《大铁椎传》课件.ppt
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1、 魏禧教学目标:教学目标:教学重点:教学重点:1.分析人物形象。分析人物形象。2 2、进一步熟悉写人的常用方法,了解本进一步熟悉写人的常用方法,了解本文的写作特色文的写作特色?通过次要人物衬托主要人物;通过次要人物衬托主要人物;魏禧魏禧(16241681)清代散文家。字冰清代散文家。字冰 叔。一字叔子叔。一字叔子,号裕斋。宁都(今属江西)人。明末诸生,号裕斋。宁都(今属江西)人。明末诸生,明亡后隐居翠微峰,所居之地名勺庭,人又称他为明亡后隐居翠微峰,所居之地名勺庭,人又称他为勺庭勺庭先生先生。后出游江南,入浙中,以文会友,并传播其明道。后出游江南,入浙中,以文会友,并传播其明道理、识时务、重廉
2、耻、畏名义的学说,结纳贤豪,以图理、识时务、重廉耻、畏名义的学说,结纳贤豪,以图恢复。康熙间,举博学鸿词,不应,逝于扬州。恢复。康熙间,举博学鸿词,不应,逝于扬州。疏通文意结合书下注释,串释课文。用自己的语言复述课文大意。第一部分(第第一部分(第1段)段)字词:字词:许许 省省(xing)工工 技击技击 省省 (shengsheng)好好 皆皆 以以 雄健雄健 呼呼 长长 (zhang)故故 尝尝 过过地方地方探望探望善于善于武术武术 省城省城喜欢喜欢都都因为因为强壮有力强壮有力称呼称呼大大所以所以曾经曾经访问访问第二部分第二部分(2 23 3段)段)字词:字词:健健 啖啖 寝寝 拱揖拱揖 不
3、暂不暂 去去 铁铁 环复环复 练练 引引 许许 罕罕 类类 扣扣善于善于吃吃丑陋丑陋拱手作揖拱手作揖短时间短时间离开离开铁链铁链环绕环绕同同“链链”拉开拉开左右左右少少像像询问询问既既 寝寝 讫讫 至至 冠冠 袜袜 以以裹裹 足足 持持 俱俱 寐寐 鼾鼾不久不久睡觉睡觉完完到到戴帽戴帽穿袜穿袜用用包包脚脚拿拿都都睡睡打呼噜打呼噜 第三部分第三部分(4 45 5段段)字词字词:汝汝 强强(qiang)(qiang)数数(shuo)(shuo)方方 期期 欣欣 矢矢 自负自负 力力 偕偕 但但 慎慎 弗弗 令令你你尽力尽力屡次屡次正正约会约会高兴高兴箭箭故故本来本来极力极力一起一起只只小心小心不不
4、使使 顷之顷之 环环 仆仆 股股 栗栗 遂遂一会儿一会儿包围包围向前倒下向前倒下大腿大腿大抖大抖于是,就于是,就 故事情节第一部分(第一部分(1):陈子灿遇见大铁锤的地点和缘由。):陈子灿遇见大铁锤的地点和缘由。第二部分(第二部分(2-3):写大铁椎的外貌):写大铁椎的外貌.性格和奇异的行为。性格和奇异的行为。第三部分(第三部分(4-5)写大铁椎豪爽深沉,英勇无畏的性格和所写大铁椎豪爽深沉,英勇无畏的性格和所向无敌的武功。向无敌的武功。概括出本文叙述了有关大铁椎的哪两件事?从中表明概括出本文叙述了有关大铁椎的哪两件事?从中表明大铁椎是一个怎样的人?大铁椎是一个怎样的人?事事人的特点 夜半外出杀
5、响马,夺其夜半外出杀响马,夺其物物身怀绝技身怀绝技,行行踪飘忽踪飘忽 勇力过人,武艺高勇力过人,武艺高强强星夜与强盗决斗星夜与强盗决斗大铁椎人物形象的刻画:大铁椎人物形象的刻画:貌甚寝,不冠不貌甚寝,不冠不 袜,蓝手巾袜,蓝手巾裹头,足缠白布裹头,足缠白布 腰多白金腰多白金 右肋夹大铁椎右肋夹大铁椎朴实朴实暗示他夜半外出,杀响马贼,暗示他夜半外出,杀响马贼,夺其物夺其物写时刻挟椎,引出从容挥写时刻挟椎,引出从容挥椎,表现其武艺出众。椎,表现其武艺出众。外外貌貌描描写写动作描写动作描写不见不见从容挥椎从容挥椎东向驰去东向驰去 精武术,有神力,性格豪爽,武艺高强,行踪飘忽。精武术,有神力,性格豪爽
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