管理我们实行小组合作，组内帮扶的管理学习模式，尽量地让每个学困生都有一个优的管理学习模式，尽量地让每个学困生都有一个优秀学生帮助辅导，在此要对七年级秀学生帮助辅导，在此要对七年级8班班委会成员班班委会成员及学习组长提出表扬，他们在学困生的作业与课堂及学习

8、组长提出表扬，他们在学困生的作业与课堂辅导方面付出了很多时间与精力。这种模式给课堂辅导方面付出了很多时间与精力。这种模式给课堂教学注入了活力，它不仅可以使师生之间、学生之教学注入了活力，它不仅可以使师生之间、学生之间更有效地进行语言交际；而且还可以培养学生的间更有效地进行语言交际；而且还可以培养学生的合作意识、团队精神，进而促使学生相互学习，共合作意识、团队精神，进而促使学生相互学习，共同提高，有力地促进了课堂效率的提高同提高，有力地促进了课堂效率的提高。职务姓名班 长张宇航学习委员刘思妤劳动委员王嵩之卫生委员王晓臣体育委员朱文萍文艺委员 张菁团 支 书杨文慧语文课代表 王晨阳数学课代表 吴东

9、庆英语课代表王雅青物理课代表 政治课代表 张姗姗历史课代表王楠生物课代表王晓臣地理课代表 张俊宇班级优秀生班级优秀生张宇航张宇航张宇航张宇航第一名第一名第一名第一名杨文慧杨文慧杨文慧杨文慧第二名第二名第二名第二名王晓雨王晓雨王晓雨王晓雨第三名第三名第三名第三名刘思妤刘思妤刘思妤刘思妤第四名第四名第四名第四名邢振搏邢振搏邢振搏邢振搏第五名第五名第五名第五名赵心睿赵心睿赵心睿赵心睿第六名第六名第六名第六名王雅青王雅青王雅青王雅青第七名第七名第七名第七名吴东庆吴东庆吴东庆吴东庆第八名第八名第八名第八名张俊宇张俊宇张俊宇张俊宇第九名第九名第九名第九名张姗姗张姗姗张姗姗张姗姗第十名第十名第十名第十名 单

10、科状元：单科状元：语文：王晨阳语文：王晨阳 数学：张宇航数学：张宇航 英语：张宇航英语：张宇航 政治：王晓雨政治：王晓雨 历史：历史：王雅青王雅青 地理：张俊宇地理：张俊宇 生物：张俊宇生物：张俊宇 表扬表扬进步之星进步之星赵心睿赵心睿进步进步16名名任树艳任树艳进步进步13名名崔立业崔立业进步进步22名名门佳琦门佳琦进步进步16名名李美艺李美艺进步进步9名名孙华彪孙华彪进步进步10名名郭炤均郭炤均进步进步12名名靳忠康靳忠康进步进步15名名崔清政崔清政进步进步15名名周美璇周美璇进步进步8名名学习态度端正，有实力冲击学习态度端正，有实力冲击班级前列的同学有：班级前列的同学有：王晨阳王晨阳王楠

11、王楠付越阳付越阳姬雅琼姬雅琼王拓王拓朱文萍朱文萍周秋成周秋成张菁张菁王嵩之王嵩之 需要调整学习态度，更加努力的同需要调整学习态度，更加努力的同学是：学是：曹瑞鸿曹瑞鸿郭镇硕郭镇硕王晓臣王晓臣邢杰邢杰于洪烨于洪烨安晓宇安晓宇杨埕骁杨埕骁刘铭浩刘铭浩祃栋博祃栋博孙伟健孙伟健韩萍萍韩萍萍邓华伟邓华伟怎样提高学生的学习成绩学习习惯是关键学习习惯是关键 1、个别孩子尚未适应中学的紧张有序的生活，没、个别孩子尚未适应中学的紧张有序的生活，没调整好心态，缺乏合理的安排学习生活的能力。调整好心态，缺乏合理的安排学习生活的能力。2、有有些些同同学学压压力力过过大大，心心态态调调整整不不好好，影影响响了了考考试试

12、成成绩，甚至是平时的学习。绩，甚至是平时的学习。3、有些同学存在、有些同学存在“瘸腿瘸腿”科目，影响整体成绩的提高。科目，影响整体成绩的提高。4、基础知识掌握不牢固，有漏洞。、基础知识掌握不牢固，有漏洞。5、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时间。、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时间。6、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。7、试卷答题过程中暴露出来的不规范性、试卷答题过程中暴露出来的不规范性（一）学习态度：（一）学习态度：好态度决定我成功好态度决定我成功1.个别同学上课，不够专心，甚至出现开小差现象。个别同学上课，不够专心，甚至出现开小差现象。2

13、.个个别别学学生生学学习习马马虎虎应应付付，作作业业差差错错多多，老老师师讲讲评评过过的的练练习习，部部分分学学生生始始终终没没有有养养成成及及时时订订正正的的习习惯惯，导致已做过的练习屡做屡错。导致已做过的练习屡做屡错。3.晚晚上上回回家家作作业业拖拖拉拉，不不能能很很快快进进入入学学习习状状态态，作作业业十十分分潦潦草草，完完不不成成作作业业，不不能能及及时时复复习习，巩巩固固所所学学知识。知识。4.个别学生放松学习，平时题目做得少。个别学生放松学习，平时题目做得少。行为懒散，行为懒散，个别同学还迟到。个别同学还迟到。（二）学习习惯（二）学习习惯：好习惯成就大人生好习惯成就大人生 有些学生

14、学习没有动力，上课注有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不认真做笔记，课堂意力不集中，不认真做笔记，课堂效率低效率低.具体措施具体措施 有些学生有些学生作业马虎作业马虎，作业差错多作业差错多，选择题乱猜选择题乱猜，作业空白太多作业空白太多；老师；老师讲评过的练习讲评过的练习没有及时订正没有及时订正的习惯，的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。遇到导致已做过的练习屡做屡错。遇到难题不是去思考，而是乱猜。部分难题不是去思考，而是乱猜。部分学生有学生有抄作业现象抄作业现象。（希望家长注意学生做作业的时间 自觉性差的学生希望家长监督完成）1.1.英语听写，背诵英语听写，背诵 2.2.数学错题改错数学错

15、题改错 3.3.语文基础知识过关语文基础知识过关（希望家长随时关注，多和老师交流）希望家长随时关注，多和老师交流）1 1、每位学生为自己薄弱的学科选、每位学生为自己薄弱的学科选择一名小老师，让学生互相带动学择一名小老师，让学生互相带动学习。习。2 2、采用、采用“作业免做券作业免做券”，定期评，定期评出班级表现优秀的学生来激励学生。出班级表现优秀的学生来激励学生。1.这一时期的学生这一时期的学生不信任父母，却容易受朋友影响不信任父母，却容易受朋友影响，加上心智发育尚未成熟，往往对外界影响缺乏识别加上心智发育尚未成熟，往往对外界影响缺乏识别能力，有的还会出现能力，有的还会出现吸烟、喝酒、赌博等不

16、良现象吸烟、喝酒、赌博等不良现象。（多和孩子交流，注意孩子行为的变化）（多和孩子交流，注意孩子行为的变化）2.另外，这一时期的孩子另外，这一时期的孩子易反叛易反叛，原因很简单：他们，原因很简单：他们往往想在这种尝试中获得一种肯定：我独立了。往往想在这种尝试中获得一种肯定：我独立了。(不要只是指责打骂，注意沟通方式）不要只是指责打骂，注意沟通方式）您了解自己的孩子吗？您了解自己的孩子吗？心理方面分析心理方面分析3.这一时期的另一显着特点是生理发育的逐步成这一时期的另一显着特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩

17、和不安。心理上的新奇，另一方面又充满羞涩和不安。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感。表现是容易兴奋和冲动，神经敏感。（在这一时期，作为家长要高度重视孩子情感的（在这一时期，作为家长要高度重视孩子情感的变化，有不良的刺激对孩子产生影响，要注意变化，有不良的刺激对孩子产生影响，要注意父母引导的方式与态度父母引导的方式与态度.)4.冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们自我抑制能力在这段时间一生中的高峰。他们自我抑制能力在这段时间最低。所以父母一定要加强教育和引导。尤其最低。所以父母一定要加强教育和引导。尤其注意注意网络的影响网络的影响

18、。（控制使用网络的时间）。（控制使用网络的时间）2、有有条条件件的的家家庭庭可可以以订订下下家家庭庭学学习习规规矩矩，并并且且自自始始至终执行，以形成良好的学习氛围和学习习惯。至终执行，以形成良好的学习氛围和学习习惯。3、教教育育学学生生遵遵守守纪纪律律。家家有有家家法法，校校有有校校规规。我我们们学学校校在在学学生生管管理理方方面面有有严严格格的的制制度度，比比如如对对于于学学生生仪仪容容仪仪表表的的要要求求，在在校校期期间间必必须须统统一一着着装装校校服服，男男生生平平头头，女女生生齐齐耳耳短短发发。学学生生打打架架，斗斗殴殴，向向他他人人索索要要财财物物等等恶恶劣劣行行为为一一经经发发现

19、现立立即即停停课课接接受受检检查查，触触犯犯法法律律的的交交由由公公安安机机关关处处理理。另另外外关关于于班班级级的的规规定定和和纪纪律律，同同学学们们更更应应严严格遵守，良好的学习环境是同学们提高成绩的保证。格遵守，良好的学习环境是同学们提高成绩的保证。1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。家庭教育家庭教育中应注意的问题中应注意的问题:4、经经常常给给孩孩子子制制订订几几个个容容易易达达到到的的小小目目标标，这这样样可可以以使使孩孩子子感感觉觉到到能能够够做做到到，树树立立孩孩子子自自信信心心，从从而而有有利于孩子发挥出潜能。利于孩子发挥出潜能。6、尽量不要在孩

20、子面前议论老师，尤其不要在孩、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。子面前贬低老师。5、尽尽量量表表扬扬孩孩子子，孩孩子子具具有有一一定定的的自自信信心心，才才会会肯肯去去学学习习要要使使孩孩子子每每天天都都感感觉觉到到他他在在学学习习上上取取得得了了一一定定进进步，哪怕是改正一个缺点。步，哪怕是改正一个缺点。7、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。双教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。双休日期间尽量少外出休日期间尽量少外出8、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，、要学会欣赏

21、孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。及时给予鼓励，以增强他们的自信心。9.经常对孩子进行安全教育。经常对孩子进行安全教育。a.上学途中的交通安全。上学途中的交通安全。b.学生课间休息的安全。学生课间休息的安全。c.生活习惯，个人卫生和食品安全教育。生活习惯，个人卫生和食品安全教育。d.别从事有害自己和别人健康的任何活动。别从事有害自己和别人健康的任何活动。e.引导孩子学会与同学相处引导孩子学会与同学相处f.不要进入网吧等娱乐场所，以免发生争端。不要进入网吧等娱乐场所，以免发生争端。g.教育学生养成积极向上的生活态度，引导孩子心理健教育学生养成积极向上的生活态度，引导

22、孩子心理健康。康。h.其他几点需要注意的地方。其他几点需要注意的地方。（刀具，斗殴，下河游泳，（刀具，斗殴，下河游泳，玩火等）玩火等）特别注意特别注意1.注意学生在家的时间安排，特别是注意学生在家的时间安排，特别是周末及放假周末及放假期间。期间。2.提醒学生不要迟到，注意检查学生仪容仪表提醒学生不要迟到，注意检查学生仪容仪表。3.学生不要携带手机进校。若发现手机由班主任通知家长来认学生不要携带手机进校。若发现手机由班主任通知家长来认领。领。4.家长手机号发生变化的请主动通知家长手机号发生变化的请主动通知班主任班主任。学生生病或有事，。学生生病或有事，请家长主动打电话请假请家长主动打电话请假（电

23、话（电话+短信）。短信）。5.督促学生认真完成家庭作业。注意督促学生认真完成家庭作业。注意偏科偏科的问题。请亲朋好友的问题。请亲朋好友帮忙辅导。帮忙辅导。6.请家长注意不要在孩子面前批评任何老师，有问题可以请家长注意不要在孩子面前批评任何老师，有问题可以和和老师沟通老师沟通7.如遇学生与学生之间的矛盾，教育孩子第一时间告知班主任如遇学生与学生之间的矛盾，教育孩子第一时间告知班主任协调解决，家长尽量不参与，相信老师可以解决孩子之间的矛协调解决，家长尽量不参与，相信老师可以解决孩子之间的矛盾，避免事态扩大。盾，避免事态扩大。8.尽量不接送孩子上放学，如遇特殊情况需开车接送，夜请遵尽量不接送孩子上放

24、学，如遇特殊情况需开车接送，夜请遵守相关交通事宜。守相关交通事宜。如果愿意的家长，可以给我写一封信，如果愿意的家长，可以给我写一封信，介绍一下孩子的成长经历，以帮助我介绍一下孩子的成长经历，以帮助我更快更多的了解孩子，以便更好的协更快更多的了解孩子，以便更好的协助家长与孩子沟通。助家长与孩子沟通。中午放学：中午放学：11:5011:50下午放学：下午放学：5:5:3030每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。梁之材。让我们携起手来，共让我们携起手来，共创孩子的美好明天创孩子的美好明天