新版小学部编语文三年级下册第七单元（测评+测试卷+知识小结+主题阅读）.docx

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1、第七单元测评一、看拼音,bian huan写词语。（8分）bing lengpu tongxun suyuan runhai shenxiong mengwe iwu二、加点字的读音全部正确的一组是（ ）o （3分）A.模样(mu) B.肌肉(ji)C.否定(fo) D.自私(si)A.模样(mu) B.肌肉(ji)C.否定(fo) D.自私(si)细胞(pao) 丰盈(yin) 金属(shu) 跪下(gui)差别(cha) 文章(zhang) 储存(zhu) 报警(jing)模形 钢铁 宝剑 胡子危险 必须 光芒 镇静三、下列词语书写全部正确的一组是（ ）o （3分）A.呈现后退B.刀剑湿闰

2、C.攻击分秒D.器宫安宁四、根据查字典的知识填空。（5分）1. “险”用部首查字法查字典应先查部首,除部首外再查画。“险”在字典中有以下义项，选择它在词语中相应的解释。（填序号）可能遭受的灾难；要隘，不易通过的地方；存心狠毒；几乎，差一点儿。天险（）险遭不幸（）阴险（） 2.“凶”用部首查字法查字典应先查部首,除部首外再查画。“凶”在字典中有以下义项，选择它在词语中相应的解释。（填序号）不幸的，跟“吉”相对；恶，暴；指杀伤人的行为，也指行凶作恶的人；厉害, 过甚。行凶（）吉凶（）凶恶（） 十三、略第七单元提升练习时间：90分钟 满分：100分 得分:、用“ J ”给下列加点的字选择正确的读音。

3、（6分）细胞（bGo pao） 木雕（dGo diao） 镇静（zhOn zhen） 光芒（mdng wang） 汪汪（wdng wang） 小庙（mdo miao）二、看拼音，写词语。(12分)bian huan() jin gong( ) dao jian(xiong meng() dao jian( ) qi guan(tui kai() xun su() yuan run(wei wu() cheng lidng() you ren(三、用画去每组词中不同类的一项。(8分).百合色鲜红色梨黄颜色1 .嗡嗡啾啾汪汪悄悄叽叽.奇妙寻找凶猛镇静模糊2 .游动攻击形状后退闪烁四、选词填空。（8

4、分）宁静平静镇静沉静.海风吹来,原本（）的海面泛起了波浪,但海底依然很（ ）o.火烧云令人眼花缭乱,须得（）一会儿再看。1 .无论遇到什么事,他总是那么（），从不慌乱。五、按要求完成句子练习。（10分）.太阳就像一个大火球一样升起来了。（仿写比喻句）1 .海参爬行。（扩写句子）.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。（缩句）2 .我们很喜欢看火烧云。（改为反问句）3 .极小的一粒种子种到地里,发芽,生根,不久就开花 了。（修改病句）六、日积月累。（5分）1 .自从和诚诚做了朋友,我不由得受他影响，也变得爱 读书、学习了，真可谓“,”呀！2 .爸爸平静地说：“这件事不用愁。兵来将挡,，到时自有解决的

5、办法。”3 .接着又来了一头,跟庙门前的石狮子,也那么,也那样,很 很地 O七、课内阅读。（n分）海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行, 每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几 十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章 鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝 类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1 .写出下列词语的近义词或反义词。（2分）近义词:攻击一（）突然一（）反义词:普通一（）后退一（）.下列句子运用了哪种说明方法?选一选。（2分）A.列数字 B.举例子C.打比方D.作比较（1）海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。（ ）

6、（2）有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其 他动物的时候，比普通的火车还快。（）.用“”画出选段的中心句。（2分）2 .为了说明动物的活动方式多种多样,文中列举了、等动物的活动方式,其中 运动最慢,最快,和 能喷水后退,能巴在船底“旅行”。（5分） 八、课外阅读。（H分）神奇的鸟岛一个春天的早晨,我们怀着一颗好奇的心,从西宁乘车向鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前（），（）日月 山，（）倒淌河，来到碧波万顷的青海湖。我们（）一叶 轻舟驶向美丽的鸟岛。岛上的奇景令人眼花缭乱。抬头望，头顶上空遍布飞鸟, 红的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷;低头瞧, 满岛都是各种各样的鸟巢和五光十

7、色的鸟蛋,几乎没有我可 以插足的空地。你看,那披着一领色彩花衫的斑头大雁,小巧玲珑的燕 鸥,张着长长的嘴东张西望的环嘴鹤,还有洁白的天鹅,美丽 的凤头潜鸭,亮着动听歌喉的云雀,迈动着长腿在优雅踱步 觅食的黑颈鹤我们大概数了一下就有一百多种鸟哩!真是天上飞的是 鸟,地上跑的是鸟，湖里游的还是鸟。这是一个多么欢乐的 鸟的乐园哪！1 .将下列词语填入短文第1自然段的括号内。（2分）穿过翻过驾起飞驰2 .将下列词语补充完整。（3分）（）（）万顷（）（）缭乱色彩（）（）小（）（）珑（）张（）望五（）十（）3 .短文的第2自然段写了飞鸟、和 都很多，作者的观察顺序是,这段话的中心句是 o （4分）4.用“

8、”画出文中最能体现鸟多的句子，说一说你*wvwwwww从中体会到了什么。（2分）九、习作芳草地。（25分）大自然是奇妙的,它是人类最早的启蒙老师。让我们一 起走进大自然，去领略它那独特的风姿。请你选择一处景物, 将它描述出来。题目自拟。第七单元提升练习答案一、bao diao zhen mang wang miao二、变幻进攻蜡烛凶猛刀剑器官推开迅速圆润威武乘凉诱人三、画去：1.颜色2.悄悄3.寻找4.形状四、1.平静宁静2.沉静3.镇静五、1.示例:银杏叶就像一把把金黄色的小扇子，随风飘落。2 .示例:海参在海底慢慢地爬行。3 .蝴蝶起舞。4 .难道我们不喜欢看火烧云吗？5 .极小的一粒种子

9、种到地里,生根,发芽,不久就开花了。六、1.近朱者赤近墨者黑.水来土掩6 .大狮子一模一样大蹲着威武镇静蹲着七、1.进攻 忽然 特殊 前进2. (1)A (2)ACD7 .海里的动物,各有各的活动方法。8 .海参梭子鱼乌贼章鱼贝类海参梭子鱼乌贼章鱼贝类八、1.飞驰翻过穿过驾起碧波眼花夺目巧玲东西光色9 鸟巢 鸟蛋 从上到下 岛上的奇景令人眼花缭乱4.真是天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟。这句话让我体会到鸟岛的鸟真多呀!我们一定要保护好自然 环境,让鸟儿自由自在地生活。九、提示:本次习作要求写一处大自然的景物。写作时，要注 意按照一定的顺序描写，将景物的特点展现出来,还要做到 详略得当。

10、语言要简洁生动，多运用比喻、拟人、排比等修 辞手法。最后,还可以抒发自己的思想感情，表达对大自然的 热爱与赞美之情。第七单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）一、联系上下文，根据拼音写词语。（6分）.停电后，山村的夜晚十分ning jing （）。妈妈点燃蜡烛，那明亮的gudng mang （） xun su （）驱散了黑暗。1 .面对这场xiGng meng （）的洪水，他没有hbu tul （）,冒着生命wOi xian （）,将村民转移到了安全的地方。二、下列词语书写有误的一项是（）0 （3分）A.灿烂呈现模形骑马B.城镇必须幻想诱人C.攻击海参推动铁矿D.官府滋润刀剑威武三、

11、把下列词语补充完整，再选择一个词语造句。（10分）（）（）起舞 （）（）澎湃（）（）私语 多（）多（）、用恰当的关联词语填空。（6分）.（）火烧云十分壮观，（）吸引许多人停下来观看。1 .海底（）是个景色奇异的世界，（）是个物产丰富的世界。2 .（）我们仔细地观察、寻找，（）能从极普通的事物中找到美。五、按要求写句子。（12分）L这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（用加点词语造句） 2 .海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（仿写设问句）.庙门前蹲着一头石狮子。（扩写句子）六、根据语境填写八字成语。（6分）成语言简意赅，还富含深刻哲理：“

12、，告诉我们要不畏艰险；“，”告诉我们不要轻信传闻；，告诉 我们要针对具体情况采取相应措施。七、我国古代流传了许多有趣的对联，试着对出下联吧。（6分）.稻草捆秧父抱子1 .山山水水，处处明明秀秀八、当遇到下列情况时，你认为说法比较委婉得体的一项是（）（3分）A.同学小强被自行车撞破了皮，你打电话给他妈妈说：“不好啦，小强出车祸了!”B.你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“那当然啦，我有天赋嘛!” C.当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。” 九、阅读短文，回答问题。（18分）险峻的黄山没想到，我居然有机会跟妈妈一起去游览黄山，这多么令人兴奋啊！一进黄山，最先映入眼

13、帘的，就是那飞流直泻的瀑布，像一条银白色的绸带， 从半天里挂下来，夹带着哗哗的水声，急流奔腾，气势雄伟，真是“飞流直下三 千尺，疑是银河落九天”。瀑布顺着山沟流到了我的脚边，成了温顺柔和的叮咚 泉水。向上望，黄山真高啊！高到望不到顶头，一个个山峰直插云端。黄山真奇啊!有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜黄山真险啊！登天都峰的山路几乎是直上直下，非得拉着铁索，使足力气才 能爬上去。最危险的要算“鲫鱼背” 了，它好似在两个山 顶间架起的一座天桥，海拔1800多米，两面悬空。稍不小 心，就会摔下万丈深渊。黄山的云海真美啊！近看，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪，大风一吹，雾气飘走

14、，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云像对 对白色蝴蝶，围绕着山峦，翩翩起舞；登高看，像一片望不到边的海洋，把一座 座山峰淹没在里面，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛，在云里时隐时现。黄山啊，我深深地爱上了你，我希望有机会再一次来欣赏你雄伟壮丽的丰姿。1 .用“”画出短文中的一个排比句。（1分）.作者按照顺序描写了黄山的、和 三种景物。（3分）五、选词填空。（6分）宁静 镇静 平静L大海上的夜晚（）极了。2 .听到这个消息，妈妈的心情久久不能（ ）o3 .面对突然发生的变化，林林表现得十分（）。六、选择下列句子所使用的修辞方法。（6分）A.拟人B.排比C.设问1 .海底是否没有

15、一点儿声音呢？不是的。（）2 .这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一 会儿半灰半百合色。（）3 .还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。（）七、按要求完成句子练习。（6分）.我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（用加点的词语写比喻 句）1 .蝴蝶翩翩起舞。（扩句）2 .真是个景色奇异、物产丰富的世界。（修改病句）八、根据所学内容填空。（4分）1 .这地方的火烧云变化极多，一会儿，一会儿， 会）L，会 J L。2 .通过本单元的学习，我积累了很多八字成语，如：兵来将挡， 焉得虎子O九、口语交际。（5分）在公园游玩时，你看到

16、下面的一幕，会对他说些什么？3,黄山的特点是、； 最危险的是 “（4分）4 .文中的“”表示还有许多有趣、奇特的山石，试着写三个。（6分） 有的像，有的像，有的像 o.作者欣赏美丽的云海的顺序是（）。（2分）A.近看f 登高看f 远看B.远看f 近看登高看C.近看f 远看f 登高看.短文表达了作者对黄山的 之情。（2分）十、作文。（30分）你曾经为身边的哪些景色所沉醉？仔细回想一番，写一篇作文，题目自拟。第七单元语文素养测评一、1.宁静光芒迅速2 .凶猛后退危险二、A三、翩翩 波涛 窃窃 种、样示例：他俩在大树背后窃窃私语。四、1.因为所以2.不仅还 3.只要就五、1.示例：天上的云一会儿像奔

17、马，一会儿像山川，一会儿像海浪，一会儿 像牛羊。3 .示例：今天会不会下雨呢？看样子不会下。4 .示例：宽敞的庙门前蹲着一头威武的石狮子。六、不入虎穴 焉得虎子 眼见为实 耳听为虚 兵来将挡水来土掩七、示例：1.竹篮提笋母怀儿示例：2.晴晴雨雨，时时好好奇奇八、C九、1.有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜2 .瀑布 山 云海3 .高奇 险 鲫鱼背4 .示例：仙人指路少女取水猛虎下山5 .C6 .喜爱、赞美第七单元知识小结一、子词盘点1.字（1）难读的字幻（hudn） 芒（mdng） 窃（qi。）储（chti） 盈（ying）（2）难写的字幻:左部是“幺”，不要错写成 R ” ；

18、右部不要多加一 笔,错写成“力”。型:上下结构，右上部是“。威:里面的部分是“一”和“女”。武:注意字的笔顺，“弋”不要多加一笔，错写成“戈”。（3）多音字降0所g （摩葡（降/曲（从天而阐&汉ng （投陶（摩励（降妖除圜（cha （差异差那（差强人意）差）cha （差劲）（差不多）（差点ch虱（差遣）（出差）（差事）Li （参差）模pn6（一模一样）（模具）（模样）法四6（模鳖（模仿）（模模糊糊d d fl 待d d fl 待A人等待）（接待迫不及待） 乳（待会J（待着）考试点睛多音字是考试中常考的一项内容,经常以下面的方式考 查:判断多音字的读音是否正确。给词语或句子中的多音字选择正确的读

19、音。给多音字注音并组词。小窍门一学习多音字时，要牢记它的 读音及意义。我们可以把字音和 它所组成的词语结合起来去认识 和记忆,这样才能够对多音字的读 音做出正确的判断.J窍门一有些多音字在读音上是有规律 的，在平时学习中要注意发现和总结。 根据字音和字义的不同，多组几个词， 加深记忆。小窍门三做题时，一定要结合语境对多音字进行选择或判断。2.词必须掌握的词呈现 变幻 蜡烛 诱人 圆润 乘凉 光芒刀剑普通模型宁静器官汪汪叫攻击反推力迅速后退铁矿金灿灿 三秒钟凶猛威武镇静近义词奇妙，奇特如同、好像呈现、显现映射映照映射映照变幻变化降临来临闪烁闪耀闪烁闪耀感叹,感慨光辉、光芒锋利锐利 寻找寻觅无穷,

20、无尽 依然依旧 宁静安静 攻击进攻迅速,快速差异、差别迅速,快速差异、差别蕴藏储藏奇异一奇特 波涛澎湃波涛汹涌 笑盈盈“笑哈哈凶猛 ,凶恶似乎、好像威武 ,威风 镇静 ,镇定等待 “等候一转眼一眨眼反义词降落T上升降落T上升结束一开始张开合拢锋利T滞钝锋利T滞钝融化一凝固透明-污浊仔细一粗心仔细一粗心普通特殊黑暗光明危险一安全危险一安全攻击一防卫后退-刖进清楚，模糊清楚，模糊丰富T贫乏窃窃私语-大声喧哗模糊一清楚模糊一清楚凶猛一温顺镇静，慌张恍恍惚惚T清清楚楚(4)词语归类量词积累：一个大火球一粒种子一把把刀剑一颗颗珍珠 一片黑暗 一种声音 一匹马 一条大狗 一头大狮子修饰词积累：奇妙的世界奇

21、妙的形状奇妙的故事极小的蜡烛诱人的颜色鲜红色的樱桃深紫色的李子浅黄色的梨漂亮的翅膀锋利的刀剑普通的事物各种形状的卵石颜色各异的羽毛闪烁的星星特殊词语：AABC式的词语:翩翩起舞 窃窃私语类似的词语:井井有条津津有味落落大方 栩栩如生“又X又X”式词语:又黑又重类似的词语:又细又长 又大又圆 又香又甜又白又胖模拟声音的词语:僻僻啪啪嗡嗡啾啾汪汪类似的词语:哗哗啦啦嗜哺叽叽呱呱吱吱表示颜色的词语:鲜红色深紫色 浅黄色 紫檀色 红彤彤 金灿灿 梨黄 茄子紫 半紫半黄 半灰半百合 色类似的词语:碧绿色 金黄色深红色 白花花黄澄 澄 杏黄 橘红 天蓝 半红半黄 半紫半红描写景物的词语:奇妙 漂亮 诱人

22、透明 宁静 各种形状 颜色各异 变化极多 波涛澎湃 多种多样二、佳句积累.比喻句(1)黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万 万支极小的蜡烛在发光。这句话把“群星”比作“千千万万支极小的蜡烛”，形 象地表现出满天繁星发出微弱的光芒、闪闪烁烁的样子。(2)冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把 把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落 下的小水滴,就像一颗颗珍珠。“冰柱”像“锋利的刀剑”，“小水滴”像“一颗颗珍 珠”，作者这样比喻,既生动又形象,赋予了这些事物以美感, 给人留下了深刻的印象。1 .拟人句(1)海底的动物常常在窃窃私语。“窃窃私语”就是私下里小声地说话。

23、这句话把海底的 动物当作人来写,把动物们的叫声说成是小声说话,显得活 泼俏皮。(2)还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的 长途旅行。这句话把贝类当作人来写。“免费的长途旅行”写出 了贝类巴在船底，跟随船的行进而“旅行”的样子，这样写既 生动有趣,又表现了作者对海底动物的喜爱之情。2 .排比句(1)你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜 蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有 的还好像在打鼾“有的有的有的有的”构成排比句, 写出了海底动物发出的声音多种多样。(2)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。这句话连用

24、四个“一会儿”构成排比句，形象地写出了 火烧云颜色之多,变化之快,并且把火烧云的色彩变化一一 描绘出来,景色醉人,气势壮观。3 .设问句海底是否没有一点儿声音呢?不是的。这两句话先提出问题,再做出解答,能够引起读者注意， 引发思考。4 .精彩句天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空 着了火。这句话既写出了火烧云的范围广、面积大，又写出了火 烧云的颜色。“天空着了火”既表现了晚霞如火焰般的红 艳,又写出了火烧云的恢宏气势,展现出一幅无比壮丽的图 画。5 .描写特别优美的句子秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时,道路上好 像洒满了光芒。“金黄色的光辉”“洒满了光芒”等语句展现了秋天的

25、美丽,表达了作者对秋天的喜爱与赞美之情。三、考试热点1.我们奇妙的世界考查对本课重点字词和多音字的 掌握；以填空的形式考查对修饰语的掌握与运用;以选择或 判断的形式考查对重点句子的理解。十、阅读理解。（24分）1 .课内阅读。（8分）你可知道，大海深处是怎样的吗？海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米 深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里， 却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。（1）选文第2自然段写了 两方面内容。（3分）（2）用“越越”写句子。（2分）（3）根据选文判断对错，对的在括号里画“，

26、错的在括号里画“X”。（3分）海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。（）风浪能影响到海面以下几百米深。（）阳光可以直射海底，即使在五百米以下，仍可以看见许多光点在闪烁。（）2 .课外阅读。（16分）阿里山的云雾雨停了，在去姊（zi）妹潭的途中，我们一路上尽情欣赏山间的云雾。大概由于刚下过雨，阿里山的千山万壑（he）,全都笼罩在朦朦胧胧的云雾中。有些地方 浓雾把一切都遮蔽了，无所谓天，无所谓树，也无所谓高山和深谷;有些地方则显得影影绰 （chud）绰的，有如笼着轻纱一般；有些地方云雾停留在山谷下面，汇成一片茫茫的海洋， 黛（dai）绿的山峰有如浮在海面的蓬莱仙岛；有些地方云雾只飘浮在上面，挡住山

27、峰的上部， 令你产生翠峦直插云霄的错觉。这时的云雾是静止的，碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构 成了 一幅精妙的山水画。山里慢慢起风了。山风劲吹的时候，只见云雾在山间翻滚、奔涌、升腾、追逐。原来温 文沉静的云雾，这时竟成了诡（gui）秘的魔术师。它令原来图画似的景致变化万千，万山苍 翠时隐时现、时深时浅、时远时近；忽而滚滚的云雾来了，从藏匿（ni）的山谷中汹涌而来， 淹没了眼前的一切；忽而它又拂袖而去，只见袖带飘忽，瞬间似乎一切都没有发生过，但一 切又确乎已经发生，只给人留下莫名的惊愕1）与喜悦。（1）短文描写的对象是 o （2分）（2）短文先写云雾（）的美景，后写云雾（）的景色。（4分）2 .

28、海底世界考查对本课生字、生词的掌握和各种句 型变换;考查对海底各个方面特点的掌握;考查对说明方法 的理解与运用。3 .火烧云考查对表示颜色的词语的积累与掌握;考 查句子仿写和各种句型变换；以填空、选择等形式考查对课 文内容的理解。四、“1+X”阅读推荐篇目：（法）儒勒凡尔纳海底两万里推荐理由：海底两万里一书充分展现了海底世界的 神奇和美丽，能使读者从中学习到有关海洋生物、气象、地 理等方面的丰富知识。那艘“鹦鹉螺”号潜艇的设计，也使 后来的工程师们在制造真正的实用潜艇时获得了有益的启 发。阅读方法:这是一本名著,书中既有栩栩如生的插图,又有精 彩的文字。我们可以边读书，边欣赏图画，还可以展开想

29、象， 在脑海中呈现出书中所描绘的画面。我们也可以和爸爸妈妈 一起读,或是把自己读过的情节讲给别人听。第七单元主题阅读（了解文章是从哪几个方面把事物写清楚的）（-）企鹅的王国企鹅是南极的土著居民，是南极的象征。全世界大约有20多种 企鹅，全部分布在南半球。它们以南极大陆为中心，北到非洲大陆 南端、南美洲和澳洲，栖息在这些大陆的沿岸和岛屿上。企鹅不会飞，善游泳，以海洋浮游生活的动物，主要以南极磷虾为食，有时也捕食一些乌贼和小鱼。生活在南极洲的企鹅有帝企鹅、阿德利企鹅、金图企鹅、帽带企鹅、王企鹅、巴布亚企鹅、喜石企鹅等。种类虽不多，但数量多，总数约1.2亿只，占世界企鹅总数的87%, 占南极地区海鸟

30、总数的90%。其中以阿德利企鹅数量最多，达500万只。其次是帽带企鹅, 约300万只。最少的是帝企鹅，约50万只。南极洲不愧为企鹅的王国。1 .【脉络梳理】文中描写的企鹅的内容不包括（）。A.企鹅的居住地 B.企鹅的生活习性C.企鹅的种类 D.企鹅的外貌2 .【分析判断】把南极洲称为企鹅的王国，最有说服力的是（）A.南极洲腹地几乎是一片不毛之地，海洋里却充满了生机。B.企鹅是南极的土著居民，是南极的象征。C.生活在南极洲的企鹅占世界企鹅总数的87%,占南极地区海鸟总数的90%。3.【分析推理】我们去北极，会看到企鹅吗？为什么？（二）土壤地球的皮肤土壤，是地球陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的

31、疏松表层。在很多人看来，土 壤司空见惯。然而，就像空气、水和阳光一样，土壤在维系人类生存方面发挥着至关重要 的作用。它是岩石的风化物在生物、气候、地形等因素的综合作用下形成和发展的。土壤的组成包括矿物质、有机质、水分和空气四种物质。土壤的主要特征是具有不断地供给和调节植物生活中所需要的水分、养分、空气和热 量的能力，即土壤肥力。肥沃的土壤能够使水、肥、气、热条件达到稳、均、足、适的程 度，并且能在一定程度上抵抗恶劣自然条件的影响，适应植物生长的需要。土壤学家常常将土壤比作“地球的皮肤二 皮肤是人体的最大器官，更是抵御外来伤 害的首要屏障。作为覆盖在地球表面的一层松散物质，土壤也像皮肤一样维持着

32、陆地生命 的存续。除了能生长农作物、提供食物之外，土壤还有许多“特异功能”。它可以调蓄洪水，“兵 来将挡，水来土掩二 化解危机；可以将产生温室气体的碳封存于体内，成为陆地生态系 统中最大的“碳富豪”；可以为土壤动物、微生物甚至人类提供栖身之所；还可以保存珍 贵的文化遗产。另外，有些土壤还是珍贵的旅游资源，如云南士林、甘肃彩丘等，“吸睛” 无数。L【信息提取】第4自然段中“恶劣自然条件”不包括（）。A.发洪水B.气温高C.阳光不足.【分析理解】本文将土壤比作“”，表明其主要功能是O.【脉络梳理】本文从定义、形成、以及功能等方面来介绍 土壤，重点介绍了土壤的“二2 .【句子理解】对于文中画线句子中

33、“至关重要的作用，你是怎样理解的?参考答案类文阅读（一）l.D 2.C3.不会，因为企鹅全部分布在南半球。（二）1.C2.地球的皮肤 维持陆地生命的存续.组成主要特征特异功能3 .土壤能生长农作物、给人类提供食物，没有土壤，人类就无法生存下去。A.近处B.远处C.静止D.动态（3）画“”的句子中，“无所谓”的意思是（）（3分）A.不在乎；没有什么关系。B.说不上。C.不知道。（4） “只给人留下莫名的惊愕与喜悦”的意思是（）（3分）A.云雾变化快，让人看不清楚。B.云雾变化快，让人感到惊喜。C.云雾变化快，让人感到害怕。（5）下列说法不正确的是（）（4分）A.阿里山的云雾是独特的景色，只要到了

34、阿里山，随时都可以看到。B.阿里山的云雾变化万千，让人们充满了惊愕与喜悦。C.是风让阿里山的云雾发生了种种变化。十一 习作。（30分）介绍一种你喜欢的动物，写出它的样子，有什么生活习惯。注意按照一定的顺序，分几 个方面来写。参考答案一、变幻圆润冰冷普通迅速海参凶猛威武二、D三、C四、1邛 72U2五、1 .宁静2 .平静3 .镇静六、LC 2.B 3.A七、1 .茫茫的草原像无边无际的地毯。 2 .美丽的蝴蝶在五彩缤纷的花丛中翩翩起舞。3.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。八、1,红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色2 .水来土掩不入虎穴九、【示例】你看公园那么美，草地那么绿，但是你随手扔的

35、垃圾却破坏了这种美，我们 是不是应该把它捡起来呢？十、1. （1）海底是宁静的 海底是黑暗的 （2）雨越下越大。 （3）J X X2. （1）阿里山的云雾（2） C D （3） B （4） B （5） A十一、【写作指导】抓住小动物的特点，按照一定的顺序，分成几个方面来写。写清楚小 动物的特点，可以通过具体事例来表现它的生活习惯。第七单元素养形成卷时间：60分钟满分：100分等级评价:总分:一、将下面的诗句工整地抄写下来。（2分）二、下列加点字读音完全正确的一项是（二、下列加点字读音完全正确的一项是（A.雕饰(diao)光辉(hui)o (3 分) 警报(jing)B.肌肉（ji ）细胞(bG

36、o)煤炭(m6i)C.章鱼(zhang)储量(zhu)金属(shu)D.紫檀(tdn )差异（chd）笑盈盈（yin）三、结合语境写字词。(8分)1 .某些海洋动物遇到wOi xian（),会 xun su (）后tui（），躲避敌这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的人的进g0ng() o2 .xiong meng(3 .xiong meng()、wei wii (）的狮子从山上猛跳下来。4 .这不是一把pu tong （)的 baojian()o四、选字填空。（4分）【幻幼】【幻幼】【诱透】【推堆】【秒妙】）想（）明 土（）杀）稚引（）开奇（五、把下列词语补充完整。（6分）窃窃（）（）

37、窃窃（）（）物产（)(翩翩（)(）模（）样群星（)()(）澎湃六、把下面的八字成语补充完整，再选词填空。（填序号）（6分）A.，水来土掩。B.眼见为实,C.，近墨者黑。D.不入虎穴,1.我不能光听你说,我要亲眼去看一看,正所谓“”，让我们以从容的心态面对即将到来的困难吧!七、根据要求完成句子练习。（9分）.在这一片黑暗的深海里,却有许多光点,如同。（将比喻句补充 完整）1 .当云彩变得又黑又重时，雨点就会僻僻啪啪地降落到大地上。用象声词写一个句子:2 .还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。体会加点部分的好处,并写下来:八、明明的妈妈经常看明明的日记，下面对她的劝说得体的一项是

38、（）o （3分） A.阿姨，您要学会尊重孩子的隐私。B.阿姨,您不知道侵犯别人的隐私是犯法的吗？C.阿姨,我知道您这样做是出于对明明的关心，但是明明长大了，请您对明明多 些尊重与信任吧！D.阿姨，偷看日记的感觉是不是很好啊?您怎么能这样做呢？九、根据课文内容判断下列说法的正误。（6分）.我们奇妙的世界分别从天空和大地两个方面来叙述奇妙的世界。（）1 .海底世界以反问句开头，其作用是引出下文，激发读者的阅读兴趣。（）.火烧云中作者重点描写了火烧云颜色多和形状变化极多、极快的特点。（）十、阅读海底世界选段，完成练习。（9分）海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中 听音

39、器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的 像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾它们吃东西的时候发出一种声音,行进的 时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。1 .用“”画出选段的中心句。（2分）.“窃窃私语”的意思是,这里运用了 的修辞手法，写出了海底动物。（3分）.海底的动物还会发生哪些声音呢?请发挥想象写一写。（4分）卜一、阅读吐鲁番盆地，完成练习。（14分）吐鲁番盆地我国的旅游胜地一一新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面155米, 是我国最低的地方,也是世界第二低地。吐鲁番盆地每年六月至八月气温均高于 40摄氏度,最高可达48. 1摄氏度,而地表温度则高

40、达75摄氏度以上;加上平均每 年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”“风库”之称。西游记中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长），横贯整个盆 地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（）的阳光（）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。夏天这里的人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长上任时正 赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸 里办公。有人来找县长,光听见声音不见人，回头一看，哟!他正赤条条地坐在水缸 里看文件呢！夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。如果带一些鸡蛋,不用找锅,不需生 火,把鸡蛋往沙坑里

41、一埋,很快就可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小 菜和饮料,就是一顿十分（）的野餐。吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这 样一条十五公里长的林荫路:两侧树分为三行,一行是钻天白杨,一行是桃树,一行 是梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人既有遮阳蔽日 之处，又有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。那些 走得又热又渴的行人，惊喜地扑到这清凉的树荫下,大口地吃着酸甜解渴的水果的 时候,该是多么感激这不知名的种树人啊！大风、酷热考验了人,也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、 闪光。1.短文括号里应填入的词语正确

42、的一组是（）o （3分）A.强烈照射别致B.猛烈照射精致C.强烈照耀别致D.猛烈照耀精致.吐鲁番盆地夏季的特点是，作者举了哪些事例来说明这个特 点呢?列举两个。（4分）o （多选）（3分）2 .作者引用西游记中“八百里火焰山”，说明了 （A.吐鲁番盆地很长B.夏季吐鲁番盆地热浪袭人C.吐鲁番盆地的与众不同和奇特、壮观D. “火焰山”的原型就是吐鲁番盆地.短文最后一个自然段的作用是什么？（4分）十二、根据要求，写一则寻物启事。（5分）三年级班的乐乐于今天（5月6日）下午第一节课上体育课时把一件蓝色外 套放在操场上忘记拿了。你能帮助乐乐写一则寻物启事吗？十三、习作。（25分）仔细观察图画，回忆国宝

43、大熊猫的一些资料,然后写一篇习作,注意内容具体, 恰当运用修辞手法。参考答案一、略二、A三、1.危险迅速退攻2.凶猛威武3.普通宝剑四、幻透堆秒幼诱推妙五、私语丰富起舞闪烁汹涌六、兵来将挡耳听为虚近朱者赤焉得虎子1.B 2. A七、1.闪烁的星星2 .示例:风呼呼地刮过来了。3 .运用拟人的修辞手法来写,很生动，很有趣。八、C九、1. V 2. X 3. V十、1.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。4 .私下里小声交谈拟人发出细微声音的样子.示例:有的像风声一样呼呼,有的像小雨一样沙沙。H、1. A.温度高、酷热夏天这里的人们每天都要洗澡,甚至一天洗好多次。夏天，把鸡蛋埋在沙坑里，很快就能吃上熟鸡蛋。5 . ABCD.点明了文章的中心,揭示了人要勤奋,要有战胜困难的决心。十二、寻物启事今天下午第一节体育课上,我将一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者,请与我联系，非常感谢!三年级（1）班 乐乐