高一物理绪论课.ppt

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1、浩瀚宇宙我们能走多远？必修一 绪论 物理学与人类文明喜不喜欢学物理？为什么？喜不喜欢学物理？为什么？你觉得物理是有趣有用吗？你觉得物理是有趣有用吗？物物理理学学与与人人类类文文明明物理学研究什么？物理学研究什么？为什么要学物理？为什么要学物理？怎样学好高中物理？怎样学好高中物理？物理学科的介绍物理学科的介绍物理学是研究物质运动最一般规律和物质物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各质最基本的运动形式和

2、规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用地运用数学数学作为自己的工作语言，以作为自己的工作语言，以实验实验作为作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。的一门自然科学学科。市电周期宇宙年龄t/st/sZ0 粒子寿命共振态的寿命0 超子寿命0 介子寿命 子寿命 介子寿命子寿命超快速摄影曝光时间钟摆周期百米赛跑世界纪录中子寿命10-2510-2410-2310-2210-2110-2010-1910-1810-1710-1610-1510-1410-1310-1210-1

3、110-1010-910-810-710-610-510-410-310-210-1100101102103104105106107108109101010111012101310141015101610171018地球自转周期（日）月球周期（月）地球公转周期（年）人类寿命古树年龄人类文明史出现古人类恐龙灭绝形成富氧的大气层地球年龄物物质质世世界界的的时时标标物物质质世世界界的的空空间间尺尺寸寸航天与空间技术航天与空间技术在牛顿力学和万在牛顿力学和万有引力定律的基有引力定律的基础上发展起来的础上发展起来的空间物理，能把空间物理，能把宇宙飞船送上太宇宙飞船送上太空，使人类实现空，使人类实现了飞天

4、的梦想。了飞天的梦想。物物理理学学是是一一门门很很有有用用的的学学科科航天飞机航天飞机宇宙空间站宇宙空间站工作原理：电磁波遇工作原理：电磁波遇到障碍物要发生反射到障碍物要发生反射雷达天线雷达天线B-2隐形战略轰炸机隐形战略轰炸机美国空军美国空军F-117A型隐形战斗机型隐形战斗机带电粒子在电场磁带电粒子在电场磁场中的偏转场中的偏转在科技中的应用。电视机电视机显像管显像管微电子技术微电子技术:半导体芯半导体芯片、电子计算机。片、电子计算机。半半导导体体芯芯片片放射线的应用医疗上的放疗放疗。在医疗上还有很多，如用于治疗脑瘤的 刀刀。如核磁共振，核磁共振，超声波，超声波，X光机光机等。X线摄片、线摄

5、片、CT、磁共振成像、磁共振成像可称为三驾马车，三者有机可称为三驾马车，三者有机地结合，使当前影像学检查地结合，使当前影像学检查既扩大了检查范围，又提高既扩大了检查范围，又提高了诊断水平。了诊断水平。激光激光。激光物理的进展使激光在制造业、医疗技术和国防工业中的得到了广泛的应用。大家熟悉的微机光盘就是用激光读的。光导纤维等。现现代代通通信信光导纤维光导纤维超导超导。磁悬浮列车等磁悬浮列车等。纳米技术纳米技术，使人们可以按照自己使人们可以按照自己的需要设计并重新排列原子或者的需要设计并重新排列原子或者原子团，使其具有人们希望的特原子团，使其具有人们希望的特性。性。1818世纪到世纪到1919世纪

6、世纪,物理学家建立了热力学理论和分子物物理学家建立了热力学理论和分子物理，发现了能量转换和能量守恒定律后，开始探索用内理，发现了能量转换和能量守恒定律后，开始探索用内能转化为机械能的方法来代替人力和畜力。能转化为机械能的方法来代替人力和畜力。这一伟大的发现，是以瓦特发明蒸汽机为代表的。蒸汽这一伟大的发现，是以瓦特发明蒸汽机为代表的。蒸汽动力的应用，使许多大型厂矿应运而生。动力的应用，使许多大型厂矿应运而生。蒸汽机的发明，直接推动了第一次工业革命蒸汽机的发明，直接推动了第一次工业革命。瓦特改良的蒸汽机瓦特改良的蒸汽机瓦特改良的蒸汽机瓦特改良的蒸汽机1919世纪中期欧洲世纪中期欧洲世纪中期欧洲世纪

7、中期欧洲农业化机械已普遍使用农业化机械已普遍使用农业化机械已普遍使用农业化机械已普遍使用18071807年年年年克莱蒙特号克莱蒙特号克莱蒙特号克莱蒙特号蒸汽船蒸汽船蒸汽船蒸汽船1919世纪，以库仑、奥斯特、安培、法拉第、麦克斯韦等世纪，以库仑、奥斯特、安培、法拉第、麦克斯韦等为代表的物理学家建立了电磁学理论。为代表的物理学家建立了电磁学理论。电磁技术的应用，引发了电磁技术的应用，引发了第二次工业革命第二次工业革命。使人类进入。使人类进入电气时代。现在，电已经深入到人们的生产、生活的方电气时代。现在，电已经深入到人们的生产、生活的方方面面。方面面。20世纪世纪70年代，微观物理方面取得重大突破，

8、开创了微年代，微观物理方面取得重大突破，开创了微电子工业，电子工业，使世界开始进入了以电子计算机应用为特征的使世界开始进入了以电子计算机应用为特征的信息时代。这是第三次产业革命。信息时代。这是第三次产业革命。可以说社会的每一次巨大的进步都是在物理学发展的可以说社会的每一次巨大的进步都是在物理学发展的基础上完成的。没有物理学的发展就没有人类社会和文明基础上完成的。没有物理学的发展就没有人类社会和文明的巨大进步。的巨大进步。1、过山车惊心动魄，摩托车飞檐走壁扣人心弦，为什么他们不会掉下来？2、抛出去的苹果会掉回到地面，为什么月亮不会掉下来呢?抛出去的苹果真的一定会掉回到地面吗？3、人碰到高压线会危

9、及生命，为什么小鸟停在高压线上却安然无恙呢？物理学是一门有趣的学科：物理学是一门有趣的学科：常见的物理现象：常见的物理现象：怎样学好高中物理一、一、做好思想准备，调整好学习心态 态度态度+勤奋勤奋+方法成功方法成功物理学科在初高中阶段特点上的差异物理学科在初高中阶段特点上的差异n初中阶段的特点初中阶段的特点 高中阶段的特点高中阶段的特点1教材通俗易懂教材通俗易懂2认识过程感性强认识过程感性强3物理现象熟悉物理现象熟悉4形象思维为主形象思维为主5学习靠记忆学习靠记忆为主为主6练习题简单练习题简单7内容较少内容较少8学习过程以听讲为主学习过程以听讲为主1高中物理教材文字叙述比较严谨高中物理教材文字

10、叙述比较严谨2认知过程理性强认知过程理性强3对高中物理现象缺乏感性认识对高中物理现象缺乏感性认识4抽象思维多抽象思维多5学习靠理解学习靠理解为主为主6练习题难练习题难、量大量大7内容多，课堂容量大，思维跨跃大内容多，课堂容量大，思维跨跃大8听讲与自学结合听讲与自学结合二、二、高中物理学法指导 注意科学的学习方法，养成良好的学习习惯。学习没有捷径，但科学的学习方法、良好的学习习惯有助于提高学习的效率。这里给大家介绍高中物理学习的方法。1课前预习课前预习先预习课本中将要讲授的内容，这一遍是略读，只要知道将要讲什么就可以了，有不明白之处做好标记，课堂上认真听明白它。预习是为了使听课心中有数，提高听课

11、效率。2认真听课：认真听课：上课是我们学习的中心环节。上课是我们学习的中心环节。要真正抓住课堂提高效率，听课中要做到：要真正抓住课堂提高效率，听课中要做到：一要一要动脑动脑：认真听讲，独立积极思考，让自己的思路跟：认真听讲，独立积极思考，让自己的思路跟上老师的思路，在理解基础知识的基础上，抓住要点上老师的思路，在理解基础知识的基础上，抓住要点与重点，并进行推理性的思维和接受。与重点，并进行推理性的思维和接受。二要二要动手动手：动手做实验，动手作笔记，记重点、难点和：动手做实验，动手作笔记，记重点、难点和不仅要记下而且要抓住不放，利用课余时间问老师、不仅要记下而且要抓住不放，利用课余时间问老师、

12、问同学直到弄懂为止。问同学直到弄懂为止。三要三要动口动口：动口回答老师提出的问题，不要害怕答错而：动口回答老师提出的问题，不要害怕答错而不敢开口，这样自己的问题就不能被老师发现，问题不敢开口，这样自己的问题就不能被老师发现，问题也就难以得到解决，在加强与老师交流的同时也要注也就难以得到解决，在加强与老师交流的同时也要注重同学间的交流，使疑问及时得到解决。重同学间的交流，使疑问及时得到解决。3独立完成作业。独立完成作业。做到先复习后作业，在复习的基础上做作业做到先复习后作业，在复习的基础上做作业。一方面应该认真对待，独立完成，另一方面。一方面应该认真对待，独立完成，另一方面要积极思考，看知识是如

13、何运用的，注意对知要积极思考，看知识是如何运用的，注意对知识进行总结。时刻记着识进行总结。时刻记着“我们做题的目的是提我们做题的目的是提高对知识掌握与应用水平高对知识掌握与应用水平”，切忌，切忌“为了做题为了做题而做题而做题”。4复习总结提高复习总结提高，整理整理好好学习笔记学习笔记当作业做好了以后，当作业做好了以后，要及时的复习、总结要及时的复习、总结，课后课后常用方法是列概括提纲，将当天所学的知常用方法是列概括提纲，将当天所学的知识要点以提纲的形式列出，这样可以使零散的识要点以提纲的形式列出，这样可以使零散的知识形成清晰的脉络，知识形成清晰的脉络，课后的复习除了每节课课后的复习除了每节课后

14、的整理笔记、完成作业外，在学完每章之后，后的整理笔记、完成作业外，在学完每章之后，还应把整章还应把整章知识再知识再做一个全章总结，把全章内做一个全章总结，把全章内容整理成有纲有目的系统内容，有系统地掌握容整理成有纲有目的系统内容，有系统地掌握它。它。学习要求学习要求1、每人准备一本笔记本、一支红笔。记录课堂上、每人准备一本笔记本、一支红笔。记录课堂上讲的重难点、典型例题、归纳总结的知识体系讲的重难点、典型例题、归纳总结的知识体系,重点、疑点用红笔标记好重点、疑点用红笔标记好2、每人准备两本作业本，及时独立地完成作业、每人准备两本作业本，及时独立地完成作业作业第二天上午课间操之前交到课代表那里。作业第二天上午课间操之前交到课代表那里。过时不候，课代表课间操交到我的办公室过时不候，课代表课间操交到我的办公室611.3、学习资料选一两本认真做，其它的作参考。、学习资料选一两本认真做，其它的作参考。祝同学们在新的一学期里，祝同学们在新的一学期里，都能取得优秀的成绩！都能取得优秀的成绩！