中学2022年度考核方案.docx

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1、中学2022年度考核方案根据关于党政群事业单位工作人员年度考核工作的有 关文件精神，参照有关规定，按照相关要求，结合我校实际， 特制定我校2022年度考核方案。一、考核范围2022年12月底在编的所有教职员工（含区内交流、选派 到新建校、支教的教师及2022年区教育系统新招聘入职教 师；病休人员、病事假超过6个月教职员工除外）。二、考核内容考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核 工作绩效。德:指政治思想和道德品质表现；能：指业务知识 和工作能力；勤：指工作态度和勤奋敬业的表现；绩：指工 作的数量、质量、效益和贡献；廉：指廉洁从业方面的表现。三、考核方法和程序1、成立学校年度考核小组：

2、考核小组由校级领导、组 织人事干事、一位工会委员、四位教师代表组成。级部主任 作为教师代表候选人。（注：若投票结果有并列者，按照以 下顺序和原则确定代表人选：1、先看候选人所在年级，按 照九年级、八年级、七年级顺序确定；2、若还有并列，再 看候选人的职称，按照聘任岗位等级由高到低顺序确定（5 级为最高）；3、若还有并列，再看候选人参加工作时间，参加工作时间长者优先确定。）2、每位教职工写出一年来的个人工作总结，并在本年 级组内进行交流、评议。3、考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个 等次。学校优秀等次人数按区人社局和教育主管部门文件规 定比例（不超过15%）由高到低确定。4、年度考核的

3、最后结果由2020-2021学年度教师评估 分数、考核小组投票、全体教职工投票和考核小组以外的干 部投票等四个方面综合而定，分别占40%, 30%, 20%, 10% 的比例，没有教师评估细则分的教职工由考核小组投票、全 体教职工投票和考核小组以外的干部投票确定。5、考核小组投票、全体教职工投票和干部投票必须在 考核测评表对应栏中逐人填写对应的标准：A. B. C.D,其中A 为优秀（10分），B为合格（8分），C基本合格（7分）， D为不合格（6分）。6、对拟确定为优秀等次人员在本校内进行公示，公示 期不少于7个工作日。7、将考核结果以书面形式通知被考核人，并由本人签 字确认。8、将学校年度

4、考核结果上报区教育主管部门、区人社 局；将个人年度考核登记表存入个人人事档案。四、几点说明：1、全体教职工投票时要坚持真实、准确、客观、公正 的原则，本着对学校负责、对教职工本人负责的态度逐个填 写。2、根据上级要求，学校将对年度考核结果加大使用的 力度。3、根据中学教师师德考核办法，年度师德考核等 次优秀的，年度考核方可评为优秀；师德考核不合格者，年 度考核等级定为不合格。4、根据学校教职工考勤条例规定，每学期迟到、早退 累计达20次以上者；每学期请病事假累计达8天以上者； 在学校抽查或随时发现无故不在岗人员，每学期累计5次以 上者；违反师德、侮辱人格、体罚学生给学校工作和声誉造 成不良影响

5、的，酗酒滋事，打架斗殴者年度考核不能评为优 秀等次。5、对无正当理由不参加考核的，经教育后仍拒绝参加 考核的人员，学校有权直接确定为不合格。6、当年处分人员可参加年度考核，等次确定按照有关 上级文件执行。7、为进一步突出教师评估条例在年度考核中所占比重, 根据一学年教师评估条例得分第一名直接确定为优秀等次。8、语、数、英、物、化、政、史在学业水平考试中合 格率获得最好名次的三个学科，每个学科择优一人在年度考 核中分别加0. 3分、0. 2分、0. 1分。地、生、体、信息在 学业水平考试中获得最好名次的一个学科，择优一人在年度 考核中加0.1分。若名次相同，依次参照优秀率、低分率、 教师个人成绩在区内名次、教师评估条例分高低择优选取人 选。8、根据区教育主管部门文件规定，副校级领导依据测 评结果最多只能有一人确定为优秀等次。9、根据年度考核综合测评成绩，有条例分的前40%确定 为学校先进工作者，没有条例分的前30%确定为学校先进工 作者；为学校争得区级以上荣誉的，确定为学校先进工作者。10、因学校工作安排出现的教师只有一个学期的评估条 例分，其学年度的教师评估条例分计算方法为：学期分*2二 学年评估条例分。11、新招聘入职教师参加年度考核，只写评语，不确定 等次。12、本方案条款如与上级2021年度年度考核方案不一 致处，以上级文件为准，并予执行。五、学校考核小组人员：