班主任主任工作计划(15篇).docx

《班主任主任工作计划(15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任主任工作计划(15篇).docx（36页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、【导语】班主任主任工作计划怎么写受欢迎？本为整理了 15篇优秀的主任班主任工作计划 范文，为便于您杳看，点击下面目录可以快速到达对应范文。以下是小编为大家收集的班 主任主任工作计划，仅供参考，希望对您有所帮助。目录第1篇2022年大学班主任工作计划范文第2篇2022年班主任下半年工作计划初中第3篇2022初中班主任工作计划范文第4篇2012年秋季班主任工作计划第5篇小学六年级下学期班主任工作计划范文第6篇2022-2022年度小学班主任工作计划范文第7篇2010-2011学年上期班主任工作计划第8篇2010年小学四年级班主任工作计划第9篇小学五年级第二学期班主任工作计划范文第10篇2022年第

2、二学期一年级班主任工作计划范文第11篇2022年小学一年级班主任工作计划第12篇五年级下册班主任工作计划范文第13篇下学期高二班主任工作计划第14篇班主任工作计划范文三年级第15篇2022八年级班主任工作计划一、班级基本情况本班共有24名学生，其中有17位女同学，7位男同学。经大学一年级下来，我班总体情 况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班 被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使 学生主动学习，提高学习成绩

3、。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧， 导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度， 这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像i个人一样，人人都 不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我二四、教育学生做心胸宽广的人学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论 什么样的事，都能容的下，俗话说宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过 错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交， 显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是

4、心胸宽广之人，同别人不计较， 默默学习，默默干工作的同学。五、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只 有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分 同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。 有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只 看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。六、教育学生要严格遵守班纪班规无规矩不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我采取小组管理制度， 每小组长管理十一个

5、学生，组长每天汇报给班主任当天的情况，以便班主任及时做好班级管理 工作。七、班级活动安排：1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到 人，卫生责任到人，每周总结评比。2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的 最好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的快乐感。4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评 出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。5、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今

6、后努力 的方向。以上是我为六(2)班做的2012-2012学年第二学期的班主任计划，希望能充分发挥班主任 的教育作用，引到学生的健康成长！请参考更多优秀的班主任工作计划：2014幼儿园班主任工作计划2014年小学六年级班主任工作计划2014学年高三下学期班主任工作计划2014小学一年级班主任工作计划例文2014年小学二年级班主任工作计划范文2022-2022年度小学班主任工作计划一、指导思想以区教学工作会议精神为指南，以提高教学质量为中心，以培养学生能力最终目标，以教 学管理机制改革为动力，树立全面的质量观，科学发展观，以人为本，全面提升学校办学水平。二、工作目标加强教学常规管理工作，实现管理

7、增效。加快课程改革步伐，实现课堂高效。加强校本教研，实现活动增效。关注竞赛活动，实现活动增效。启动强化教师学习，实现优师增效。三、工作措施（一）精细常规，求规范要质量。备课：严格备课理：本学期备课思路是集体备课和个人独立备课相结合，集体备课时，主 备人要说明设计依据、意图和思路，重点阐释教学过程与教学方法，备课组成员要从培养学生能力发展，优选教法、学法等方面进行研讨，充分发表见解，优化教学设计，形成集 体备课教案和导学案，这是备课的第一步。第二步：由于集体备课的教案和导学案是集年组每 个人的智慧，因此这个教案和学案将成为每个教师的主教案，每们教师要在这个主教案上结合 自己的教学风格及所教班级的

8、学情，进行个性化的二次备课（在空白处加批注）此教案完成后再 由各年组长进行审核，最后上交教务处，包年组审核合格后再进行使用，学案是在教案中生成 的，学案是为课堂教学服务。教务处来格执行检查制度，重点检查教学内容与导学案是否一致 实效，二次备课是否突出实效性。上课本学期教学管理的重点放在课堂教学上，教师要按教学计划完成教学任务，严格执行上课 制度，上课目标是打造“高效课堂”。课堂要具有三个特征：自主性、丰富性、选择性，教师的 作用主要发挥在对学习环境的营造，学习条件创设上，体现对学习困惑的“点化”、点拔上，课 堂要遵循先学后“交”的思想。也就是体现主导而不是单纯的“教工加强随堂听课与个别指导。

9、教导处将不定期对教师进么随堂推门听课，加强对教师日常课堂教学质量的管理。辅导教师要指导学生自学，帮助学生解答导学案中的疑难问题，帮助学生进一步理解课堂教学 内容，辅导原则：注意差异，分类指导，以个别辅导分散辅导为主，讲求实效，实现轻负担、 高质量，刘学生想学、会学、乐学。听课加强随堂听课力度，提升常态课教学质量。本学期随堂听课分为两种形式：听课领导二 教师。一是包年组领导要深入课堂，实行点课听课，了解掌握教师教学动态，学生的学习常态， 进行有效的指导，提高教师课堂教学效率和学生学习效果，要求每节课都要高效，提高常态课 的实效性。听课形式：听两节不同形式的课，随意课推门课、点课。校长、教务主任听

10、课不少 于60节，教师每周听课两节，一学期不少于30节，记好听课记录写出合理性建议或意见。作业批改，作文要求不变严格作业管理。作业的布置设计批、改力求科学、客观、有效，作业要在落实以“精选精 讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠”上下功夫，作业批改要及时， 书写与格式要规范，特别作文批改，5详3略，6详4略教务处安排，教务处每月月底进行检杳 作业，定期进行作业展览，以促进作业质量的提高，错批不允许严格杜绝。二、加强校本教研，实现研究增效校本教研是最直接，最能解决实际问题的教研形式，充分发挥备课作用。加强集体备课，发扬集体备课的研究功能，突出备课的绩效，主管领导深入备课组，参与

11、 交流，具体备课时间，每周二看护时间班主任，每周三上科任教师集体备课。要求：按时参加，人员齐，年级组和学科组发挥班主任，学科责任人，年组教师的作用， 形成提高质量的合力，要不断探讨不同年组的教学方式和方法。开展行之有效的教研活动课改的主阵地在课堂，本学期我校开展“新理念、新课程、新课堂”动。本学期教研活动 按两个层面进行，1、师际联动课，典型教师与其他教师手拉手相互交流，共同发展，然后在典 型的示范引领下教师每人上一节示范课.2、亮点展示课，在示范课基础上，发现典型为他们搭 建平台，推出我校教师的亮点展示课，他们的课有自己独特的教学风格，有可以借鉴学习的地 方，听后各位教师提出宝贵意见，这就是

12、引路课。（三）开好每一届教育教学年会，通过活动 给教师搭建展示自我的舞台，多角度、多维度的提高教师的综合素质。三、关注竞赛活动，实现活动增效学生1、计算能力测试2、朗读比赛3、语言表达能力测试4、阅读作文测试5、师生普通话测试6、写字比赛（1、2铅3、钢4、5毛笔）教师1、普通话测试2、朗读比赛3、文化测4、作业展览5、教案展览四、加强教师学习，实现优师增效我们要通过校本培训使全体教师适应素质教育的要求，具有现代化教育理念和适应课程要 求的教育教学技能，具有创新精神和开拓进取的意识，乐于奉献，并使一部分教师成为学者型 教师。加强教师业务理论学习，要侧重于教育理论，现代教育思想，新课程理念等方面

13、学习，切 实转变自己的教育教学观念，并将观念转化为自觉行为，开展“各异”学活动“看”教育视频 讲座，研读教育名着，钻研一个年级的新教材，参加业务培训，在全校开展好“与好书同行为 生命阅读”，为主题的读书活动，加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，请大家 记住：用力只能称职，用心才能优秀。在信息时代要想跟上学校发展的步伐，光用力已经不行， 要研究科学的方法，寻找大面积提高教学质量的新途径，业务学习以自学为主，学习笔记间周 一次，学习数、语基础知识，本学期定时举行业务培训讲座，定期开展个案分析，反思教学等 形式的教学活动。强化文化学习，每月发数、语测试卷一套，自测及时上交，教务处及时讲评

14、辅导，每月一 次学校测试成绩纳入考核。强化基本功培训，（1）坚持三笔一画练习教师朗读练习以自主练习为主。总之，教学工作要精细化管理，从细、从实持之以恒，做好常规检查和反馈，不断改进工 作，稳定和提升我校的教学质量。九月份（9月1日-9月30 H）教研活动业务学习：如何进行合作学习检查教案作业，听课记录计算能力测试教案展览师生普通话测试十月份（10月8日TO月31日）检查教案、作业、听课记录学生写字比赛学生语言表达能力测试作业展览期中测试十一月份检查教案、作业、听课记录召开年会师生朗读比赛阅读作文测试十二月份检查教案、作业、听课记录迎接教育局年终工作检杳组织至五看组学生期末测试工作质量分析八年级

15、是学生最容易产生两极分化的年级，我为作好这学期的班主任工作，特制定如卜.计 划。1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各 方面的要求，防患未然。3、开展诚信教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯， 同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师 布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自

16、觉性。6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学 生时刻保持心灵上的沟通。7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设 民主监理的班级管理氛围。8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习 自主性和创造力9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。11、尝试实施值日制度12、侣导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培养竞争意识，开发创造 力。13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。14、大力加强安全教育，时时处

17、处讲安全，以防为主，同家长经常取得联 ，防止各类事 故的发生。15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经 验与不足，并列出整改计划和卜次考试的H标。16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力 放到学习上。17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级 汇报妥善解决。20、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。21、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。22、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更

18、好的做好班级各项工作，使班级各项 工作得以更好的开展。23、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作，协调各方面关系，做 好学生工作。由于八年级有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中 难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的 联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。一、开学四步曲1、了解学生基本情况。开学第一天向各位原班主任了解孩子的基本情况，尤其是特殊生，当然只是了解，不能以 此来评定该生，还应由自己的慧眼去识“英雄”。另外，要求学生每人带回一张家校联系单，要 求家长写清姓

19、名、工作单位、联系电话，并告诉他们我的联系方法。2、竞选班干部。在班干部产生过程中，单纯的“民主”、“自主”，一些学生往往会倾向自己的好朋友。所以 不妥，比较好的方法应该是先民主后集中，先由学生投票选举，再由老师权衡。3、营造家的氛围。布告栏、卫生角是每学期必做的必备项目。另外，在这学期我打算开设一个“为您服务” 栏，另分三个小块：“小雷锋”（好人好事记录）、“阅报栏”、“失物招领”（让捡到的东西展现在 那，让主人认领，可以免去讲台的繁杂）。4、制定班级努力目标。做好期初学生的思想工作，激励、勉进，让孩子们一鼓作气定卜本学期本班要共同努力创 设的目标，使班级运行有个良好的开端，同时增强班级的凝

20、聚力。二、工作花絮（一）“情” “法”互动。“情”能拉近师生的距离，滋润孩子的心田，感化孩子的心灵。但若只有“情”，班级管 理缺乏力度，尤其对高段来说，容易造成管理上的放纵和随意。“法”能使班级管理规范化， 使学生有“法”可依，逐渐养成良好的各种习惯。（比如，班里可以制定“追星”计划，共设6 种明星给学生追求（学习明星、纪律明星、进步明星、劳动明星、助人明星、体育明星）定期 评选，确定权由学生掌握。（二）按规章办事，完成学校任务，又要搞出特色，搞得出色。学校是一盘棋，每个老师、每个班是棋盘上的子儿，要下好这盘棋，就必须下好每一个子 儿。所以，我首先要把班主任工作按学校规定按时、按质、按量完成，

21、另外，在此基础上，力 争搞出自己的特色，形成一套自己的工作方法。（三）抓住教育时机，学会用明智的方法管理班级。1、捕捉学生闪光点，勉励学生。2、抓住学生的心理因素处理事情。3、家校联系还是重头戏。（家长和班主任的教育目标一致，但在教育方法、教育态度.上理 解不一致，难免产生矛盾，于是应该主动把这种矛盾扼杀在萌芽状态。班主任工作成功=身入+心入+方法，我想我会在具体的班主任工作中不断探索、力求完 善。新的学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好,把我班从新塑造一个新的一面，特制定 班主任工作计划如下：一、指导思想：以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育 活

22、动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养 成为.主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开 展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级I：作的新特 色。二、本班学生现状分析：五年级共有学生33人，其中男生17人，女生16人。具体情况分析：品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱 劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着 以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面：本班学生热爱学习，有良好的学

23、习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别 学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等 传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。干部状况通过一年的培养与锻炼，班 内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任 心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。班级形成情况：班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家 庭教育，能希望与

24、教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点：本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张 扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团 结同学的教育，搞好心理健康教育。具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。本班学生奋

25、斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展个性特长，促进身心健康。具体工作：(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体 荣誉感。(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、读书角，每 个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点， 制定以下措施：(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，

26、取名叫“我最棒！:学生在某一方面 表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生 在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定 期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养 集体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中 的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团 结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗， 谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长

27、，那就可以取而代之，这也培养了学生的 竞争意识。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的H常行为也参与评比，具体做法如下：(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡, 由每组的组长记录。(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才 能成为“优秀小组(4)设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立中队记录本，将针对两操、放 学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此

28、我将采取以下措 施：(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模 范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良 的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施:多问、多做、多看，向优秀生学习。2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如卡拉ok、网页制作等比 赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他

29、们在学好专业课的同时，多参加校内外活动， 把班级气氛搞得更活跃。3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会 打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师， 主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每 位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方 面我准备多场地

30、家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向卜的学习态度。7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学 利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心他们的 学习情况。8、关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己租房。情况比较 复杂，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍。三、班级主要活动内容1、组织部分学生到苏州补考，并及时对学习上重视的教育。2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，后发学生用各种方式向教师。出版第一期黑 板报。3、组织学生参加开学典礼，进行思想教

31、育。4、组织学生一次秋游活动。5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。6、开展一次演讲比赛。7、组织学生参加工程系的卡拉ok比赛，争取进入院比赛。8、组织迎新年庆祝活动。9、组织参加学校秋季运动会。10、抓好复习，参加期末考试。1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、 学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环 境，利用评比栏鼓励学生进步。新的学期马上又开始了，为了扎实有效地开展班级的各项工作，建立良好的班风、学风， 提高他们的综合素质，特制定本学期班主任.工作计划如下：一、抓好学生的常规教育。经过上个学期的训练

32、，多数学生已经有了较强的纪律意识，初步形成了较好的常规习惯。 作为班主任在本学期我要继续引导他们认识学校、热爱学校，主动走进儿童的内心世界，注重 培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。1、向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、 放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退，严格 请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排。训练 学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道内游戏和追跑打闹，上下台阶 轻声慢步右行，上课铃

33、响立即进教室在座位上坐好，等待老师来上课。3、进行安全教育，利用升旅、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人 打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的 电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急情况时保护自己。4、进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成认真 学习光荣、不认真学习可耻的优良风气，教育学生自觉主动地学习。5、进行讲卫生的教育，利用班队会和下午打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步 骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，教师不再全部包揽，而是给学生锻炼的机会，使他们 从小养成良好的卫生习

34、惯。6、进行热爱劳动和自我服务的教育，针对学生在家中个个是皇帝的现状，他们衣来伸手、 饭来张口，无所事事，自理能力极差。向学生进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情 学着做，使劳动最光荣的观念深入人心，形成热爱劳动的风气。二、继续抓好班级干部的培养I：作，使他们成为老师的小助手。这学期开始，找出表现比较优秀的工作责任心强的学生，给学生成立八个小组，实行小组 比赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出有自信心、有管理能力的小干部，同时老师要多深 入同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上展开评比，有效利用“每天进步一点点”，培养学生 的进取意识。继续培养学生的集体意识，自觉自愿地遵守纪律、认真学习的

35、习惯。多向在这方 面有经验的老师请教，怎样才能培养出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做 好班级工作。三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。天真活泼是学生的一大特点，他们精力旺盛，对科学知识表现出强烈的求知欲望。本学期 将带领学生多走出教室，到校园中多观察、多发现新的知识，和孩子们一起到室外做一些他们 喜闻乐见的游戏、活动，培养孩子的观察能力和语言表达能力，集合学校每周一个活动主题， 调动学生的兴趣，陶冶他们的情操，使他们健康成长。四、做好后进生的转化辅导工作。五、做好与家长的联系工作。作为班主任，要及时与家长保持联系，了解学生的思想动态，及时与家长商讨合理的办法 教育

36、好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。六、对自身的要求：1、关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待差生和身体有缺陷的学生，应 投入全部的爱。2、注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。3、平日要以师德规范严格要求自己，坚持用普通话与学生交谈，创设良好的氛围，以自身 的行动潜移默化地教育好每一个学生。4、不放过每一个教育细节，发现问题及时解决，多写教育反思。一年级2022班主任工作计划第二学期有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚， 热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿

37、烂，最动人的光辉!为了让班级充满活 力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上 能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、常规教育方面学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，但班级管理内容要近一点，小一点，实一 点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班会时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过 程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在 班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在自习时间进行一日总结，通 过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖

38、”。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，元 旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，同时，让学生在各种活 动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集 体。比如：可以利用校园广播站对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室外的教育作用， 对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时 提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点

39、入手：1、课堂纪律首先我要制定好班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而 且可以在不知不觉中遵守纪律。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然 而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生 共同参与的方式，与孩子们共同娱乐，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，犷 大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生 活习惯，还能创设一个良好的学

40、习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌子勒清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于 主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花 草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理还是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我 将采用上学期的办法，班干部管理制使班级管理再上新台阶，让孩子的潜能都得到充分的挖掘， 培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每 个

41、同学都能在某一方面得到进一步的发展。就象克拉克老师那样，关注班里的每一个孩子！因此, 在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等 各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻 炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏 的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。共同努力吧，我的孩子们！教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学

42、生各种良好的习惯养 成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性， 培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下，下面是小编为大家分享有关五 年级F册班主任工作计划范文，欢迎大家来阅读！一、工作目标：1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。2及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。3营造和谐健康的班级文化的艺术。4班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。5班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚。二、学生现状分析：五年级四班共有58名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们 纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但

43、是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或 者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面 都有所好转。但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较少，在学校的 各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班有些学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他（她）上台面 来说点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之 等。针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。三、采取的措施：1班集体建设：现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这 学期，我在此基础上，着重培养学生为

44、集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道 白己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大 家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作 中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。2注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增 强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通 过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培 养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的

45、。3抓班级常规及少先队活动:班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学 习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地 把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的 习惯。抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规， 抓卫生常规，抓学生两操，教育学生.懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星，培养学生的 班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆，对学生进行爱校教行。引导学生意识到：爱 校就像爱护自己的家一样，每个人都有责任。本学期按照大队部要求，组织学生

46、出好黑板报， 办好墙报。在活动中，学生得到了能力的锻炼，培养了集体观念。另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行 深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及晨会课是最佳的教育时间。我们知道人是生活 在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深 的熏陶、教育。4做好后进生的转化工作：转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思 想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱 心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创造

47、条件， 鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于 为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。5创设良好的班级氛围：充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理 计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等的对待每一位学生，努力发现他们的 闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健 康的书籍，收看新闻联播节目，关心国家大事。.积极鼓励全班向校园电视台送节目和各大 报社投稿，来提高学生的各种素质和能力。鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新 能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长， 积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。6努力培养学生的竞争意识：根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导， 赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适 应未来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。四、各月安排：二月1、班级日常规范教育，开学报到工作。2、第一次小干部会议，竞选班委，明确分工，提出要求。3、收旧利废活动，假期作业评比。4、中队会：3月8日一一献给母亲的礼物。5、办庆“