苏教版五年级(上)语文期末模拟试卷（五套合集).docx

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1、期末综合测试卷（一）二、按要求写词语（12分）、看拼音，写词语（6分）zhenzhenhucinghuang huang( )惊（）动()忙说()()如yiyixiexiexie友（)()立()调 ）带 机（）1 .表示“眼睛”动作的词：、2 .三字俗语（如：纸老虎）、3 .对对子：人有悲欢离合对旭日对早晨正如 对4 .歇后语、谚语：姜太公钓鱼一一 ，海水不可斗量5 .含有“惜时”意思的成语：、 三、选词填空（4分）1 .不要而要不是而是于是 总是（1）对待学习困难的同学，我们（）嘲笑他，（）帮助他。（2）他可喜欢思考了，每次遇到新学的内容，他（）要问“为什么”。2 .精彩精美精致精通精心这次

2、艺术节活动真是丰富多彩！大家兴致勃勃地参加各自喜爱的活动。陈 林对数码摄影比较（），每次活动都把（）的镜头拍摄下来；李成有一双灵巧的小手，他做的浮雕画（）;全班同学还（）设计了新年邮票，那（）的图案让人越看越喜欢。四、按要求写句子（11分）1 .花儿开了。改成比喻句：改成拟人句：2 .把句子写具体。这天可真黑呀，。4 .根据上下文的意思，在上补上一句过渡句。（1.5分）5 .文章通过人鼠的对话，揭露了人性的、等 弱点。（1 . 5分）6 .你是如何理解“屏幕上显示这两行字后，电脑轰地一声爆炸了 ”的？ （2分）十、作文题目：啊，这个人可真要求：（1）先把题目补充完整，可填上“怪”“傻”“懒”“

3、棒”“幽默”等；（2） 文题中的“这个人” 一定要是你熟悉的或感兴趣的人，并通过一两件事写出这 个人的特点。期末综合测试卷（三）一、在下面几组词语中，拼音完全正确的一组是（）,完全错误的一组是( )o (2 分)1. cang jingsen yun2. chen zuiyan ying苍劲神韵沉醉掩映3. guang zezhen zuo4. san sudkan shu光泽斟酌闪烁宽恕二、填字成词（4分）书（）览群书）盾如同白（）（）满天下 （）春三月 奋笔（）山筑路迫不（）待 自相（ 三、按要求写词语。（16分）1 .选择适当的词语填在下面的括号里。（2分）开导）活动)开辟 开垦 开创

4、开采 开发 开展 开动（）事业 （）荒地（）思想 （2 .请各选用一个恰当的词语概括下面各组词语的意思。（2分）（1）人民日报、光明日报、少年报、扬子晚报（2）中国、美国、俄国、日本、意大利（3）西湖、漓江、颐和园、张家界、九寨沟（4）鸭梨、香蕉、苹果、桃子、椰子（3 .按要求写描写人物神态的成语。（8分）非常高兴的： 十分生气的： 慈祥和善的： 凶恶阴险的： 4 .在横线上填上恰当的词语。（4分）国庆节那天，我 地去逛街。只见街上，张灯结彩，一派热闹景象。突然，我发现前面围了一大堆人，我 可能是科技宣传活动。于是我 走上前去想看个究竟。四、按要求写句子。（8分）1 .照样子根据人物的语言，推

5、想人物的神态和动作，加上适当的提示语。（2分）例：爷爷轻轻地抚摸着冬子的头，忧伤地说：“乖乖，你这一走，家里又只 剩下我一个人了。”“哈哈!光头终于中计啦！小胖 说。大嫂 说：“我家小宝不知到哪儿去了？ ”2 .按要求写歇后语。（2分）（1）写出歇后语的后半部分：猪八戒照镜子一一（2）在下面的句子中加上适当的歇后语：改革开放以来，老百姓的生活一年比一年好，就像=3 .按要求写句子。（4分）（1）水珠不停地从屋檐上往下滴。（改写成比喻句）（2）夜深了，四周一片寂静，只有几只蟋蟀在路边的草丛里不停地叫着。（改写成拟人句） 五、按照课文内容填空。（15分）1 .蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，

6、, 渐渐地变成了，变成了 o翅膀上出现T、 o蝉触角也 的光环。2 .黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗中，写李白看着孟浩然乘船远去，渐渐 消失在蓝天尽头的诗句是“，寻 隐者不遇一诗中，童子告诉诗人老师去向的诗句是3 .在本册课本里，我们“认识” 了很多各具特点的人物：有从小就 法国昆虫学家法布尔，有 的我国史学家谈迁，有数十年如一日“”的大画家齐白石。我们还“游览” 了各具特色的风 景名胜：有黄山的，有黄果树的，还有保存着我国古代 和 的艺术宝库莫高窟所有这些都给我们留下了深刻的印象。六、口语交际。（3分）如果你班上来了一位四川的同学，他还没有从地震的阴影中走出来，你会 怎样劝他？七、修改下文中的6处

7、错误。（6分）我们在校园里植树老师带领着，老师说：“大家栽树的时候，根要伸直，苗 要扶正，土要埋好，然后在浇水。”听了老师的话，我们胆战心惊地把每一颗小 树苗栽好，又浇上水。喝饱了水显得格外精神，仿佛在对我们笑。八、阅读短文，回答问题（16分）（一）检查自己一个名叫吉米的十几岁少年在附近的一家商店前停下来，问该店的主人他 是否可以使用一下他的电话。得到允许后，他拨通了电话。“你好！是布朗先生吗？我想知道你是否需要请人帮你割草。噢，你已经 请到人了吗？他做得好吗？是吗？你确信你不想另雇别人了吗？你肯定？那 么，好吧。谢谢你，再见J当男孩挂上电话的时候，无意间听到他的谈话的店主人说：“吉米，你没有

8、 得到那份工作，我很遗憾。”“噢，不必担心。”吉米回答，“我已经在为布朗先生工作了。我只是在检 查一下我自己J的确，我们是应该经常检查一下我们的。因为只有这样，我们才能及时地 发现我们身上存在的不足，才能尽快尽早地改正它们。经常检查自己将有助于 我们完美自己，取得进步。你检查自己了吗？1 .写出下列词语的反义词。（2分）遗憾（） 经常（） 允许（） 完美（）2 .阅读短文，填空。（1分） 。（1）布朗先生的身份是，他已经请到了 O布朗先生不想另请割草人，是因为 O（2）吉米不知道主人对自己满意不满意，他检查自己的方法 是 O3 .说说短文说明的道理。（2分）（二）渤海将变成死海水利专家杨振环说

9、：“眼下，渤海到了生死存亡的紧要关头，一些近岸海域 已经超过了自净能力，达到临界点。再不拯救渤海，后果不堪设想！”海洋专家鹿守本说：“渤海污染是毁灭性的。在渤海近岸的海湾和河口，出 现了无大型物质区和地区性生物的灭绝J全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说：“90年代以来，渤海生 态系统严重退化，生物多样性急剧减少，优势种群基本消失。大型鱼类资源基 本破坏殆尽，小型鱼虾资源严重衰退。1997年的监测资料显示：渤海无机氮超 标率为（）；无机磷超标率为（）；油类超标率为（）。”中国工程院院士、海洋专家丁德文说：“整个渤海的危机问题，在海区生态 系统的失衡中表现最为明显。在这个生态系统中，经济鱼

10、类持续减少，有的濒 危，有的绝迹。随着物种的消失和食物链的断裂，海区整个生态系统逐渐走向 解体。”他强调说：“如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度，那么，这片 海域就无法恢复生产能力，这就意味着它濒临死亡。1 .题目中的“死海”指的是 o （1分）2 .渤海将变成“死海”的根本原因是 o （1分）|3 .阅读右面统计图，将有关数字填入 文中括号内。（1分）1.题目中的“将”是否可以去4 .文中画线的句子主要运用了哪种说 明方法？有何作用。（2分）掉？ o因为这个“将”字提醒着我们：拯救渤海，!（请从时间的 紧迫程度上考虑，填上一个成语）（2分）6.请为拯救渤海写一句宣传语。（2分）九、作文（

11、30分）读了渤海将变成死海之后，你有什么感想？你身边是否有类似的环境 污染现象，请你针对环境问题写一篇与环境保护有关的作文，可以写保护环境 的事，也可以写一篇读后感。题目自拟。期末综合测试卷（四）一、看拼音，写词语（10分）la jibian ce yao shijie shaodian tang()()()()()wu ye feng xipu taomidn liduan lian()()()()()二、按要求写词语。(16分)1 .表示时间短的三字词语： 2 .能与“环境”搭配的词语： 3 .描写心情的成语： 4 .在（）内填上合适的带“弱”的词语（不重复）:身体（） 身体（）声音（）

12、声音（）做事拖拉，这是他的（）。他身子很单，简直（）。5 .将带点的内容替换成四字成语。我国的九寨沟风景区在全世界都很有名（）,每年因听说九寨沟风光优美而来（风光优美而来（）游览的人络绎不绝。游人到九寨沟，看到那美丽）,许多人漫步在景区内都不 *的自然风光都像喝醉了酒一样陶醉了（想离开了（）o 三、按要求写句子。（11分）1 .大厅里安静极了。（把句子写具体）2 .赖宁是我们学习的好榜样。（调整语序，不改变原意）3 .他不但改正了错误，而且还接受了批评。（修改病句，不得增减词语）4 .看到这种暴行，我不能无动于衷。（改成反问句）5 .春天的校园很美很美。明明看到一种花，长长的枝条，长长的花瓣，

13、金 黄的色彩，非常喜爱。他想写下它，可又不知道叫什么名字。他打算去请教学 校的花工李大爷。他怎样说，李大爷才会很乐意地告诉他呢？请你替他想几句 话，写在下面的横线上。四、综合改错（错别字2个，标点符号1个，语病2处，5分）在旧中国，奥运会与中国无源，可现在不同了，中国从昔日的东亚病夫逐渐变成世界体育强国。我们虽然在奥运会上取得了很多金牌，但是还成为了这场盛会的举办国。作为一名中国的学生，我非常感到自毫。五、按课文内容填空（11分）1 .敦煌莫高窟位于我国 境内，是祖国西北的。它里面有 的彩塑，的壁画，还有曾藏有数万件珍贵文物的藏经洞。莫高窟真不愧是 o2 .黄鹤楼送孟浩然之广陵是送给孟浩然的诗

14、，诗中最能表达作者对友人依依惜别之情的诗句是，这是一首家喻户晓的送别诗，请再写出一句送别诗中的名句3 .清平乐村居是南宋词人辛弃疾写的一首描写 的词作，“清平乐”是 o其中“，将小儿的形象描绘得栩栩如生，动词“让我们感受到小儿的调皮可爱, 又从“”词中感受到对小儿的喜爱之情。4 . 一学期快要结束了，伟大的人民教育家 的话语还在我们耳畔回响：如果我们每天都这样的问问自己，这样地 自己，我们就一定能在、各方面有长足的进步。 六、阅读短文，回答问题（17分）（一）简单是一种方法橄榄树嘲笑无花果树说：你的叶子到冬天时就落光了，光秃秃的树枝真难 看，哪像我终年翠绿，美丽无比。”不久，一场大雪降临了，橄

15、榄树身上都是翠 绿的叶子，雪堆积在上面，最后由于重量太大把树枝压断了，橄榄树的美丽也 遭到了破坏。而无花果树由于叶子已经落尽了，全身简单，雪穿过树枝落在地 上，结果无花果树安然无恙。外表的美丽不一定适应环境，有时是一种负担，而且往往会为生存带来麻 烦或灾难。相反，平平常常倒能活得自由自在。1 .大雪来临之前，橄榄树因为 而嘲笑了无花果，但是大雪过后的情况是 o （2分）2 .听了这段话，你是怎么理解“平平常常倒能活得自由自在？（2分）（二）我和老师有个秘密3 0岁的时候，我才开始读小学一年级。母亲为我的15块学杂费和书本费整整准备了三年，此时，我的一个哥哥和 两个姐姐都已经在念中学了，其实他们

16、学杂费的零头都要比我一年的学费还要 高，但母亲为了不让我的哥哥姐姐们耽误学业，她只好一年又一年地将我的人 学时间往后推。好不容易攒够了 15块钱，不料，三年后，也就是在我10岁那 年，小学一年级的学杂费和书本费已经比三年前翻了一番，达到了 30块钱。得 到这个消息后，母亲整整哭了一夜。就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候，村里惟一的一位公办教师江老师 找到了正在地里干活的我的母亲也就是在那一天，我被江老师领到了学校， 开始了我的读书生涯。事后我才知道江老师答应母亲愿意为我交那15块钱学费 的。上学后，母亲仅仅给我买了一个练习本。然而对于一个初学写字的小学生 来说，这一个本子怎么能够应付那么多的家

17、庭作业呢？仅仅两天的时间，我的 练习本就再也写不下一个字了。之后，我就再也没办法交上作业了。两天后，我被江老师叫到了他的办公室。看起来他很生气，可是当他得知 我不交作业的原因后，江老师沉默了，半晌，他抬起头来，对我说道：“孩子， 我这还有一个备课本，你先拿去用，以后你的作业我就用铅笔改，你用完之后， 就可以拿橡皮擦掉，这样不就还可以再用了吗？对了，还有，假如每次你的作 业能全部做对，我就不在上面写字，那就表示你的作业得的是优。你看这样行 吗？ ”此时的我除了感动还能说些什么呢？我在心中暗暗发誓：我一定要把作 业全部做对，一定要得优，不让老师写字。临走时，江老师又把我拉住了 这 是我们两个的秘密

18、 你一定要保密呀许多年后的今天，已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯，总有 人问我为什么？我不为别的，只为了心中的那份纪念。1.把下列加点字正确解释的序号写在括号里。（2分）（1）母亲擎整哭了一夜。（）A.整齐，有秩序 B.完全的 C.整理（2）翻了一番（）A.倍B.遍，次2 .在文章第五段的空白处加上标点符号。（2分）3 .为下面的句子选择正确的修辞手法，并把序号写在括号里。（3分）A.设问句 B.反问句 C.疑问句（1）然而对于一个初学写字的小学生来说，这一个本子怎么能够应付那么 多的家庭作业呢？（）（2）你看这样行吗？（）（3）许多年后的今天，己经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的

19、习惯, 总有人问我为什么？我不为别的，只为了心中的那份纪念。（）4 .以后你的作业我就用铅笔改，你用完之后就可以拿橡皮擦掉，这样不就 还可以再用了吗？（改为陈述句，1分）5 .你能说说“我”和老师之间的秘密是什么吗？ （2分）6 .文中最后一句“我不为别的，只为了心中的那份纪念，你知道作者心中 纪念的是什么吗？ （1分）7 .“就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候，村里惟一的一位公办教师找 到了正在地里干活的我的母亲”请你联系上下文想想江老师会如何劝说母8 .仿写句子树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气；蜜蜂的幸福，在于; 的幸福，在于 o9 .俗话说“严是爱，松是害”，也有人说“宽容是最伟大

20、的”。你认为父母 对你的严格要求或宽容，哪个更有利于你的成长？请简要陈述理由。五、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话并回答问题(9分)()当唱第二支歌时，喜鹊想：合唱唱得好，荣誉是集体的，不稀奇。我要让大家知道我喜鹊的歌声特别动听。()唱第一支歌时，他们唱得很整齐，很动听。大家都热烈地拍手称赞。()喜鹊本想受到表扬，却受到了批评。()森林里，鸟儿们举行音乐会。()于是在合唱中，喜鹊故意提高嗓子大叫。结束时，喜鹊又特地拉长声音再唱几声。()喜鹊、云雀和画眉一同表演合唱。()大家从喜鹊的错误中明白了一个道理：爱出风头，不顾集体的人是干好大事的。读了这个短文，你受到的启发是什么？六、按课文内容填空(

21、5分)高尔基和他的儿子中最富有哲理的一句话是： “, J李白的送孟浩然之广陵一诗，字面上没 有提到“情，字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗 是：“，。”现代画家齐白石的画室里 挂着他用以自勉的条幅是：“J 七、阅读短文，回答问题(23分)(一)剪辫子亲，并以第一人称的方式写下来。（2分）七、作文（30分）提示:喜欢看动画片吗？最喜欢哪个卡通人物？选择一个你最喜欢的卡通人物, 想象你和它之间可能发生的奇妙故事。一定要写清故事的经过，想象要大胆而 丰富。题目自拟。期末综合测试卷（五）一、根据拼音，填字成词（5分）画出，再依次在括号内改正。（2分）|tudmao激（）()帖礼（

22、）zanguancai()时一（ ）理（）画出，再依次在括号内改正。（2分）XUjin（）心 云（）mei zhan明（）（）新 二、先将下面一段话中的错别字用大自然能给我们许多启事：成熟的稻穗底着头，那是启事我们要谦虑；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启事我们要齐心谐力。（）（）（）（）三、选词填空（3. 5分）坚决 坚定 坚强 坚持面对特大洪灾，全市人民只有一个（）的信念：死守严防，保卫家园。李市长当时身患重病，但他（）在堤坝上指挥抗洪。他说：“面对困难一定要（），万众一心，战胜洪灾。”方向盘 源泉 海洋 翅膀要读有益的书，书是知识的（）,力量的（）,智慧的（）,生活的（ ）o四、先把下列词语补充

23、完整，再把句中画横线的部分换个词语。（3. 5分）1 .戛然而（） 慷（）激昂 千锤百（）2 .清平乐村居是一篇人人都赞美、传诵的文学作品。（）3 .这篇游记写得很生动，我们读后仿佛亲自到了作者游览的那个地方。 （ ）五、按要求，写句子（20分）1 .竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。（改为反问句）2 .百灵鸟在树上叫。（写成拟人句）3 .这花真香。（写成夸张句）4 .十五的亮很圆。（写成比喻句）5 .贫穷的生活没有把王冕吓倒。贫穷的生活使王冕成为了一个画家。（用 合适的关联词语将两句话合并为一句话）6 .通过读书，使我的作文水平不断提高。（在原句上修改病句）7 .巧用谚语、歇后

24、语填空。（6分）（1）妈妈常常嘱咐小强，学校里虽然有老师的辛勤培养，但成才的关键还 是要看自己。这就叫 O（2） “我就不相信你能考一百分？”小明怀疑小军在撒谎。小军说：“你 别，我这就拿试卷给你看J（3）李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的 不懈努力，终于写成了药学巨著本草纲目。这真是 啊！8 .仿写句子。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是, o 六、口语交际（3分）一位老师去家访、与一位学生的不识字的奶奶聊上了，老师用那种说法更 好？更好请你把选择的词语的序号填在横线上，并说服理由。你老人家身体好哇。我不是来告状的。你孙子在学校没有（A 犯错误B惹事），就是

25、读书还要（A多用功B发愤图强），数 学考试最近又不及格啦。在学校你另U担心，我们会（A抽空B百 忙之中挤出时间）给他补补；可在家里，你老人家要 （A做做他 的思想工作 B说说他）。你认为老师这样说话的理由是七、将下列句子整理成一段通顺的话，在括号内写上序号（5分）（ ）当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。（ ）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。（）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。（）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（）它就是这样默默地工作着、奉献着。八、按课文内容填空（11分）.，忽然闭口立。 只在此山中，o （2分）1 .这些彩塑

26、, o有 的菩萨,有 的天王，还有 的力士。（5分）2 .树枝像_般，绿得。湖里有十来枝 荷花，花苞上，荷叶上水珠 o （4分）九、阅读短文，回答问题（17分）（-）不放弃，不抛弃不放弃，不抛弃那是生命在创造奇迹不放弃，不抛弃那是我的姐妹与兄弟废墟中你在呼喊我徒手也要把你救起瓦砾中你生命不息我永远也不会离开你只要有一线希望我们就要百倍努力！只要有一线希望我们就要百倍努力!不放弃，不抛弃那是生命在创造奇迹不放弃，不抛弃那是爱心在奉献无私学生呼唤老师你把死的机会留给了自己 同胞呼唤亲人我们就是你的亲人只要有一线希望我们就要百倍努力！只要有一线希望我们就要百倍努力永不放弃！永不抛弃！不放弃，不抛弃那

27、是生命在创造奇迹 不放弃，不抛弃那是我的父老与乡亲婴儿呼唤母亲我就用乳汁来哺育你 父母呼唤儿女我们就是你的亲骨肉1 .“不放弃，不抛弃”，根据你的理解，“不放弃”的是, “不抛弃”的是 O （2分）2 .“只要有一线希望，我们就要百倍努力！ ”多么熟悉的话语啊，这是 （谁）发自内心真诚的呐喊！（1分）.读着这首诗，你的眼前出现了什么？请仿照诗句的形式写下来。（2分）不放弃，不抛弃那是生命在创造奇迹；不放弃，不抛弃，那是。一位小朋友染上了很麻炀而且易传染的皮肤病，为了自家孩子的健康，很多 家长都告诫各自的孩子不要再跟那位小伙伴接触。但有一个小男孩例外，他仍然跟以往一样，与患病的伙伴一起上学放学，

28、一 起玩耍。邻居们都感到奇怪：这位小男孩的父母都是医生，他从小受到的卫生教 育理应比别人多，他没有理由不知道那样做的“危险”啊！有好心的邻居阿姨提醒小男孩，小男孩看了看阿姨，回答说：“妈妈告诉我， 健康的身体是不怕传染的！”果真，直到患病的伙伴痊愈，这位小男孩也没被传染。好几年过去了，这位小男孩长成了大男孩，上了高中，是一个品学兼优的好 学生，但是老师发现他有一个“缺点”，就是爱跟那些大家公认的“坏学生”在 一起。这当然不是好兆头！因此，老师善意地劝告他要注意自己“好学生”的形象。但是男孩自有他的 主见：如果我真的边“坏” 了，也只能证明自己在本质上并不是一个好学生，又 怎么怨得了别人呢？“健

29、康的身体是不怕传染的男孩子说，眼睛亮亮地看着老师。1 .请选用文中的一个词句作题目： （1分）.文章写了这个小男孩两件事，请简洁地概括出来。（2分）（1） （2） 3 .和“有好心的邻居阿姨提醒小男孩”相照应的句子是什么？请用“” 画出来。（1分）4 .“健康的身体是不怕传染的”小男孩共说了两次，但两次的意义不一样。 （2分）第一次是说第二次是说5 .人物对于同一问题有着截然不同的认识，请分别用上一句俗语表示他们 的看法。（2分）a）好心的邻居阿姨、老师：b）小男孩自己：6 .“和坏学生在一起玩会让你变坏的”。对于这一观点，你同意吗？请 说说理由。（2分）十、作文（30分）题目：我懂得了提示与

30、要求：同学们，我们一天天长大，渐渐地，我们懂得了勤奋，懂得了 孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩请先把题目补充完整，再通过 一件具体的事，将自己明白的一个道理写出来，注意表达真情实感。大烟囱最近剪掉了那根又长又黑又粗的大辫子黑烟，大家都有奖工人 师傅剪得好，从此城市里空气清新，尘埃减少了。小燕参加了学校的游泳队，最近剪掉了那对又长又黑又粗的辫子，从此她 游得又快又灵活。电视机跟着起哄，剪掉了自己那根又细又亮又长的辫子天线，从此图 像变得一片模糊，什么也看不清楚了。直到这时，电视机才明白：干什么事情都得用自己的头脑想一下，为什么 要这样做。7 .上面文章中的反义词，配对正确的是（ ）O （

31、1分）A清楚一一模糊B黑一一粗C明白一一清楚D细一一粗8 .按照提供的例句仿写句子。（3分）例句：烟囱的大辫子使城市空气污染，尘埃增多。小燕的辫子电视机的辫子无轨电车的辫子9 .上面这篇短文想要说明的道理是（ ）o （1分）A.电视机是不能没有天线的。B.辫子有的可剪，有的不能剪。C.干什么事都得用自己的头脑想一想。D.我们不能跟在别人后面起哄。10 根据小节的意思，在横线上填空。（2分）大烟囱剪掉辫子使空气清新。小燕剪掉辫子电视机剪掉辫子11 电视机真的不能剪掉辫子吗？为什么？ （2分）（二）背影我的朋友在灯影下，给我讲了一段吃苦瓜的故事。我们广东人都喜欢吃苦瓜。有一次，我们在朝鲜战场作巡回

32、宣传。回来时,吃到新鲜菜个盘炒苦瓜。吃得真算得意，很快就吃了大半盘。这时候， 我们的将军也来到饭厅吃饭，他在那边桌上，大口地边吃边听作战参谋在身旁 向他汇报战争的情况。他看到我们这些搞宣传的人们刚刚回来，就热情地过来 和我们闲谈。直到有人告诉他，开会的时候到已经到了，他才想起该走了。可是，他还 没迈出第一步，又转身回来，望着我们的脸说：“你们吃的苦瓜，（）没有吃 完，是不是可以分我一点儿？”这时候我才想起，原来湖南人也喜欢吃苦瓜的。不过我们觉得，我们剩的 未免太少了点儿。如果我们能记得湖南人也是喜欢吃苦瓜的，我们早就分给他To现在，只乘下一个盘底儿，又是吃剩下的。实在不好意思。（）他满不 在乎

33、（hu hu）,这就使得我们也觉得不该在乎了，索性把剩得不多的苦瓜，连盘子都端了给他。他亲手端过去，连声笑着说：“谢谢！”这时，我看到了 他的背影平直的背脊，轻快的脚步。我心想：他不是别人，他是我们的 将军。这个称（cheng chen）号和他是多么相称啊！ |在灯光下，我跟着他的话音，似乎也看到了一个正直人的背影这位将军经常走到我们行列的前头，（）我们也经常见到他的背影。12 把短文中括号里不恰当的注音画掉。（1分）13 把下面的关联词恰当地填入短文的括号中。（1.5分）但是 所以 如果14 解释句中“又”的意思。（写入括号中）（2分）他还没迈出第一步，又转身回来。（）现在，只剩下一盘底儿，

34、又是吃剩下的，实在不好意思。（）15 文中四处“我”或“我们”分别指谁？ （2分）我（）我们（）我（）我们（）16 本文已用分成两段，请写出各段段意。（2分）第一段：第二段：17 .”这个称号，和他是多么相称啊！ ”一句的“称号”指, “相称”的意思是，这个句子的意思是_o （2 分）18 读全文，填空。（1.5分）这篇短文写了，表现了 的品格。短文表现将军品格的主要方法是 O19 第六自然段中的“背影”与第七自然段的“背影”有什么联系？ （2分）八、作文（30分）家，多么温馨的字眼！有父母的地方是家，有老师同学的地方也是家，祖 国、地球更是我们共同的家！家是美丽的，这里有亲情，有友情，有激励

35、，有 感动，有自由，有力量当然也免不了有烦恼，有忧伤。请围绕“家”这个 话题，用真情讲述你的家或家中的故事。题目自己定，不少于400字。期末综合测试卷（二）一、掌握一定的词汇是学习语文的基础，本学期课文中出现了大量的词语，你 都会写了吗？相信你能把字写正确、写规范。（10分）dan wuxiu can ji litoo zui dan sheng（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） fu bdipei heju lirui liguan chd（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、你能读准下面加点字的读音吗？请在正确的读音下面画“二（3分）正月（zheng zheng） 戛然而止（jid go） 教诲（

36、huT hui） 按捺不住（nai nd） 痛悼（ddo diao） 栖息（qi xi） 三、字典能给我们学习带来帮助，相信你能完成好下面的练习。（3分）L “躬”的音序是; “躬身施礼”的意思是 o2 .“暮”的部首是,再查 画。“暮”可组词 o3 .“漫”在字典里的解释是：水太满了，向外溢出；弥漫，布满； 远，长，广泛；不要。“漫山遍野”的“漫”应选第 种解释。四、按要求完成下列练习（13分）1 .将下面的成语和歇后语及谚语补充完整。（6分）时（）时（）（）（）赞叹威风（）（）惟（）惟（）（）（）起舞气势（）（）各显神通千里送鹅毛姜太公钓鱼一2 .用“静”字组词填空。（5分）海上有一轮明月

37、，照着（）的海面。他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死一般的（）,旁边坐着一个（）的小姑娘。突然，远处的汽笛声打破了月夜的（）。“哦，终于回来了！”他（）的脸上露出了多日来未见的微笑。3 .“载人航天”的成功，是众多科技工作者共同合作的结晶。你想到了哪 些成语？（2分）五、按要求写句子。（5分）1 .把句子写具体芳芳的画画得可真漂亮，o南京长江可真长啊，O2 .如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？改为陈述句：3 .月亮升上了树梢。改为拟人句：4 .树儿在风中摇摆。改为比喻句：六、下面是某商店门口的一则广告，里面有不少错误，请你用修改符号在原文 上修改。（3分）本店经锁下列商品。日用百贷

38、、音像制品、丝绸绵布，还有刚刚新到的电子产品。欢迎广大旅客前来购买。七、口语交际（3分）每天夏收之际，很多农民交秸秆焚烧，对这一现象，你是看法是（阐述理 由）八、根据课文内容填空（11分）1 .莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑，O 有 的菩萨，有 的天王，还有 的力士。2 . “最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉 尾， o蝉儿把它已经出壳的上半 身，再用前脚， 就出来 了。” 这一段话生动形象地写出 了 03 .在你的心目中王冕是一个的人，林冲是一个 的人，诺贝尔是一个 的人。九、阅读短文，回答问题（19分）（一）衣衫有一天，美和丑在海边邂逅，她们互相怂恿：“咱们到海里去游泳吧。”于是她们

39、脱下衣衫，在海水里游泳。过了一会儿，丑回到海岸上，穿上 本来属于美的衣衫，径自走她的路了。接着美也从海里出来了，找不到自己的衣衫。她又太羞怯，不敢赤身裸 体。于是她只好给自己穿上本来属于丑的衣衫。美也径自走她的路了。所以，直至今日，世上的男男女女，错把丑当作美，美当作丑。然而，有些人看见过美的真面目，尽管她穿错了衣服，他们还是能认出 她来。有些人认得丑的真面目，衣衫蒙骗不了他们的眼睛。L根据上下文，推断下列词语意思。（2分）邂逅：o怂恿：O2 .这篇文章共有5段，可分作三部分。请用“II ”在下面划分。（2分） 3 .“世上的男男女女，错把丑当作美，美当作丑。”这句话的含义 是 o （2分）4

40、 .这篇文章是想告诉我们 0（2分）（二）人鼠对话公元2085年的一天，我正坐在电脑面前，屏幕显示出一只活泼可爱的小老 鼠。我紧张地操作着电脑，把老鼠的声音翻译成人的语言。请问鼠先生为什么你们有如此强的免疫力我问道被你们逼的 它潮笑似的回答如果我们免疫力不强你们人类还不同样要把我们送进动物园保护起来“为什么你们误食毒药后其余同类就知道不吃这种有毒的食物呢？我有些 汗颜。“那是我们老鼠特有的，也是一个六维空间问题。”它有些（）了。“六维空间？请具体说。”“你们人类不是利用五维空间造出了比飞机更方便的空中轨道吗？”我知道它说的是我们的一种形如五角形的飞行物。我国科学家发现了五维 空间，在这种时空下

41、飞行的物体可产生接近光速的速度。“再请问鼠先生，你们怎么知道什么时候发生地震、火山爆发？”“可悲的人类，本来这是动物共同的本能，可惜你们人类太过贪心、懒惰, 以致越来越脱离自然界，丧失了这种预知的遥感功能“那么我们可不可以恢复这种本能？“我几乎哀求地问。老鼠（）了很久，然后点点头。“快说！”我迫不及待了。它却突然变脸了，（）地说：“你们人类太贪心，也太急功近利了，到生存受到威胁时才来求我们。哼！我不想说了”“不行！”我大叫。它却从屏幕上消失了。我（）地敲着键盘。我用程序把猫输进了电脑，这一着儿真管用，无处藏身的老鼠不得浮出屏 幕求救于我。我像审囚犯似的问它：“人类怎样恢复预测地震的本能？”“只

42、要把我们的遗传细胞移植到你们人身上不就可以了吗？笨蛋。”“是啊！ ”我大喜。正在我欣喜若狂的时候，猫已急不可待地扑向老鼠。我 大惊失色，救都来不及了。“我不是故意的我说。“高贵的人，做什么事都有借口！ ”在猫的利爪下老鼠吐出了 这些字。要拯救地球，到动物那里支寻找答案。要拯救人类，需与动物携手共建地球。屏幕上显出这两行字后，电脑“轰”地一声爆炸了。1 .将文中没有标点的地方补全。（2分）2 .在文中的“（）”上填上合适的词语。（2分）3 .根据意思在文中找出相应的成语。（2分）（1）急迫得不能等待。（）（2）高兴得简直要发狂。（）（3）急于求成，贪图眼前的成效和利益。（）（4）非常害怕，脸色都变了。（）