《金色的秋天》教学反思.docx
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金色的秋天教学反思在本课的教学中，采用唱、赏、说、画、演等教学形式，引导 学生去寻找秋天的美，探索大自然色彩的变化，运用了金黄色的色彩 主色调及优美动听的歌曲来调动学生对美的渴望，通过欣赏和比较中 外两位著名画家表现秋天的作品，了解并学习尝试用各种艺术手段表 达对秋天的感受，通过对美术作品的欣赏和绘画练习，训练学生的色 彩感受能力和对色彩的表现能力。以金色的秋天为主题作画，以 彩笔作工具，用点、线、色来表现秋天的景色体验了用绘画的形式反 映自然、表达心情时的快乐，收到良好的教学效果。学生部分作品
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