2021学年杭州市拱墅区八年级语文下学期期末质量调研卷附答案解析.docx
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1、2021学年杭州市拱墅区八年级语文下学期期末质量调研卷考蜴知:1 .本试卷满分120分,考i加寸间120分钟。2 .答题前,在答题纸上填涂姓名和准考证号。3 .必须在答题纸的对应答题位置上按要求答题,写在其他地方无效。4 .考试结束后,试题卷和答题纸一并上交。试题卷一、积累(19分)校文学社将举行“我爱古诗文”的演讲比赛,清根据要求完成各项任务。1 .阅读下面活动倡议书(正文)初稿,完成(1) -(3)小题。在这人间四月.羊艮甲(y inq)飞之时.为一示我校同学的个人才华和国空一切|的舄神 面貌.营造区为学习燕国.“湖蓼”文学社将外氏以“我爱古诗文.为主题的茶讲比赛。古诗文是中华文化的我体,
2、是中华文明生生不息.对于我们而羡 它的美不只在“古诗I姿 岂”的主题思想中,也不只在某些专家学君卫(hui )灌专舌的论述中,更在同学fi烟 辅相成忖日常阅读、发现中.而参加演讲比赛不仅能展示我们的才华.还能丰忘我们的内心.招 强我们的勇气.埴进彼此的了解。在此.文学社全体成员向先一任同学发出国邀请:快来报名参加“我爱古诗文”演讲比(1)给文中划横线的字选择正确的字形。(2分)甲:草长_ (ylng)飞(A.鹰B莺C.萤)乙:(hui)淀(A.晦B.诲C,讳)(2)选文中,加词语使用正确的一项是()(2分)A.目空一切B.浓厚C.相辅相成D.虔诚(3)文中画波浪线的语句有语病,请找出并修改。(
3、2分)2.阅读下面同学为参加演讲比赛整理的诗文表格,完成(1) -(3)小题。释义诗文出处发现港山间小河沟。缘溪行,E,中无条树, , ”陶渊明桃花源记A.芳草繁花, 流连忘返灌水深的池子。道中鱼可百许头,。柳宗元小石漳记B.怡然自得, 意气洋洋湖陆地上租暴的 大片水域。八月湖水平,。孟浩然望洞庭湖赠张丞 相C.烟波浩渺, 水天合一亘 ,%同“溟”,海。隋之徙于南冥也,庄子逍遥游D ,无穷想象, 心神自由(3)关关雎鸠,在河之洲。,。诗经关雎E .弹琴黄瑟, 以求亲近1)根据提示,填写-空的古诗文名句。(8分)2)上表“发现”一栏中有一项填写不准确。请找出,并改正。(3分) 不准确的是一项(填
4、序号),应改为。 根据字形和语境,推断洲”的含义。(2分)瓦陡峭的山崖B.不平的岩石C.水中的陆地D,蓬莱仙岛二、阅读(56分)(一)名著阅读(9分)3 .按照小说情节的发展,梳理保尔的成长史,下列各项中顺序合理的一项是()(3分)双目失明修筑铁路写小说暴风雨所诞生的做童工参加战斗头部受伤在朱赫来影响下革命A.B.C.D.4 .阅读傅雷家书中的两个片段,分析父亲和母亲的信中分别是从什么角度跟儿子交流的,表 十达了他们怎样的情感?用批注的方式填写在表格巾。(6分)批注(1)批注(1)(2)片段你漕唱片特别紧张.就因为求如之心太加。所以我常常劝你劳逸矣有恰当的 安科.最矣紧雉才心理的健康和靖神的平
5、衡。一切效到问心无愧.成败冠之凌 外.才就临场指挥若定.操纵自如.也切勿到忠永工.以免画蛇添足.我失了 spontaneity真趣:理想的艺术忌是如行云流水一般9然.即使是燥傥激昂也 像反日的若风袋雨.好倬是天地中必然有的也是势所必然的境界.一露出琳琢和 母药的泉迹.就变为庸俗的工艺品而不是出于肺腑,发自内心的艺术了.我觉将你 在放松精神一点上还大有可为0不防成少一些工作.增加一些深思默 想,看看效果如何。(傅雷)他一如这你对后盾精神的向往.但认为你对后嘱精神还不明确.他就不厌其 烦的短蛰满足你。国为丹纳的工术哲学不知何时出版.他前近竟主理旧俗. 把其中讲后盾的一个chapter.约五万余字.
6、怎天抽出一部分时间抄录.预 各寄你。爸蛋虽是媵疟背痛,眼花在泪(多芍了还要头知),但走为了你.他什 么都不硕了.前几天我把旧裕替他理出来.他白已也吓了 一跳,用来的俗于,字 写得倬蚂蚁一样小不得不用了放大镜来抄.而JL还矣仔仔细细的抄.否则就突 出错.他这样坏的身体.对你的devo-tion爱护.对你的关杯.我看了也感 动。孩子.世界上烽你爸爸这样的无装不至的教导,真是罕有的。你奖真心的提 殳.而凡奖拿实林行动来表示.来信千万别茏茏统统的.多一些 报道.让他心里感到温暖快乐.这就是你对爸爸的报务。(朱林馥)1 + 1(二)文学作品阅读(16分)三只虫刘光程一只八条艇的小虫.在我的手指上往前爬,
7、疫得极慢,走走伶伶.八只小爪踩上去痒痒的。 今F的时候.就把针尖大的小头抬起往而空。然后奔走。我看得可笑。它烫见前面没路了吗?克 然还走。再走一小会儿.就是指甲盖.指甲盖很光滑.到了尽头,它若悬崖勒不住马,肯定一头 我F去。我正为这粒小虫的短视和盲目好笑.它已过了我的指甲盖,到了指尖.头一低.没掉下 去,竟从指头底部慢慢悠悠向手心R去了。这F该我为自己的眼光羞愧了.我竟没看见指头底F还有路。走向千心的路.人的向以为是使人只能走到人这一步o虫能走到哪里.我除了知道小虫一*子都走不了几百米.走不出这片单滩以外.我确实不知 道虫走到了啷里。一次我看见一只姚螂滚着一颗比工.吁几倍的羹蛋.,衣到一个半坡
8、上。烧痛头抵着她.用两 只后强使劲往上家.费了很大劲才浸动了一点点。而见.只矣蝶榔就一松劲.美曾有可能原路滚 F去。我看得着急.真想伸手帮它一把.却不知疑悴娈把它堵到啷儿朝四周看了一由也没弄清 啷是小的家.是左边界槎单底E还是右边那几块上均垃中间。假如弄明白的话.我一伸手就会 把这个对胡群来说沆变无比的羹蛋较松争起来,放到它的家里。我不清楚妩娜在派这个粪蛋前,是 否先看好了路,我看了半天,也没看出朝这个方向滚去有什么好去处。上了这个小墟是一片邛地, 再过去是一个更大的彼,坡上都是单.除非从空中运.或者妩螂先铲羊开一条路.否则走蛋根本无 法过去。或许我的想法天真.姚坏根本不想把羹蛋浸到啷儿去。它
9、只是做一个游戏.用后里把龚蛋滚 到坡顶上.然后它转过身.绕到另一或,用两只前爪猛一推.羹蛋骨碌竦混了下去。它要看看能 派多远.以此来断定是后渔幼大还是前腿劲大。谁知理呢?反正我没播清处.还是少管闲书。我 已经有过教训邪次是一只蚂蚁.背着一条至少比它大二十倍的千虫.被一个土块裆住.蚂蚁先是自已度上 上块.用嘴咬住干虫往上拉.试了几下不行.义下来钻到干虫下而用头顶,竟然顶起来.挨揖品 星眼看顶上去了,却掉了下来.正好把蚂蚊碰了个仰面初天.蚂蚁一骨碌1起枭.想都没想. 义换了种姿势.倬称只烧繇那样头顶着地.用后腿往上举。拮果还是一样。但它一到不伊.动作 越来越快,也越枭越没效果。:我猜想这只蚂蚁一定
10、是急于把干虫报回利去。洞里有多少孤老寡小在不弄这条虫呢e我实能 帮帮它多好。或者,矣是再有一只蚂蚁帚忙,不就好办多了吗。正好附近有一只闲转的蚂蚊,我把 它抓住,放在那个.块上.我想让它站在上面往上揖 F面的蚂蚁正耕命往上顶呢.一拉一顶.不就 上去了吗。可是这只蚂蚁不愿帮忙,我一放下.它便跳下上块跑了0我火把它拣回来.这次是放在邪只 忙碌的蚂蚁的旁边.我想是我强迫它帮忙.它生气了0先江两只蚂蚁旁见面.商学商号.邪只负诈 会求这只帮忙.这只先说忙.没片河。孙只说.不白杭 过后洽你一茶虫当忘 这只说不行.给两 缸 一条半6那只还价。我又想偌了.邪只忙碌的妈蚁好俅感到身后有动舒.一回头看见这只,二话没
11、说,扑上去就 打。这只被打翱在地,废起枭仓而逃。也没看汾咋打的,好倬两只幸在一起.先是用口咬,U 着那只礴出一只前爪,抡升向这只脸上扇去.这只便倒地了。邪只连口气都不喘,回过身义开始援千虫。我真着急了. 一件千,迄千虫带蚂蚁一起扔到上块那边。我想妈蚁为定会感激这个天降的帮忙。没想到它生三了,一 口咬住千虫,摒命使后幼. 硬契把它强到土块那边去。我又搞错了。也许蚂蚁只是想试试白已能不能把一条干虫撤这次.我为坡为它实军回家去。总是 的,一条千虫,我会或它回窠吗?也许都不是。8 o.“我”三次看虫,起初的猜想和事情的真相有什么反差?(6分)5 .“我”三次分别看了小虫、蟒螂和蚂蛇,可否互换顺序?为什
12、么?(3分).分析文中划线句的表达效果。(3分)先让两只蚂蚁见见面,商里商里,那只或许会求这只帮忙,这只先说忙,没时间。那只说, 不白帮,过后给你一条虫腿。这只说不行,给两条。一条半。那只还价。6 .给文章选择一个结尾,并说明理由。(4分)(1)也许蚂蚁也像那只蜕螂一样,只是做个小小的游戏。2)我这颗大脑袋,压根不知道蚂蚁那只小脑袋里的事情。(3)蚂蛇那只小脑袋里的事情,又何必让我这颗大脑袋知道呢?(三)非文学作品阅读G3分)造梦元宇宙:仿佛在一夜之间.“万物皆可元宇宙”.这个陌生的概念扶聂着一股巨大的力量.把人们此 前对于互联网的一切知识和势验都冲击得七零八落.向我们展示出了一个全舟的虚拟世
13、界。于是芹抬出现各种各样的元宇宙公司.人们也愿恿福信元宇宙就是互联网世界的“下一件大 事”。一个虚拟世界正在逐渐成形.人们在现实世界中的很多幻想将在这个虚拟世界中实现,人 与人之间的交漉方式也将完全不同什么是元宇宙“元宇宙” 一词最早出现在美困科幻作东尼尔斯希芬森1992年发表的雪崩中.在这部 小说里.所谓元宇宙指的是一种现实世界与通过增强现实技术和虚拟现实技术创造出的虚拟世界相 混合的状态。2021 4.扎克伯格发表创始人的信:2021.宣布脸行公囚更名为“Meta” .展示其向元 宇宙进发的决心.蔽后.在视频宣讲中.他将元宇宙定义为一种以人为主体的互联网新型式,人俏 可以与亲友们(改具虚拟
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