2019_2020学年八年级物理下册10.2阿基米德原理课件新版新人教版2020042246.ppt
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1、 第十章浮力 第第2 2节节 阿基米德原理阿基米德原理 学习目标学习目标3能应用F浮=G排解决生活中的实际问题。(难点)1知道验证阿基米德原理实验的目的、方法和结论。2理解阿基米德原理的内容。(重点)新课引入 曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。”太祖悦,即施行焉。思考:思考:浮力大小与哪些因素有关?浮力大小与哪些因素有关?浮力大小,浮力大小,跟它跟它浸在液体中的体积浸在液体中的体积和和液体的液体的密度密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的有关。浸在液体中的体积越大、液体的密
2、度越大,浮力就越大。密度越大,浮力就越大。“曹冲称象曹冲称象”用的是物理中的什么知识用的是物理中的什么知识?浮力新课引入阿基米德阿基米德阿基米德阿基米德(Archimedes(Archimedes,约公元前约公元前约公元前约公元前287287212)212)是古是古是古是古希腊物理学家、数学家,希腊物理学家、数学家,希腊物理学家、数学家,希腊物理学家、数学家,静力学和流体静力学的静力学和流体静力学的静力学和流体静力学的静力学和流体静力学的奠基人奠基人奠基人奠基人 。国王叫一个工匠替他打造一顶金皇冠。工匠制作国王叫一个工匠替他打造一顶金皇冠。工匠制作的皇冠精巧别致,而且重量跟当初国王所给的黄的皇
3、冠精巧别致,而且重量跟当初国王所给的黄金一样重。可是,有人向国王报告说:金一样重。可是,有人向国王报告说:“工匠制工匠制造皇冠时,私下吞没了一部分黄金,把同样重的造皇冠时,私下吞没了一部分黄金,把同样重的白银掺了进去。白银掺了进去。”国王听后,也怀疑起来,就把国王听后,也怀疑起来,就把阿基米德找来,要他想法测定,金皇冠里有没掺阿基米德找来,要他想法测定,金皇冠里有没掺白银,这次,可把阿基米德难住了。他回到家里白银,这次,可把阿基米德难住了。他回到家里苦思冥想了好久,也没有想出办法,每天饭吃不苦思冥想了好久,也没有想出办法,每天饭吃不下,觉睡不好,也不洗澡,象着了魔一样。下,觉睡不好,也不洗澡,
4、象着了魔一样。阿基米德和皇冠的故事阿基米德和皇冠的故事新课讲授阿基米德阿基米德阿基米德阿基米德(Archimedes(Archimedes,约公元前约公元前约公元前约公元前287287212)212)是古是古是古是古希腊物理学家、数学家,希腊物理学家、数学家,希腊物理学家、数学家,希腊物理学家、数学家,静力学和流体静力学的静力学和流体静力学的静力学和流体静力学的静力学和流体静力学的奠基人奠基人奠基人奠基人 。一天,国王派人来催他进宫汇报。他妻子看他太一天,国王派人来催他进宫汇报。他妻子看他太脏了,就逼他去洗澡。他在澡堂洗澡的时候,脑脏了,就逼他去洗澡。他在澡堂洗澡的时候,脑子里还想着皇冠的难题
5、。突然,他注意到,当他子里还想着皇冠的难题。突然,他注意到,当他的身体在浴盆里沉下去的时候,就有一部分水从的身体在浴盆里沉下去的时候,就有一部分水从浴盆边溢出来。同时,他觉得入水愈深,则水满浴盆边溢出来。同时,他觉得入水愈深,则水满出来越多。于是,他立刻跳出浴盆,忘了穿衣服,出来越多。于是,他立刻跳出浴盆,忘了穿衣服,一边跑,一边叫:一边跑,一边叫:“我想出来了,我想出来了,我想出来了,我想出来了,解决皇冠的办法找到啦解决皇冠的办法找到啦!原来原来,他想到他想到:如果皇冠放入水中如果皇冠放入水中,排出的水排出的水,和和同样重的金子排出的水量不相等同样重的金子排出的水量不相等,那肯定是掺了别那肯
6、定是掺了别的金属的金属!新课讲授排开液体的体积排开液体的体积物体浸在液体中的体积物体浸在液体中的体积=将易拉罐按入装满水的烧杯将易拉罐按入装满水的烧杯中,感受浮力与排开的液体中,感受浮力与排开的液体的关系。的关系。做做想想做做想想新课讲授一、阿基米德原理一、阿基米德原理浮力与物体排开液体重力的关系浮力与物体排开液体重力的关系图图1图图2图图3图图4探究实验:探究实验:新课讲授实验数据表格实验数据表格次数物体的重力/N物体在液体中测力计示数/N浮力/N小桶和排液的总重/N小桶的重力N排开液体的重力/N1234新课讲授分析数据得出结论分析数据得出结论1浸在液体中的物体受到向上的浮力浸在液体中的物体
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