河南省2020年中考物理一轮复习基醇点一遍过第17讲电与磁课件20200421440.pptx

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1、目录面对面面对面“过过”考点考点1河南河南6年真题、备用卷精讲练年真题、备用卷精讲练2考点梳理教材图片分点练第第第第17171717讲讲讲讲 电与磁电与磁电与磁电与磁电电与与磁磁磁场对通电导体的作用磁生电磁场磁现象力的方向影响因素力的大小影响因素电磁感应现象产生感应电流条件基本性质磁性磁极磁极间的相互作用方向发电机磁化磁感线地磁场磁偏角指南针方向假想曲线电生磁通电螺线管的磁场安培定则电磁铁磁性强弱的影响因素电动机电流的磁效应磁现象磁场(2016.1第1空，2014.5)考点考点1面对面面对面“过过”考点考点考点梳理1.磁现象(1)磁性：能够吸引_等物质的性质(2)磁极：磁体上磁性_的部分每个磁

2、体都有两个磁极，分别叫做_(S极)和_(N极)(3)磁极间的相互作用规律：同名磁极相互_，异名磁极相互_(4)磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得_的现象铁、钴、镍最强南极北极排斥吸引磁性返回思维导图返回思维导图2.磁场(1)基本性质：对放入其中的磁体有_(2)方向：物理学中把放入磁场中的小磁针静止时_极所指的方向规定为该点磁场的方向(3)磁感线定义：人们根据铁屑或小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的假想曲线描述磁场分布，它的引入运用了理想模型法力的作用N返回思维导图返回思维导图方向：磁体外部的磁感线从磁体的_极出发，回到_极(均选填“N”或“S”)特点：磁感线越密集的地方，磁场越_，

3、磁感线越稀疏的地方，磁场越_磁感线是封闭曲线，永不相交(2014.5)3.地磁场(1)地球周围存在着地磁场研究表明地磁场的形状与_(选填“条形”或“蹄形”)磁体的磁场很相似(2016.1第1空)(2)地磁场的N极在地理_极附近，地磁场的S极在地理_极附近；地理两极与地磁两极并不完全重合(如图所示)，最早记录这一现象的是我国宋代学者沈括.NS强弱条形南北返回思维导图返回思维导图电生磁(2016.14A)考点考点21.电流的磁效应(1)发现：丹麦物理学家_最早证实了电流周围存在磁场，且是第一个发现电与磁间关系的人(2)内容：通电导线周围存在与_方向有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应实验视频见实验

4、视频见超值配赠超值配赠奥斯特电流返回思维导图返回思维导图2.通电螺线管的磁场(1)磁场特点：通电螺线管外部的磁场与_磁体的磁场相似(2)磁极影响因素：通电螺线管的极性与螺线管中的_方向有关(3)判断极性的方法：_3.安培定则：如图所示，用_手握住螺线管，让四指指向螺线管中_的方向，拇指所指的方向就是通电螺线管的_极(2016.14A)条形电流安培定则右电流北(N)返回思维导图返回思维导图电磁铁电磁继电器(2019.14A，2016.14BCD)考点考点31.电磁铁(1)构造：内部带铁芯的螺线管，当有电流通过时，它会有较强的磁性(2016.14D涉及)(2)特点：在有电流通过时_磁性，没有电流时

5、就_磁性(3)原理：电流的_效应有失去磁返回思维导图返回思维导图(4)电磁铁磁性强弱的影响因素A.电磁铁磁性的强弱跟线圈的_和_大小有关B.匝数一定时，通过的电流越_，电磁铁的磁性越强(2016.14BC)C.电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数越_，电磁铁的磁性越强(5)优点A.磁性的有无可以由_的通断来控制B.磁性的强弱可以由电流大小、线圈匝数控制C.磁极的方向可以由_的方向来控制匝数电流大多电路电流返回思维导图返回思维导图2.电磁继电器(2019.14)(1)实质：利用_来控制工作电路的一种开关(2)特点：利用低电压、弱电流电路控制高电压、强电流电路的通断(3)工作原理：如图所示为一

6、种温度自动报警装置，当温度升高到某一温度值时，电路中的电阻变小，电流_，电磁铁磁性_，吸引衔铁向靠近电磁铁的方向运动，从而带动动触点与静触点1 _，电灯所在电路断开，电灯熄灭，动触点与静触点2 _，电铃所在电路接通，电铃响，即发出报警声电磁铁变大增强分离接触返回思维导图返回思维导图磁生电(6年3考)考点考点41.电磁感应(2019.6涉及，2017.6涉及)(1)利用_产生电流的现象叫做电磁感应现象，电磁感应产生的电流叫做_英国物理学家_于1831年发现了电磁感应定律(2)产生感应电流的条件：_的一部分导体在磁场中做_运动2018.17(3)(3)影响感应电流方向的因素：与_方向和_方向有关磁

7、场感应电流法拉第闭合回路中切割磁感线磁场导体的运动返回思维导图返回思维导图2.发电机(1)原理：_(2)交变电流：线圈在磁场中转动时，产生的感应电流的大小和方向随时间发生_变化，这种电流叫做交变电流我国电网提供的交变电流频率为_Hz.(3)能量转化：_能转化为_能电磁感应周期性50机械电返回思维导图返回思维导图三种电磁现象(2015.15)考点考点5实验奥斯特实验电磁感应实验磁场对电流的作用实验科学家_/装置图 工作原理_奥斯特法拉第电流的磁效应电磁感应通电导体在磁场中受力运动返回思维导图返回思维导图实验奥斯特实验电磁感应实验磁场对电流的作用实验能的转化/_能_能_能_能影响因素磁场的方向与电

8、流方向有关感应电流的方向与磁场方向、导体运动方向有关导体受力运动的方向与电流方向、磁场方向有关主要应用电磁铁、电磁继电器等发电机、动圈式话筒等电动机、扬声器等机械电电机械返回思维导图返回思维导图教材图片分点练1.小明用橡皮和大头针制成底座，将两根缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座针尖上，就制作成了一个如图所示的小指南针命题点1磁场磁现象(1)指南针能指南北说明地球周围存在_指南针静止时所指的方向_(选填“是”或“不是”)地理的正南和正北方向，这一现象由我国古代学者_最早发现(RJ九年级P123图20.110)磁场不是沈括命题点2磁极间的相互作用力(2)若该指南针静止后，针尖指北，则针尖是

9、小指南针的_极，此时若将指南针底座逆时针旋转90，则针尖静止时将指向地理位置的_方N北2.如图所示为一种温度自动报警器的原理图，在温度计的玻璃中封入一段金属丝，电源的两极分别与金属丝和液体相连请回答下列问题：命题点1材料的导电性(1)温度计中的液体应选用_(选填“煤油”或“水银”)(RJ九年级P132图20.38)(HK九年级P155图1734)水银命题点2电路的识别及动态电路分析(2)温度计在电路中相当于一个_，它与图中的电磁铁_联，若将温度计上端的金属丝向下调整，则报警温度将_(选填“升高”或“降低”)命题点3安培定则(3)当此报警器报警时，电磁铁的a端为_极.开关串降低S河南河南6 6年

10、真题年真题、备用卷精讲练、备用卷精讲练磁现象及磁极间的相互作用(2016.1第1空，2014.5)命题点命题点11.(2014 河南 5题 2 分)在一块有机玻璃板上，安装一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后铁屑的分布如图所示图中A、B两点相比，_点磁场较强实验中_(选填“能”或“不能”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布第1题图A不能安培定则的应用(2016.14A)命题点命题点2拓展训练拓展训练第2题图2.(2019山西)小明把带铁芯的螺线管、电源、导线和开关组成电路，固定在泡沫板上，让它漂浮在水面，制作指南针如图所示，该指南针的南极(S)应标在泡沫板的()A.a处B.b处C.c处

11、D.d处D第3题图3.(2019台州)能写红黑双色的磁画板截面如图所示，按下写字笔黑色按钮写出黑色的字，按下红色按钮写出红色的字，刷子左右移动则字消失下列说法正确的是()A.刷子可以用铁制作B.写黑字时笔尖为S极C.写红字时笔尖为N极D.写字的原理是同名磁极相互排斥A第4题图4.(2019贵港)如图所示，闭合开关S后小磁针沿顺时针方向偏转90后静止，请在图中括号内标出电源的“”“”极，并标出通过通电螺线管外A点的磁感线的方向+5.(2019湖州)一条形磁铁放在水平桌面上，处于静止状态，电磁铁置于条形磁铁附近并正对(如图所示)下列叙述中，正确的是()A.闭合开关前，电磁铁与条形磁铁间没有力的作用

12、B.闭合开关后，条形磁铁受到桌面向左的摩擦力C.闭合开关后，滑片P向a移动时电磁铁与条形磁铁间的作用力增大D.闭合开关后，滑片P向a移动过程中，若条形磁铁始终处于静止状态，则它受到桌面的摩擦力大小保持不变电磁铁电磁继电器(2019.14A，2016.14BCD，均结合动态电路分析考查)命题点命题点3拓展训练拓展训练第5题图C电磁现象辨识(2015.15)命题点命题点4第6题图6.(2015河南15题2分)如图所示为实验室常用电流表的内部结构图多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可显示出电流的大小下列与此工作原理相同的电器设备是()A

13、.电烙铁B.电铃C.发电机D.电动机D7.(2016备用卷9题2分)如图所示为我国新型反潜巡逻机机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在下图中的工作原理与磁异探测器相同的是()A拓展训练拓展训练8.(2019甘肃省卷)新型智能手机无线充电技术主要是应用电磁感应原理，当交变电流通过充电底座中的线圈时，线圈产生磁场，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能产生电流，通过“磁生电”来实现充电下列设备也是利用“磁生电”原理工作的是()A.动圈式话筒B.扬声器C.电烙铁 D.电磁起重机第8题图A9.(2019连云港)如图所示，闭合开关，导体a

14、b就会运动起来，下列说法正确的是()A.发电机是利用这一原理工作的B.在此过程中，机械能转化为电能C.此实验说明磁场对通电导体有力的作用D.同时改变电流方向和磁场方向，可以改变导体ab的运动方向第9题图C发电机、电动机原理及应用(2019.6，2017.6)命题点命题点510.(2017河南6题2分)由金属杆组成如图所示的导轨，其中水平面上两平行导轨足够长且全部置于竖直向上的磁场中，与倾斜放置的导轨ABCD平滑且固定连接将一金属棒ab从倾斜导轨上一定高度由静止释放，运动过程中始终与导轨垂直接触且不受摩擦，请你判断ab棒在水平导轨上的运动情况：_；并从能量转化的角度简述理由：_.第10题图做减速

15、运动直至静止 金属棒的动能不断转化为电能再转化为内能，直至动能为011.(2019河南6题2分)如图所示，一轻杆左端挂一矩形塑料框A，右端挂一外形相同的金属框B，以O为支点在水平位置静止现使此装置竖直匀速下降，其下方有一方向垂直纸面向里的磁场区域(用“”表示磁感线)，当A、B框下端一同刚进入磁场时，发现杆沿逆时针方向转动，请你分析并推测此现象产生的原因：_；若将磁场方向改为垂直纸面向外，重复上述操作，杆将沿_(选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动第11题图金属框下端进入磁场时，切割磁感线产生感应电流，受到向上的磁场力逆时针拓展训练拓展训练12.某同学为了同时验证老师课堂上讲过的“电磁感应现象”

16、“通电导线周围存在磁场”以及“通电导线在磁场中受力运动”几个实验，于是动手制作了如图所示的闭合线路，当他将图中导体AB金属杆的一部分在磁场中水平向左运动时，电路中会相应地发生哪些物理现象：(写出2个现象)_；_.第12题图铁块受吸引向下移动abcd线圈在磁场中转动 探究产生感应电流的条件(2018.17)命题点命题点6第13题图13.(2018河南17题4分)小明利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”(1)磁铁不动，闭合开关，导体棒沿_(选填“上下”或“左右”)方向运动时，电流表指针会发生偏转(2)导体棒不动，闭合开关，磁铁上下运动，电流表指针_(选填“会”或“不会

17、”)发生偏转左右不会(3)断开开关，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，电流表指针都不发生偏转由此小明得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做_运动时，电路中就产生感应电流(4)小明进一步猜想，感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关，他应进行的操作是：_.切割磁感线让导体棒以相同的速度，在强弱不同的磁场中做切割磁感线运动，比较电流表指针偏转的角度实验突破实验突破实验实验探究什么情况下磁可以生电(2018.17)命题点【设计与进行实验】1.实验主要器材的作用：(1)灵敏电流计：检测电路中是否产生感应电流；判断感应电流的方向；(2)导体棒：在磁场中做切

18、割磁感线运动，使回路中产生感应电流；(3)蹄形磁体：提供磁场；(4)开关：控制回路的通断2.转换法的应用：用灵敏电流计的指针是否偏转来体现是否产生感应电流；用灵敏电流计指针偏转角度判断感应电流大小3.控制变量法的应用：(1)探究感应电流的方向与导体运动方向的关系：控制磁场方向不变，改变导体运动的方向；(2)探究感应电流方向与磁场方向的关系：控制导体运动方向不变，改变磁场方向【分析现象，总结结论】4.判断实验现象：(1)移动导体(或磁铁)，让闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电流计指针偏转2018.17(1)；(2)移动导体(或磁铁)，让闭合电路的一部分导体在磁场中沿磁感线的方向运动

19、，电流计指针不偏转2018.17(2)；(3)断开开关，使电路的一部分导体在磁场中沿各个方向运动，电流计指针不偏转5.分析现象，总结实验结论2018.17(3)【交流与反思】6.导体运动时电流计指针不偏转的原因：(1)导体运动但没有切割磁感线；(2)电路不是闭合电路，即开关断开；(3)产生的感应电流太小7.要使电流计指针偏转明显可采取的措施：换灵敏度高的电流计、加快导体切割磁感线的速度、增强磁场强度等8.探究感应电流大小与磁场强弱、切割磁感线速度是否有关的操作2018.17(4)9.用电流表代替灵敏电流计的不足：感应电流太小时，电流表指针偏转不明显或不偏转10.实验中将灵敏电流计换成电源还可以

20、探究的实验：探究通电导体在磁场中受力运动11.电磁感应现象在生活中的应用：发电机、动圈式话筒等实验结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时可以产生感应电流2018.17(3)一题练透一实验例题图例(2019贵阳改编)小明在探究“怎样产生感应电流”的实验中，用导线将金属棒、开关、灵敏电流计连接成如图所示的电路请你参与探究并回答下列问题：(1)悬挂金属棒静置于U形磁铁的磁场中，此时两极正对区域磁感线的箭头方向是竖直向_(选填“上”或“下”)(2)灵敏电流计的作用是用来检测_的若闭合开关后导体沿水平方向运动时并未发现电流计指针偏转，经检查器材均完好，各器材间连接无误，那么接下来你认为最应

21、该关注的器材是_(3)小明认为是原来磁铁的磁性太弱所致，他提出更换磁性更强的磁铁，就在他移动原磁铁时，发现电流计的指针出现了晃动，你认为接下来最应该做什么来找到让电流计指针偏转的原因_(仅写出最应该进行的一步操作)下电流磁铁(金属棒、磁铁和金属棒)反复来回移动磁铁拓展设问拓展设问(4)实验中，应选用_(选填“大”或“小”)量程的电流计(5)实验中未闭合开关时，导体棒沿水平方向运动时，灵敏电流计的指针_；闭合开关，导体棒沿水平斜向上运动时，灵敏电流计的指针_(均选填“偏转”或“不偏转”)小不偏转偏转(6)小明还提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的速度有关”的猜想，请简明扼要地写出验证他的猜想的主要步骤，并对实验结果进行简单的分析判断_.(7)实验中将_能转化为了电能，此原理可用来制造_(选填“电动机”或“发电机”)闭合开关，只改变导体切割磁感线的速度，并观察灵敏电流计的指针偏转情况，若灵敏电流计的指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关；若指针偏转幅度相同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线的速度无关机械发电机