《学前教育原理》考题.docx
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1、学前教育原理考题31.午餐时,幼儿辰辰翘着椅子坐,在椅子上摇来摇去,东倒西歪,对此,王老师恰当的说法是()。A.“辰辰,不准玩椅子”B.“辰辰,你有多动症吗”C.“辰辰,请坐好,椅子会坏的”D.“辰辰,请坐好,你会摔跤的”(正确答案)32.某一级或某一类学校,对培养人才提出的具体要求指的是()。A.教育目的B.教育方针C.培养目标(正确答案)D.教学目标33.手工制作后,孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法()。A.正确,从小培养幼儿的认真态度B.正确,从小对幼儿进行挫折教育C.不正确,挫
2、伤了幼儿的创造热情(正确答案)D.不正确,扼杀了幼儿的竞争欲望34.在学前教育中进行行动研究的主要目的是()。A.发现学前教育规律B.解决学前教育实践问题(正确答案)C.解释学前教育现象D.构建学前教育理论35.“出自造物之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了”,所以教有应顺应儿童的天性,使其得到自然的发展。这一观点属于()。A.感官教育论B.自然教育论(正确答案)C.环境适宜论D.社会生活论36.幼儿教育的评价要能促进幼儿教育的发展,这是幼儿教育评价的()。A.方向性原则B.可行性原则C.全面性原则(正确答案)D.一般性原则38.在教学过程中,王老师随时观察和评价幼儿的行为表现,
3、并以此为依据调整指导策略,该老师采用的评价方式是()。A.诊断性评价B.标准化评价C.终结性评价D.形成性评价(正确答案)39.下列有关幼儿美术教育的做法中,不正确的是()。A.支持幼儿表达自己对美术作品的独特感B.出示范画让幼儿模仿(正确答案)C.鼓励幼儿用自己的方式表现美D.为幼儿的美术创作提供丰富的材料40.绘画活动中,小班幼儿欢欢总是把色彩涂到轮廓的外面,下午,李老师当着欢欢的面对家长说:“欢欢画画很不认真,总是画错”,李老师的做法()。A.错误,忽视了幼儿动作发展(正确答案)B.错误,不能讽刺挖苦幼儿C.正确,提高了幼儿绘画能力D.正确,应该严格要求幼儿42.幼儿园教师要能接住幼儿抛
4、来的“球”,并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿,让活动能持续下去,这里所体现的教师角色是()。A.幼儿学习活动的指导者B.幼儿学习活动的管理者C.幼儿学习活动的设计者D.幼儿学习活动的合作者(正确答案)43.世界上第一本学前教育专著是()。A.洛克的教育漫话B.夸美纽斯的母育学校(正确答案)C.赫尔巴特的普通教育学D.卢梭的爱弥儿44.学记:“建国君民,教学为先”“化民成俗,其必有学”,说明教育具有()。A.政治功能(正确答案)B.派生功能C.文化功能D.经济功能45.实施幼儿园德育最基本的途径是()。A.教学活动B.日常生活(正确答案)C.阅读活动D.亲子活动46.孙老师组织的我为班级做件事的
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