中班语言公开课教案《金色的房子》含PPT.docx

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1、中班语言公开课教案金色的房子含中班语言公开课教案金色的房子含 活动目标：1、在理解故事的基础上，能够将重复对白进行复述。2、能清楚地表达自己的想法和感受，懂得与好朋友共同分享更 快乐的道理。活动准备：物质准备：故事、小姑娘、小狗、小鸟、小羊、小猴头饰。经验准备：幼儿在平时交流中会使用礼貌用语。配套课件：中班语言公开课课件金色的房子下载地址:kj./ppt/415.html重点难点：重点：理解故事内容，引导幼儿说出重复的旁白。难点：乐意与人交谈，体验与人分享的快乐。活动过程：二、出示PPT,教师完整地讲述故事。（讲到一半如小鸟说完后提 问，你们猜猜小姑娘还会遇到谁）L教师有感情地讲述故事，然后提

2、问：（1）故事的名字叫什么？（2）房子里住着谁?（小姑娘）（3）故事里还有谁?（小羊、小鸟、小狗和小猴）小动物们和小姑娘说了什么？小姑娘听了心里的感受是怎样的?三、教师有感情地讲述第二遍故事（边讲述边出示PPT图片，讲 到对话时出示头饰让幼儿说），然后提问：分段讲述第一段提问：小羊见了小姑娘的房子是怎么说的?（小姑娘，您 早，您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂!）。还有哪些动物也这么说?（小鸟，小狗，小猴）那我们一起来说一遍。（2）小姑娘听了心里怎么样?（真高兴，并和小动物们在草地上一起 唱歌跳舞）第二段提问：师：（1）小动物们有什么愿望呀?（想到小姑娘的金色房子里玩）（2）

3、那他们去了吗?（没有）（3）为什么呀?（因为小姑娘不让他们进）（4）小姑娘为什么不愿意让他们进房子里玩呢?（会把房子弄脏）（5）小羊、小鸟、小狗和小猴都想到小姑娘的房子里玩，它们都是 怎么说的呢?（小姑娘，让我进去玩玩吧!）（6）小姑娘是怎么说的呢？（对小鸟说：不行，你扑棱扑棱地乱飞，会把我的房子弄脏的!）（对 小狗说：不行，你汪汪汪地乱叫，会闹得我睡不着觉的!）（对小猴和小 羊说：那更不行，你们啪嗒啪嗒地乱跑，会把我家的地板踩坏的!）师：老师来当小姑娘，小朋友当小动物，我们一起来复述一遍这 段对话吧。第三段提问：（1）小姑娘一个人在房子里感觉怎么样呀?（闷极了），那么房子的 外面是怎样的呢?

4、她打开了窗户看见（动物们在草地上玩得正热闹呢。）（2）小姑娘出来后对小动物们说了什么？引导幼儿依次复述小动物是怎么回答她的。教师小结：为什么小姑娘开始不让小动物去房子里玩？后面小姑娘为什么又邀请小动物去玩呢？小姑娘不让小动物们去房子里玩，那么她一个人在房子里快乐 吗?（不快乐）小姑娘后来邀请小动物们到房子里玩，那么她们在房子里快乐 吗?（快乐极了）回忆故事内容：播放故事录音，加强幼儿对故事的理解。四、结束分析小姑娘的态度转变的原因。体验分享同伴的快乐而快乐。小 朋友们要与同伴友好相处，懂得和大家分享才会更快乐！小朋友，你们听了金色的房子这个故事后快乐吗?（快乐）那你 们想不想跟同爸爸妈妈分享你们的快乐?（想）那我们回家后把这个故 事讲给爸爸妈妈听吧。五、活动延伸老师在表演区放了小动物的头饰和音乐，等一下小朋友们可以表 演故事金色的房子。中班语言公开课教案金色的房子含