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1、2003备用卷真题一、填空题.看拼音,写汉字。不管哪样的chu jing(),不管哪个ling yu(),尽管ku men( )过,chouchang()过,但请别pWi hu4i(),只要是你认定的方向,便qi6 6rbishe()地往下走,因为jiy(i()不是什么时候都在等着你的。1 .根据语境填空。(1)不论是抽陀螺还是玩竹节人,每一代孩子都能找到自己的快乐方式,那是稚子 弄冰中“”的活泼,是所见中“,”的机灵, 也是村居中“, ”幸福,还有村晚中“,”的自 得其乐。(2)请你用学过的一句名言来表达“孔子不能决也”的治学态度:o(3)学习了相关课文后,毛主席给我的印象是:o我喜欢他的诗
2、句:(4)礼记中的“苟日新,日日新,又日新”告诉我们要,这样才能使自己 越来越优秀。二、选择题3.下列加点字读音完全相同的一项是(A.奔跑奔走直奔东奔西跑 C.乘船乘车乘客乘风破浪 )B.屏障屏风屏气凝神屏蔽 D.调节调查风调雨顺调兵遣将 4 .对下面诗词所运用的修辞手法分析正确的一项是()(1)谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。(2)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。(3)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(4)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。A.反问、夸张、比喻、拟人B.反问、夸张、拟人、比喻C.反问、比喻、夸张、拟人D.反问、比喻、拟人、夸张5 .下面句子中的加点词运用不当的一
3、项是()A.过年是家家团圆、举国欢庆的日子,不到万不得已,谁也不愿意漂泊在外。 B. “与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟”是两种截然不同的处世之道。 奔腾不息的流水。”锤子期死了以后,伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴,认为世上再没有值得 他为之弹琴的人了。11 . 机器人 语言识别 图像识别 专家系统12 .杭州数据大脑第一次让摄像头 的数据能够用来指挥交通信号灯。城市数据大脑已开始应用于交通、医疗、天文等领域。【解析】本题考查对材料内容的理解。结合“人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以 人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识
4、别、图像识别、 自然语言处理和专家系统等”可知答案。12 .本题考查对材料内容的理解。结合“人工智能从诞生以来,理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大,可以设想,未来 人工智能带来的科技产品,将会是人类智慧的,容器,”可知,容器是指人工智能带来的科 技产品,结合材料二“杭州数据大脑第一次让摄像头的数据能够用来指挥交通信号灯,而交 通治理只是个开始,更重要的是数据开始为社会产生价值。.城市数据大脑已开始应用于交 通、医疗、天文等领域。”可得出答案。13 . 文中指荷花清正刚直,奇特不同凡俗。 文中指荷花强不屈的品格。14. 荷 花海棠木槿荷花15. 接天莲叶无穷碧映日荷花别样红16.海棠诗社是
5、探春起的。贾探春是个“才自精明志自高”的奇女子,有远见、有抱负、有作为,敢说敢为、 敢作敢当,办事练达。她是一朵带刺的玫瑰,不比牡丹的艳丽没有菊花的高洁,但铿锵不屈, 傲然于世,不鸣则已,一鸣惊人。17.莲花身处污泥之中,却纤尘不染,不随世俗、洁身 自爱和天真自然不显媚态;它空管挺直、不牵扯攀附,如傲然不群的君子一样,凛然不可侵 犯。18.文章开篇的“寂阔”“游人稀少”就已经蕴含沉静之意。这里的花草树木,你来,或 不来,它们都在那里,默然无语,又胜却千言万语,抬眼即景,秀美如画,处处显示沉静之 美。【解析】13.本题考查对词语的理解。(1)结合“有一种花,亭立碧波之上,不媚不俗,清劲奇崛”可知
6、,“清劲奇崛”的意思是指: 文中指荷花清正刚直,奇特不同凡俗。(2)结合“我见过吴冠中画中的残荷,残叶与莲蓬卷缩着,枯枝横斜,敛尽风华。你看它凋 了,败了,失去往日的光泽,却多了清朗之气,更显风骨与气象”可知,“风骨”的意思:指 荷花强不屈的品格。14 .本题考查对短文内容的理解。结合“我偏爱海棠”“只有荷花,唯有荷花,它盛开时,够美,够艳,够雅,极尽生命之绚灿”“木 槿是从诗经中逸出的花”可知,作者主要写了海棠花、荷花和木槿花。结合“我见过吴冠 中画中的残荷,残叶与莲蓬卷缩着,枯枝横斜,敛尽风华。你看它凋了,败了,失去往日的 光泽,却多了清朗之气,更显风骨与气象。”可知,最有风骨的花是荷花。
7、15 .本题考查对古诗的理解与积累。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”出自南宋杨万里的晓出净慈寺送林子方,意思:那 密密层层的荷叶铺展开去,像与天相接,一片无边无际的青翠碧绿,阳光下荷花分外鲜艳娇 红。16 .本题考查课外积累。海棠诗社:初秋季节,贾探春提议邀集大观园中有文采的人所组的诗社。诗社成立目的旨在 ”宴集诗人於风庭月榭;醉飞吟盏於帘杏溪桃,作诗吟辞以显大观园众姊妹之文采不让桃李须 眉。”诗社成员有林黛玉、薛宝钗、史湘云、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾宝玉及李纨。稻 香老农(李纨)为社长,菱洲(迎春)、藕榭(惜春)为副社长,一人出题,一人监场。分析其中的 一个人物形象。如:林黛玉忧愁多思,
8、弱柳扶风,同时喜爱诗书,颇有咏絮之才,具有诗人 的特质。17 .本题考查对语段的赏析。结合“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”和第六自 然段中的“亭立碧波之上,不媚不俗,清劲奇崛。”可知,荷花身处污泥之中,却纤尘不染, 不随世俗、洁身自爱和天真自然不显媚态;它空管挺直、不牵扯攀附,如傲然不群的君子一 样,凛然不可侵犯。18 .本题考查对表达方法的赏析。结合“只是这里比西湖寂阔,万余亩湿地园区内游人稀少,抬眼即景,秀美如画可知,作者 借“环境的寂阔和游人的稀少来表达出此处的沉静,用“秀美如画”来表达出此时的美景。19 . 诙谐幽默 大难不死20.猪八戒平常被孙悟
9、空称为呆子,但文段中却体现了他 机智聪明、幽默风趣的一面。智者千虑必有一失,愚者千虑必有一得。21.西游记故 事情节曲折精彩,人物形象生动丰富,浪漫主义色彩鲜明,因而深受青少年读者喜爱。【解析】19.本题考查对短文内容的理解。结合“不要剥皮!粗自粗,汤响就烂了!”八戒莫怕,是舞儿不是非势,”“大凡蒸东西, 都从上边起。不好蒸的,安在上头一格,多烧把火,圆了气,就好了;若安在底下,一住了 气,就烧半年也是不得气上的。他说八戒不好蒸,安在底下,不是雏儿是甚的! ”可知,他 们讨论死法时,语言非常诙谐幽默,暗示了唐僧师徒大难不死的结局。20 .本题考查人物形象的分析。结合“哥啊,依你说,就活活的弄杀
10、人了!他打紧见不上气,抬开了,把我翻转过来,再烧 起火,弄得我两边俱熟,中间不夹生了? ”可知,猪八戒是一个说话幽默又有趣、机智聪明 的人物。“智者千虑必有一失,愚者千虑必有一得。”出自史记,意思:聪明的人在上千次考虑中, 总会有一次失误;愚蠢的人在上千次考虑中,总会有一次收获。21 .本题考查对名著的推荐。本题为开放性题型,答案不唯一。如:西游记整体故事生动,孕有神秘的神话色彩,勾引人的好奇心的同时,也有一定的 深度,让人欲罢不能。22 .范文:做一个中国人,真好妈妈常说我出生在澳门回归的日子里,我是一个幸运的孩子,更是一个幸福的孩子。如 果说这样那就是幸福的话,那我以后的每一天都是幸福的,
11、不信我来给你说说吧。近几年在国家的带领下,经家乡人民的、努力,把雁鸣湖开发成国家4A级旅游景区,每 年节假日的游客不断。说到这儿,我要特别的感谢它,每逢节假日,我常常跟着妈妈去景区 卖大闸蟹,几个假日下来,就把我们家打算买小轿车的钱给补足了,我怎能不高兴呢?坐上舒服的小轿车,爸爸对我说:“现在国家的富民政策真是太好了,如果没有汽车下 乡补贴,现在我们还坐不上哪! ”“真是人逢喜事精神爽!上星期你婶婶生了一个小孩儿,医疗费用国家就补助了一多半 爸爸越说越高兴。我大拇指一翘说:“祖国好,我们的生活才会更好。”“孩子,你说国家好,你能说说他哪儿好吗?”爸爸接着问。这一问,我来了劲头,就向爸爸卖弄开来
12、:“中国神舟载人飞船发射成功,让许多发达 国家称赞不已,另眼相看。还有去年的雪灾、汶川的大地震,如果国家不富强,能让那么多 无家可归的人在那么短的时间里重建家远吗?在面对着这么大灾难的同时,国家不但没受到 影响还顺利在北京举办了史无前例的奥运会。一个国家没有一定的经济财力能做得到吗? 还有,爸爸你说过1949年的开国大典上,受阅飞机一共17架,组成方阵不够,只好前边飞 过去的飞机再转回来飞第二次,当飞过天安门广场,人们看到了二十几架飞机时还感到惊讶, 当时部分飞机上还装有实弹,受阅后还得马上飞到岗位上守岗。再看看现在,短短六十年时 间,不看其它,还看飞机,品种繁多,特别是空中加油机我最喜欢,边
13、飞边加油,真是太神 奇了!更值得一提的是,航空飞行员中出现了女性,她们展现了女军的英姿。”“我觉得做一个中国人真光荣!为是国家将来更好,我现在就必须做好。”“做一个中国人真好! “爸爸笑了,我也笑了。【详解】本题考查书面表达。根据题干可知,是一次自命题作文,根据材料想一想国和家在你心中的分量,用一件具体的 事例来表达出来,做到感情真挚,内容具体,运用多种方法来表达。开头:开篇点题,点明观点,表现自己的爱国之情。中间:以一件具体的事例来表达出国和家在你心中的分量,运用多种表达方法把事例写具体, 情感写真挚。结尾:抒发点题,再次抒发自己的爱国之情。C.遇到事情,我们必须得心平气和地沟通,才能寻求解
14、决问题的办法。 D.无缘无故地被妈妈这么批评,真让我气得热血沸腾头脑发昏。 三、语言表达6 .按要求写句子。(1)但是,我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)(2)过了好半天,母亲醒过来了,她低声问我:“昨天是几号?记住,昨天是你爹被害 的日子。”(改为转述句)(3)我们做不了巍峨的高山,但是我们可以做高山顶上郁郁葱葱的松树。(仿写句子)7 .语言实践运用。龙潭湖公园里,一个年轻妈妈在湖边帮弄脏手的儿子洗手,孩子不小心脚下一滑,掉进 了湖里。年轻的妈妈吓坏了,一边大声叫起来:“救人啊,有人落水了! ”周围有许多 游客听了马上围拢过来,其中有一位身穿警服的年轻人,顾
15、不上脱去衣服,就扑通一声 跳进了湖里。人们焦急地等待着,终于小朋友被救上了岸。当人群中的一位年轻记者询 问这警察姓名时,他只是回答说:“这是我应当做的。”这时,人群里传来一对男女青年 的对话:“你会游泳,刚才你怎么不下去救人呢? ”男青年振振有词地说:“我又不是警 察!”说一说你对警察和男青年各自所说的话的看法。四、文言文阅读文言文阅读。伯牙绝弦伯牙/鼓琴,钺子期/听之。方/鼓琴/而/志在太山,链子期曰:“善哉乎/鼓琴!巍巍乎/若/太山。”少选之间/而/志在流水,链子期又曰:“善哉乎/鼓琴!汤汤乎/若流水。*重子 期/死,伯牙/破琴绝弦,终身/不复鼓琴,以为/世/无足/复为鼓琴者。(选自吕氏春
16、秋本味)8 .解释文中加点词的意思。(1)善: (2)复: 9 .用现代汉语翻译文中画线的句子。10 .成语 出自此则文言文。而李白在月夜听卢子顺弹琴中的“,”也对这段友情作了讴歌。除此,李白还用“, ”来赞美朋友间的 情深义重。五、现代文阅读非连续性文本阅读。材料一:人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一 种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言 识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来,理论和技术日益 成熟,应用领域也不断扩大,可以设想,未来人工智能带来的科技产品,将会是人类智 慧的“容器人工智能可以对人的意
17、识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智 能,但能像人那样思考、也可能超过人的智能。(摘自科普中国,有删减)材料二:“中国有的大城市有将近60万个摄像头,但数据得不到利用,因为如果不 借助人工智能,需要120万人才能在当天把摄像头的数据看完。杭州数据大脑第一次让 摄像头的数据能够用来指挥交通信号灯,而交通治理只是个开始,更重要的是数据开始 为社会产生价值。“阿里巴巴集团技术委员会主席王坚说。目前,城市数据大脑已开始 应用于交通、医疗、天文等领域。其目标,是让数据帮助城市来做思考和决策,打造一 座能够自我调节、与人类良性互动的城市。(摘自高中生学习高一版,有删减)11 .人工智能领域的研究包
18、括、自然语言处理和 等。12 .在材料二中找出两点对画线句中的“容器”的补充内容。现代文阅读。沉静之美顾晓蕊湖边垂柳依依,花木蕨蕤,水中生长着清逸秀拔的芦苇与一塘又一塘挤挤挨挨的 荷花,湖对岸远山如黛,隐隐可见,恍惚间,好似漫步西子湖畔,只是这里比西湖寂阔, 万余亩湿地园区内游人稀少,抬眼即景,秀美如画。我手端相机,边走边拍,一转就是大半天。我熟悉这里的花草树木,清晰地记得 哪个角落牡丹品种最多,何处有大片的蔷薇花瀑,月季几月花开最盛,哪条小径旁边是 海棠林等等,仿若它们是我的故交旧友。这些年,朋友来来去去,相伴走过一段心路,也许再见,或是再也不见,留下一 段回忆,一份怀思,或是几许惆怅,几声
19、叹息。好在花不负人,它们年年地开。你来, 或不来,它们都在那里,默然无语,又胜却千言万语。一树一树的花开,如瀑如潮,我 沿湖而行,如赴一场花的邀约。我偏爱海棠,年少时读红楼梦,记住了海棠诗社,想那一群妙人儿,每日在 大观园中赏花,饮酒,酌诗,何等的热闹快活,终是红消香残,人散去。这也让我在那 般年纪,便懂得伤感怀愁,有了怜时惜物之心。年年海棠花开,我会来这里赏花拍照, 花瓣薄而轻,素雅清美,盈盈欲飞。一大片海棠花林盛放时,我站在花树下,迎望一树 粉白,光华灼灼,觉得一切语言都显得那么无力,唯有感恩,唯有欢喜。有一种花,亭立碧波之上,不媚不俗,清劲奇崛。世人爱它的盛放,亦爱它的凋 零,无论哪一种
20、姿态,都是最美的水墨大写意。只有荷花,唯有荷花,它盛开时,够美, 够艳,够雅,极尽生命之绚灿。而凋败的残荷,坚忍而冷静,有一种寥落之美。我见过 吴冠中画中的残荷,残叶与莲蓬卷缩着,枯枝横斜,敛尽风华。你看它凋了,败了,失 去往日的光泽,却多了清朗之气,更显风骨与气象。 木槿是从诗经中逸出的花,“有女同车,颜如舜华。舜即木槿,伊人之美, 如花似朵。木槿花仅开一日,此落彼开,又名朝开暮落花,这多像短暂易逝的流光韶华。 木槿花能食用,还有药物效用,我曾采摘过一些,洗净放入羹汤中,还可加入蜂蜜熬水 喝,清热且养胃。木槿花是很寻常的花,却有温柔的坚持,它美得无私,美得坦荡。随 处可见的紫薇,听名字像极了
21、邻家女孩,低眉含羞,偏又生得泼实。随便寻一小片地, 种上紫薇,来年它便许你一树花开。还有月季花海,仅品种就有近百种,神姿各异,摇 曳生香,看得人满眼欢喜。(摘自鹰城地域文化,有删改) 13.联系上下文解释文中加点的词语。(1)清劲奇崛:(2)风骨:14 .文中详写的是、这三种花,而最具风骨的就是 o15 .第自然段可以化用为杨万里的诗句“,。16 .“年少时读红楼梦,记住了海棠诗社”,海棠诗社是谁起的?请你结合原著分析 其人物形象。17 .阅读下面的语段,结合第自然段说说荷花的秉性。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植, 可远观而不可亵玩焉。18 .请你
22、说说文章是如何表达“沉静之美”的。阅读西游记片段,回答问题。八戒听见,战兢兢的道:“哥哥,你听。那妖精计较要蒸我们吃哩! ”行者道:“不 要怕,等我看他是雏儿妖精,是把势妖精。“沙和尚哭道:“哥呀!且不要说宽话,如今 已与阎王隔壁哩,且讲甚么雏儿把势。说不了,又听得二怪说:“猪八戒不好 蒸。八戒欢喜道:“阿弥陀佛,是那个积阴鹭的,说我不好蒸? ”三怪道:“不好蒸,剥 了皮蒸。八戒慌了,厉声喊道:“不要剥皮!粗自粗,汤响就烂了! ”老怪道:“不好蒸 的,安在底下一格。”行者笑道:“八戒莫怕,是雏儿,不是把势。沙僧道:“怎 么认得?行者道:“大凡蒸东西,都从上边起。不好蒸的,安在上头一格,多烧把火
23、, 圆了气,就好了;若安在底下,一住了气,就烧半年也是不得气上的。他说八戒不好蒸, 安在底下,不是雏儿是甚的!八戒道:哥啊,依你说,就活活的弄杀人了!他打紧见 不上气,抬开了,把我翻转过来,再烧起火,弄得我两边俱熟,中间不夹生了?” 19.选文中,唐僧师徒临死之前,不讨论如何逃生,而是讨论死法,语言非常, 令人忍俊不禁,既缓解了读者的紧张情绪,又暗示了唐僧师徒 的结局。20 .请结合文段谈谈猪八戒的性格特点。这正验证了史记中的哪一句话?21 .请根据你的阅读体验,简述西游记受青少年读者喜爱的原因。六、书面表达22 .写作与表达根据下面提供的材料,,结合时局,写一篇记叙文。抗疫初期,一则是否派专
24、机接回英国15万小学留学生的新闻引发网友争议,有人提问:小学阶段就出国留学,长大后还知道国和家是什么吗?请你借此静心想一想国和家在你心中的分量,用一件具体的事例表达出来。要求:题目自拟;内容具体,情感真挚;运用多种表达方式;500字左右。参考答案:1. 处境领域苦闷惆怅徘徊锲而不舍机遇【详解】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的 笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“境、域、惆、徘、锲”易写错,需注意。2. 敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声意欲捕鸣蝉忽然闭口立儿童散学归来早忙趁东风放纸莺牧童归去横牛背短笛无腔信口吹知之为知之,不知
25、为不知, 是知也 关心群众,和群众打成一片,有伟人的博大胸怀,也有寻常人的情感 待到山花 烂漫时 她在丛中笑 如果能够一天新,就应保持天天新,并不断更新【详解】本题考查对古诗和名句的积累与理解。(1) “敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”出自南宋杨万里的稚子弄冰,意思:轻轻敲打, 冰块发出穿林而过的响声,突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”出自清代袁枚的所见,意思:忽然想要捕捉树上鸣叫的知了, 就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸莺”出自清代高鼎的村居,意思:孩童们放学之后急忙 跑回家,趁着刮起的东风放着风筝。“牧童归去横牛背,短笛无腔信
26、口吹”出自宋代的雷震的村晚,意思:小牧童横骑在牛背 上,缓缓地回家;拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。(2)从课文两小儿辩日一文中知道知识无边,学问无止境,作为大圣人的孔子也不能 一一作答,不能把浩瀚知识学完呀!何况常人的我们呢?知识无穷尽,人呀,要活到老,学 到老。可以看出孔子是一个知之为知之,不知为不知,是知也。(3)课文毛主席在花山这篇课文记叙了毛主席1948年春夏之交住在花山村时的几件事, 表现了毛主席热爱群众、关心群众、和群众打成一片的革命情怀,深刻反映了毛主席既是伟 人,也是普通的群众。积累他的诗词。如:红军不怕远征难,万水千山只等闲。(4) “苟日新,日日新,又日新”的意
27、思:如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更 新。比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新,加强思想革命化的问题关键。3. C【详解】本题考查对多音字的把握。A. “直奔”的“奔读b6n”,其余读“bEn”。B.“屏气凝神”的“屏”读“bing”,其余读“ping”。C,“乘船、乘车、乘客、乘风破浪”中的“乘”都读“ch6ng”。D.“调查”和“调兵遣将”中的“调”读“diao”,“调节”和“风调雨顺”中的“调”读“堀0”A【详解】此题考查修辞手法的辨析能力。(1)结合“谁道人生无再少? ”可知,是运用了反问。(2)结合“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”中的千里江陵一日还”可知,运
28、用了夸张的 手法。(3)结合“天街小雨润如酥”的意思:天街上细密的春雨润滑如酥。把“春雨”比作了“酥”, 运用了比喻的手法。(4)结合“草树知春不久归”可知,运用了拟人的手法。故选:AoD【详解】本题考查词语的理解运用。A.万不得已:实在没有办法;不得不这样。此处与语境相符。B.截然不同:形容两件事物毫无共同之处。此处与语境相符。C.心平气和:心里平和,不急躁,不生气。此处与语境相符。D.热血沸腾:是比喻激情高涨。此处是形容生气,与语境不符。4. 但是,我既然不得不干这活儿,又有的是时间,就没有什么必要介意的。 过了好 半天,母亲醒过来了,她低声问我昨天是几号。并要我记住,昨天是我爹被害的日子
29、。 我 们做不了辽阔的海洋 但是我们可以做海洋中自由自在的鱼儿【详解】(1)本题考查改写句子。改为陈述句。其方法:去掉反问词呢”,有什么必要”改为“没有必要 句末的问号改为句 号。即:但是,我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有必要介意。(2)本题考查改写句子。改为陈述句。其方法:去掉引号,把冒号改为逗号,第一人称改为第三人称,第二人称改为 具体指的谁。即:过了好半天,母亲醒过来了,她低声问我昨天是儿号。并要我记住,昨天 是我爹被害的日子。(3)本题考查仿写句子。根据例句可知,句式是“我们做不了但是只要语句通顺即可。如:我们做不了的草原,但是我们可以做草原上自由奔驰的骏马。7 .警察本着人民
30、警察为人民的理念,承担起救人的责任。男青年缺失的是社会责任感与道 义,他的不作为应受到道德谴责。【详解】本题考查语言表达。根据题干可知,是根据以上材料中的案例来谈谈自己的想法。从“救人的警察”和“一个不主 动去救人的男青年”的角度来谈,只要语句通顺,理由合理即可。如:警察的天职就是人民 需要的时候能够挺身而出,这位警察忠于职守,值得肯定。男青年是个普通公民,虽然说救 人是个人的意愿,但是在别人需要的时候,我们也应该尽己所能去帮助别人,尽可能承担起 社会责任与道义。8 . 善于。 再。9.锤子期死后,伯牙摔破了古琴,挑断了琴弦,余生不再弹琴,他 认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。 10. 高
31、山流水镇期久已没世上无知 音桃花潭水深千尺不及汪伦送我情【解析】8.本题考查对文言文词的理解。解答时先理解句子的意思,再来理解的词语的意思。“善哉乎鼓琴”的意思:你弹得真好呀。善:好。“终身不复鼓琴的意思:终生不再弹琴。复:再。9.本题考查对句子的翻译。解答时,一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。“锤子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”中的词语的意思:绝: 断;复:再;以为世无足复为鼓琴者:认为世上再没有值得之弹琴的人了。故句子的意思为: 铺子期死了以后,伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴,认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。 10.本题考查课外知识的积累。“高山流水”:用来比喻知音难觅或乐曲高妙。出自课文伯牙鼓琴,“锤期久已没,世上无 知音”出自唐代李白的月夜听卢子顺弹琴,意思:可惜钟子期早已逝去,世上再也找不到 那样相知的知己。积累李白的相关友情的诗句。如:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。【点睛】参考译文:伯牙弹琴,锤子期听他弹琴。伯牙在弹琴时心里想着高山,锤子期说:“你弹得真好呀,就 像那巍峨的泰山。”不一会儿,伯牙心里又想到流水,锤子期又说:“你弹得真好呀,就像那 答案第3页,共7页
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