青山不老 教学设计公开课.docx

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1、青山不老（第一课时）导学案嘉兴市秀城实验教育集团吉水小学赵靖一、教学目标1、识“虐、踞、淤”，理解“肆虐、风雨同舟、三番五次、归宿、山川共存、日月同 辉”的意思。2、正确、流利地朗读课文。3、理解老人所创造的奇迹，说说青山不老的含义，领悟老人植树造林、防止水土流失 的精神。二、教学重难点：了解文章的内容，理解语言背后所蕴藏的深刻含义，体会人物的思想情感。三、课前准备：相关图片资料、课件。四、教学过程一、导入一一引题1、师引：2009年是新中国成立60周年，在评选“100位新中国成立以来感动中国人物”的活动 中，一大批英雄劳模们的故事催人泪下，感人至深，获得一致公认。而出乎意料之外，一 位晋西北

2、默默无闻的山野老农，这个手端一杆旱烟锅的瘦小老头，却得到了很多人的提名, 推荐人是著名的新闻记者梁衡，他是这样描述的：老人姓高，名富。我对他怀有无尽的敬仰。这个平凡的人让我领悟了一个伟大的哲理: 青山是不会老的。一一梁衡（齐读）今天，就让我们走近这位山野老农，走进这座不老的青山。（师板书课题）二、初读一一感悟1、检查字词2、每一个荣获“感动中国”的人物都有一个发人深省的故事。这是一个关于（）的故事呢？能用一个简练的词语来概括吗？这是老师昨天布置的预习题：（出示感动中国 推荐表）【入选主题】这是一个关于（）的故事【入选理由】文中哪些叙述让你产生了这样的感受，划一划，再想一想为什么？3、相信每一个

3、同学都有自己的感受。来，现在谁愿意把自己的观点说给大家听？老师 有一个要求，发言的同学要结合课文内容来谈自己的观点。4、交流预设：绿化、种树、环保、奇迹、奉献（学生上台板书）5、同学们真是了不起，你们精彩的发言既道出了心中的感动，更谈出了自己感动之后 的思考，这是一个关于的故事（对照板书小结）的确，这位山野老农用自己有限的生 命创造了无限的价值，一个奇迹。6、出示自学提示：默读课文，找一找文中哪些叙述让你感受到“这是一个奇迹！ ”这 一奇迹是在什么样的情况下创造的，划一划、圈一圈，读到有感触的地方可以用简单的符 号在边上做上批注。板书：了不起的奇迹三、细读一一分享1、师：请同学们与同桌交流。2

4、、“ 了不起的奇迹”预设交流点：（1）从数字中理解“了不起的奇迹”出示句子：15年啊，绿化了 8条沟，造了 7条防风林带，3700亩林网，这是多么了 不起的奇迹。1、自己读读这句话，哪个数字引起了你的思考呢？15年，多么漫长的坚持，多么执着的追求啊！（时间长吗？）出示：是180个月，是780多个星期，是5400多个日日夜夜。这个15年和我们的15年不同（出示图片：简介老人）再来看看“3700亩你能想象一下3700亩大约有多大吗？师：3700亩相当于2467900平方米（瞧，数字太大了，同学们都数不出来了），相当 于180个左右我们小学的总面积。相当于50000个普通教室的总面积，老师还粗略地统

5、计 了一下，以每5平方米载一棵树计算，需要栽种493580棵，15年平均每天栽种90棵。读了这些数字，你是如何理解奇迹的？（齐读）、“8条沟” “7条防风林带”同学们知道大约多少面积，多少树吗？老师查阅了相关资料：对于“沟”没有准确的说明。但是“防风林带”是人工种植的 一排排大树，排列方向与大风经常来的方向垂直，以减弱附近的风力，减少风灾损失。应 由10行以上的树组成，每行大约长几到几十甚至几百公里成行、成网、成带、成片的种植。 才能起到抗风、护岸、防风固沙、降低风速、增加空气温度、调节水源，改善环境和维持 生态平衡。所以一条“防风林带”至少在600平方米以上，约种植3600棵树。2、让我们在

6、数字中感受这个“奇迹”，齐读:15年啊，绿化了 8条沟，造了 7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。一个多么了不起的奇迹!（2）从对比中理解“了不起的奇迹”出示句子：窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上， 就像坐在船上，四周全是是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。你觉得这儿美吗？（优美、树木郁郁葱葱、绿意盎然）美美地读一读。板书：美化了 环境出示句子：杨树、柳树如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥 埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层 的树形成一层层的梯。你觉得这是一些怎样的

7、树？（树的茁壮、顽强、勇敢）勇敢地读一读它们的作用是什么？你能用课文中的话来说吗？（保住了黄土守住了这片土。） 这就证明了种树和保护水土是相互的，这些树有效地保护了水土不被流失。板书：保护水土A、你觉得这是个奇迹吗？为什么？这是中国的晋西北，是西伯利亚B、师：这段文字很长，但我们可以用图片来领会它：瞧，（播放干旱、霜冻、沙尘暴 的图片）C、第二步:找出句子，释义。D、最形象的一句：（县志载）“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而 坠JE、（结合注释理解“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠”的意思。） 是啊，我们通过对比也体会到了这是一个奇迹，一个在如此恶劣环境下创造的奇迹。

8、 文章没有从正面进行描写，从晋西北大环境这个侧面描写让我们体会到了奇迹。（3）从老人中理解“了不起的奇迹”1、这奇迹又是在什么样的情况下创造的？让我们走进他的晚年生活。（出示第三段）谁来读读这段话，其他同学用心听，哪一个生活细节的描述深深地打 动了你的心灵呢？读读第3自然段找一找。生活条件艰苦年老，老伴和奋斗者相继去世2、感受“坚持二师：同伴的离去，自己有已近耄耋（mao die）之年，老人又是最害怕孤独的，而且 越老越害怕，他宁愿放弃天伦之乐，甘愿独守着这片青山。这都是为什么呢？老人心里是怎么想的呢？你感受到了什么？出示：他还要栽树，直到自己爬不起来为止。（坚强有毅力）出示：他觉得种树是命运

9、的选择，屋后的青山就是生命的归宿。（有理想）老人觉得命运赋予它什么使命呢？（绿化家乡 为子孙谋福 保护环境 奉献）出示：保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。（爱护环境）（为他人着想）.师：多么朴实的想法，多么简单的要求，多么伟大的愿望！创造出的是一个奇迹，一 个多么了不起的奇迹！我们又从另一个侧面描写一一老人生活的小环境来理解奇迹。“15年奇迹的背后”1、师：在这个了不起的奇迹背后，有谁又知道这15年的辛酸往事呢？让我们走进“15 年奇迹的背后”。在梁衡的采访中发现了村干部的工作手记中有这么几页内容：（出示手 记）1970年3月5日春天的晋西北，还是一派荒凉的土尘。去

10、年的霜冻还在我们的黄土地上盘旋，西伯利 亚大风像冬日般肆虐着。望着这片日益荒漠的土地，陷入了沉思于是，他带上干粮扛上铁锹进沟上山了1974年9月21日老人唯一的女儿又从城里回来，劝他回城了。他可敬的老伴，与他风雨同舟一生；没 见着最后一面，就静静地躺在炕上过世了。乡亲们也觉得老人该享享清福了，种树的活儿 太苦了。老人敲着旱烟锅坐在小院口，望着绿风荡漾的山沟，思索着 老人还有宏伟设想让我们闭上眼睛，走进其中的一天，静静地去想象老人当时的情景，走进老人可敬的 心灵世界，动笔写下来。2、交流，小结齐读句子：是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。他觉得种树是命运的选择，屋

11、后的青山是生命的归宿。他还要栽树，直到自己爬不起来为止。3、回归，引读师：从65年到81岁，整整15年啊！人的生命是有限的，更何况是81岁的老人，生 命即将走到尽头时毅然做出了这样的选择，难道不是奇迹吗？你想不想赞美他,选一句（读）师：作为一个山野老农，他就这样用有限的生命实现了无限的价值。创造出的是这样 一个多么了不起的奇迹！你不感到惊奇吗？读“15年啊，绿化了 8条沟，造了 7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的 奇迹J8、感叹“奇迹”。师：在一片荒无人烟，穷山恶水之地，老人15年如一日地上山植树造林，创造出这座 青山，这能不说是“ 了不起的奇迹”。怀着这份惊奇读一读：“15年啊，

12、绿化了 8条沟，造 了 7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹四、提升一一铭刻一种记忆1、于是，在晋西北，这块曾为无数革命先烈立下纪念碑的土地上，乡亲人立起了一块 特殊的石碑，那就是“造林功臣碑，上面镌刻着这样的文字一一一位山野老农，一座杨柳青山，一个多么了不起的奇迹！他一一栽树老人高富，已经 将自己的生命转化为另一种东西，他是真正与山川共存、与日月同辉了。花儿永远这么红！青山永远不会老！师：这另一种东西是什么吗？（一种精神），什么精神？（不图回报，奉献自己，只要 能种树，只要能绿化家园，）正是有了这样的精神传承：青山是不会老的。（出示）师：让我们也像作者那样呐喊：（齐读）青山是不

13、会老的。这位81岁的老人向我们讲述的不仅仅是一个关于环保的故事，一个关于绿化的故事， 一个关于奇迹的故事，还是一个关于的故事。师：像他一样默默奉献的造林英雄还有很多很多，推荐大家阅读这些文章：从伐木劳模到植树英雄一一马永顺吕梁“植树英雄”传一一乔建平“野人”- 一张侯拉他们每个人物，都有一个足以感动我们的故事。人民日报五十周年库七十六岁的老贫农高富说：植树造林我还要再干十年在晋西北高原上的神池县八角公社八角大队，有一个老贫农，名叫高富，今年七十六岁。在最近十 年里，他遵照伟大领袖毛主席关于“绿化祖国”的指示，大搞植树造林，为发展林业生产作出了贡献。 人们热情地赞扬他是绿化祖国的“老愚公”。高富

14、大搞植树造林，是从一九六七年春季开始的。那年，他同六个老贫农社员，成立了一个造林专 业队，队员平均年龄六十九岁，起名为“老愚公造林专业队”。当年的高富只有六十五岁，算是队里的 “年轻人”，大伙就选他当了队长。如今，十年过去了，这七个老人当中，已有三人相继去世，三人年 老多病，出不了家门。而高富仍然老当益壮，继续担任着大队造林专业队的队长，带领着十六名新队员, 常年植树造林。到一九七七年秋季，这个大队主要靠造林专业队的力量，已经绿化了四条深沟，两道大 梁，总面积五千七百二十亩，还绿化了七里长的一条公路。他们所植的树，已有五十多万棵成了椽、楝 之材。几年来，这个造林专业队已经为集体增加收入一万五千

15、多元。过去，人们总认为，在八角这个干沙梁上长不起树来，因此栽树不认真，管护不严格，结果年年造 林不见林。一九六七年春，老愚公造林专业队一成立，就打响了绿化西湾沟的战斗。西湾沟，两面沙坡 夹着一道干沟，沟里两洼十三岔，一直被人们称为害沟。过去，这儿别说长树，就连野草也长得很少。 这一带气候冷，风沙大，一年四季常受旱。老愚公造林专业队经过分析，找到了植树成活率不高的主要 原因是缺水。第二年植树二百八十亩，成活率达到百分之九十以上。粉碎“四人帮”，高富心里更欢畅。他说：打倒四人帮，我象年轻了几十岁，在华主席的英明 领导下，我更要甩开膀子大干英明领袖华主席到密云水库参加劳动时发出了 “要在全国大大提倡一 下植树造林”的伟大号召。高富听到后，特别激动，他说：“我还要再干十年，为建设社会主义出力！” （据新华社）火