2022会计的实习报告合集八篇.docx
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1、2022会计的实习报告合集八篇会计的实习报告合集八篇在不断进步的时代,报告与我们愈发关系密切,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是我精心整理的会计的实习报告8篇,希望能够帮助到大家。会计的实习报告 篇1这个暑假有幸去浙江永德会计事务所实习两周,期间虽然满辛苦,但学到不少实务知识。在这短短两周的实习中,我完成公司给我们安排的以下实习工作:1.解会计师事物所机构组成,人员职责,基本业务。2.分别熟悉事物所各种会计业务的操作流程,行业规范,协助会计师完成各类业务。3.配合工作人员完成各种办公室日常工作。公司分审计一部和二部,我们几个实习生都分在一部工作。现在我先按
2、实习时间总结下实习内容:第一天早上8:00正式到公司报道,随后由负责审计业务的主任会计师王老师给同时去实习的三人开会,大概介绍会计师事务所的具体情况,主要是公司发展历史,机构人员设置,经营业务范围以及目前经营状况等,同时对我们实习人员提出的相关问题做解释说明。最后,明确我们实习期间的主要工作任务,并提出相关要求和期望,鼓励大家在新的环境里认真学习,努力工作,争取在实习期间有所收获。还给我们每人分配一个师父,我跟朱老师。.开始两天时间,在事务所内熟悉情况,并帮忙完成各项办公室日常事物。每天空闲时间自己翻阅以前审计的工作底稿和审计报告,自己熟悉审计的一般流程和该注意的一些事项,并解最近的会计政策,
3、从宏观经济,会计制度,证券,法律等等方面作以解,这些都是在今后的工作中经常用到的法律法规,给我们提供很好的学习机会,使我们获得行业相关的第一手资料。第二周一开始,开始进入审计业务的实际练习操作阶段,主要是在老师的指导下做一些测试工作,协助完成工作底稿。起初,比较生疏,就先自己翻看客户提供的各种资料,包括凭证,总分账,明细账,固定资产明细表等等。然后开始进入抽查凭证工作,开始由老师写出需要抽查的内容和项目凭证号,我们只负责查找凭证是否相符,尤其是涉及大额支出项目,计提折旧项目以及涉及税金项目。老师说:抽查凭证工作是审计过程中一个至关重要的程序,很多问题都是在抽凭时发现和暴露出来。.在我们逐渐熟悉
4、抽查凭证的原则和方法后,就独立完成抽查工作。在此过程中,会遇到一些问题,例如凭证号不相符合,原始凭证不完整等等,在经过老师确认指导后我们写下自己的意见建议。虽然抽查凭证并不难,但查找对照比较烦琐,而且责任重大,这让我有较深刻的体会。第三天朱老师要外勤,去北仑的一家制药企业荣生制药有限公司做审计。我也跟去。业务具体是这样的:宁海的一家制药公司要收购北仑的荣生生物技术有限公司,要求我们对荣生公司成立五年来作个全面的审计。后来与企业的新老总谈话中解到,原来他们两家企业中签订的合同是这样的:收购时被收购方说自己的资产是1645万,评估出来如果少于这个数,那被收购方就要赔偿一定的钱以补偿收购方。知道这个
5、后我们就开始工作。老师先给另外两位师姐布置工作(他们应该是老师的助理),就来跟我讲我的工作,当时好意外,居然我也会有事做,本来以为他会让我在边上看看的。他让我盘点银行存款和货币资金。今天先书面盘点,以帐面为主。我们要做0105年的。从01年开始,那时企业刚刚办起来,业务还不是最多,我翻下银行日记帐,很奇怪的发现他们怎么把购置电脑啊什么的都记为在建工程,问朱老师,他说应该那时候企业还没投入生产,就先记在建工程,到投入生产时再一次性转为固定资产,可以这样做吗?书上好像没这么说的,可老师说现实中这么做还挺多。我想可能这就是理论与实务三差距吧。周四,我在事务所协助完成昨天现场工作的后续工作,整理完成工
6、作底稿,完成审计报告的编写,并装订成册,直到送到客户手中,心中有一种说不出来的感觉,因为那里面包含着自己的工作,包含着自己的努力,也包含着自己的成就感。接下来两天事务所里没有很多业务,毕竟现在是淡季。于是我们就整理事务所的一些文档,我们知道审计的档案管理保存有很高的要求。办公室主任王老师带领我们三个实习学生进行一些档案整理工作。我们将过去两三年的档案重新码放整齐,并按序号做以说明。另外,老师还手把手的教我们文档的装订方法,几个人一同练习,从排序,打孔,穿线一直到最后的粘贴,编号,最终能够将一落零散的报告底稿整理成完整的报告文件并排放整齐。就是这些看似简单不经意的工作我们这些在校的学生要是不经过
7、锻炼是没有办法做好的,而这些工作也正式以后从业中最最基本的。所以虽然很累,我们却做得很开心。就这样我在浙江永德会计事务所为期两周的实习生活结束,虽然时间很短,但内容还是满丰富的,接触审计的大致流程和主要的工作内容。这使我受益匪浅。通过这次在会计师事务所的实习,使我在即将毕业前学到很多东西,很多课本上没有而工作以后又必须具备的东西。还解事务所工作的主要职责范围,机构构成,学到一些必备的办公室事物处理,解最近的会计政策法规,并逐渐熟悉审计业务的流程以及关键步骤。初到事务所时,面对这么个陌生的环境,感觉挺紧张的,于是处处留心。但事务所同事的热情和友好,让我感受到一片温暖,因为消除那一层生疏,我开始把
8、事务所当成我生活的一部分,喜欢上班。去北仑外勤时,虽然没干什么实质性工作,我至少也解注销时,固定资产、有货之类该如何处置。我学习可各个不同类别的企业所做的凭证,其中的大同小异,和课本理论较大的差异。这些都不是我单单靠课本就能学习到的。当然对于这次实习,同样存在着一些不足之处。一是实习时间短,两周时间不足以对事务所所有业务都有一完整的解,对于审计业务也是浅尝辄止,没能接触到更多业务类型;第二,对于课本学习内容有所遗忘,以至于在实践过程中时常不知如何解决。对于这些问题,希望有机会在以后的实习中改进。会计的实习报告 篇2随着社会的发展,会计已成为人们日常生活中不可欠缺的一部分。会计跟化学一样,是一门
9、实践性很强的学科。经过中专两年专业知识的学习,在坚信实践是检验真理的唯一标准下,认为只有把书上学到的理论知识应用于实际的会计操作中去,才能更好的掌握着门学科,从而加强自己对所学专业知识的理解,培养自己实际操作的动手能力。将理论与实践有机结合起来提高运用会计财务管理的技能水平。为了这一目标,我踏上了实习的道路。20xx年6月在老师的推荐下,7月份我和一位财三的同学成为广园新村联鸣商贸中心悦瑞会计师事务所的实习生。进入公司的第一天,老板跟我们介绍了公司的一些情况和注意事项,郑重其事的对我们说:“在会计事务所工作是相对比较辛苦的,工资也不高,但能学到很多你们在学校书本上学不到的知识,我们有帮不同行业
10、的公司做账,你们能认识到不同行业的账务处理,你们要好好学习。”听到老板的一番话后,更坚定了我们的决心。从老板办公室出来后,师姐帮我们安排了座位,还分配了小老师给我们,让我们跟着她们学习。过了一会儿,师姐让我们看着那位同事是如何抄税报税网上缴款清卡的。她一边手法熟练地点击着,一边跟我们解释,但是我跟美芬(财三的同学)在一旁听得一头雾水。第二天开始,我们从简单到复杂的工作学起。1、看凭证:看小老师她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证式那个的原始凭证;2、练习阿拉伯数字的正确写法(数字要倾斜45度,占一个格子的1/3);3、录银行存款调节表:打开当月财务,查看银行对账单与账面发生的余额是否一制,不一
11、致就要做调节表。在企业账面余额的前提下,加上企业未收账款减去企业未付账款。在银行对账单余额的前提下,加上银行未收账款减去银行未付账款。调整后的余额应一致;4、黏贴费用:黏贴费用也是一门学问,黏贴的整齐,中间不会凸起来也不是一件容易的事。先把费用分类,例如:汽车费用、办公费、业务招待费、运输费、快递费、报关费相应分类,算出每个不同费用的总金额。把费用排列起来,黏上胶水,贴在纸上;5、订凭证:先打开需要装订凭证的那间公司当月的财务报表、打印凭证、检查会计凭证相对应的原始凭证、装订、欠缺的原始凭证写在一张纸上夹到凭证上,等补单到了就补进去;6、手工记账:总账、现金日记账、银行日记账、固定资产明细账、
12、应交税金增值税明细账、几张不能马虎,要做到心到眼到手到相结合,才能把帐记得漂漂亮亮;7、发票认证:把需要上传认证的发票先扫描,然后放在专门放扫描的文件夹里面,拿数字证书上国税网证书登陆输入密码查看是否是这间企业选择发票认证网上认证上传文件把刚刚扫描的文件上传上去,上传过一会儿就可以查看本月扫描认证看看是否全部通过了,通过后可以下载认证结果通知书;8、分单:企业把当月的单拿给你,你要分类,税单、社保单、工资单、销项发票、收货款单、进项发票、付货款单、提现、付费用分单要注意几点:销项发票、进项发票有没有盖公章?收付货款是不是当月的?以防是上月的补单;9、做账:看着原始凭证做分录计提折旧缴税费交社保
13、计提工资发工资销售收入收货款购进付货款提现付费用计提税金结转制造费用结转生产成本结转销售成本做账流程大概就是这样。会计师事务所在所难免都要跟税局打交道。清晰的记得第一次去税局是帮一家公司申请买发票,去到税局第一时间去取票机拿票,等着叫号,轮到我时,心跳莫名加速,脑子混乱,脸红,幸好还有小老师再一旁指导我,让我顺利完成任务。在会计师事务所工作的半年时间里,学到的知识并不是三言两语就能描述清楚的。很感谢公司的老板和各位同事,让我有一次如此充实的学习机会。我会继续努力,相信我以后会做得更好,在会计工作中做的更出色。会计的实习报告 篇3会计是一门技术性较强的经济管理应用学科,实践性教学是必不可少的内容
14、,实习报告:会计实习的重要性。传统的会计实践性教学形式单一,技术手段落后,而且仅仅停留在会计核算这一环节上,这种实践性教学与新时期要求培养“能力强、素质高、富有创新精神”的高等会计人才的目标是不相适应的。尤其是在高职高专的院校,对实践教学的重视远远不如本科院校,对实践方面提供的机会和环境也是少之又少。所以,要有所改进。关键词:会计 会计实践 会计理论会计是什么?以货币为主要计量单位,采用专门的方法,以凭证为依据,对一定单位的经济活动进行全面、综合、连续、系统的核算和监督,并向有关方面提供信息,参与经营管理,以提高经济经济效益的一种管理活动仅从概念看就可知,会计是操作性较强的技术,从哲学观点看,
15、学习会计永远是实践重于理论。任何一门社会科学都是在理论与实践的交融、互补中发展的,会计作为社会学科的一个分支,也遵循着这个规律。会计理论是伴随会计实践的发展而发展的,它的形成受代表不同利益集团的报表使用者意愿的影响,这种影响甚至比一套相对稳定的理论体系更能决定会计在经济活动中的发展状况及方向。也正是由于会计理论的这一特点,使其具有了灵活性,从而在理论与实践的发展关系上呈现出自己的特点。一、会计理论单向研究的局限这是沿袭了传统理论研究思路,以构建整个会计系统内的渐进而有序的整体框架为出发点,重点考虑系统的和谐性和严密性。此时的会计理论研究囊括了理论研究方法本身的、涉及会计本质、会计目标以及会计规
16、范的诸多范畴,并以对各个会计概念的定义和严格划分为理论起点,展开对各概念间相关性(联系性)、隔离性(矛盾性)的分析,以增进和完善各概念间的意义。它旨在通过理论研究建立会计理论与会计实务的包容关系,即会计实务仅作为会计理论的实现、检验和反馈工具而隶属于会计理论,成为验证理论的手段,而会计理论则保持一种“溶万变于不变”的状态直接影响实践、决定实践。在这种研究方法下,会计人员因为面对着变化不定的社会经济环境,不得不对会计工作的先决条件作出某种推断,这就导致了会计假设的设立,即以有限的事实和观察为基础,事先形成一个主观稳定的假想环境,事实上,这种定性研究带来的模糊性本身就埋下了不准确的隐患,从而导致理
17、论研究横向发展的自我否定和纵向发展的困难,实习报告实习报告:会计实习的重要性。例如,历史成本原则即由币值稳定假设发展而来,但结合当前经济环境中普遍存在的通货膨胀,这显然无法成立,由此诞生了实务处理争议颇多的“通货膨胀”会计。其关键原因在于它违背了会计体系构建的基础之一,正是这种理论的深层次混乱造成了实务处理的困难。由此可见,会计研究企图走单纯理论的道路,抛弃实践的需要和实务操作的影响是不可能的。二、会计实务单向研究的弊端这种研究思路以会计的自发性为前提,认为会计是一种既存的.计算程序和方法的总和,它的自然属性已足以使它随环境而进行自我纠正和优化,因此会计研究只是对这些程序和方法进行关于统一性的
18、规定和政策性的限制。这种研究方法的缺陷是没有自己明确的研究目标,具有盲目性。它只简单行使了解释实务操作的功能,并可能由于缺乏理论上的有效判断标准而无法对实务形成正确判断。这样一来,它与实务的同步性乃至滞后性使理论本身丧失了前沿指导作用。同时,失去理论基础的实务发展,也会由于找不到依据而为会计信息提供者的舞弊行为创造前提条件。当然,这种研究方法在会计发展的起步和完善阶段也能起到积极作用。在起步期里,会计理论需要在实务中积累,因此对实务依赖性强;在完善期里,由于新技术的引进和社会信息反馈、接受周期缩小,两者的差异能迅速地彼此渗透,并有选择地吸收,从而使理论和实务的运作几乎同步发展。该如何改进?高职
19、会计专业实践性教学改进的几点思路1运用现代化教学手段和方法 这里所强调的现代化教学手段和方法是指以教育思想的转变和先进科学技术的运用为特征,在强调教学“硬件”现代化的同时,也强调教学主体(教育者)思想现代化。只有将现代化的管理思想和先进、科学的教学设备结合起来,才能最大限度在实践性教学中发挥作用。强调运用现代化的教学手段和方法并不是对传统的教学手段和方法的否定,而是要求做到传统教学手段和方法与现代化教学手段和方法的有机结合。2贯穿于教学活动的全过程 传统的实践性教学,就其形式一般是指课后练习和校外生产实习,其目的主要在于理论联系实际,培养学生的实际动手能力。这与高职高专培养能力强、素质高、富有
20、创新精神的会计人才是不相符的。应把实践性教学作为一种基本的教学手段贯穿于人才培养的全过程,包括校内与校外,课堂内与课堂外,日常教学活动与测试检查等。3专业课全方位开展实践性教学 有些教师,甚至学生也认为,实践性教学主要是会计专业课,这种理解是片面性的,除了会计课程外,其他专业课如统计、法律、证券、金融、税收等课程,也应根据其自身的特点和规律采用不同的实践性教学方式。只有全方位开展实践性教学活动,才能真正发挥高职的优势,培养社会所需要的符合高职培养目标的会计人才。会计的实习报告 篇4一、实习说明(1)实习时间:(2)实习地点:xx市计生局(2)实习性质:毕业实习二、实习单位简介xx市计生局是国家
21、机关企业,主要宣传、贯彻党和国家的计划生育方针、政策,组织、建设计划生育专业的队伍。其负责统筹解决人口问题的目标和任务建议以及人口与经济、社会、资源、环境协调可持续发展的政策建议;负责全县人口和计划生育统计数据的分析研究,组织实施人口和计划生育抽样调查;拟定全市人口和计划生育目标管理责任制,并对执行情况考核和评估。其还主要负责流动人口计划生育管理和服务,协助有关部门做好出生人口性别比治理,推动人口和计划生育工作的综合治理。拟定人口和计划生育系统干部队伍建设和教育培训规划并组织实施,负责计生系统专业技术人员的继续教育和职称评审工作,编报县级人口和计划生育事业费、避孕节育技术服务免费经费和基本建设
22、支出的预决算及计划生育药具需求计划等。由于自己专业的关系,我被分到财务部门,在财务室我负责担当小助理,主要工作是打印复印文件、整理票据、由于在学校学过会计方面的较多内容,于是会计和出纳对我采取模拟实习的方式,让我把使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。熟悉并掌握会计流程的各个步骤及具体程序。虽然很复杂,但我很认真的完成了交给我的任务。三、实习目的毕业实习是大学教育中一个极为重要的实践环节,是培养我们工作能力和技能的一个重要纽扣,毕业实习一方面要求学生通过毕业前有针对性的实习为胜任今后工作打下基础;另一方面要求学生通过实习了解社会,了解企业,培养主动适应社会各种工作岗位需要的素质和能力。实
23、践让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,毕业实习更是我们走向岗位的必要前提。灵活运用所学专业知识,在实践中发现并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的能力。通过实习我们可以更深入的了解社会,接触社会,培养自己的工作能力,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。四、实习过程概述以前,我总以为自己在学校学的的会计理论知识扎实还可以,正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。以前,我总以为自己在学校学的的会计理论知识扎实还可以,但经过这次实习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际
24、操作性和实践性。刚开始时一点也不习惯,才做了两天,就感觉都快散架了,还有就是错误百出。但在会计和出纳细心的指导和帮助下,我慢慢的学会了许多东西。我开始和两位指导老师在一起做账,这样有利于相互交流,按照会计制度要求,首先设置了总账、现金日记账、银行存款日记账、资产、负债和所有者权益以及损益类等明细账。仔细阅读模拟材料,判断资料中的经济业务所涉及的账户,根据各账户的属性分类,填入账页纸中。最后填写各账户的期初余额。在实习中,我参与了整个3月全部的出纳工作,从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。认真学习了正当而标准的事业单位会计流程,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到
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