学校五四青年集体事迹材料.docx

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1、展青年教师风采育桃李芬芳满园XX学校申报五四奖章集体事迹材料XX学校成立于2007年9月1日，教师平均年龄34岁，是一个素质全面、特长明显、充满活力、志向高远的阳光集体。五年来，青 年教师走在创业和奋斗的的路上，在一次次打拼中成熟，把事业当作 追求的他们勇敢的迎接每一次挑战，用微笑谱写着一曲曲动人的乐 早。一、奉献为本、爱校如家，构建青年教师精神内涵今年，我校紧紧围绕践行社会主义核心价值观，继承和弘扬中华 优秀传统文化和美德，进一步构建青年教师精神内涵。（一）加强社会主义核心价值观培养多次召开青年教师会议，专题学习习近平总书记系列重要讲话， 并结合教育工作实际，多次围绕“深化教育领域综合改革”

2、、“怎样做 好老师”等重点内容召开专题研讨。围绕社会主义核心价值观，组织 评比活动。（二）实现志愿服务活动常态化大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，组织青年教 师开展了以“文明过马路，礼让斑马线”为主题的志愿者服务行动； 开展了创建国家环境保护模范城市宣传活动。止匕外，每年组织青年教 师参加春季义务植树等活动，带领学生志愿者到市特教学校、社区、 敬老院服务。每年的普通话宣传周，带领学生走上街头宣传普通话政 策、法规。（三）发扬勤劳节俭的优良传统学校持续开展“厉行节约反对铺张浪费”等专项行动，从节约用电用水、严格办公经费和办公用品管理等方面，对干部职工进行约束。 开展艰苦奋斗、勤俭节约

3、教育，在全校倡导健康生活方式和科学消费 理念，教职工“艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁自律”意识进一步增强。 二、高尚师德、铸就新风，加强青年教师师德建设师德不仅是言传身教，更重要的是爱的传递，爱的继承，爱的教 诲，我校的青年团员教师就是这样，用自身的小爱去教育每一个学生。L表彰与学习相结合为了加强青年教师师德师风建设，我们努力选拔好典型，大力宣 传好典型等几个环节上做好工作，几年来，我们经常组织青年教师学 习全国、省、市等师德先进人物的典型事例，我们还每年评选出本校 的师德先进典型，由他们作师德方面的经验介绍，把更贴近本校实际 的先进事例展示给青年教师们对照学习。如今，“教书育人，厚德载 道”的高尚

4、师德观念已深植我校广大青年教师的思想中。2 .考核和监督相结合学校根据教师的实绩，职业道德状况，教学态度，育人效果等进 行考核。通过领导和教师的听课，教师互评，评议，家长反映等途径, 及时把握每位青年教师遵守师德规范和教书育人的工作情况。在全校教师中启动“微笑工程”和“我最喜爱的老师”评选活动, 促进了老师在教学的同时也去考虑如何与学生拉近距离，如何做让学 生喜爱的老师。学校青年教师中涌现出了省、市级师德标兵，市优秀教师、优秀 教育工作者、优秀班主任、优秀辅导员，校级优秀班主任等40余人。 三、刻苦专研，精益求精，促进青年教师专业成长.多样的教研方式为教师研究课堂搭建平台。学校组织青年教师开展

5、“七个一”教研活动，即每课开展一次教 学反思，每月与校长叙事研究一次、每月参与一次UC教研活动；每 学期执教一节研讨课、制作一个课件、撰写一篇教学设计、研究一个 专题。重点研讨各课型课，通过公开课这个平台，推动青年教师的课 堂教学水平。1 .持续的业务提升方式为教师丰富课堂提供保障。根据骨干与年轻教师的实际情况，我们探索教师业务提升方式。 一是新教师岗前培训。邀请XX名家、名师讲座和课堂教学引领，学 习课改理念、学科课程标准、课堂教学方式、课堂评价标准。二是向 专家学习。根据教师发展的需要，邀请各级各类的专家教师的教学疑 惑进行专题讲座。三是向外地先进学校学习。我校先后派教师到全国 各地向名校

6、、名师学习。四是开展读书活动。向青年教师推荐书籍， 开展“师带徒读书等活动”。我们把帮助青年教师整理、修改案例的 过程，变为青年教师培训的过程；把听案例的过程，变为促进青年教 师转变观念和创造好的教育方法的过程。2 .灵活的小课题研究为教师完善课堂拓展思路在课题研究的大背景下，实施小课题研究。青年教师针对学生的学习需要和对教学的观察思考，制定小课题。近几年来，青年教师凭借自己的的努力工获得国家级奖励7次、获得省级比赛、论文，赛课、证书共计40余次和市级的各种奖励60 余次。四、展青春活力、促学校发展，彰显青年教师个人风采建校以来，无论是团市委、教育局布置的任务，我校的青年教师 都能很好的完成，教师节演出，中俄互访演出以及在各部门组织的各 项活动中担当礼仪，都受到了上级领导的好评，促进的学校又快又好 的向前发展。通过青年教师的努力，学校先后被授予教育首批信息化示范校、 国家语言文字示范校、全国优秀少先大队、黑龙江省师德先进集体、 黑龙江省安全和谐校园、省级青年文明号、XX市优秀家长学校、XX 市教育系统先进基层党支部，市青年文明号，市五四团支部等荣誉称 号。XX学校全体青年教师的热情似一缕火红的朝霞寄托着美好的希 冀，编织着远大的理想，似一组雄壮的音符涌动着集体的信念，谱写 着华美的乐章。