解决问题的策略重难点妙招设计单.docx

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1、重难点妙招设计单妙招名称解决问题的策略一转化妙招针对的重 难点问题学段学科教材版本1 1 早R针对的重难点问题名称五年级数学苏教版五下第七单元解决问题的 策略引导学生针对具体问题 寻找合适的转化方法。转化这个策略是在学生已经学习了画图、列表.列举等解决问题的策略的基础上进背景介绍行教学的。转化时一种常见的及其重要的解决问题的策略，转化的关键是要能根据具体的问题，确定转化后要实现的目标和具体的转化方法。妙招描述通过平移、旋转等方法，体会转化策略的应用过程和实际价值，归纳出解决这一问题的 关键。1 .放手让学生自主探索解决问题的方法。2.鼓励试一试，引导学生通过平移、旋转等方法，体会转化策略的应用

2、过程和实际价值。实施过程3 ,启发学生自主归纳出解决这一问题的关键。4.引导学生回忆曾经运用转化的策略解决过哪些问题，进一步感受转化策略在解决问题 过程的广泛应用价值。设计一套测试或练习题，用于检验学生是否化解了重难点”。这套题分：易中、难 三个层次，每个层次道题（围绕该重难点）第一组1 .下面三个图形，哪两个图形的周长相等？进阶练习和相等（） 和相等（）和相等（）.计算下面图形的周长。第二组.在同样大小的长方形草地上，分别铺设了形状不同的小路（小路的宽度相等），这些 小路的面积相等吗？1 .一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了 9小块。草坪的面积是多少平方米?第三组1 .怎样测量一张纸的厚度?