2020春八年级物理下册7.2怎样比较运动的快慢第2课时课件新版粤教沪版20200512251.pptx

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1、学 视第七章第七章 运动和力运动和力7.2怎样比较运动的快慢（第二课时）理理物物课标与考点课标与考点课程标准课程标准核心考点核心考点用速度描述物体运动的快慢，通过实验测量物体运动的速度，用速度公式进行简单计算。速度计算、平均速度。自主学习自主学习1.在不要求很精确时，常用平均速度来比较运动的快慢：v平_。2.做匀速直线运动的物体，它的速度是_（选填“变化”或“不变”）的。不变不变课堂导学课堂导学同样是“百米赛跑”，却能跑出不同的“花样”：（1）一位著名短跑运动员百米赛成绩是10s，测得前2s跑了17m，在最后1秒内跑过了12m，则该运动员在100m内的平均速度v1_，前2s内的平均速度v2_，

2、最后1s的平均速度v3_。（2）小李同学在百米赛跑时，在前8s内加速跑完了36m，接着保持8m/s的速度跑完全程，则他百米赛跑的成绩是_s，他百米赛跑的平均速度为_m/s。10 m/s8.5 m/s12 m/s166.25课堂训练课堂训练知识点知识点速度计算速度计算1.甲、乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为32，所用时间之比为23，则它们的速度之比为（）A.94B.49C.11D.322.一做匀速直线运动的物体，在20s内通过的路程是30m，它的速度是_m/s，合_km/h，它在前3s内通过的路程是_m。A1.55.44.5课堂训练课堂训练3.一辆长150m的列车，匀速通过长90m的

3、大桥需10s的时间。（1）求这辆列车的速度；（2）这辆列车以同样的速度穿过一条长1050m的隧道需要多长时间？(1)24 m/s(2)50 s课堂训练课堂训练知识点知识点平均速度平均速度4.在百米赛跑中，小明到达50m处的速度是9.0m/s,12.5s末到达终点的速度是7.5m/s，则小明跑完全程的平均速度是（）A.7.5m/sB.9.0m/sC.8.0m/sD.8.25m/s5.一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程，前半段路程的平均速度为60km/h，后半段路程的平均速度为40km/h，则汽车行驶这120km（）A.所用时间为2.4hB.所用时间为2.6hC.平均速度为48km/hD

4、.平均速度为50km/hCC课堂训练课堂训练6.如图7.213为某人乘坐出租车车费发票的有关内容，他乘坐这个出租车的时间为_；出租车行驶的平均速度为_。25.2 km/h(或或7 m/s)10 min课后巩固课后巩固1.小东在百米赛跑中第1s内通过的路程是3m，第2s内通过的路程是5m，第3s内通过的路程是7m，则他在这3s内（）A.前2s内的平均速度为5m/sB.后2s内的平均速度为6m/sC.3s内的平均速度为7m/sD.最后1s内的平均速度为5m/sB课后巩固课后巩固2.孙杨在里约奥运会上夺得自由泳200m金牌。以每50m为一个赛段，他在四个赛段的成绩如下表所示，在此次比赛中，孙杨运动最

5、快的赛段是（）A.一B.二C.三D.四A赛段一二三四时间/s24.4727.1127.2526.60课后巩固课后巩固3.青奥会赛艇女子双人单桨比赛的最终“奖牌榜”出炉，四川选手罗雅丹与队友潘婕合作，以3分37秒52的成绩获得银牌。赛程全长2000m，图7.214所示为她们在比赛中的情境。下列四个速度中，比她们的平均速度大的是（）A.5m/sB.10m/sC.5km/hD.10km/hB课后巩固课后巩固4.如图7.215，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况的说法错误的是（）A.前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B.乙车到达600m处所用

6、时间大于甲车达此处所用时间C.乙车在做匀速直线运动D.甲、乙两车在40s内的平均速度相同C课后巩固课后巩固5.（2019深圳市）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的st图象如图7.216所示。下列说法正确的是（）A.24s内乙做匀速直线运动B.4s时甲、乙两物体的速度相等C.04s内乙的平均速度为2m/sD.3s时甲在乙的前方C课后巩固课后巩固6.如图7.217所示，小车水平向右做直线运动。数字钟显示的时间格式是“时：分：秒”，则小车从起点到终点通过的总路程是_cm，全程的平均速度是_cm/s。4.500.90课后巩固课后巩固7.小华同学的家附近有一公共自行车站点（如图7.

7、218甲），他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的st图象如图7.218乙所示，则第3分钟至5分钟小华的运动状态为_（选填“静止”或“运动”），小华从家到学校的平均速度是_m/s。2.5静止静止课后巩固课后巩固8.如图7.219所示是一辆汽车在10秒内的速度图象。由图象可知，从第2秒到第4秒的过程中，汽车的速度_（选填“增大”“减小”或“不变”）；汽车在第5秒时的速度为_m/s；汽车在第5秒和第6秒这两秒时间里共前进了_m。增大增大3060课后巩固课后巩固9.一辆公共汽车沿着平直的公路匀速行驶，30min内行驶了15km，到站后停车10min接着又在20min内行驶了10km。求：（

8、1）该汽车进站前的速度；（2）汽车全程的平均速度。(1)30 km/h(2)25 km/h课后巩固课后巩固10.小李开车经过如图7.220甲所示的交通标志牌时，汽车内的速度计如图7.220乙所示。（1）你能从交通标志牌上了解哪些信息？（2）若小李此时汽车的速度大小如图乙速度计所示，汽车此时是否超速？若以这样的车速行驶，再经过多长时间能到达香山出口？（3）在遵守交通规则的前提下，此汽车到香山出口至少需多长时间？(1)限速限速80 km/h(或距离香山出口还有或距离香山出口还有5 km)(2)超速超速0.05 h(或或3 min，或，或180 s)(3)0.062 5 h(或或3.75 min，或

9、，或225 s)课后巩固课后巩固11.自2007年4月18日零时起，全国铁路已进行第六次大提速。这次大提速全国主要中心城市将新开“D”字头快速列车86列，其中D92次和D93次列车的运行时刻见下表。（1）D92次列车从南昌到上海南所用的时间是多少分钟？（2）它的平均速度为多少千米每小时？(1)315 min(2)160 km/h南昌上海南上海南南昌运行距离D92次8：34开13：49到D93次15：31开20：39到840km培优提升培优提升1.如图7.221所示，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象。下列说法正确的是（）两物体由同一位置O点开始运

10、动，但物体A比B迟3s才开始运动t0时刻，A在O点，B在距离O点5m处从第3s末开始，vAvB，第5s末A、B相遇5s内，A、B的平均速度相等A.只有正确B.只有正确C.只有正确D.只有正确D培优提升培优提升2.A、B两车分别在同一直线上的M、N两点（M、N间距离为20米），同时相向做匀速直线运动，它们的图象分别如图7.222甲和乙所示。若A、B的速度分别为vA、vB，经过ts，A、B相距10m。则（）A.vAvB，t一定为10sB.vA vB，t可能为30sC.vA vB，t可能为10sD.vA vB，t可能为30sB培优提升培优提升3.一个做匀速直线运动的物体，在20s内通过的路程是60m

11、，那它在最后2s内的速度是_m/s，通过的路程是_m。若某一物体做变速直线运动，它在前一半路程中的速度是4m/s，后一半路程中的速度是6m/s，那么，它在整个路程中的平均速度是_。364.8 m/s培优提升培优提升4.如图7.223所示，是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形。当滑块自顶端A点出发开始计时，分别滑至B点和斜面底端C点时依次停止计时，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”。培优提升培优提升（1）实验中用到的测量工具还有_和_。（2）实验原理是_。（3）在测量滑块到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏_（选填“大”

12、或“小”）。（4）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_（选填“大”或“小”）。金属片的作用是_。（5）滑块由A点滑至C点的过程中平均速度是_m/s，由B点滑至C点的过程中平均速度是_m/s。（6）滑块在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小关系是_。刻度尺刻度尺秒表秒表 小小小小让小车在同一位置停下来让小车在同一位置停下来0.10.125vABvBC培优提升培优提升5.广东省礼让行人蔚然成风，礼让行人的规则是：如图7.224的是同宽度、同方向的三条车道，行人刚上车道时，车道内的机动车应在斑马线前停车让行，只有在行人通过车道后，机动车方可从行人后方通行。培优提升培优提升（1）酒后驾驶会大大增加司机的反应时间（司机从看到行人到采取刹车措施前的时间），非常危险。某次汽车以36km/h的速度匀速行驶，假设司机反应时间为0.5s，这段时间汽车行驶的距离是多少米？（2）如图7.224所示，行人正准备通过路口，步行速度为1.2m/s。一个车道宽3m，汽车距离斑马线15m，如果汽车不改变车道，车速不超过多少无需刹车礼让？(1)5 m(2)10.8 km/h