急诊预检分诊--2.ppt
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1、预预 检检 分分 诊诊概述 分诊的概念 根据病人的主要症状和体征,区分病情的轻重缓急及隶属专科,进行初步诊断,安排救治的过程。其重点是病情分诊和学科分诊。分诊的历史、分诊的环境历史回顾分诊环境:舒适 隐蔽性 令人愉快 分诊目的安排就诊顺序,优先处理危急症,提高抢救成功率。提高急诊工作效率。有效控制诊室内就诊人数,维护秩序。增加病人对急诊工作满意度。分诊的种类根据分诊的地点不同 院前分诊 灾难分诊 院内分诊分诊护士要对病人强调的症状和体征进行分析,但不宜作诊断。v 望 v 闻 v 听 v 问 v 查 分诊评估方法分诊技巧Carry Weed 的 SOAP公式vS(subjective,主观感受)
2、:v病人主观感受,包括主诉及伴随的症状。vO(bjective,客观现象):v病人客观资料,包括体征及异常征象。vA(asses,估计):v资料综合分析,初步判断。vP(plan,计划):v专科分诊,按轻、重、缓、急有计划地安排就诊。PQRST 公式:可用于疼痛分析v P(Provoke,诱因):疼痛发生的诱因及加重与缓解的因素。vQ(quality,性质):疼痛的性质,如绞痛、钝痛、电击样、刀割样、针刺样、烧灼样等。vR(radiate,放射):有否放射痛,向哪些部位放射。vS(severity,程度):疼痛的程度如何,若把无痛到不能忍受的疼痛用1一10的数字来比喻,相当于哪个数的程度。vT
3、(time,时间):疼痛开始、持续、终止的时间。分诊技巧急诊分区v红区、黄区、绿区v红区即抢救监护区,适用于一级和二级病人处置v黄区即密切观察诊疗区,适用于三级病人,可根据病情变化提前应诊,病情恶化的病人应被立即送入红区v绿区即四级病人诊疗区病情分级一级:(急危症)病人情况:有生命危险。生命体征不稳定需要立即急救。如心搏呼吸骤停、剧烈胸痛、持续严重心律失常、严重呼吸困难、重度创伤大出血、急性中毒及老年复合伤。决定:进入绿色通道和复苏抢救室。目标反应时间:即刻。每个病人都应在目标反应时间内得到治疗。病情分级二级:(急重症)病人情况:有潜在的生命危险,病情有可能急剧变化。如心、脑血管意外;严重骨折
4、、突发剧烈头痛、腹痛持续36小时以上、开发性创伤、儿童高热等。各诊室优先就诊。目标反应时间:15分钟。即在15分钟内给予处理,能在目标反应时间内处理95的病人。病情分级 三级:(急症)病人情况:生命体征尚稳定,急性症状持续不能缓解的病人。如高热、呕吐、轻度外伤、轻度腹痛等。决定:各诊室候诊。目标反应时间:30分钟。能在目标反应时间内处理90病人。病情分级 四级:(非急诊)病人情况:病情不会转差的非急诊患者。决定:可在急诊候诊或去门诊候诊。目标反应时间:30分钟或者顺序就诊。能在目标反应时间内处理90病人。急诊预检分诊工作必须由熟悉业务,责任心强的护士急诊预检分诊工作必须由熟悉业务,责任心强的护
5、士担任。担任。预检护士必须坚守工作岗位,临时因故离开时必须由预检护士必须坚守工作岗位,临时因故离开时必须由护士长安排能胜任的护士替代。护士长安排能胜任的护士替代。对来急诊科就诊的病人,按轻重缓急依次办理分科就对来急诊科就诊的病人,按轻重缓急依次办理分科就诊手续,并做好预检分诊登记。诊手续,并做好预检分诊登记。根据病情优先安排病情危重者诊治,急危病人一般先根据病情优先安排病情危重者诊治,急危病人一般先抢救后挂号。抢救后挂号。对危重患者,一边予以紧急处理,一边及时通知有关对危重患者,一边予以紧急处理,一边及时通知有关医护人员进行抢救。医护人员进行抢救。遇有严重工伤事故或成批伤病员时,应立即上报。遇
6、有严重工伤事故或成批伤病员时,应立即上报。掌握急诊就诊范围,做好解释工作,对婴幼儿及老年掌握急诊就诊范围,做好解释工作,对婴幼儿及老年患者酌情予以照顾。患者酌情予以照顾。分诊制度分诊制度分诊要求v加强护患沟通v抓时间、重病情、充分体现人性化护理。v掌握急诊病人及其家属的心理特点v提高自身法律意识分诊记录1、病人的一般资料:姓名、性别、年龄、单位(地址)、来诊时间(精确到分)、入院方式、科别登记册,病历本上。分诊记录2、主观资料:(1)病人的主诉(2)简要的现病史或受伤经过、症状发生 的时间、部位、性质、使症状恶化或减轻的因素,到达医院前的紧急措施(3)简要的既往史(4)过敏史分诊记录3、客观资
7、料:(1)生命体征(2)身体外表:意识水平、语言表达 步态。(3)有重点的身体各系统的评估(4)分诊台可执行的检验项目及结果报告4、初步的医疗诊断分诊的护理程序 评估1.分诊问诊:主诉、伴随症状、有关的既 往病史、服药史、过敏史。注意:问诊应该简短、重点突出,语气要表现出同情和关怀。分诊的护理程序 评估 2.身体评估:生命体征、损伤部位、疼痛的部位及性质等 注意:身体评估与问诊同时进行 身体评估必须是快速、简明和有 重点的身体检查分诊的护理程序评估3.危重病人的评估(1).呼吸状况 有呼吸困难,立即开始清理和保持呼吸 道通畅的措施,吸氧,并且准备呼吸支 持设备。分诊的护理程序 评估3.危重病人
8、的评估(2)心血管状况 血液循环和组织灌注量是否充足 有无活动性出血 有无休克体征或休克的早期表现 有无胸痛或心绞痛的症状分诊的护理程序评估3.危重病人的评估(3)意识水平:当开始评估病人时,应该评估精神状态和意识水平。分诊的护理程序评估4、体格检查 执行与病人的主诉和临床表现有关的相应系统的体格检查。如:腹痛病人,作腹部体征检查。分诊的护理程序 诊断1、区分病情的严重性和给予医疗与护理 的轻重缓急。2、分配病人到合适的就诊区域。分诊的护理程序 计划 安排病人就诊:抢救室、诊断室、处置室(心电图;指血糖;血、尿、便 常规)、等待就诊。分诊的护理程序 实施 根据诊断与计划来实施护理措施:护送病人
9、到抢救室抢救或相应的诊室就诊、相应的检查。评价 对病人进行跟踪随访,一是再次评估病人病情,二是评价分诊是否正确评估:主观和客观资料病人1:60岁,男性,建筑工人,主诉急性后腰疼痛;病人弯着腰,捂着背,直不起腰来。病人2:16岁,男性,主诉踝部疼痛。由朋友搀扶来 急诊室,一脚着地。他的踝部红肿。初步的神经 血管检查正常。病人3:男性,27岁,病人呼吸骤停,由救护车送来 急诊室。急救医士正在经气管内插管给病人做 辅助呼吸。心电监测显示窦性心动过速,144次分。病人4:女性,76岁,病人主诉在家呕血,并感到头晕。病人面色苍白,BP:8050mmHg,HR:130次分,R:24次分。诊断:病情分级病人
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