2022-2023学年江西省抚州市金溪县一中高二上学期第一次月考语文试题.docx

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1、金溪一中2022-2023年度高二上学期第一次月考语文试卷考试时间：150分钟 试卷分数：150分一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （此题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：古代世界各地人们都有自己熟知的天象和星辰，通过观测，获得对于天时和季节的把 握。古埃及人特别重视天狼星，玛雅人对金星研究较深，爱斯基摩人最关心地大约是关系 极昼极夜变化的太阳运行。对于中国古人来说，北天极一带的北斗七星曾是最受注目的星 辰之一。生活在北纬三十五度左右的中国古人，夜晚向北眺望，北极周围有一带永不下沉 的圆形旋转天区，这个区域，现代天文学叫“恒显圈，中国古天文学称其边界为“上 规。

2、其中随天旋行有几颗璀璨的星辰，名为北斗。经过长期的观察与研究，中国古人已 渐渐掌握了观测北斗以确定多种时间的技巧，使北斗星成为一个永悬天际的巨大时钟。北斗共有七颗星，因此常被称为北斗七星。北斗星之得名，源于它像古代的斗，七星 的排列形状似商周时期青铜古斗，故?诗小雅大东？日：“虽北有斗，不可以挹酒浆。北斗星分为斗柄与斗首两局部。高诱注?淮南子天文训I?日：“斗第一星至第四星为 魁，第五星至第七星为杓。即以斗首为魁，将斗柄称杓。中国古代天文观测是以网络天地的方法进行计算的。对于大地的网络方法是方格计里 法，这在古代地图中已经得到证明。而对于天文的网络方法，也早已经出现。我国至少战 国时代已经建立

3、了近似于天经天纬的框架，并以之测定星辰的天文坐标。就网络而论，渔 猎所用之网，上有一可以提控全网的总绳索，其名为“纲。而处于北天极一带的北斗就 是控制天文网络中的纲，被称为“天纲，或书作“天罡。有纲那么必有网，古人称 “纲举目张，目就是网眼，故北斗在天空旋转也有旋天纲之说。由于地球环绕太阳公 转，形成了太阳在黄道上移动的现象，这使北斗也在一年中与太阳间产生了不同角度的变 化，古人因此而生出以斗定时之法。黄昏时刻，观测北斗星柄的指向可以断定当时的季节。这种观测法被?鹃冠子?记载了 下来：“斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天 下皆冬。?淮南子天文训I?日：“帝

4、张四维，运之以斗，月徙一辰，复返其所。正月初昏，斗柄 指寅；二月初昏，斗柄指卯；十二月初昏，斗柄指丑，一岁而匝，终而复始。这 样，通过初昏观察斗柄指向，即可定出月份。北斗还被古人用来指二十四节气。？淮南子天文训I?中讲到其法：“斗指子那么冬 至加十五日指癸，那么小寒加十五日指丑，那么大寒这种斗柄所指的循无道的语句是：“，? 2） ?荀子劝学？中“青，取之于蓝，而青于蓝与韩愈?师说？中所表达的“，观点是相同的。苏轼在?赤壁赋？中慨叹“人生短促，人很渺小的句子是：“【答案】.奈何取之尽锚铢.用之如泥沙.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子.寄蜉蟒于天地 .渺沧海之一粟三、语言文字运用（20分）（一）

5、语言文字运用I （此题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。无论是传统文化题材，还是现实题材，作品都要对当下观众产生影响。？只此青绿?在 虎年春晚上爆红，舞蹈语汇创造性转化?壬里江山图?，舞蹈是动态的，画作是静态的，以 动化静，创设更全方位的视觉享受。中国风舞服，清奇秀美，舞者，裙带生 风。中国画充满着阴阳对立的美学，？千里江山图?更有独特的表达，浓墨重彩、轻描淡 写，巍峨壮丽、幽美灵秀无不透着审美意蕴，笔意之中自带节奏感。线条的节奏感和 舞蹈的节奏感是相通的，用舞蹈的方式进行创意表现，令人。唯美的舞姿，赏 心悦目。如此，让在场的观众也飘飘欲仙，也欲乘风归去，起舞弄清影。手之 舞之足

6、之蹈之，沉浸其中，妙不可言。全剧结尾，一轮明月朗照千年，王希孟与展卷人在 画卷两端四目相对，拱手致意。令人想起李白？把酒问月？中的诗句：“今人不见古时月，今 月曾经照古人。其含义也可以表述为：“今人不见古时月，古月依旧照今人。月色如 桥，古今相望，这是跨越千年的文脉传承。18 .请在文中画横线处填入恰当的成语。19 .文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语， 不得改变原意。20 .文中画横线的句子是对李白？把酒问月？中两句诗的改写，结合语段，你认为改写后的 诗句要表达什么含意？有何妙处？【答案】18.摇曳生姿/翩翩起舞拍案叫绝/赞不绝口美不胜收.例如一：虎年春

7、晚上爆红的？只此青绿？，用舞蹈语汇创造性转化?千里江山图？，舞蹈是 动态的，画作是静态的，以动化静，带来更全方位的视觉享受。例如二：？只此青绿?在虎年 春晚上爆红，它用舞蹈语汇创造性转化?千里江山图？，舞蹈是动态的，画作是静态的，以动 化静，带来更全方位的视觉享受。19 .11） “古月是指?千里江山图？，“今人是指当下的观众，其含义为：画家早已逝去 千年，但是千载之后，那幅画的神韵却通过现代舞蹈的转化，熏陶了无数的观众。2）妙处： 以改写诗句的形式来呈现作者的感悟，使得表达更加诗意和优美；运用比喻的手法，将? 千里江山图？比作“古月，化平实为生动，激发读者想象；诗句中包含了 “古月 “今 人

8、的今昔比照，在比照中传达出更为清晰悠远的历史感，诗情哲理并茂，更为精妙丰富。（二）语言文字运用n （此题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。我们以前有个错误的观念，认为情绪是一种自发的、被动的反响，它不受自己控制。 现在我们发现，情绪其实是理智的一种反映， 。人人都有情绪，这很正常。但情绪就像水，宜疏不宜堵。生闷气会带来诸多危害,“气死人可不是开玩笑的。其实，我们有很多调节情绪的方法。 ，“气呼呼”一词常用来形容生气的状态，因为人在生气时，呼气会浅且重，此时进行深呼吸，可以有效 调节情绪。研究还发现，一些抚摸的动作也可舒缓情绪，如拍胸、拍手、摸肚子等。还有 闻香法，中国古代讲“君子

9、佩香，英语中也有个表述叫“闻一闻玫瑰的芬芳，这说明 香气 。20 .在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每 处不超过10个字。21 .以下选项中，所用修辞手法和文中画线句子所用修辞手法不同的一项为哪一项1A.戎马关山北，凭轩涕泗流。B.千里澄江似练，翠峰如簇。C.应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。D.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。【答案】21.它可以受人控制；如可采用深呼吸的方法；可以安抚情绪。22.A四、写作（60分）22 .阅读下面的材料，根据要求写作。“力行”出自？书泰誓中？，意思是努力实践，竭力而行。?中庸?记载：“力行近乎仁。其大意为努力实行、

10、竭尽全力去做事就接近仁了。？中 庸?还提出了 “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 “辟如行远必自迩，辟如登高 必自卑等力行、重行思想，将力行作为君子之大德。德性最终要通过“行展现出来。？ 周易？中蕴含的“生生之德 “崇德广业思想已然说明早期儒家对力行的推崇。建功立 业、敢为天下先的力行品格足以被称为君子之“仁德 “大德。上述材料能给肩负民族复兴重任的当代青年以启示，请结合你对自身开展的思考写一篇文:早。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于800字。【答案】例文：立鸿鹄志，做力行者梁启超说：“少年强，那么国强。少年自强，贵在有志，而有

11、志必须奋斗，必要力 行，唯有如此，才能肩负起民族复兴的重任。而作为华夏儿女亦为青少年的我们，要立鸿 鹄志、做力行者，以实际行动，践行担当精神，完成历史使命。谭超说：“我不甘平庸，男人要用双手撑起天。这短短的一句话，说到了人们的心坎 儿里。没有思考的行动是鲁莽的冒险，但却有希望走到最后，而没有行动的理想却是纯粹 的虚度，只能是一直停留在起点。在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记对当代青年有殷殷的嘱托：“新时代中 国青年要勇于砥砺奋斗。奋斗是青春最亮丽的底色。自信人生二百年，会当水击三千 里。民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。青春是什么样子？ “立鸿鹄志，做奋斗者

12、、力行者。无奋斗，不青春。没有广阔人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续力行， 就没有中国特色社会主义新时代的今天，更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。从救亡 图存到人民解放，从全面小康到伟大复兴，这样的青春身影早已被历史定格：为光复河 山、解放全中国而投笔从戎、参加抗战的学生，为抗美援朝、保家卫国而雄赳赳、气昂昂 跨过鸭绿江的志愿军战士，还有勇闯天涯、走南闯北的创业者中国青年满怀对祖国和 人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革的伟大事业，为人民战斗、为祖国 献身、为幸福生活奋斗，把最美好的青春献给祖国和人民，谱写了一曲又一曲壮丽的青春 之歌。靠着一代代青年不懈的奋斗，中华民族

13、从站起来、富起来到强起来，让中华民族走 进了新时代。站在新的历史坐标上，复兴路犹长，奋斗正当时。激扬青春，以实际的行动 为国奉献，向梦想前行，方不负韶华。100年的风云激荡，奋斗的青年画像，深深烙印在五四运动中、深深烙印在革命战争 年代、深深烙印在建设新中国和改革开放的伟大实践中。在物质生活条件大为改善、精神 文化生活日益丰富的今天，生活条件好了，但力行精神一点都不能少，中国青年永久奋斗 的好传统一点都不能丢。担负着新时代重任的年轻人，尤其要有想吃苦、敢吃苦、能吃 苦、会吃苦的力行精神。立鸿鹄志、做力行者，我们要把青春梦想耕种在祖国沃土上，做走在时代前列的奋进 者、开拓者、奉献者。环，历经二十

14、四向，与中国古代的二十四节气相应。北斗星在北天旋转，是因地球自转形成的星辰绕极周日视运动，一日一夜即“跑完 一周。所以，观测北斗指向在一天之中的变化位置，就可定出时辰。中国历史上有多种天文观测体系，如日的影长、月之盈缺、太阳的黄道运动、恒星的 中天测时、岁星纪年以及辰星正四时等，北斗斡旋运动也是其中之一。明珠般的北斗七 星，在我们先辈的眼中，就是一座举首可见的巨型天文钟。（摘编自秦建明？北斗七星与斗建考？）材料二：“北斗”是党中央亲自决策实施的国家重大科技工程，是我国迄今为止规模最大、覆 盖范围最广、效劳性能最高、与百姓生活关联最紧密的巨型复杂航天系统。在北斗系统研 制建设过程中，工程全线克服

15、种种困难，探索出一条从无到有、从有到优、从有源到无 源、从区域到全球的中国特色开展道路，凭着追求卓越的精神实现了 “弯道超车。同样是建设全球卫星导航系统，美、俄和欧盟选择搞“一步建全球。我国起步晚、 底子薄，明智选择分步走。北斗首任工程总设计师孙家栋院士组织研究提出了 “三步走 开展战略。2000年建成北斗一号试验系统，使我国成为世界上第三个拥有自主卫星导航系 统的国家。2021年建成北斗二号区域系统，为亚太地区提供效劳。2021年建成北斗三号全 球系统，实现中国人孜孜以求的“全球梦。与其他全球卫星导航系统所采用的轨道星座构型相比，北斗系统独树一帜。北斗一号 建设时，在国际上首次实现地球静止轨

16、道卫星提供导航定位效劳。北斗二号系统充分继承 北斗一号用地球静止轨道卫星实现区域导航定位覆盖的成功经验，在国际上首创以地球静 止轨道和倾斜地球同步轨道卫星为骨干，兼有中圆轨道卫星的混合星座构型。北斗三号系 统将“混合星座构型发扬光大，建成拥有24颗中圆轨道卫星、3颗地球静止轨道卫星、 3颗倾斜地球同步轨道卫星组成的全球系统，为建设全球卫星导航系统提供了全新范式。在功能效劳上，北斗系统也有自己的特点。除提供全球定位导航授时效劳外，还能进 行短报文通信，开创了通信导航一体化的独特效劳模式，是名副其实的“多面手。如 今，北斗三号在全面兼容北斗二号系统短报文通信效劳的根底上，区域短报文发送能力一 次提

17、高近10倍，支持用户数量从50万提高到1200万，而且能实现40个汉字的全球短报 文通信。此外，北斗三号全球系统还可以提供星基增强、国际搜救、精密单点定位、地基 增强等多样化效劳，能更好地满足用户的多元化需求。抚今追昔，这份沉甸甸的“成绩单来之不易。从北斗一号工程立项开始，几代北斗 人接续奋斗、数十万建设者聚力托举，在强国复兴的伟大征程中，一次又一次刷新“中国 速度、展现“中国精度、彰显“中国气度。“河汉纵且横，北斗横复直，有了 “北斗，中国人问天、巡地的底气就更足了。【摘编自？人民日报中国北斗，全球梦圆?2021年8月1日）.根据材料内容，以下说法正确的一项为哪一项1)A.在古人眼中，明珠般

18、的北斗七星就是一个永悬天际的巨大时钟，它使中国古人渐渐掌握 了观测北斗七星以确定多种时间的技巧。B.中国在战国时代就已经建立了近似于天经天纬的框架，并用这种框架来测定星辰的天文 坐标，而北斗就是控制天文网络中的纲。C.北斗系统是我国迄今为止效劳性能最高、与百姓生活关联最紧密的巨型复杂科技系统， 它在研制建设的过程中，克服了众多困难。D.北斗系统成绩显赫，北斗三号在兼容北斗二号功能的根底上，支持用户数量提高了 1200万，实现了 40个汉字的全球短报文通信。1 .以下对材料相关结构及写法的分析，不正确的一项为哪一项()A.材料一提出观点后，分别从北斗形状、构成及以斗定时法几个层面展开，结尾收束总

19、 结、照应开篇。B.材料二指出北斗工程探索出中国特色开展道路后，主体分三个层次展开，结尾总结全 篇、点明意义。C.两那么材料虽然文体不相同，但都采用了总分总的整体结构模式，主体局部各层次之间 都是并列关系。D.两那么材料都采用了引用论证方法，大量的文献引用使得二者在观点论述时更有权威 性，增强了说服力。2 .根据材料一内容，以下不属于“以斗定时之法的一项为哪一项)?夏小正？曰：“正月鞠那么见，初昏参中，斗柄悬在下。A. ?尚书纬？曰：“北斗居天之中，运转所指，随二十四气，正十二辰，建十二月。?天象列星图？： “北斗七星，近紫薇宫南，在太微北。B. ?宋史乐志？曰：“斗转参横将旦，天开地辟如春。

20、.两那么材料在语言特点上有哪些相同之处？请结合文本简要分析。4 .请结合文本内容，概括北斗系统研制建设所走的“中国特色开展道路具体表达在哪些 方面。【答案】1. B 2, D 3. C.语言准确严密：材料一多处引用相关典籍，严谨而有说服力；材料二通过具体数据的 引用表达语言的准确严密。语言生动形象：材料一运用比喻论证，如“永悬天际的巨大时 钟等，使语言于严谨中见生动；材料二运用了比喻、拟人等修辞手法，如“弯道超车“多 面手”等表述，增强了语言的形象性。5 .结合起步晚、底子薄的国情，选择分“三步走的战略。独树一帜，坚持走“混合 星座构型的特色开展之路。开创通信导航一体化的独特效劳模式，更好满足

21、用户的多元 化需求。现代文阅读n （此题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成各题。在异乡（美）海明威秋天，战争不断进行着，但我们再也不去打仗了。米兰的深秋冷飕飕的，天黑得很 早。转眼间华灯初上，这时沿街看看橱窗很惬意。商店门外挂着许多野味：雪花洒在狐狸 的卷毛上，寒风吹起它们蓬松的尾巴；掏空内脏的僵硬的鹿沉甸甸地吊着；一串串小鸟在 风中飘摇，羽毛翻飞着。这是一个很冷的秋天，风从山冈上吹来。每天下午，我们都上医院去。葬礼的仪式时常在院子里举行。我的膝关节有病，从膝 盖到踝节之间的小腿僵直，没有腿肚子似的。医生说：“一切都会顺利的。小伙子，你是个 幸运儿。你会重新踢足球的，像个锦标赛选手。旁边的

22、手术椅中坐着一位少校。他的一只手小得像个娃娃的手。上下翻动的牵引带夹 着那只小手，拍打着僵硬的手指。轮到他检查时，少校对我眨眨眼，一面问医生：“我也能 重新踢足球吗，主任大夫？ 他的剑术非常高超，战前是意大利最优秀的剑术家。每天，还有三个同我年龄相仿的小伙子到医院来。我们都佩着同样的勋章，除了脸上 包着黑丝绢的小伙子一一他在前线待的时间不长，所以没有得到勋章。起初，因为我佩着勋章，那些伙伴对我颇有礼貌，问我是怎样获得勋章的。我便拿出 奖状给他们看，上面尽是些冠冕堂皇的词语，诸如“RATELLANZA “ABNEGAZIONE，等 等。但是，透过这些辞令，可以看出真正的含义：我受奖仅仅由于我是个

23、美国人。打那以 后，伙伴们对我的态度有点变了。至于那位少校，杰出的剑术家，他可不相信人是勇敢的。每当我们坐在手术椅中，他 总要不厌其烦地纠正我的意大利语法。不过，他却夸奖我口语流畅。我们轻松自如地用意 大利语闲聊。有一天，我对他说，“意大利语一学就通，说起来挺容易，我不太有兴趣 了。“嗯，不错，少校说，“那你为什么不研究一下语法呢？ 于是他就教我语法。不久，我感到意大利语完全变了样，以致当我脑子里语法概念模糊时，都不敢同他交谈 了。我可以肯定，少校不相信机械治疗，可他总是按时上医院，从不错过一天。当我学不 好意大利语法时，他骂我是个丢人的大笨蛋，并且说，他自己也是个傻瓜，煞费心思来教 我。少校

24、长得矮小，却笔挺地坐在手术椅中，将右手伸入机器，让牵引带夹着手指翻动， 眼睛直盯着墙壁。“要是战争结束了，要是真有那么一天的话，你打算干些什么？ 少校问我，“注意， 语法要正确！“回美国。“结婚了吗？ “没有，但很想。“你太蠢了，他看上去很恼火，“一个男人决不能结婚。”“为什么，少校先生？”“别叫我少校先生。“为什么男人不应该结婚？ “不该，就是不该，他怒气冲冲地说，“即便一个人注定要失去一切，至少不该使自 己落到要失掉那一切的地步。他不该使自己陷入那种境地。他应当去找不会丧失的东 西。他说着，眼睛直瞪着前面，显得非常恼怒、痛苦。“可为什么一定会失掉呢？ “肯定会失掉，他望着墙壁说，然后，低下

25、头看着整形器，吱吱咯咯地把小手从牵 引带里抽出来，在大腿上狠狠拍几下。“肯定会失掉，他几乎大吼了，“别跟我争辩！” 接着他对看管机器的护理员叫道：“来，把这该死的东西关掉！他回到另一间诊室去接受光疗和按摩了。一会儿，我听见他向医生请求借用 ，后 来，门关上了。他重新回到这间房间时，我正坐在另一把手术椅中。他披着斗篷，戴着帽 子，径直朝我坐的地方走来，把一条胳膊搁在我的肩上。“真对不起，他说，一面用那只好手拍拍我的肩膀，“刚刚我太失礼了。我妻子刚去 世，请原谅。“噢我惋惜地说，“非常遗憾。他站在那儿，咬着下嘴唇。“忘掉痛苦，他说，“难哪！他的目光越过我，望着窗外。接着他哭了。“我简直忘不掉悲哀。

26、他边说边哽咽着。 然后他失声痛哭，又抬起头，茫然呆视着，咬紧嘴唇，泪流满面，接着，挺起腰，带着军 人的姿态，迈过一排排手术椅，昂然而去。医生告诉我，少校的妻子很年轻，死于肺炎；少校直到残废不能再打仗后，才同她结 婚。她只病了几天。谁也没料到她会死。在少校坐的手术椅的对面墙上，挂着三张照片， 都是类似他的病例，但已整形，完全是正常的手了。我不知道医生打哪儿弄来这些照片 的。我一向以为，我们这些人是第一批来试验医疗器的。不过，少校对那些照片却很冷 淡，他只是向着窗外，凝望着。（选自？海明威短篇小说选？，有删改） 【注】 木文写于第一次世界大战后。米兰；意大利西北部城市。“RATELLANZA “A

27、BNEGAZIONE”：意大利语,意为“友爱 “克己”。6 .以下对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项为哪一项（）A.小说以第一人称表达，将“我的所见所闻、所感所想展现在读者面前，使故事真实可 信，同时拉近了故事人物与读者的距离。B.很多伤兵都得了勋章，意大利为了表示友谊，授予了 “我这个美国兵勋章，其他人因 此改变了对“我的态度，“我感到很伤心。C.当“我追问为什么不能结婚时，少校怒气冲冲地告诫“我，表情可怕，少校这种看 似不近情理的言行，表达了他的无限悲愤。D.作者用血肉饱满的艺术形象、独具匠心的艺术构思、洗练传神的语言、简单白描的手 法，淋漓尽致地表现了反战思想和对和平的向往。7 .

28、以下对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项（）A.文章第一段作者精心对死狐、死鹿和一串串的死鸟进行逼真描绘，意在与四肢残疾的伤 病形象形成对照，具有生动的象征意义。8 少校因遭受悲哀的丧妻之苦，所以当“我追问为什么不能结婚时，才流露出看似不近 情理的言行，显得非常恼怒。C.小说结尾写少校对墙上的那些照片很冷淡，他只是向着窗外，凝望着，这一细节表现了 他虽知自己的手无法康复但依然对未来充满憧憬。D.小说以?在异乡？为题，揭示了战争的创伤导致那些九死一生的军人疏离社会，与正常的 生活“隔绝，孤寂地生活在另一个世界里的主题.小说开头所描写的环境具有什么特点？这样的环境描写有什么作用

29、？8 .小说的标题“在异乡含有多重意蕴，请结合全文谈谈你的看法。 【答案】6. B 7. C.环境特点：深秋迟暮、寒冷凄凉、萧瑟阴郁。作用：营造了深秋寒冷萧瑟、满目沧桑的 阴郁气氛，衬托出人物的迷茫、苦闷、消沉、绝望，对战争的厌恶和对死亡的恐惧，同时也 为全文奠定了沉重的悲情基调。8 .（例如）战火纷飞的意大利，对于故事的表达者“我 个美国人来说，是异国他 乡；远离战场的米兰，对于经历了血与火的伤病员来说，是另一个世界，是“异乡； 战争的创伤导致这些九死一生的军人疏离社会，与正常的生活“隔绝，孤寂地生活在另一 个世界里。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（此题共5小题，20分）阅读下面

30、的文言文，完成下面小题。初范阳祖逖少有大志与刘琨俱为司州主薄同寝中夜闻鸡鸣蹴琨觉日此非恶声也因起舞 及渡江，左丞相睿以为军谄祭酒，逖居京口，纠合骁健，言于睿日：“晋室之乱非上无道而 下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自 奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰必有望风响应者矣。睿素无 北伐之志，以逖为奋威将军、州刺史，给千人縻，布三千匹，不给铠仗，使自召募。秋八 月，逖将其部曲百余家渡，中流，击楫而誓日：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！ 遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。逖既入谯城，石勒遣石虎围谯，桓宣救之， 虎解去。晋王传檄天下

31、，称：“石虎敢帅犬羊，渡河纵毒，今遣九军，锐卒三万，水陆四 道，径造贼场，受祖逖节度。大兴三年，逖镇雍丘，数遣兵邀击后赵兵，后赵镇戍归逖 者甚多，境渐蹙。秋七月，诏加逖镇西将军。逖在军，与将士同甘苦，约己务施，劝课农 桑，抚纳附，虽疏贱者皆结以恩礼。逖练兵积谷，为取河北之计。后赵王勒患之，乃下幽 州为逖修祖、父墓，置守冢二家，因与逖书，求通使及互市。逖不报书，而听其互市，收 利十倍。禁诸将不使侵暴后赵之民。边境之间，稍得休息。四年秋七月，以尚书仆射戴渊 为西将军，镇合肥，逖以己翦荆棘收河南地，而渊一旦来统之，意甚怏怏，又闻王敦与刘 刁构隙，将有内难。知大功不遂，感谢发病。九月，卒于雍丘。豫州士

32、女假设丧父母， 谯、梁间皆为立祠。祖逖既卒，后赵屡寇河南，拔襄城、城父，围谯。豫州刺史祖约不能 御，退屯寿春。后赵遂取陈留，梁、郑之间复骚然矣。（节选自？通鉴纪事本末祖逖北伐？）10.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.初/范阳祖逖少有大志/与刘琨俱为司州主簿/同寝中夜/闻鸡鸣/蹴琨觉曰/此非恶声也/ 因起舞/B.初/范阳祖逖少/有大志/与刘琨俱为司州主簿/同寝中夜/闻鸡鸣/蹴琨/觉曰/此非恶声也 /因起舞C.初/范阳祖逖少有大志/与刘琨俱为司州主簿/同寝/中夜闻鸡鸣/蹴琨觉曰/此非恶声也/ 因起舞D.初/范阳祖逖少/有大志/与刘琨俱为司州主簿同寝/中夜闻鸡鸣/蹴琨/觉曰/

33、此非恶声也/ 因起舞11.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A.京口，古城名，在今江苏省镇江市，是古代长江下游军事重镇，为兵家所重。B.遗民，指改朝换代后仍然忠于前朝的人，也泛指沦陷区的人民，文中指后者。C.部曲，原指古代豪门大族和将领招募的私人军，文中是指部队的编制单位。D.传檄，指檄文，是古代官府用以征召、晓谕声讨的文书，传檄即传布檄文。12.以下对原文有关内容的概述，不正确的一项为哪一项（）A.祖逖力请北伐，时任左丞相的司马睿虽无北伐之志，但仍然尽力支持，这坚决了祖逖的 斗志，祖逖指江发誓:假设不能收复中原就不再渡江返回江南。B.祖逖北伐，先在谯城遭石虎围攻，幸

34、得桓宣救；后镇雍丘，屡次派兵邀击后赵军队，使 后赵疆土日益缩小；又为攻取河北练兵积谷，与后赵相持。C.大兴三年秋，朝廷任命祖逖为镇西将军。祖逖与将士同甘共苦，严于律己，广施恩惠， 勉励催促农桑，安抚接纳新来归附的人，不管贵贱都加以礼遇。D.祖逖死后，后赵频频侵犯河南地区，攻陷襄城、城父，包围谯城，豫州刺史祖约抵挡不 住，退驻寿春，后赵攻取陈留，梁、郑之间又重新陷入了骚乱。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。1）逖不报书，而听其互市，收利十倍。2）知大功不遂，感谢发病。14 .文中说到“边境之间，稍得休息，具体原因是什么？请简要说明。【答案】10. C 11. C 12. A1）祖逖没有答

35、复这封信，而听凭双方民间互相贸易，收取十倍的利润。（2）祖逖知道大功不能告成，情绪冲动引发重病。13. 1）祖逖屡次拦击后赵军队取胜，使得后赵疆土缩小，后赵王石勒不得不向祖逖示好， 要求通使及互市；2）祖逖没有阻止民间互相贸易，并约束士兵不要侵犯后赵百姓，使得两 国边境稍微得到了休养生息。参考译文：从前，范阳有一个叫祖逖的人，年轻时就有大志向，曾与刘琨一起担任司州的主簿， 与刘琨同寝，夜半时听到鸡鸣，他踢醒刘琨，说：“这不是令人厌恶的声音。就起床舞 剑。渡江以后，左丞相司马睿让他担任军咨祭酒。祖逖住在京口，聚集起骁勇强健的壮 土，对司马睿说：“晋朝的变乱，不是因为君主无道而是臣下怨恨叛乱，由皇

36、亲宗室之间争 夺权力，自相残杀，这样就使外族人钻了空子，祸患普及中原。现在晋朝的遗民遭到摧残 伤害后，大家都想着自强发奋，大王您确实能够派遣将领率兵出师，使像我祖逖这样的人 统领军队来光复中原，各地的英雄豪杰，一定会有闻风响应的人！司马睿一直没有北伐 的志向，他听了祖逖的话以后，就任命祖逖为奋威将军、豫州刺史，仅仅拨给他千人的口 粮，三千匹布，不供应兵器，让祖逖自己想方法招募士兵。祖逖带着自己私家的军队共一 百多户人家渡过长江，在江中敲打着船桨说：“祖逖如果不能使中原清明而光复成功，就像 大江一样有去无回！于是到淮阴驻扎，建造熔炉冶炼浇铸兵器，又招募了二千多人然后 继续前进。祖逖已经进入谯城，

37、石勒派遣石虎包围了谯城，桓宣来解救祖逖，石虎解围而 去。晋王传檄文昭告天下，称：“石虎胆敢率领犬羊乌合之众，渡过黄河荼毒民众，现派遣 琅邪王司马裒等九军、精锐士卒三万，由水、陆四路直赴贼寇所在地，受祖逖指挥。大 兴三年，祖逖镇守雍丘，屡次派遣兵士拦击后赵军队，后赵镇守的将士归附祖逖的很多， 后赵疆土日益缩小。这一年秋天七月，皇帝下诏加封祖逖镇西将军，祖逖在军中，与将士 同甘共苦，严于律己，广施恩惠，勉励催促农业生产，安抚接纳新来归附的人，不管贵贱 都加以礼遇。祖逖在积谷练兵，为夺取黄河以北做打算。后赵王石勒很担忧这件事，于是 到幽州为逖修了祖父、父亲的坟墓，安排了两户人家替他们看守祖坟，于是给

38、祖逖写了一 封信，请求通使及互相贸易。祖逖没有答复这封信，而听凭双方民间互相贸易，收取十倍 的利润。禁止将领们不使他们侵犯后赵的百姓。两国边境之间，稍微得到了休养生息。四 年秋七月，朝廷让尚书仆射戴渊为西将军，镇守合肥，祖逖已经扫除了障碍，收复了黄河 以南的土地，而戴渊突然有一天来统领这里，祖逖内心怏怏不乐，又听说王敦与刘刁互相 结怨，将要有内乱。祖逖知道大功不能告成，情绪冲动引发重病。九月，死在雍丘。豫州 的男女百姓都像失去了自己的亲生父母，谯国、粱国之间都为祖逖建立祠堂。祖逖去世 后，后赵屡次侵犯河南，攻取了襄城、城父，包围谯城。豫州刺史祖约不能抵抗，退守寿 春。后赵于是攻取陈留，梁、郑之

39、间又骚乱不安了。（二）古代诗歌阅读（此题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗,完成下面小题。频酌淮河水阳戴复古有客游濠梁，频酌淮河水。东南水多咸，不如此水美。春风吹绿波，郁郁中原气。莫向北岸汲，中有英雄泪。注宋孝宗隆兴元年，南宋遣使与金人议和，次年订立合约，于是宋、金呈划淮而治的局 面。14. 以下对这首诗的理解和赏析，不正确的一项为哪一项1）A.诗歌由客饮淮水起笔，不断地畅饮淮河水，着一 “频字，形象地表现对此水的无限深 情。B. “水多咸 一方面是写实，海水是咸的，不少井水也带咸味；更多是在暗讽南宋最高统 治者偏安一隅，醉生梦死。C.第五句进一步写出淮河水的美，春风吹拂，绿波荡漾；第六句情绪急

40、转直下，“郁郁” 写出诗人内心的凄凉与感伤。D.诗人杨万里有“人到淮河意不佳之句，本诗七、八句和此句一样，都表达出诗人的忧 国之思和忧愤之情。16 .全诗各句均不离“水字，咏水抒怀但角度不同，请结合诗句做具体分析。【答案】15. C16.一、二句侧重于动作描写，描写客到淮河频频不断地畅饮淮河水，表现了诗人对故土无限的深情。三、四句从味觉来写，以东南水咸来比照衬托淮水味美, 来表达对中原故土的深情热爱。五、六句从视觉来写，描绘淮河春风绿波之美景，来表现 诗人对中原地区的眷恋之情。七、八句直抒胸臆，写淮河水中含有抗金英雄的热泪，劝解 不要饮用，透露出沉重的故土分割之痛。（三）古诗文情境式默写（6分）.名篇名句默写。11） ?阿房宫赋？中总括秦 纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度， 将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私