研学旅行基地安全管理制度汇编.docx

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1、研学旅行基地安全管理制度汇编研学实践教育基地安全生产管理制度第一章总则安全生产是基地生产发展的一项重要方针，实行“防火、 防盗、防事故的安全生产是一项长期艰巨的任务，因此必须 贯彻“安全生产、预防为主、全名动员”的方针，不断提高全体 员工的思想认识，落实各项安全管理措施，保证生产经营秩序 的正常进行。根据国家有关法令、法规，结合基地的实际情况 制订本制度。第二章安全生产组织机构安全生产领导小组是安全生产的组织领导机构。负责本基 地的安全事务的全面工作；各部门负责人任安全生产领导小组 成员，负责落实执行本部门安全生产事项。各部门设立一名兼 职安全员，负责监督、检查、上报安全事项，设立义务消防员,

2、 负责对突发火情的紧急处理。第三章安全生产岗位职责一、安全生产领导小组负责人职责1、贯彻执行国家有关安全生产的法律、法规和规章制度, 对本基地的安全生产、劳动保护工作负全面领导责任。2、建立健全安全生产管理机构和安全生产管理人员。第五章安全培训内容第一条师德培训。针对教育行业普遍存在的热点、难点问 题，结合实际，进行师德修养教育、法制教育和健康心理养成 教育等活动，帮助指导教师树立正确的人生观、价值观、教育 观和学生观。第二条教育教学理论培训。组织学习理论和旅行方面的知 识，提高先进的教育教学理论及旅行课程理念，使指导教师不 断更新知识储备，拓展知识视野，形成正确的教育理念。第三条指导教师分类

3、培训。对新上岗教师、入门教师、达 标教师、骨干教师和学科带头人进行分类培养培训，重点抓好 新教师试用期培训、青年教师成长培训和骨干教师提高培训， 以达到各层次教师素质整体提高的目的。第四条安全培训。按照“促进教师专业成长”的要求，遵循 “先培训，后上岗，不培训，不上岗”的原则，分期分批对指导 教师实施新标准安全培训及新教材教法培训。第五条信息技术应用能力培训。启动指导教师信息技术中 高级培训，35岁以下的教师，要在两年内取得中、高级培训 合格证书。第六条教育教学能力培训I。在指导教师中开展学科教学基本功和综合能力基本功培训；开展以信息技术为主要内容的现代教 学技能培训；开展教育学、心理学等基础

4、理论的培训。第七条教育科研能力培训。针对当前课程改革中的实际问 题，引导教师确定研究课题，进行有针对性的反思和研究；引 导指导教师提高旅行教育科研水平，推进教育课程改革。第八条创新意识和创新能力培训。学习学科创新的基本理 论和基本要求，研究如何把学科创新的基本理念和课堂创新的 基本要求转化为具体的教学行为，完善自己的课堂教学，探索 开展学科实践活动的有效途径和策略，形成自己的教学风格， 创造性地实践新课程。第六章安全培训方式第一条自主学习。组织指导教师认真自主学习、交流研讨。 领导小组每月检查一次理论学习笔记，定期对学习情况考查， 组织指导教师进行第二条小组研讨。通过教研活动、集体备课等形式，

5、组织 指导教师定期交流学习体会，研讨旅行教学经验、教学评价和 教学管理等。第三条教学观摩。定期举办各种公开课、汇报课、观摩课 活动，认真组织教学观摩后的说课、评课，增强教学观摩的实 效性。第四条教学反思。教学反思是指导教师教学专业技能提高 的重要途径。引导教师反思教育理念、教学过程、教学成果、 教学评价，教育个案和教学的各个环节，可以大大增强教学的 有效性。反思的形式主要有写教学日记、教后记、实验报告、 论文等。第五条学习考察。组织教学交流，积极创造机会，让指导 教师外出考察学习，以解放思想，开阔视野，取长补短。第七章管理机构第一条：成立研学旅行基地领导小组，加强组织领导。8研学旅行餐饮服务食

6、品安全管理办法第一章总则为提高基地食品安全水平，落实基地食品安全责任，保障 游客饮食安全，推动旅游产业健康发展，依据中华人民共和 国食品安全法、中华人民共和国旅游法、餐饮服务食品安全监督管理办法等法律、法规、规章和有关规定，结合 实际，制定本办法。第一条本办法适用于基地内从事餐饮服务的单位和个人。第二条基地餐饮服务部门是食品安全第一责任人，应当依 照国家有关法律、法规、规章及本办法从事经营活功，接受监 管部门的监督管理和社会监督，保证食品安全，承担食品安全 责任。第三条基地餐饮服务应当履行食品安全管理责任，建立食 品安全管理制度，基地安监科、运营部负责督促、指导基地内 餐饮服务部门加强食品安全

7、管理，配合、协助监管部门开展基 地餐饮服务食品安全监督检查。第四条基地安监科负责基地餐饮服务食品安全的监督管理, 依法实施餐饮服务许可，开展日常监督，查处食品安全违法行 为。第二章基地餐饮服务部门基本要求第五条基地餐饮服务部门应当依法取得餐饮服务许可 证、卫生许可证，按照许可范围依法经营，并在就餐场 所醒目位置悬挂或者摆放餐饮服务许可证、卫生许可 证。第六条基地餐饮服务部门接待游客、旅行团队应当与自身供餐能力相适应，不得超能力接待。第七条基地餐饮服务提供者应当建立相应的食品安全管理 制度，依照法律、法规、规章和食品安全标准继织开展餐饮服 务活动，严格执行餐饮服务食品安全操作规范。并符合以 下要

8、求：（一）从业人员（含临时工作人员）应当持有健康合格 证明、食品安全培训合格证明；（二）采购食品及9原料时，应当查验供货者的许可证明和产品合格证明，建 立食品进货查验记录台账，严格执行索证索票制度；（三）应当 设置食品库房，食品库房应当配置良好的通风、防潮、防鼠、 防虫等设施。食品贮存应当分类、分架、隔墙、离地存放，标 识明显。应当及时清理变质或超过保质期的食品及原料；（四） 严格凉菜加工、餐饮具清洗消毒、餐厨废弃物处置等关键环节 的管理；（五）冷藏冷冻设施设备数量应当能满足经营需要且 运转正常；（六）应当有完善的供水设施以保证加工需要，水 质应当符合GB5749生活饮用水卫生标准；（七）餐用

9、具 数量、清洗消毒设施设备的大小和数量应当能满足经营需要， 不得使用未经清洗和消毒的餐用具，不得重复使用一次性餐饮 具；（八）超过100人的一次性聚餐，每餐次的食品成品应当留样；（九）不得加工制作存在安全隐患的野菜、野果、野蕈 和国家保护的野生动植物。第八条旅行社安排旅游团队用餐时对应当选择在基地内或 周边持有餐饮服务许可证、餐饮服务食品安全监督量化分 级管理等级较高的餐饮服务单位。第九条基地安监科应当对旅游基地餐饮服务提供者接待旅 游团队用餐的食品安全情况进行重点检查，定期向社会公示检 查情况。第十条游基地餐饮服务部门应当及时向所在地县级食品药 品监督管理部门和旅游基地经营管理者报告季节性歇

10、业和开业 情况。歇业期间应当对食品加工场所、设施进行维护保养；开 业时应当开展食品安全自查.，达到餐饮服务食品安全经营条 件后才能营业。第三章基地餐饮经营管理者基本要求第十一条基地餐饮经营管理者应当配备食品安全管理人员, 负责基地内的餐饮服务食品安全管理。食品安全管理人员应当 接受食品安全知识培训。第十二条基地餐饮经营管理者应当建立食品安全管理制度,包括拟进入基地餐饮服务部门的经营资格、场所、选址和规划的审查制度，食1品安全管理员制度，食品安全日常检查制度，防止不符合 国家食品安全标准的食品进入基地的管理制度，餐厨废弃物处 置管理制度，生活饮用水管理制度，食品安全投诉受理制度以 及食品安全突发

11、事件应急处置预案等。第十三条基地餐饮经营管理者应当定期开展食品安全检查, 督促基地内餐饮服务提供者加强食品安全管理，消除食品安全 隐患。第十四条基地餐饮经营管理者在基地内举办节庆活动涉及 餐饮服务的，基地餐饮经营管理者应当向所在地县级食品药品 监督管理部门和旅游行政管理部门报告，制定并落实相关工作 措施，保障活动期间餐饮服务食品安全。第十五条基地餐饮经营管理者应当重视食品安全法律法规 和知识宣传，在基地明显位置设立食品安全知识宣传栏和基地 内餐饮服务提供者食品安全信息公示牌，公布举报投诉电话， 受理游客食品安全举报投诉。第十六条基地餐饮经营管理者应当建立基地内餐饮服务提 供者的退出机制，对不符

12、合食品安全要求的餐饮服务提供者， 应当协助食品药品监督管理部门停止其从事餐饮服务经营活动。第十七条基地餐饮经营管理者应当及时向所在地县级食品 药品监督管理部门、旅游行政管理部门报告基地内餐饮服务提 供者季节性开业或歇业情况，并进行开业前的食品安全检查。第四章应急处置第十八条基地发生食品安全事故时，情况特别严重时，应 第一时间向县食品药品监督管理部门、旅游行政管理部门及相 关部门汇报，本在上级主管部门的领导下，按照食品安全应急 预案及时做出反应，采取措施依法处置。11研学旅行住宿安全须知根据公安机关关于旅馆业治安管理规定，为切实维护研学 团队的人身、财产安全，结合实际，注意如下事项：一、研学旅行

13、旅客住宿必须在总服务台登记，须凭本人身 份证（军警人员凭军官、士兵证件、未满16周岁凭户口簿或 学生证）登记住宿并交纳押金。二、研学团队成员不得私自留客住宿，不得自行调换或转让房、铺。外出或住宿期满离馆时，要及时告知服务员查房、 关门。三、客人携带的现金、重要文件及贵重物品请交旅客登记处保管。旅客自行保管如损失，旅馆方面概不负责。当外出或 休息时请注意关好门窗，谨防失窃。四、研学旅行旅客会客必须遵守公安机关和旅馆的会客规 定，未经许可，不得擅自或强行将会客人员带入客房。访客时 间不得超过当晚21:00。五、严禁旅客将易燃、易爆、剧毒、腐蚀性和放射形、枪 支刀具等危险品带入旅馆。六、禁止在客房私

14、自使用电热器具；禁止在客房私自拉接 或安装电器设备；禁止在客房生火煮食。七、协助旅馆做好安全防范工作，发现违法犯罪人员或可 疑情况，请及时报告旅馆或公安机关。八、自觉遵守旅馆规章制度，接受工作人员管理，爱护清 洁卫生和设施设备，不移动客房固定设备，损坏公物照价赔偿, 节约用水用电。九、宾馆保留对上述条例部分更改之权利，恕不另行通知。凡住宿本宾馆的旅客，要自觉遵守本须知，若有违反，旅 馆有权责成改正；违反中华人民共和国治安管理处罚条例 或其他行政法规的，公安机关将按规定予以处罚；触犯刑律的、 依法追究刑事责任。12研学旅行安全教育须知为确保研学旅行安全，请老师和学生认真阅读以下注意事项：1、出发

15、前几天，请多吃清淡食物，注意休息，保持充沛 的精力。出发时携带身份证、学生证等相关证件、茶杯、换洗 衣物、洗涮用品、笔记本、笔、雨伞、部分零钱等。2、汽车行进中不得把头、手伸向窗外；不得在车辆行进 中在车厢内走动。有晕车者提前半个小时服用晕车药。上下车 时必须按照辅导员要求排队，有序上下。3、不得随便购买零食、冷饮，不吃陌生人给的东西；遵 守各地的各项规章制度，不破坏基地设施。4、遵守纪律，按口寸集合、乘车，一切听从研学导师和老 师的统一安排，不得单独行动，如有特殊情况经老师允许后速 去速回。5、牢记助教老师交代的集中地点、时间、所乘游览巴士 车号。牢记老师电话号码。万一走失一定要在原地等候等

16、待老 师返回寻找，或拨打老师电话，也可拨打110把你的具体位置 告诉110值班人员。3、把安全管理纳入日常工作计划。4、积极改善劳动条件，消除事故隐患，使生产经营符合 安全技术标准和行业要求。5、负责对本基地发生的重伤、死亡事故的调查、分析和 处理，认真落实整改措施和做好善后处理工作。6、组织安全管理人员制订安全生产管理制度及实施细贝限7、定期向安全生产负责人反映和汇报本部门的安全生产 情况。18、在每周检查基地各部门安全生产措施执行情况，在例 会上通报检查情况，及时做好安全总结工作，提出整改意见和 防范措施，杜绝事故发生。二、安全员岗位职责1、具体负责本部门的安全管理、宣传工作。2、每日巡查

17、本部门的安全生产情况，定期检查维护生产 设备、消防器材、电路，确保设备器材的正常使用及安全完好, 及时纠正解决安全隐患，落实整改措施。3、了解管辖区域的安全生产情况，定期向安全生产领导小组汇报安全生产情况。6、用餐时，遵守秩序，不挑食、不偏食，注意营养均衡,用餐时不要着急，以免热菜热汤烫伤自己；7、晚上按时就寝，查房后，锁好房间门，不要让陌生人 进入房间，不得擅自离开营地。洗澡时，注意防滑，不要嬉戏, 调好水温，防止烫伤。不得触摸电器线路板、插座等带电设施。8、注意保管好自己的财物，大额现金300元以上交由老 师保管。不得随意乱花钱，从现在起，学做一个理财家。9、研学旅行过程中，遇到任何问题，

18、同学们要第一时间 寻找研学导师或助教老师解决。10、特别告知：本次研学旅行活动校方及承办方已精心筹 备，制定周密的安全保障方案，本人已认真阅读安全须知，在 本次活动中认真遵守。13研学旅行安全应急预案为贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，切实 保障学校广大师生研学旅行活动的安全。特制定研学旅行活动 安全应急预案。一、组织领导。为加强对师生安全的管理，公司成立了研学旅行安全领导组和安全工作组。二、安全工作小组的职责：1、清点人数组：各班班主任 老师负责汇总人数，确保人员齐整。2、交通安全组：责任人 为班主任。组织学生有序上下车、提醒同学途中注意事项，保 障行车游途中安全。每次上车前要清

19、点人数。3、食品安全组: 积极应对各种突发的食品安全问题，提醒同学们注意饮食卫生。 4、学生活动安全组：防止学生体验活动中受到意外伤害5、 抢救小组：各班班主任、全体老师。积极应对各种突发性的安 全事故，做好伤员的救治和转移工作。6、负责照像、摄影、 文字报导等工作。三、安全教育。为确保活动的安全顺利，学校将于活动前 召开参加研学旅行班会，有针对性地对参加学生进行安全教育, 主要内容如下：1、各班级具体分成各个小组，确定好组长， 负责同学们的集合和联络。要求每个负责人均要以高度的责任 心对每个学生的安全负责；2、要求每个同学在与陌生人打交 道时，既要注重礼仪，也要慎重对待陌生人的各种“友好请求

20、”, 自己把握交友分寸。遇到可能会产生的纠纷我们必须保持冷静, 控制情绪；3、对可能发生的突发事件，通知具体的处理程序 和处理方法。要求每个人在遇到突发事件时，要保持冷静，保 护好自身安全，服从指挥。四、应急事故处理（一）处理程序1、如遇突发事件，第一 时间报告带队教师；2、所发生的事件在自己能够处理的范围 之内的，各组长要及时联系带队班主任老师，组织班级同学做 好各种应急工作，采取应急措施；如果不能处理，需要相关部 门处理的，要保护好现场，及时拨打no、120向14有关部门求救；3、突发事件处理完成后，要及时向带队 老师汇报处理情况。（二）具体处理方法1、研学旅行前（1） 如遇恶劣天气和自然

21、灾害不能出行，则将活动延期；（2）如遇 特殊情况，部分人员身体不适，则向带队老师汇报，并为其请 假；（3）若有同学会晕车，提前做好准备，同时了解其是否对 晕车药过敏，不过敏者提前半个小时服晕车药，对晕车药过敏 者，食用可以预防晕车的相关食品。（4）熟记班主任电话号码。 2、研学旅行途中（1）人身安全。万一发生意外，及时向有关 部门求助，如打110, 120等，同时维持好现场的秩序，由各 班主任负责，同时抢救小组做好应急抢救工作。（2）行车过程 中，要求同学保持车内秩序，不能乱跑，不能把头伸出车窗外, 注意行车安全。3、研学旅行过程中（1）迷途及解决方法。同 学们在研学旅行途中要保证不脱离队伍，

22、维持可互相看见的原 则。如若迷途，则要求先镇定精神，拨打班主任电话，告知情 况，然后停留在原地，不要再乱走！（2）摔伤、滑伤。针对此 类问题，承办单位准备了云南白药、气雾剂、邦迪、万精油等, 若遇到紧急情况，承办单位将及时给予解决。（3）饮食安全问 题。要求不得随便购买路边的小吃等问题食品、饮料。一旦出 现问题，及时与当地医院等医疗部门联系，及早解决病患。五、研学旅行过程中的纪律要求1、研学旅行过程中，带 队老师和各小组成员要明确自己的职责，时时注意班级成员的 动向，确保研学安全、顺利的进行。2、所有班级成员按照指 定时间准时集合，在研学过程中不得擅自离队，如有紧急事情, 需要向带队老师报告，

23、得到允许后方可离去。3、研学过程中 全体成员必须遵守基地的各种规章制度，特别注意基地内的安 全提示，争做文明的研学旅行者。15研学旅行活动安全责任书为确保本次研学旅行活动安全顺利，扬子江研学旅行基地 特与学校签订学生人身安全责任书。一、基地方面1、基地针对研学旅行期间应注意的住宿安全、食品安全、 交通安全、各项活动安全，负责经常性地对学生进行教育，学 习必要的安全防范急救措施，并进行安全演练，使学生具有一 定的安全意识和安全防范能力，做到警钟长鸣。2、基地及相关合作单位负责对各类活动场所、学生住宿、 食堂等，开展定期检查，及时采取措施，排除安全隐患。组织 学生有计划地开展体育训练，保证训练安全

24、。3、基地负责学生在活动期间生病及发生意外情况时，及 时送医就治，并在第一时间通知家长。4、基地及相关合作单位负责保证有本校教师进行学习、 生活、训练的全程陪护，晚上负责巡夜，活动基地实行封闭式 管理。5、基地负责为每位学生购买活动期间的人身意外伤害保 险。二、学校方面1、做好与研学旅行基地的联系和沟通，将联系电话互相 交换，以便和您及时取得联系。2、老师要教育孩子一切行动听指挥，注意防火、防电、 防食物中毒（不吃零食，不吃三无食品）、禁止在野外烧荒，林 区生火等。教育孩子任何时候不单独行动，有任何要求可直接 找带队老师汇报。3、老师应教育学生不打架、不骂人、不攀高爬低、不到 危险的地方去玩。

25、不许学生带任何刀具、打火机、鞭炮或有危 险性的玩具到营地。164、对有特异体质、特定疾病或其它生理、心理状况异常 的学生要及时通知基地医生，密切与研学旅行基地配合。5、学校应知晓任何外出活动都可能存在一定的安全风险。 在基地各项安全教育、安全防护措施到位的前提下，仍然发生 非研学旅行基地方管理原因造成的、不可逆的意外伤害情况 （如交通意外、地震灾害等等），老师应保持克制与冷静，同 意待有关部门有了科学调查结论之后，与保险公司、研学旅行 基地等相关方面，通过正当途径解决问题。本安全责任书一式两份，研学旅行基地和学校各执一份。研学旅行基地盖章：学校签字：年月日年月日4、及时汇报突发事故，协同基地安

26、全生产领导小组处理 事故，维持事故现场，及时抢救伤亡人员，制止事故事态发展。三、义务消防员岗位职责1、接受安全员的工作安排，分管每一具体区域的安全生 产工作。2、由安全员组织，进行不定期的消防演习，确保掌握基 本的消防技能。3、由安全员组织对基地安全生产进行定期检查，发现安 全隐患立刻制止并做好防范措施，向安全员汇报。4、协助安全员负责事故现场的处理工作。四、员工的安全生产职责1、积极参加基地组织的安全生产知识的学习活动，增强 安全法制观念和意识。2、严格按照操作规程作业，遵守劳动纪律和基地的规章 制度。3、正确使用劳动保护用品。4、及时向基地有关负责人反映安全生产中存在的问题。2第四章安全生

27、产会议制度基地建立健全安全生产例会制度，公司安监科定期组织基 地安全管理领导小组召开安全生产会议，定期分析安全生产状 况，对重大安全生产问题制订对策，并组织实施。第五章安全培训1、基地全体员工必须接受相关的安全培训教育。2、本基地新招员工上岗前必须进行安全知识教育。员工 在基地内调换工作岗位或离岗半年以上重新上岗者，应进行相 应的安全教育。3、基地对全体员工必须进行安全培训教育，应将按安全 生产法规、安全操作规程、劳动纪律作为安全教育的重要内容。4、本基地特种作业人员（包括电工作业、厂内机动车辆 驾驶、机械操作者等），必须接受相关的专业安全知识培训， 确保有资格后方可安排上岗。第六章安全生产检

28、查一、基地必须建立和健全安全生产检查制度。基地安监科 每月一次，部门安全生产检查每周一次。二、基地应组织生产岗位检查、日常安全检查、专业性安全生产检查。具体要求是:（一）生产岗位安全检查，主要由员工每天操作前，对自 己的岗位或者将要进行的工作进行自检，确认安全可靠后才进 行操作。内容包括：1、设备的安全状态是否完好，安全防护装置是否有效；2、规定的安全措施是否落实；3、所用的设备、工具是否符合安全规定；4、作业场地以及物品的堆放是否符合安全规范；5、个人防护用品、用具是否准备齐全，是否可靠；6、操作要领、操作规程是否明确。3（二）日常安全生产检查，主要由各部门负责人负责，其 必须深入生产现场巡

29、视和检查安全生产情况，主要内容是：1、是否有职工反映安全生产存在的问题。2、职工是否遵守劳动纪律，是否遵守安全生产操作规程。3、生产场所是否符合安全要求。（三）专业性安全生产检查，主要由基地安监科每年组织 对电气设备、机械设备、危险物品、消防设施、运输车辆、防 尘防毒、防暑降温、厨房等，分别进行检查。第七章生产场所及设备安全措施一、基地必须严格执行国家有关劳动安全和劳动卫生规定、 标准，为员工提供符合要求的劳动条件和生产场所。生产经营 场所必须符合如下要求：1、生产经营场所应整齐、清洁、光线充足、通风良好， 车道应平坦畅通，通道应有足够的照明。2、在生产经营场所内应设置安全警示标志。3、生产、

30、使用、储存化学危险品应根据化学危险品的种 类，设置相应的通风、防火、防爆、防毒、防静电、隔离操作 等安全设施。4、生产作业场所、仓库严禁住人。二、基地的生产设备及其安全设施，必须符合如下要求：1、生产设备必须进行正常维护保养，定期检修，保持安 全防护性能良好。2、基地各类电气设备和线路安装必须符合国家标准和规 范，电气设备要绝缘良好，其金属外壳必须具有保护性接地或 接零措施；在有爆炸危险的气体或粉尘的工作场所，要使用防 爆型电气设备。3、基地对可能发生职业中毒、人身伤害或其它事故的， 应视实际需要，配备必要的抢救药品、器材，并定期检查更换。三、特种设备必须按下列检验周期进行安全性能检验:41、

31、基地巴士应每年向武汉市特种设备检测检验所进行一 次检验。第八章职工安全卫生保护措施1、基地必须建立符合国家规定的工作时间和休假制度。 职工加班加点应在不损害职工健康和职工自愿的原则下进行。2、基地应根据生产的特点和实际需要，发给职工所需的 防护用品，并督促其按规定正确使用。3、基地禁止招用未满16周岁的童工，禁止安排未满18 周岁的未成年工从事有毒、有害、过重的体力劳动或危险作业。4、基地应通过卫生部门防疫站对生产工人进行上岗前体 检和定期体检，预防职业病。第九章伤亡事故管理1、劳动过程中发生的员工伤亡事故，基地必须严格按规 定做好报告、调查、分析、处理等管理工作。2、发生职工伤亡事故后，基地

32、负责人应立即组织抢救伤 员，采取有效措施，防止事故扩大和保护事故现场，做好善后 工作，并报告基地负责人。5研学旅行指导教师安全培训章程第一章总则第一条为适应旅行指导教师的要求，加速推进教学改革， 进一步提高指导教师的业务素质、科研意识、科研水平和教育 创新能力，建立健全指导教师岗位成长机制，促进教师专业化 发展，实现指导教师安全培训的系统化、规范化和长效化，按 照要求和工作计划的安排，特制定本章程。第二章安全培训宗 旨第一条以安全培训为先导，以切实提高教学的有效性为突 破口，切实提高指导教师实施旅行课程和教育创新的能力。第二条以指导教师参与研究安全培训为主要形式，以培养 指导教师可持续发展能力

33、为根本方向，培养一批专业型、创新 型指导教师，全面提高指导教师队伍的整体素质。第三条安全培训对象：全体指导教师。第三章安全培训目标第一条使指导教师的业务素质和实施研学旅行的能力在原 有基础上得到较大提高，教育教学理念发生根本转变，适应教 育改革与发展的需要。第二条促进指导教师专业化发展，逐步建立起有利于指导教师成长的良性运行机制。第三条增强教师自主学习意识和教育教研反思创新能力,为提高教育教学质量奠定基础。第四条推进有针对性的研学旅行课题研究，激发教师参与 教学研究的热情，提升指导教师的教育科研意识和能力。第四 章安全培训原则第一条针对性原则：以指导教师的实际需求与发展为出发 点，以安6全培训为重点，开展多种形式的培训，有针对性地解决指 导教师教学中现实的和未来的问题。第二条实效性原则：紧密结合指导教师的教育教学实际， 以教学中的热点难点问题为核心，着眼于教材、教法、学法和 教学管理。第三条自主性原则：自主培训、自主管理，指导教师自主 学习、自主发展。第四条开放性原则：注重合作与交流，实行教学、教研、 培训的有机协同与组合，指导教师之间相互帮助，依托现代信 息技术，实行开放的培训方式。同时积极组织指导教师参加校 外的各级各类培训，争取开展教研活动，促进指导教师提高素 质。