八年级道德与法治上册第三单元测试卷-部编版（含答案）.docx

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1、八年级道德与法治上册第三单元测试卷一部编版（含答案）班级:班级:姓名:等级评价:基础过关练一、单项选择题1. .2022年4月，全国支援上海抗疫期间，扬州一位爱心人士不小心把手机也打包进抗疫 物资里了。细心的居委会特意为这部到上海“一日游”的“扬州户籍手机”开了机主没来上 海的证明，以免手机的主人因为“手机这一奇妙旅程”导致健康码变黄而影响生活。这一故 事（）启示我们关爱他人要讲究策略传递了诚信友善的良好社会风尚说明关爱他人心怀善意就足够了体现了帮助别人就是为了得到肯定B. C.D.2让孩子健康成长，是父母的责任；让父母安享天伦之乐，是儿女的责任；教书育人，是教 师的责任；好好学习，是学生的责

2、任。这说明（）A.每种责任都是自愿选择的B.每个人的责任都是相同的C.我们不断变换着角色和责任D.不同的角色承担不同的责任3.易卜生在给朋友的信中说：“你要想有益于社会，最好的办法莫如把你自己这块材料铸 造成器。”这句话对我们的启示是（）只有对自己负责的人，才能承担好对社会的责任承担社会责任和对自己负责是相互矛盾和冲突的作为社会成员，我们每个人首先要对自己负责对社会负责，是我们每个人都应该具有的责任A.B.C.D.4“时代楷模”、广西乐业县百堤村驻村第一书记黄文秀同志曾经对同学说：“我选择读思政 专业，选择加入党组织，是内心信念驱动下作出的选择。”为了对得起这一份选择，她全力以 赴、日夜兼程地

3、奋战在脱贫攻坚第一线。黄文秀的事迹告诉我们（）只要承担责任，就一定能获得幸福生活先对他人负责，再对自己负责每一种角色都意味着承担相应的责任一旦作出选择，就要义无反顾地担当起应负的责任A.B.C.D. 5.习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上强 调，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才能有多大成就。这启示我们（）担当责任的时候要看看能否得到回报将每一项社会责任都当作自己不可推卸的责任履行社会责任不计较代价与回报提升自身素质，增强履行责任的能力A.B.C.D.6.关爱他人是一种美好情感，但关爱他人也是一门艺术。我们要学会适当关爱他人，避免弄巧成拙。下列“关爱

4、他人”的正确做法是（）A.学校公示贫困生名单，这让贫困生小华觉得有些没面子B.小江发现有人落水，不顾自己不会游泳，跳入水中抢救溺水者C每逢节假日，小芳总会去一次敬老院帮助老人做一些力所能及的事D.期中考试时，前桌同学请求帮助，小清就把自己的卷子偷偷地给他看.中央台的一则公益广告提醒大家：别只顾自己，忽视了别人的感受。这提醒我们要学会 （ ）A.宽容他人B.悦纳自己C.关爱他人D.欣赏他人.医生指出：看见老人摔倒不要立即上前扶起，如果老人已经骨折，不恰当的方式会导致老 人二次受伤。假如老人一直冒冷汗或者神志不清，可以让对方平躺，并替老人松开衣服，让 老人通通气，呼吸能够顺畅一些。这告诉我们（）A

5、.关爱他人要讲究策略B.关爱他人要增强自我保护C.关爱不分大小，贵在有爱心D.关爱他人需要我们共同行动7 .面对我省多地突如其来的疫情，全省近120万志愿者无惧风雨、挺身而出，用实际行动 在“疫线”书写新时代的雷锋故事，践行了伟大的“抗疫精神”。这启示我们（）A.唯有志愿服务，才能实现人生价值B.勇担社会责任，积极为社会作贡献C.放弃个人学业，积极参加志愿服务D.履行法定义务，投身社会公益事业10、习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲到这样一段话：“青年一代不怕 苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的 希望！让我们一起为他们点赞！”习总书

6、记号召我们一起为青年一代点赞的理由是（） 青年一代一旦作出选择，就义无反顾地担当起应负的责任每个人只需要对社会负责具有责任心，自觉履行了公民基本义务青年一代自觉履行责任，不言代价与回报A.B.C.D.能力提升练二、简要回答11、在2022年北京冬奥会上，一共有19000多名赛会志愿者，20余万人次的城市志愿者。 他们在疫情背景下服务于冬奥会场内场外的各个角落和岗位。在赛事场馆，他们引导观众、 维持秩序；在闭环驻地，他们事无巨细、悉心接待。虽岗位不同，但他们都尽职尽责、热情 服务。志愿者们让参赛运动员有了宾至如归的感受，他们眼中的微笑温暖着全世界人民的心。 闭幕式上，6名志愿者代表站上国家体育场

7、“鸟巢”的中央，接受致谢和致敬。国际奥委会 主席赞誉志愿者：“你们眼中的笑意温暖了我们的心田，你们的友好善意将永驻我们心中。” 从责任与奉献视角，谈谈冬奥志愿者的感人事迹给予青少年成长的启示。12、李阿姨心地善良，性格有点“直”。她资助了儿子所在班级里的一名贫困学生。平时她 会把自己儿子的衣物送给这名学生穿，但是，有几次她都当着全班学生的面问这位学生衣服 合不合身，需不需要改，这名学生很尴尬。堂关爱他人置*薪I|美殳他u点管，才兴第“苦手71请你根据情境二中两位同学的看法评析李阿姨的行为三、概括与评析题13.结合材料，完成答题。南昌突发新一轮新冠肺炎疫情后，信丰迅速行动，县卫健委、县人民医院、

8、县妇保院、 二附院、中医院、嘉定镇卫生院等80名经验丰富、业务能力强的医护人员主动请缨，组成 县援昌抗疫医疗队，2022年4月17日凌晨奔赴南昌疫情防控前线，14天时间里，完成南 昌市某区4个点的6轮核酸检测任务，共采样35万余人次，圆满完成了党和人民赋予的神 圣使命。4月30日晚，驰援南昌的80名抗疫医疗队员平安凯旋。2021年11月5日，张伯礼当选第八届全国道德模范。抗击新冠肺炎疫情中的“济世国 医”张伯礼，用一次次逆行坚守，用迎难而上、挺身而出的担当精神诠释了对党和人民的 忠诚。2020年1月27日，张伯礼临危受命，奔赴武汉，投身抗疫大战最前沿。2月12 日，他率领“中医国家队”进驻武汉

9、市江夏方舱医院。他白天指导临床会诊巡查病区，晚 上召集会议研究治疗方案，有时一天只睡两三个小时。2021年1月，石家庄出现疫情， 他肩负使命再赴抗疫第一线在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，年过古稀的张伯礼 被授予“人民英雄”荣誉称号。 “一方有难八方支援” 2022年3月开始上海以不同的方式迎接了一批批外来支援医疗队 伍，他们就以小区为家，以居民为家人，以抗疫为首要任务，不分黑夜白昼，坚守自己的 岗位，用自己的生命来守护社区居民的安全和健康，舍小家顾大家，全心全意投入防疫工作 中。病毒虽可怕，但人心很温暖，当居委会第一时间发出招募志愿者讯号，小区里不少居民 们自告奋勇前往报名，无论男女老少，都

10、有挺身而出的精神，正因为如此，在短暂的时间里, 小区就成立了抗疫志愿者团队。“天使白” “蓝精灵” “红马夹” “绿马夹”依次上阵，身 穿不同的衣服，有着不同的岗位职责，有核酸扫码员，有小喇叭扫楼员，有秩序管理员，有 爱心接力员等等，大家齐心协力，奔着一个目标前行。上海这座城市虽然被疫情按下暂停键, 但我们依然坚持守护，贡献自己最大的力量。(1) 拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。题目：(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。四、探究与实践题.信丰县第七中学八年级(23)班的同学为弘扬良好道德风尚，开展了 “关爱他人，服务 社会”的主题教育活动，请你参与其中并完成下列

11、活动：(1)活动一：活动设计如果你是负责人，请为本次主题教育活动设计三种活动形式。活动二：人物展播曾经有一位司机行车记录仪拍下这样一幕：一位步履蹒跚的老人正在过马路，车辆很多，老 人走得很慢。旁边一辆车随即停住了下来一位女孩走到老人身边，搀扶着她慢慢过马路。(2)阅读“人物展播”请谈谈上述新闻中女孩的行为及这种行为的作用。活动三：重在行动(3)关爱他人不是一朝一夕的事，需要我们长期付出努力和共同行动。为此让我们拟定一 份关爱宣言，从今天起，做一个幸福的人，关爱他人，善待自己。在社会生活中，当他人有困难需要帮助时，我们要当路遇陌生人遭遇意外伤害时，我们要 当父母非常劳累时，我们要五、课外拓展题1

12、4 .信丰第七中学为了促进学生积极参与社会公益活动，服务社会、奉献社会，准备开展一 次社会公益活动。如果你参与这次社会公益活动，你会采取哪些形式？参与这种活动有何意 义？你打算怎样以自己的实际行动服务和奉献社会？参考答案一、单项选择题12345678910CDADBCCABC二、简答题第11题： 不同角色承担着相应的责任，无论扮演什么角色，我们都要勇于承担责任。承担责任要 不言代价与回报，只有我们不断提高社会责任感，尽心尽责，社会才能变的更美好。服务 和奉献社会上每个公民的责任，我们要积极参加志愿者活动、社会公益活动，让社会变的更 好贡献自己的力量等第12题:李阿姨心怀善意、关爱他人的行为值得

13、点赘)。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和 希望，是维系友好关系的桥梁；关爱他人有利于社会和谐稳定；关爱有利于形成良好的人际 氛围，促进社会文明进步；关爱他人，收获幸福。李阿姨在关爱他人时，没有考虑采用合适 的方式方法，没有顾及学生的感受，因而是不恰当的。关爱他人，要讲究策略.帮助他人 时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。三、概括与评析题第13题:(1)拟题：众志成城，共同抗疫等（2）角度评析：从勇担责任的角度：我们要增强社会责任感，不言代价与回报，关爱他人、服务和奉献社 会。从责任与角色的角度：每个人都扮演着不同的角色，每种角色都承担着相应的责任 从生命的角度：生命上可贵的，我们要

14、珍惜自己的生命，也要尊重他人的生命从服务和 奉献社会的角度：服务社会能促进我们全面发展，服务和奉献社会需要我们爱岗敬业，积极 参与志愿者活动和公益活动等四、探究与实践题第14题：（1）利用黑板报、主题班会、宣传栏、图片展等进行宣传；开展向社会福利院的儿童奉献 爱心，捐款活动；开展走出校门，奉献社会”的各种形式的公益活动。（2）关爱他人的行 动。作用：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱 是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人，收获幸福。（3）当他人有困难需要帮助 时，我们要伸出援助之手，提供力所能及的帮助；当路遇陌生人遭遇意外伤害时，我们要在 保护自己的前提下采取果敢和理智的行动；当父母非常劳累时，我们要贴心地端茶送水，给 予精神慰藉。五、课外拓展题第15题:（1）义务宣传环保知识、义务照顾孤寡老人等（2）会得到人们的尊重和认可实现我们自 身的价值能促进我们全面发展，使我们的视野不断扩展，知识不断丰富，观察、分析、解 决问题的能力不断提高，人际交往能力得到提升，道德境界不断提高有利于形成良好的人 际氛围，促进社会文明进步。（3）努力学习，全力以赴，精益求精，追求卓越增强社 会责任感，积极参加社会公益活动，从自身做起，从力所能及的事做起，关爱他人、服务社 会、奉献社会