2021-2022学年浙江省金华市十校高二下学期期末考试语文试题(解析版).docx
《2021-2022学年浙江省金华市十校高二下学期期末考试语文试题(解析版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021-2022学年浙江省金华市十校高二下学期期末考试语文试题(解析版).docx(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、浙江省金华市十校2021-2022学年高二下学期期末考试语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I (本题共1小题,19分) 阅读下面的文字,完成各题。材料一:地质学清楚地揭示,各个大陆过去都曾经历过巨大的环境条件变迁,所以我们可望在自 然条件下看到生物的变异,如同它们在驯养情况下所发生的那样。只要在自然状况下有变异 发生,那么认为自然选择不曾发挥作用就很难解释了。常常有人主张,在自然条件下,变异 量仅局限在一个很小的范围内,但这是无法证实的。虽然只是作用于外部性状,并且其结果 很难确定,但人们却可以将驯养生物个体的微小差异逐渐积累起来,并在一段不长的时期内 产生巨大的效果。物种中存在
2、着个体差异,这是大家所公认的。但是除了这些个体差异外所 有的博物学家还承认有自然变种的存在。它们相互之间的差别十分明显,值得在分类学著作 中记上一笔。没有人能明确区分开个体差异和微小变异,也难以区分特征明显的变种和亚种, 以及亚种和物种。如果动植物确有变异,不管这一变异是多么微小和缓慢,只要其变异或个体差异在某一 方面有益于自身发展,它们为什么不会通过自然选择将其保存和积聚起来,即所谓最适者生 存呢?如果人们能够耐心地选择有利于自己的变异,那么在复杂而多变的生活条件下,那些 有利于自然界生物的变异为什么不会经常产生,并得到保存或选择呢?那些在漫长的时间长 河里起作用的,并严格审视每一个生物的全
3、部体制、构造和生活习性的选择力量一一即择优 弃劣的力量,会受到什么限制吗?据我看,没有任何东西可以限制这种缓慢的,并巧妙地使 每一种生物类型都能适应最为错综复杂的生活条件的力量。仅此一点,自然选择学说已是极 为可信的了。(达尔文自然选择的证明,有删节) 材料二:关于“物种起源”,如果一个自然学者,对于生物的相互亲缘关系、它们的胚胎的关系、 它们的地理分布、地质上的连续以及其他的此类事实加以思考,就可能得到如下的结论:物 种不是被独立创造出来的,而是像变种一样,是从其他物种传下来的。然而这样的结论,即 使很有根据,也还是不充分的,除非等到能够说明世界上无数的物种曾经是怎样变化以获得 如此完善地、
4、正当地引起了我们赞叹的构造和相互适应。自然学者们常常把变异的唯一可能 原因归之于如气候、食物等等外界条件,从某一狭隘的意义上来说,这是正确的,我们以后 会论述到。但是要把像啄木鸟那样的构造,它的脚、尾、嘴及舌,如此巧妙地适应于捉取树 皮下的昆虫,仅仅归因于外界的条件是不合理的。又如榔寄生的情形,它从某几种树木吸取许多这样的星球散布在整个宇宙空间里,但是,我们对它们的探索从这里开始。我们有人类 百万年来用巨大的代价积累起来的丰富知识。我们这个世界,人们勤学好问。我们的 时代以知识为荣,我们是很幸运的。人类是宇宙的产物。现在暂时居住在叫作“地球”的星 球上。人类返回家园的长途旅行已经开始。18.下
5、列各项中,和波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是()A.云无心以出岫,鸟倦飞而知还。B.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。C.世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。D.梦人神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。19 .依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.茫无际涯A.茫无际涯波涛汹涌气象万千人才济济B. 一望无际碧波荡漾气象万千众生芸芸C. 一望无际波涛汹涌生机勃勃众生芸芸D.茫无际涯碧波荡漾生机勃勃人才济济.下列各选项中的破折号和文中第一段的破折号作用相同的一项是()A.“是我的一一”她气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。在月光下,我看见她眼里品莹发光。 B.任何一门理论科学中的每一个新发现-它的实际
6、应用也许还根本无法预见一一都使马克 思感到衷心喜悦。C.(大哭)哦,这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍,一一凭什么打我的儿子? D.前些年一家报纸在头版刊登了一篇贬斥杂交稻的文章,说杂交稻是“三不稻”一一“米不 养人,糠不养猪,草不养牛二2L在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严 密。每处不超过15个字。(6分)秦腔,别称“梆子腔”,它,起于西周,源于西府,成熟于秦。古时陕西、甘 肃一带属秦国,所以。秦腔成形后,流传全国各地,因其整套成熟、完整的表演 体系,对各地的剧种产生了不同程度的影响,并直接影响了梆子腔,成为梆子腔剧种的始祖。 :苦音腔最能代表秦
7、腔特色,深沉哀婉慷慨激昂,适合悲愤、怀念、凄哀的感情; 欢音腔欢乐明快,刚健有力,擅长表现喜悦、明朗的感情。秦腔所演的剧目有神话、民间故 事和各种公案戏。备受观众喜爱的曲目有八义图和氏壁白蛇传等。四、写作(65分).人们常说,性格决定命运。你是否赞同此观点?请从红楼梦人物林黛玉、薛宝钗、 香菱、贾惜春中选择一位作为例子加以论述。(5分)22 .阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)我们爱力量,但却很少考虑如何去显示它。一一爱默生一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。一一雷锋青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青 年。中国青年始终是实
8、现中华民族伟大复兴的先锋力量。一一新时代的中国青年白皮书作为新时代青年,以上论述对你有怎样的启示?请选好角度,确定立意,自拟标题,写 一篇不少于800字的文章。 参 *考 *答 *案 , K解析H l.B. “归因于外界的条件完全是不合理”错误,范围不同,原文是仅仅归因于外 界的条件是不合理的。C. “是因为”错误,强加因果,前后两句话在材料二第二段是分开表述的,不具备因果关系。D. “人工育种可以改变动物和植物某些特征,培育出很多自然界没有的新种错误,曲解文 意,原文是说,“生物种的变异有固定的不能跨越的鸿沟,在所有人工培养的动物中并没有 产生任何新种”,应是在所有人工培养的动物中并没有产生
9、任何新种。故选A。2 .D. “詹腓力的观点比达尔文的观点更具进步性”错误,无中生有,原文只介绍了二者的观 点,并未将其作比较。故选Do.A. “石层有复杂动物的痕迹”证明物种不是“从其他物种传下来的”,是反例。B.“大角羊盆地化石显示”证明物种不是“从其他物种传下来的”,是反例。C.是“退化”的例子,可证明“用进退废”理论,但不能很好证明达尔文“择优弃劣”的进 化论观点。D. “狼群中有各种变异的个体生存下来并传留后代”能证明达尔文观点“物种不是被独 立创造出来的,而是像变种一样,是从其他物种传下来的”。故选Do.“达尔文不能提出有力的例证支持自然选择过程的真实可信,因此他必须借用一些牵强的
10、 例子。引用菲秋马的话来说明:当达尔文写物种起源一书时,他不能提供任何自然选择 进化的好例子”,作者引用菲秋马的话说明“达尔文不能指出有力的例证支持自然选择 过程的真实可信”,运用了引用论证的论证方法。“人工选种与自然选择基本上不但没有相似之处,实际上是完全不同的两回事。作者将人 工选种和自然选择进行对比,说明人工选种与自然选择实际上是完全不同的两回事,运用了 对比论证的论证方法。“生物种的变异有固定的不能跨越的鸿沟,在所有人工培育的动物中并没有产生任何新 种以狗为例,所有的狗都属同一个生物种换句话说,狗不能够变成大象而是因 为狗的基因有它的极限,狗增大到一定的程度就不能再大”,作者以狗为例,
11、证明生物种的 变异有固定的不能跨越的鸿沟,人工培养也不可能产生任何新种,运用了举例论证的论证方 法。4 .材料二“关于物种起源就可能得到如下的结论:物种不是被独立创造出来的,而 是像变种一样,是从其他物种传下来的”、材料一 “据我看仅此一点,自然选择学说已 是极为可信的了”,达尔文的观点体现为:“物种不是被独立创造出来的,而是像变种一样, 是从其他物种传下来的”,生物进化,是由于自然选择。材料三“达尔文不能提出有力的例证支持自然选择过程的真实可信,因此他必须借用一些牵 强的例子” “由此可见,天择过程其实是一种保守性的力量,只能防止极端变异的产生”,詹 腓力的观点体现为:达尔文不能提出有力的例
12、证支持自然选择过程的真实可信,“天择过程 其实是一种保守性的力量,只能防止极端变异的产生”。材料二“由于这种理由,我把摘要的第一章用来讨论在家养状况下的变异,我们将 由此看到,大量的遗传变异至少是可能的,并且,同等重要的或更加重要的是我们将看到, 人类的选种在累积连续的微小变异中,具有何等巨大的力量”,达尔文的观点体现为: 由“在家养状况下的变异”研究得出,大量的遗传变异是可能的,人类的“选种”在累积连 续的微小变异中,具有重要作用。材料三“人工选种与自然选择基本上不但没有相似之处,实际上是完全不同的两回事”“人 工育种真正的结论显示最高明的育种家也不能超越自然界的极限”,詹腓力的观点体现为:
13、 人工选种与自然选择基本上不但没有相似之处,实际上是完全不同的两回事,人工育种虽然 造成很多自然界没有的变种,但人工育种不可能超越自然界的极限。K答案U. A1 .D.D2 .引用论证,作者引用菲秋马的话来说明“达尔文不能指出有力的例证支持自然选择过程 的真实可信”。对比论证,将人工选种和自然选择进行对比,说明人工选种与自然选择实 际上是完全不同的两回事。举例论证,以狗为例,证明生物种的变异有固定的不能跨越的 鸿沟,人工培养也不可能产生任何新种。3 .达尔文认为“物种不是被独立创造出来的,而是像变种一样,是从其他物种传下来的”, 生物进化,是由于自然选择;而詹腓力认为,达尔文不能提出有力的例证
14、支持自然选择过程 的真实可信,“天择过程其实是一种保守性的力量,只能防止极端变异的产生”。达尔文由“在家养状况下的变异”研究得出,大量的遗传变异是可能的,人类的“选种” 在累积连续的微小变异中,具有重要作用;而詹腓力认为人工选种与自然选择基本上不但没 有相似之处,实际上是完全不同的两回事,人工育种虽然造成很多自然界没有的变种,但人 工育种不可能超越自然界的极限。K解 析X 6. A.“鲁镇良好的社会风貌”错误,开头写单四嫂子家深更半夜不睡觉,为了表 现单四嫂子的勤劳能干,但是不能突出鲁镇良好的社会风貌,选项无中生有。B. 第一处表示单四嫂子,有言外之意,第二处语意中断,表示何小仙正在思考如何医
15、 治”错误,第一处“不妨事么?他”,表示单四嫂子话未说完,并无言外之意,何小仙 打断她的话,表现其不愿与其沟通、故弄玄虚;第二处“这是火克金”,并非在思考如 何医治。C.“表现了对单四嫂子的关切和善意提醒”错误,何家开出的药方,所需药品“须是贾 家济世老店才有”,只是客观叙述,没有关切之情,也不是善意提醒。故选:Do.C. “突出了何小仙虽医术高明但毫无同情心的形象”错误,何小仙在与单四嫂子简短对话 中,用貌似专业的术语,只是为了表现何小仙故作高深。故选:Co.形象:王九妈看似热情、关心,实则冷漠、世故。王九妈是一个道士般的人物。当单四嫂 子颤栗着像敬菩萨一样问她:你老见多识广,给看看孩子吧。
16、她那两声半屁响半敷衍的“唔”, 足见其也是冷漠的“忘救”派里的人物。至于后面她给单四嫂子煮饭,那不过更加重了单四 嫂子的负担。这又足见人情如纸薄。“把头点了两点,摇了两摇”;盖棺时王九妈对单四嫂子 的悲痛、不舍,只有“不耐烦”“气愤愤。这些都入木三分刻画出这个女人的冷漠、世故, 为人痛恨。意义:王九妈等人是社会环境的组成者和维持者,凸显了社会的冷漠无情。作者借王九妈表 现了当时邻里之间的冷漠与麻木,以及大家对于弱者的袖手旁观,除此之外更表现的是当前 的一个底层时代人们的无力感。作者借王九妈这一类形象,揭露毫无同情心的病态社会,引 起疗救注意。7 .本题K答案I不唯一,考生可答“消极”,也可答“
17、不消极”。如答消极,可以这样考虑:从人物命运来看,文中写“单四嫂子早睡着了,老拱们也走了,咸亨也关上门了”,单四嫂 子“早睡着了。单四嫂子和祥林嫂就是封建悲剧妇女的典型代表,然而她们并没有因为道 路选择的不同而改变悲剧的命运。失去宝儿的单四嫂子只会更麻木、绝望,生存会更艰难。 从环境氛围来看,结尾段写“这时的鲁镇,便完全落在寂静里。只有那暗夜为想变成明天, 却仍在这寂静里奔波;另有几条狗,也躲在暗地里呜呜的叫”,鲁镇恢复寂静,暗夜寂静, 渲染了凄凉抑郁的悲剧氛围,预示了人物的悲剧命运。从主题思想来看,结尾段写“只有那暗夜为想变成明天,却仍在这寂静里奔波”,实际上表 明象征未来的“明天”,还未到
18、来,暗夜还未过去。作者借此令人震悚的展示了一副中国妇 女孤立无助的图景,同时抨击了黑暗社会的吃人本质和没落社会中人们的无情和冷漠。 如答不消极,可以这样考虑:作者在自序中说“那时的主将是不主张消极的“,所以鲁迅在小说创作中也“须听将令”, 结尾段写鲁镇又恢复寂静,明天还未到来,提醒人们需奋斗不止,作者是想告诫我们要学会 反抗斗争,唤起我们内心深处的正义之感,作品结尾处用独特的语言阐明作者的观点,以此 刺痛还没有清醒、麻痹不仁的人,这正是“呐喊”的意义:唤起人们斗争的决心和勇气。“明天”象征着未来和希望,虽未到来,但希望还在,要想有“明天”,就要唤起人们对封 建社会的憎恨,对单四嫂子悲惨命运的同
19、情,对病态的社会加以“疗治”。要相信暗夜终将 会被明天代替。K答案X.D6 .C.形象:王九妈看似热情、关心,但当单四嫂子叫王九妈帮忙看一看孩子时,王九妈只回 应了两声“唔”,”把头点了两点,摇了两摇”;盖棺时王九妈对单四嫂子的悲痛、不舍, 只有“不耐烦” “气愤愤”,这些都入木三分刻画出这个女人的冷漠、世故。意义:王九妈 等人是社会环境的组成者和维持者,凸显了社会的冷漠无情,作者借王九妈这一类形象,揭 露毫无同情心的病态社会,引起疗救注意。9,消极。(人物命运)单四嫂子“早睡着了。失去宝儿的单四嫂子只会更麻木、绝望, 生存会更艰难。(环境氛围)结尾段写鲁镇恢复寂静,暗夜寂静,渲染了凄凉抑郁的
20、悲剧氛围。(主题思想)结尾段表明象征未来的“明天”,还未到来,暗夜还未过去。不消极。作者在呐喊自序中说“那时的主将是不主张消极的,所以鲁迅在小说创 作中也“须听将令”,结尾段写鲁镇又恢复寂静,明天还未到来,提醒人们需奋斗不止,这 正是“呐喊”的意义:唤起人们斗争的决心和勇气。“明天”象征着未来和希望,虽未到来,但希望还在,暗夜终将会被明天代替。K解 析10. “十里”作“去城”的补语,“去城十里”中间不能断开,其后应断开,排除 AD; “之属”的意思是“之类”,“之”代“众果竹柏药草”,应在“之属”后断句,排除Bo 故选:Co句意:有另一处住所在河南县界金谷涧中,距县城十里。那里有的地方高峻,
21、有 的地方低下,有涌流的清泉,茂密的树林,还有各种果树、竹子、松柏、草药之类,没有不 齐备的。1LC. “含义和作用均一致”错误。游斜川诗序中的“疏”为分条陈述的意思;谏太宗 十思疏中的“疏”为奏折的意思,表示一种文体,所以,二者含义作用并不相同。12 . D. “更有音乐笙箫相伴”错误,陶渊明游斜川诗序中并没有提到有音乐笙箫相伴。13 .悲:对 感到悲伤,悲伤于;悼:对 感到哀痛,哀痛于;疏:分条记录;以: 连词表目的,来。句子翻译为:我悲伤于岁月流逝不返,哀痛于年华流失不再停留。各位游 伴分别写下年龄、籍贯,以此来记下这难忘的一天。奔驰:奔走效劳;笃:病重;告诉:申诉;则告诉不许:被动句。
22、句子翻译为:我想奉旨 为皇上奔走效劳,但祖母刘氏的疾病一天天地沉重起来,想要姑且顺从自己的私情(奉养祖 母终老),但报告申诉不被允许。14 .根据金谷诗序“故具列时人官号、姓名、年纪,又写诗著后。后之好事者,其览之哉!” 可知,作者把当时人的官号、姓名、年纪记录下来,把他们所写的诗著录在后面,同时希望 后世的爱好诗文的人,可以尽情地阅览;根据游斜川诗序“各疏年纪乡里,以记其时日” 可知,序文分别写下各位游伴的年龄、籍贯,并记下这难忘的一天。由此可知,从内容上看, 两篇文章都交代了写作缘起及相关内容。金谷诗序一文主要记叙了 “我”与众贤的游宴活动,借以抒发心中感怀,感慨生命的短 暂;游斜川诗序一
23、文主要记叙了 “我”与两三位邻居一同游览斜川的活动,游览之余即 兴赋诗抒发情怀,悲叹岁月的流逝、美好的年华不再。所以,从艺术手法看,两篇文章都以 叙事为主,叙事、抒情、议论兼而有之。根据金谷诗序“感性命之不永,惧凋落之无期”可知,作者感慨生命的短暂;根据游 斜川诗序“悲日月之遂往,悼吾年之不留”可知,作者哀痛岁月流逝不返,美好的年华不 再停留。所以,从写作目的看,两篇文章都为了抒发作者独特的人生感悟。K答案I. c10 .C. D11 .我悲伤于岁月流逝不返,哀痛于年华流失不再停留。各位游伴分别写下年龄、籍贯, 以此来记下这难忘的一天。我想奉旨为皇上奔走效劳,但祖母刘氏的疾病一天天地沉重起来,
24、想要姑且顺从自己的私 情(奉养祖母终老),但报告申诉不被允许。12 .内容包括诗集写作缘起及相关内容;艺术手法以叙事为主,叙事、抒情、议论兼而 有之;写作目的为了抒发作者独特的人生感悟。参考译文:(-)金谷诗序我在元康六年,从太仆卿外任为使持节监青、徐诸军事、征虏将军。有另一处住所在河 南县界金谷涧中,距县城十里。那里有的地方高峻,有的地方低下,有涌流的清泉,茂密的 树林,还有各种果树、竹子、松柏、草药之类,没有不齐备的。又有加工粮食的水碓、养鱼 池、土窟等,那些作为赏心悦目的东西也都具备了。当时征西大将军祭酒王诩要回长安,我与众贤一起给他送行,到涧中去。白天黑夜地游 乐欢宴,多次变更地方。有
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 2022 学年 浙江省 金华市 十校高二下 学期 期末考试 语文试题 解析
限制150内