2021-2022学年辽宁省抚顺市六校协作体高一下学期期末考试语文试题（解析版）.docx

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1、辽宁省抚顺市六校协作体2021-2022学年高一下学期期末考试语文试题一、现代文阅读（35分）（-）现代文阅读I （本题共1小题，19分）阅读下面的文字，完成各题。材料一半个多世纪以来，中国东方演艺集团始终立足中华优秀传统文化的沃土，持续推出了一 大批底蕴深厚、涵育人心的优秀文艺作品。以近来备受关注的舞蹈诗剧只此青绿为例。只此青绿以宋代名画千里江山图 为背景，跟随一位现代故宫研究员的视角，进入千年前少年画家王希孟的内心世界，以画中 主色调“青绿”为视觉线索，深入探查画作形成的篆、绢、颜料、笔、墨等工艺的产生，古 往今来的工匠精神与中国式的古典美学交相辉映，传达出对中华优秀传统文化及其创造者、

2、传承者的崇高敬意。作品在题材选择上别出心裁，从画作的成型工艺入手，将其演绎为一幅 国之工匠的人文画卷。剧中描绘的主体是中华民族历代勤勤恳恳的工匠形象，灿烂优秀的历 史文化正是由这些平凡劳动者创造的。舞剧为他们画像，用他们的故事唤醒沉睡的文物、唤 起中华民族最宝贵的文化记忆与执着信念，将舞台艺术与非遗工艺相结合，为时代背景下的 文旅融合赋予更丰富深刻的内涵。在创作手法上，只此青绿向中国古典文学创作寻根溯源，通过诗性表达和舞台呈现 的平衡，引发当今创作者对于戏剧本体的思考。作品打破舞台上常规的线性叙事手法选择淡 化戏剧情节与冲突，强调人物超越古今的内心情感，也更突出“舞蹈诗剧”的诗化色彩。在 舞蹈

3、编排上，作品较多运用“颗粒状”的动作连成舞蹈句子，形成与众不同的质感、风格、 韵味和舞蹈语汇。在审美风格上，作品传达了千里江山图中表现的宋代清雅的审美志趣，服饰和道具 突出淡雅、简约的“理性之美”。舞台画面通过“出画入画”、客体与主体观感的链接，从不 同角度引领观众感受传统绘画之美。这不仅是传统文化的创造性转化与创新性发展也充分发 挥了艺术作品“润物细无声”的特性和方式。酒香也怕巷子深。不断加强传播能力建设，是弘扬优秀传统文化的必要条件。只此青 绿首演3场就成功“破圈”、首轮巡演未半便引发热议，其成功不仅因为创新性的艺术表 达，也得益于创新性的传播手段。而这两者，又都源于制作理念及模式的创新。

4、2021年12 月31日，作品以舞蹈形式亮相哗哩哗哩跨年晚会，播出时间段内，实时在线观看观众达L8 亿。2022年1月31日除夕夜，只此青绿选段登上央视春晚的舞台，节目一经播出，相 关话题便开始频繁登上新浪微博、抖音等平台的热搜。节目中高难度的“青绿腰”也成功出 围，引发了一大批专业舞者和爱好者的模仿和挑战。四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据耍求写作。“上”者上进，“止”者知止，“正”者守正。“上” “止” “正”这三字高度概括了人生 的成长历程，包孕着国人从古至今的人生哲学与生命智慧;这三字也与每个人的求学、处友、 从业等具体生活实践息息相关，深蕴待人处事之道。上述材料能给努力实现

5、自我价值的当代青年以启示。请结合材料写一篇文章，体现你的 认识与评价、鉴别与取舍。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于800字。参*考*答*案K解析H LD.是沉浸式审美体验得以生发的重耍缘由”错误，原文材料二“那种既 熟悉又陌生的感觉”是人们在观看节目只此青绿忆江南时对宋韵所产生的感觉，并 不是从陆游、苏轼的诗词中所感受到的。故选Do2.A. “工匠唤醒了”错误，由材料一第二段可知，“唤醒了沉睡的文物、唤起中华 民族最宝贵的文化记忆与执着信念”的并不是工匠，而是舞剧只此青绿。B. “为了”错误，由材料一第三段“在创作手法上，只此青绿向中

6、国古典文学创作 寻根溯源，通过诗性表达和舞台呈现的平衡，引发当今创作者对于戏剧本体的思考”，不存 在目的关系。D. “但只有后者体现了动静结合，人景同一的空间意识”错误，两幅图都有体现。故选Co3.由材料一的标题“始终立足中华优秀传统文化沃土”可知，创作应立足于“中华优秀传统 文化”。B.电视剧古剑奇谭并不是立足于中华优秀传统文化的沃土来进行创作的，而是改编自网 络游戏。所以不符合材料一的观点。故选Bo.由出处只此青绿X忆江南：宋韵文化的当代呈现可知，材料二是论述宋韵文化的当 代呈现。材料二共四段文字，第一段提出观点，即“在这一过程中，宋韵文化的沉浸感得到了富有技 术性的当代表达二第二段先直接

7、解释“沉浸感”，即“所谓沉浸感，在绘画中可以名为空间意识接着 结合富春山居图和千里江山图具体阐释。第三段“而春晚的节目只此青绿与忆江南就把这种沉浸感淋漓尽致地表达了出来” 是用春晚节目为例来论证观点。第四段“在宋代，中华传统美学就是。今人传承中华传统美学，要紧的就是打造这种富 有当代生活气息的文化一一一种令人愿意长久沉浸其间的文化”指出沉浸感在中华传统 美学传承中的价值。4 .材料一是分析只此青绿获得成功的原因，可以据此提出建议。如第二段“作品在题材选择上别出心裁，从画作的成型工艺入手，将其演绎为一幅国之工匠 的人文画卷。剧中描绘的主体是中华民族历代勤勤恳恳的工匠形象，灿烂优秀的历史文化正 是

8、由这些平凡劳动者创造的。舞剧为他们画像，用他们的故事唤醒沉睡的文物、唤起中华民 族最宝贵的文化记忆与执着信念，将舞台艺术与非遗工艺相结合，为时代背景下的文旅融合 赋予更丰富深刻的内涵”，这是题材选择上的独到之处，据此可以建议选取屈原的代表性作 品，吧舞台艺术和文学思想结合起来，赋予更丰富深刻的内涵。如第三段“在创作手法上，只此青绿向中国古典文学创作寻根溯源，通过诗性表达和舞 台呈现的平衡作品打破舞台上常规的线性叙事手法选择淡化戏剧情节与冲突，强调人物 超越古今的内心情感，也更突出舞蹈诗剧的诗化色彩。在舞蹈编排上，作品较多运用颗 粒状的动作连成舞蹈句子，形成与众不同的质感、风格、韵味和舞蹈语汇”

9、，这是创作手 法上的独到之处，可以建议淡化情节冲突，强调情感，突出诗化色彩。如第四段“在审美风格上，作品传达了千里江山图中表现的宋代清雅的审美志趣，服饰 和道具突出淡雅、简约的理性之美。舞台画面通过出画入画、客体与主体观感的链接， 从不同角度引领观众感受传统绘画之美”，这是审美风格上的特色，可以建议通过客体和主 体的观感链接，引领观众感受屈原文化之美。K答案U.D1 .C3.B4 .开篇提出观点：宋韵文化的沉浸感得到了富有技术性的当代表达。接着，结合作品阐释“沉浸感”的内涵。然后，以春晚节目只此青绿忆江南为例论证观点。最后，指出沉浸感在传承中华传统美学中的重要性。5 .题材选择上，选取屈原代表

10、性的作品进行创作，将舞台艺术与文学思想相结合，赋予更 丰富深刻的内涵。创作手法上，淡化戏剧情节与冲突，强调人物情感，突出“舞蹈诗剧”的诗化色彩。审美风格上，要表现屈原的审美志趣，通过客体与主体观感的链接，让观众感受屈原文化 之美。K解析36. B. “这是因为倪老虎的伤势太严重了，让关大妈手足无措”错误，这是因为他 们彼此都觉得对方似曾相识。7 .C.最后“叭的一声枪响”是追兵为壮胆而放的，故事氛围开始松弛下来。8 .“大声说着” “啊？人哪？ - -诺!死了呀!是她的小儿子，死了两个月了”可见，她是机 智地为解救倪老虎而大声说话，并说出这样一番合情合理的话语，体现出她在面临贼兵时的 勇气和从

11、容镇定；“也觉得这不像自己的喉音了”可见，她超出自己平时的勇气，比从前更 勇敢；她因为儿子的影响和儿子去世的冲击，已经不再是一个普通农妇，而是一心向革命者 靠拢了。9 .“这里的坟堆大都只有二三尺高，四周稀稀散散地站着几株秃树。来上坟的人很少，野草 长得遍地都是，齐齐地有半人高。草己桔黄，给风吹得瑟瑟沙沙地响” “坟上还按了个定胜 糕似的坟帽，土色是新的。坟前插着一炷香，放着一碗饭，那饭早已凉了。新烧的一堆纸灰， 给风一吹，夹杂着枯叶，一起旋转着直升起来”“天色阴沉，黯淡”营造了荒凉凄清的气氛， 烘托出关大妈因儿子去世内心悲痛的心情；“穷鬼滩”的特殊环境和阴森气氛，也为关大妈 想出如何解救倪老

12、虎而埋下伏笔，并为贼兵们害怕此地“大白天都会出来游魂”的情况迅速 离开做铺垫；此外，“后来这里又成了清剿队的刑场；不过那时被杀害的人也都是穷人”也 反映出当时社会环境中，革命斗争的艰难。K答案X6.B7 .C.关大妈回答清剿大队盘问时的声音很响，跟她以往忍气吞声的说话习惯不同，她比以前 的自己，更勇敢大胆。关大妈回答时从容镇定，这种冷静机智也是与以前的自己大有区别 的。这说明关大妈已从一个普通农妇向革命者转变靠拢。8 .小说开头部分对“穷鬼滩”坟场荒凉冷寂的描写，在渲染凄清悲凉的气氛，烘托儿子牺 牲后关大妈内心的悲苦。作为社会环境描写，阴森荒凉的“穷鬼滩”表现了当时革命斗争 的残酷和普通民众生

13、活的艰难。小说在情节展开后，对“穷鬼滩”场阴森荒凉的环境特征 还有几次描写，其作用主要是推动情节的发展：正是“穷鬼滩”坟场的阴森荒凉，为关大妈 对倪老虎的救助和清剿大队的疏于盘查提供了合理性。K解析10.划线句的意思是：孙固回答说：“王安石的文章和德行都很好，能够胜任侍从 或献纳之职。宰相要有（宰相的）气度，王安石性情偏激，心胸狭隘，没有容人之量。（您 如果）一定要物色贤相，吕公著、司马光、韩维都是合适的人选。”。“甚高”是对安石“文 行”的评价，“甚”和“高”不能拆分，排除A、C两项。“贤相”作“求”的宾语，两者不 可拆分，排除A、B两项。故选：DoIL A. “参知政事，古官职名，原是临时

14、差遣名目，唐时始正式作为宰相官名。宋代演变成 常设官职，文中指王安石官居正宰相”表述错误。宋代参知政事为副宰相。故选：Ao.C.“在讨论推行新法时，王安石建议修订泉府之法，收回财物之权，认为变法不要为异 议所惑，并下令设立制置三司条例司”表述错误。由原文“乃立制置三司条例司，掌经画邦 计，议变旧法，以通天下之利，命陈升之、王安石领其事”可知，“下令设立制置三司条例 司”的是宋神宗，不是王安石。故选:Co.“理财”，管理财物。“容”，容许。“败事”，办错事。译文：现在让十个人管理财物, 容许其中有一两个人办错事，可别有用心的议论就乘机而起。“经画”，经营筹划。“通”使动用法，使流通。“领”，负责

15、。译文：负责经营筹划国 家大计，讨论改变旧有的法令制度，来使天下财利得到流通，命令陈升之、王安石负责这项 工作。12 .王安石变法得到宋神宗、吕惠卿和曾布。由“初，帝欲用安石，曾公亮力荐之，唐介 言安石难大任：“安石好学而泥古，故议论迂阔，若使为政，必多所更变J帝问侍读孙固日:“安石可相？ ”固对日安石文行甚高处侍从献纳之职可矣宰相自有度安石狷狭少容必欲求贤 相吕公著、司马光、韩维其人也帝不以为然，竟以安石参知政事”可知，宋神宗不顾唐介以 及侍读孙固的反对任命王安石为副宰相主持变法事宜。由此可见，宋神宗对王安石和他的变 法是支持的。根据“吕惠卿自真州推官秩满入都，与安石论经义，多合，因言于帝日

16、：惠 卿之贤，虽前世儒者未易比也。学先王之道而能用者，独惠卿而已。遂以惠卿及苏辙并为 检详文字，事无大小，安石必与惠卿谋之。凡所建请章奏，多惠卿笔也”可知，吕惠卿与王 安石在很多问题上见解相近，对一些事情的见识大多都能相投，因此得到王安石的大力举荐 并多次替王安石上书言事。可见，吕惠卿是大力支持王安石的。结合“曾布检正中书五房 公事。凡有奏请，朝臣以为不便者，布必上疏条析，以坚帝意，使专任安石，以威胁众，俾 毋敢言。由是安石信任布，亚于惠卿”可知，曾布是仅次于吕惠卿又一个支持王安石变法的 人，曾布的支持主要表现在为王安石变法遮风挡雨以此来坚定宋神宗的信念。K答案D10. AC11. 现在让十个

17、人管理财物,容许其中有一两个人办错事,可别有用心的议论就乘机而起。 负责经营筹划国家大计，讨论改变旧有的法令制度，来使天下财利得到流通,命令陈升之、 王安石负责这项工作。12. 获得了宋神宗的支持，宋神宗力排众议，任命王安石为参知政事，并且同意王安石的 变法主张和改革措施，并让王安石等人负责。获得了吕惠卿的支持。遇到政事，王安石一定要和吕惠卿商议，凡是王安石提出建议、请 求的奏章，大多是吕惠卿写的。获得了曾布的支持。凡是（王安石）有奏请，而朝臣认为不妥善的，曾布一定会上疏逐条 辨析，来坚定宋神宗的心意，使之一心信用王安石，并以此来威胁朝臣，使（他们）不敢再 上奏。参考译文：熙宁二年二月庚子日，

18、宋神宗任命王安石为参知政事。最初，宋神宗想要起用王安石, 曾公亮大力推荐他，唐介（则）说王安石难当大任：“王安石喜爱学习却拘泥古法，不知变 通，所以（他的）见解不切实际，如果让（他）处理政事，一定会有很多改变宋神宗问 侍读孙固说：“王安石能不能做宰相？ ”孙固回答说：“王安石的文章和德行都很好，能够胜 任侍从或献纳之职。宰相要有（宰相的）气度，王安石性情偏激，心胸狭隘，没有容人之量。（您如果）一定要物色贤相，吕公著、司马光、韩维都是合适的人选J宋神宗不认为（唐 介和孙固的话）是对的，最终任命王安石为参知政事，（并）对他说：“人们都不（真正）了 解你，认为你只知道治理天下的理论，不明白（如何处理

19、）社会上的事务。”王安石回答说:“治理天下的理论正是用来处理社会上的事务的。”宋神宗说：“你所筹划的治国方案，把什 么放在第一位？ ”王安石回答说：“一个朝代的末期的社会风气，（是）贤良的人不能够实践 道德、正义，品行不端的人（反而）有机会不行仁义，地位卑下的人不能够推行礼义，显贵 的人（却）能够任意胡来。（因此）改变社会风气，（改）立法令制度，正是如今迫切需要解 决的头等大事。”宋神宗十分赞同这种判断。甲子日，讨论推行新法，王安石说：“周代设置 泉府这一官职，通过专卖制度来抑制兼并，平衡贫富差距，使天下的财富得到调节和流通。 如今想要管理财物，就应当修订泉府之法，来收回掌管财物之权。”宋神宗

20、采纳了他的提议。 王安石又指出：“人才不容易得到，又不容易被了解。现在让十个人管理财物，容许其中有 一两个人办错事，可别有用心的议论就乘机而起。尧和众大臣共同选派一个人去治水，尚且 不能避免发生失败，何况（如今）所选择使用的并不是一个人，哪里能够保证不出错？（关 键）应当权衡利弊各有多少，不被别有用心的议论迷惑于是（宋神宗下令）设立制置三 司条例司，负责经营筹划国家大计，讨论改变旧有的法令制度，来使天下财利得到流通，命 令陈升之、王安石负责这项工作。起初，吕惠卿从真州推官任上任期届满入京，与王安石讨 论经书的内容要旨，很多（看法）相一致，于是（二人）结为朋友。趁机对宋神宗说：“吕 惠卿的才干，

21、即使前代（杰出的）儒士也不容易胜过（他）。研究先王的治国之道而能效法 运用的，只有吕惠卿一人而己J于是（宋神宗）任命吕惠卿和苏辙共同担任检详文字之职， 政事不分大小，王安石一定要和吕惠卿商议。凡是（王安石）提出建议、请求的奏章，大多 是吕惠卿写的。（宋神宗）又任命章惇为三司条例官，曾布为检正中书五房公事。凡是（王 安石）有奏请，而朝臣认为不妥善的，曾布一定会上疏逐条辨析，来坚定宋神宗的心意，使 之一心信用王安石，并以此来威胁朝臣，使（他们）不敢再上奏。由此王安石信任曾布，仅 次于吕惠卿。而农田、水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田各项措施，相继 出台，总称为新法，颁布施行于全国。K解

22、 析15. C.“一望幽燕隔”中描写的是安史叛军占据北方幽燕之地。而不是“郡国之间 高山峻岭的阻挡工 故选：Co16.首先，“闻道寻源使，从天此路回”描写张骞出使西域的事情，“牵牛去几许？宛马至今 来”是张骞出使后的长安景象，表现出张骞沟通东西方的功绩，这几句追忆往昔，展现出诗 人对汉代强盛的缅怀。其次，“一望幽燕隔，何时那国开”感慨现今国家与各国差距，表明 国力衰微;“东征健儿尽，羌笛暮吹哀”，听到远处的羌笛生，诗人不免心中生起对国家之“哀”。 最后，诗歌前四句与后四句古今对比，联系注释可知，安史之乱给整个大唐带来的混乱，诗 人缅怀往昔，突出了心中凄楚哀伤之情。K答案UC15. 前四句追昔，

23、盛赞张骞沟通东西方的功绩，缅怀汉代的强盛。后四句伤今，写唐朝 倾全国之力与各国结和而不可得，感叹国力衰落，末句写黄昏时分，远处传来羌笛之声，令 人酸楚，同时暗示了国家的悲哀。全诗使用对比手法，面对安史之乱给国家百姓带来的混 乱局面，抒发了诗人凄楚哀伤之情。16. （1）使六国各爱其人 为国者无使为积威之所劫哉（重点字：哉）（2）孤光自照肝肺皆冰雪（重点字：肺）（3）非日能之愿学焉（重点字：愿）K解析U 18.从语境把要煮的东西一股脑儿地丢进去，不管三七二十一” “完完全全不 用守候看火”看，侧重强调东西被煮的发生了很大变化，可用“天翻地覆”。“天翻地覆”形 容变化巨大。从语境“这瓜在汤里煮熟后

24、，用汤匙压它，它章散成千丝万缕的细条状，像 极了鱼翅，既好看又清口 “看，侧重强调奇妙，可用“啧啧称奇”。“啧啧称奇”，指咂着嘴 称赞它的奇妙。从语境看，侧重强调女儿对鱼翅瓜汤对的思念，可用“魂牵梦萦”。“魂牵 梦萦”，形容万分思念。19 .把“这瓜在汤里煮熟用汤匙压它后散成千丝万缕的细条像极了既好看又清口的鱼翅”变 成短句时，要注意句间的逻辑关系，首先，“散成千丝万缕的细条”是“这瓜在汤里煮熟后， 用汤匙压”的结果，而“像极了鱼翅”是对“被压细条”的形象比喻，“既好看又清口”是 对它的评价。理清了句间关系，可以把这一长句变成变为：这瓜在汤里煮熟后，用汤匙压它， 它意散成千丝万缕的细条状，像极

25、了鱼翅，既好看又清口。20 .原句和修改句两句语意重心不同：改句重心在“那浓香如同一根细长、柔韧的线”上， 强调“浓香”像一根细长、柔韧的线；原句重心在“一生一世牵动着游子的心”上，强调“浓 香”的作用，更符合原文表意逻辑，“汤的味道就是家的味道”。语意轻重不同：原句用“细 细长长、柔柔韧韧”的叠词形容线，突出了线的形象特征并且强调了细长、柔韧的特点，富 于艺术魅力。改后细长、柔韧的线”显得平淡。语意连贯不同：原句陈述主体是“浓香”与 上文“汤的味道就是家的味道，我以汤的味道去（）孩子的成长岁月”一致，语意贯通，衔接紧密。改句变换陈述对象，语意不连贯。适应语境不同：作为文段的结尾，原句“汤的

26、浓香牵动游子的心”的语句结构，宜于收束文段，是文章主旨得到升华。改句用于结尾，似 乎话未说完。K答案H.天翻地覆啧啧称奇魂牵梦萦18 .这瓜在汤里煮熟后，用汤匙压它，它意散成千丝万缕的细条状，像极了鱼翅，既好看又 清口。19 .语意重心不同：改句重心在“如同”上，强调“浓香”像什么；原句重心在“牵动” 上，强调“浓香”的作用，更符合原文表意逻辑。语意轻重不同：改句用“细长、柔韧” 形容线，不如原句词语叠用更能起到突出强调作用。语意连贯不同：改句变换陈述对象, 语意不连贯；原句陈述主体“浓香”与上文一致，语意贯通。适应语境不同：改句用于结 尾，似乎话未说完，原句“汤的浓香牵动游子的心”的语句结构

27、，宜于收束文段。K解析了21.甲处，结合“然后固定在服装面料内”可知防烫伤服装最后应该是“进一步加 工成平网状，排除AB；乙处，逻辑上应该是先“被触发”再“变回”，排除D。故选：Co 22.前半句运用了比喻，本体为“形状记忆材料与纺织品结合所产生的效果”，喻体为“火花”， 没有比喻词，为借喻。语句极富想象力，化抽象为具象，把两者结合所产生的效果表达得形 象可感。后半句运用了拟人，以“记忆”“聪明”来形容应用形状记忆材料的服装，把服装 当作人来写，这就把这种服装智能的特点表达得更生动有趣，耐人寻味,吸引读者阅读兴趣。K答案H. C20 .前半句运用了比喻，将形状记忆材料与纺织品结合所产生的效果比

28、作“火花”，把两者 结合所产生的效果表达得形象可感；后半句运用了拟人，将应用形状记忆材料的服装当作 人来写，把这种服装智能的特点表达得更生动有趣。21 . K例文人生三字上止正怎样才能让人生行稳致远？怎样才能让事业取得成功？老前辈给的（答案是三个字： 上、止、正。这三个字，乍一听，以为敷衍；细细品，却大有智慧。“上”者上进，保持一颗上进心，对所认定目标始终如一地执着追求。俗话说得好，“地 不耕种，再肥沃也长不出果实:从呱呱坠地起，每个人儿乎都在同一起跑线上。后天努力 不一样，便有了好差、先后、强弱的差别。浑浑噩噩的生活不值得过，人生只有不断超越, 才能行稳致远，只有不断历练，才能愈发成熟。上进

29、的关键在于实干，一切美好都源自踏踏 实实的奋斗，精进不休，发愤图强，生命的充实、人生的价值才能显现出来。“止”者知止，适可而止，当止则止，自己给自己“叫停”。知止意味着心中有度，懂得 节制欲望、控制本能。把握不好度，健康会在大吃大喝中受损，名节也会因贪占侵吞而受辱。 知止也意味着心中有界与戒，哪些朋友不能交，哪些地方不能去，哪些东西不能拿，都要讲 纪律、有分寸。朱熹有言：“止者，所当止之地，即至善之所在也。知之，则志有定向。”知 止是成功和失败的分水岭，守住道德底线，不越法律红线，便可以筑牢成功的围堰。知止的 关键在于清醒，意念清醒才能克制私欲、从不逾矩，志向清晰才会志之所驱、不受干扰。“正”

30、者守正，心有正气，胸有信念，人以正气立，事行正道远。无论是“宁为玉碎，不为 瓦全”的慷慨献身，还是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的持身守洁，正气总能给人心以 温润，给社会以光明。对居官从政而言，清清白白做人、干干净净做事、堂堂正正做官，比 什么都重要。守正的关键在于坚定，所谓“见利不亏其义，见死不更其守”，正气凛然不失 节，邪气就会让路，正义昭彰不退缩，黑暗不驱而散。如果把人生看成一辆驶向未来的列车，“上”好比油门，加油提速完全由自己来控制; “止”好比刹车，危险时刻如不当机立断、紧急制动，结果就会车毁人亡；“正”好比方向 盘，牢牢把好行驶方向，保持不脱轨、不跑偏，才能快速而又平稳地抵达梦想彼

31、岸。你想让自己的人生行稳致远吗？你想让自己干事创业取得成功吗？那就请牢记上、止、 正三个字吧。因为，它们是我们人生制胜的关键秘诀。此外只此青绿充分发据利用线上传播渠道走出国门。人民网在海外平台的多元化媒 体宣传，初步在海外市场上营造出“未见其人，先闻其声”的效果。巡演期间，一共以9 个外文语种发布海外报道数十篇，引发“中华优秀传统文化魅力”的讨论热潮。（摘编自景小勇始终立足中华优秀传统文化沃土） 材料二把古画转化为文艺节目，是把平面转化为立体，使原本需要想象力介入的二维空间变成 了可以直接感知的三维世界。在这一过程中，宋韵文化的沉浸感得到了富有技术性的当代表 达。所谓“沉浸感”，在绘画中可以名

32、为“空间意识”。观富春山居图最为人称道者，莫 过于其散点透视带来的沉浸之感，人观画如在画中，人随景移，又阔大高远，使人失却在景 中：而千里江山图的独特在绢本设色，以青绿山水呈现江南风貌，有渔村野市、水榭亭 台、茅庵草舍，又有捕鱼、驶船、游玩、赶集。这种动静结合、人景同一的空间意识，以宋 人郭熙林泉高致中的名言论，即“山水有可行者，有可望者，有可游者，有可居者，画 几至此，皆入妙品”。富春山居图与千里江山图无疑都是妙品，只是其妙何以体现为 “可行可望，可游可居”的沉浸感，今人对此种理论概括，难免有隔靴搔痒之痛。而春晚的节目只此青绿与忆江南就把这种沉浸感淋滴尽致地表达了出来。舞蹈 只此青绿不但化人

33、为山，以山作人，还把千里江山图变为整个演播大厅声光电的山 水屏，曲折典雅：忆江南更将“家在富春江上”的生存体验通过演员的直接演绎，表现 为毫无阻隔感的“诗意地栖居”，使中华美学的韵味扑而而未。其实，人们对宋韵并不陌生， 陆游、苏轼的诗词可谓妇孺皆知。那种既熟悉又陌生的感觉，是沉浸式审美体验得以生发的 重要缘由。在宋代，中华传统美学就是丝绸、茶酒、瓷玉、园林，就是饮食、服饰、花饰、香道, 就在普通人的寻常生活之中。今人传承中华传统美学，要紧的就是打造这种富有当代生活气 息的“文化”一一一种令人愿意长久沉浸其间的文化。摘编自林玮只此青绿（忆江南：宋韵文化的当代呈现1 ,下列对材料相关内容的理解和分

34、析，不正确的一项是（）A.舞台画面通过“出画入画二 客体与主体观感的链接，让观众从不同角度感受传统绘画之 美。B.舞蹈诗剧只此青绿的成功，不仅离不开创新性的艺术表达，也得益于创新性的传播手 段。C.宋韵文化的沉浸感在二维空间变成三维世界的过程中，得到了富有技术性的当代表达。 D.陆游、苏轼的诗词给人的一种既熟悉又陌生的感觉，是沉浸式审美体验得以生发的重要缘 由。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A.中华民族历代勤勤恳恳的工匠创造了灿烂优秀的历史文化，唤醒了沉睡的文物、唤起中华 民族最宝贵的文化记忆与执着信念。B.为了通过诗性表达和舞台呈现的平衡来引发当今创作者对于戏剧本体的思考，只此青

35、绿 选择在创作手法上向中国古典文学创作寻根溯源。C.只此青绿亮相哗哩哗哩跨年晚会时的实时在线观众达1.8亿，在央视春晚播出后频繁 上热搜，这些成果的取得源于制作理念和模式的创新。1）.富春山居图与千里江山图无疑都是妙品，都体现了 “可行可望，可游可居”的沉 浸感，但只有后者体现了动静结合、人景同一的空间意识。3.下列案例中，不符合材料一观点的一项是（）A.河南卫视推出的脱胎于洛阳龙门石窟佛像艺术的节目龙门金刚，一经播出便受到了观 众广泛好评。B.湖南卫视播出的电视剧古剑奇谭改编自同名仙侠类古装游戏，在制作上力求完美，几 乎幕幕有特效，处处藏玄机。C.东方演艺集团以中国生肖文化为基点，创作了以打

36、击乐演奏和舞蹈为主要表演形式的舞乐 中国故事十二生肖。D.京剧裘派嫡系第四代继承人裘继戎，汲取了昆曲、秦腔、评剧和川剧等经典剧目的精华, 创作了舞剧惊鸿。4 .请简要分析材料二的论证思路。5 .屈原是从长江流域走出的第一诗人，湖南省歌舞剧院拟将屈原的作品改编成优秀的舞蹈诗 剧，请结合材料一谈谈你对改编的建议。（二）现代文阅读n （本题共1小题，16分）阅读下面的文字，完成下列各题。坟场救人茹志鹃新四军北撤后的第二年，十月尾的一个阴天。在镇东五里多远的地方，大路边有一大片乱坟场。这就是有名的“穷鬼滩”，后来这里 又成了清剿队的刑场；不过那时被杀害的人也都是穷人，所以大家还是叫它“穷鬼滩”。这里的

37、坟堆大都只有二三尺高，四周稀稀散散地站着几株秃树。来上坟的人很少，野草 长得遍地都是，齐齐地有半人高。草已枯黄，给风吹得瑟瑟沙沙地响。离大路较远，有一座坟，坟上还按了个定胜糕似的坟帽，土色是新的。坟前插着一炷香，放着一碗饭，那饭早已凉了。新烧的一堆纸灰，给风一吹，夹杂着枯叶，一起旋转着直升起 来。天色阴沉，黯淡。关大妈坐在儿子的坟前，也没唉声叹气，也没号哭，只是发愣。她老觉得桂平还穿了那件白粗布单褂，敞开了怀，五花大绑地给人押着站在自己面前, 响亮地说着：“娘，我们不能世世代代都做人家案板上的肉，别想我，可要记住这个仇” 乌云一团接着一团，满天灰沉沉地见不到一块蓝天，只有一只老鹰在低空盘旋着。

38、 关大妈眼睁睁地瞪着远处，耳朵里嗡嗡地响着儿子说的那句话：“娘，我们不能世世代代都做人家案板上的肉啊”自从大军北撤以后，儿子一直好像背着自己在做些什么事。常常深更半夜的在外跑。去 年年底，一天晚上，一个黑黑瘦瘦的小伙子，提了一个硬小包来找他，那小伙子住了半宿, 就悄悄地走了。哪知天刚放亮，清剿队下乡来清乡了，她急忙起来，脚还没跨出房门，就看 见桂平高高地爬在屋梁上，正在把那硬包里的纸片，往屋顶上二梁木里塞。关大妈一想起这事，又把儿子临死前的那句话，跟他临死时那不慌不忙的样子一对，心 里好像明白了许多。叭!一声清脆的枪声，像打在耳朵跟前似的，吓得关大妈急忙站起。可四周静悄悄的， 不见个人影，风仍

39、在摆弄那一片野草。掉头望望通到镇上去的那条大路，连个过路人也没有， 只是在远处扬起了尘土。关大妈放下心，正要坐下来，忽又听到“砰砰”两下，接着就看到靠近大路那边的草, 乱纷纷地朝两边倒。关大妈不由自主地走上几步去看，只见一个人，脸朝下，趴在地上直喘， 肩膀上一大片血，把件蓝布褂子都渗透了。关大妈给怔住了。那人听到响动，就一跃站起来 想走，却正好和关大妈打了个照面。那人呆住了，关大妈也抽了一口冷气。这个黑黑瘦瘦的小伙子，不是在我家跟桂平住过半宿的吗？唉!这孩子顶多比桂平 大两三岁，看他淌的这些血，淌得脸都变了色砰砰，枪声又在大路那头响起来，关大妈眯起眼朝大路上一望，隐约地看见跑来了十多 个人。回

40、头一看，那小伙子，一弯腰正想走。突然，关大妈自己也不知是从哪里来的力气, 一伸手，拉住他就朝桂平坟前跑。清剿大队上的两个家伙，满身臭汗，吆五喝六地跑进坟场，只见两个老太婆，一个趴在 坟上，一个正在一边哭嚷：“好了！哭两声就算了，你总算也对得起他了”“喂!老太婆，看见有人朝这里跑没有？ ”“啊？人哪？一一诺!死了呀!是她的小儿子，死了两个月了 J关大妈大声说着，连自 己听着，也觉得这不像自己的喉音了。敌人跺着脚，又对着关大妈的耳朵叫了一遍。“人？”关大妈恐怖地叫了一声，说道：“啊呀!老总啊!你把我的汗毛都说得竖起来了，你们难道不知道，这里是个多年的乱坟 场，有名的穷鬼滩？到了月初月半，碰到天阴下

41、雨，连大白天都会出来游魂的，我们上 坟的都不敢单身来，老总，你可不能这么吓我这个老太婆呀!”天色更黯淡，更阴沉了，枯草瑟瑟地摇摆着。叭的一声枪响，划破了死般的沉寂，敌人对空放了一枪，壮了壮胆，又对准趴在坟上的 老太婆，踢了一脚，正要开口，关大妈就接口道：“她哭得晕过去好几回，恨不得跟了她儿 子去呢!还管什么人跑不跑的。”这时，天上淅淅沥沥地下起雨来。两个贼兵向四周瞅了两眼，走了几步，又紧走了几步，就慌慌张张地跑起来，活像后面 有人在追似的，一直跑出了坟场。关大妈看他们走远了，赶紧拉着那个戴着她的头巾草帽，穿着她的大褂的小伙子说道: “孩子，我们快回吧”关大妈活了五十多岁，很少这样喜欢过，原来自

42、己救的这个小伙子，就是倪老虎。（选自关大妈，有删改）.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）A.儿子桂平曾说“我们不能世世代代都做人家案板上的肉”，正是这朴素的阶级觉悟，成了 关大妈临危救助革命者倪老虎的直接动力。B.关大妈第一眼见到受伤的倪老虎，“那人呆住了，关大妈也抽了一口冷气”，这是因为倪老 虎的伤势太严重了，让关大妈手足无措。C.关大妈的儿子桂平牺牲后，他的革命战友倪老虎坚持敌后斗争，遭到清剿大队的追捕，中 弹受伤后，冲进了桂平新坟附近的草丛中。D. “她哭得晕过去好几回，恨不得跟了她儿子去呢！还管什么人跑不跑的”一句含有“她都 气糊涂了，可能又晕过去了”的潜台词。6 .下列对小

43、说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说以坟场救人为题，直接点明作品叙写的中心事件，这样拟题，既概括了小说的主 要内容，又能吸引读者，激发阅读兴趣。7 .小说脉络清晰，环环相扣。关大妈祭坟、关大妈忆儿、关大妈救人、关大妈与倪老虎回家 分别为小说的开端、发展、高潮和结局。C.小说引人入胜，先后三次用拟声词“叭”砰砰” “叭”描写清剿大队追兵的枪声，营造越 来越紧张的故事氛围，使读者的心越揪越紧。D. “穷鬼滩”是关大妈与倪老虎的交汇点，小说通过关大妈智救革命者的故事，着力展示她 与清剿大队斗智中所表现出来的沉着冷静的品质。8 .小说中写关大妈应付清剿大队盘问时，“关大妈大声说着，连自己听

44、着，也觉得这不像自 己的喉音了”，这表现了关大妈怎样的变化？请结合作品简要分析。9 .小说开头和情节展开后有多次环境描写，这些环境描写有哪些作用？请结合作品简要分析。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共1小题，20分）阅读下面的文言文，完成各题。熙宁二年二月庚子，神宗以王安石参知政事。初，帝欲用安石，曾公亮力荐之，唐介言 安石难大任：“安石好学而泥古，故议论迂阔，若使为政，必多所更变。”帝问侍读孙固日： “安石可相？ ”固对日安石文行甚高处侍从献纳之职可矣宰相自有度安石狷狭少容必欲求贤相吕公著、司马光、韩维其人也帝不以为然，竟以安石参知政事，谓之日：“人皆不能知卿， 以卿但知经术

45、，不晓世务。”安石对日经术正所以经世务。”帝日：“卿所设施，以何为先？ ” 安石对日：“末世风俗，贤者不得行道，不肖者得行无道，贱者不得行礼，贵者得行无礼。变风俗，立法度，正方今之所急也。”帝深纳之。甲子，议行新法，王安石言：“周置泉府之 官，以榷制兼并，均济贫乏，变通天下之财。今欲理财，则当修泉府之法，以收利权。”帝 纳其说。安石乃复言：“人才难得，亦难知。今使十人理财，其中容有一二败事，则异论乘 之而起。尧与群臣共择一人治水,尚不能无败事，况所择而使非一人，岂能无失？要当计利 害多少，不为异议所惑。”乃立制置三司条例司，掌经画邦计，议变旧法，以通天下之利， 命陈升之、王安石领其事。吕惠卿自

46、真州推官秩满入都，与安石论经义，多合，因言于帝日： “惠卿之贤，虽前世儒者未易比也。学先王之道而能用者，独惠卿而已。”遂以惠卿及苏辙 并为检详文字，事无大小，安石必与惠卿谋之。凡所建请章奏，多惠卿笔也。又以章惇为三 司条例官，曾布检正中书五房公事。凡有奏请，朝臣以为不便者，布必上疏条析，以坚帝意， 使专任安石，以威胁众，俾毋敢言。由是安石信任布，亚于惠卿。而农田、水利、青苗、均 输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役，相继并兴，号为新法，颁行天下。（节选自宋史纪事本末王安石变法）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A,固对日/安石文行甚/高处侍从献纳之职可矣/宰相自有度/安石狷狭

47、少容/必欲求/贤相吕 公著、司马光、韩维其人也B.固对日/安石文行甚高/处侍从献纳之职可矣/宰相自有度/安石狷狭少容/必欲求/贤相吕 公著、司马光、韩维其人也C.固对日/安石文行甚/高处侍从献纳之职可矣/宰相自有度/安石狷狭少容/必欲求贤相/吕公著、司马光、韩维其人也D.固对曰/安石文行甚高/处侍从献纳之职可矣/宰相自有度/安石狷狭少容/必欲求贤相/吕 公著、司马光、韩维其人也1L下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.参知政事，古官职名，原是临时差遣名目，唐时始正式作为宰相官名。宋代演变成常设官 职，文中指王安石官居正宰相。B.经术，原泛指各家学说要义的学问，后为特指研究儒

48、家经典，是一种解释其字面意义、阐 明其蕴含义理的学问。C.甲子，为干支之首，干支共十天干和十二地支，古代用干支来纪年、纪日，本文中的“甲 子”是用来纪日的。D.推官，官名，节度使、观察使、团练使、防御使、采访处置使下皆设一员，位次于判官、 掌书记，掌推勾狱讼之事。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.最初，宋神宗想要起用王安石，曾公亮大力推荐他，唐介则认为王安石难当大任，拘泥古 法，不知变通，见解不切实际。B.王安石认为朝代末期社会风气不正，因此改变社会风气，改立法令制度，是如今迫切需要 解决的，宋神宗对此十分赞同。C.在讨论推行新法时,王安石建议修订泉府之法,收回财物之权，认为变法不要为异议所惑， 并下令设立制置三司条例司。D.吕惠卿任官届满入京都，与王安石讨论经书的内容要旨，两人的