作文选材指导.ppt
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1、要点概述常见失误方法策略练习实践 一篇好作文除了立意正确、鲜明、集中、深刻、新颖外,还需要典型有力的好材料。如果说立意是文章的灵魂,那么材料就是文章的血肉。主旨有赖于材料才能形成,也得靠材料得以体现。考点要求真实典型丰富新颖选材失真,感情虚假 有的考生选用的材料胡编乱造,让人一看就感觉到不真实。如04年湖南卷话题“家庭教育”,不少考生都写自己的父母不会教育,光知道分数,一旦考砸,就面临挨打的结局,毫无新意可言;03年,许多考生列举关于非典的死亡医生和患者,数据都是编造出来的;还有一些考生在引用历史事件来证明自己的观点时,信口开河,张冠李戴,这种情况失去分数不可避免。有的同学为了使自己的观点成立
2、,又苦于一时找不到典型有力的材料,就临时编造一个,如假设邻居的孩子,表姐表弟之类,这样的材料因缺乏普遍性,自然也很难被读者认同。材料匮乏,流于空谈 由于学生在平时作文中不注意下功夫,要么人云亦云,要么随心所欲,因而养成流水帐式的作文意识和心态,高考作文中,由于心情环境等方面的因素,遇到“无话可说”的话题,就更加措手不及而“无话找话”,所以就显得勉强。这样的文章无异于几块碎布胡乱拼凑成的衣服,而不可能是一袭美丽的时装,品格也就降低得多了。材料混乱,缺乏梳理 盲目地不加选择地“安放材料”,把事先准备好的内容贴标签似的一一排列,其实与文章中心“貌合神离”;只顾材料的安置,没有材料的分析,造成“水油分
3、离”,事浮于理;材料层次不分,主次混乱,无形中导致了逻辑的谬误和思维的缺陷。如04年广东卷话题“语言与沟通”,有的考生一看到题目,没加认真分析,就把平时准备的话题“沟通”的材料不加改造地用上,而忽视了“语言”与“沟通”的关系,结果“文不对题”。堆砌成文,喧宾夺主 材料不是目的,只是手段。如果大量堆砌材料,以材料代替议论,这样的文章自然失去了灵魂。堆砌材料还指大段地复述某一材料,也即平时常说的“论据不简洁”。一些同学喜欢把材料的来龙去脉和盘搬来,殊不知,材料的目的只是为主旨佐证,如此喧宾夺主,主旨自然被材料所淹没。材料陈旧,加工粗糙 这类文章并不缺材料,而这些材料多是几年来,甚至几十年来见于各类
4、文章的陈旧事例,如爱因斯坦、爱迪生、李白、杜甫等等。不是这些例子不能用,而是考生使用这些材料时,没有进行精细的“打磨”,没有写出新意和深意。这样的文章徒具躯壳而没有灵魂,因而没有生命力也没有吸引力。材料从何处选?对于写作材料,我们可以特别关注以下几个方面:生活实例名人事迹寓言故事名人名言 养成广泛关注社会、自然、人生的习惯;观察要细致透彻,注意前因后果,注意相互联系,知之若详,用之则活;勤于思考,提高悟性,锻炼分析、比较、鉴别、推测等思维能力;博览以培养宽阔视野,精读以造就深邃思维;勤写勤记,整理编写高考作文选材用材小册子。观察思考与阅读积累高考写作值得关注的话题(供参考)教育人才、修身立人、
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