四川省2023年高校教师资格证之高等教育心理学提升训练试卷A卷附答案.doc
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1、四川省四川省 20232023 年高校教师资格证之高等教育心理学提年高校教师资格证之高等教育心理学提升训练试卷升训练试卷 A A 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、期望理论的提出者是()。A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗洛姆D.亚当斯【答案】C2、个体由于群体的舆论压力,在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为()。A.凝聚性B.从众C.社会助长D.士气【答案】B3、假设交易者预期未来的一段时间内,远期合约价格波动会大于近期合约价格波动,那么交易者应该进行()。A.正向套利B.反向套利C.牛市套利D.熊市套利【答案】D4、(2017 年真题)对于信托(契约)型
2、股权投资基金的而言,基金份额的转让涉及()。A.、B.、C.、D.、【答案】B5、教师教学反思的成分不包括()。A.认知成分B.思维成分C.批判成分D.教师的陈述【答案】B6、()是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。A.记忆术B.联想C.替换D.系统化【答案】A7、吹拉弹唱属于()。A.识记技能B.心智技能C.动作技能D.认知技能【答案】C8、如果投资者在 3 月份以 600 点的权利金买入一张执行价格为 21500 点的 5 月份恒指看涨期权,同时又以 400 点的期权价格买入一张执行价格为 21500 点的5 月份恒指看跌期权,其损益平衡点为(
3、)。(不计交易费用)A.21300 点和 21700 点B.21100 点和 21900 点C.22100 点和 21100 点D.20500 点和 22500 点【答案】C9、效度是()。A.绝对的B.相对的C.惟一的D.随机的【答案】B10、在人性的叙述中,认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学流派是()。A.认知主义B.行为主义C.人本主义D.存在主义【答案】C11、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()。A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.运动记忆【答案】A12、奥运会期间看游泳比赛的记忆属于()。A.情景记忆B.语义记忆C.程序记忆D.陈述性记忆【答案】A13、某投资者通过
4、蝶式套利方法进行交易,他在某期货交易所买入 2 手 3 月铜期货合约,同时卖出 5 手 5 月铜期货合约,并买入 3 手 7 月铜期货合约。价格分别为 68000 元吨,69500 元吨和 69850 元吨。当 3 月、5 月和 7 月价格分别变为()时,该投资者平仓后能够净盈利 150 元。A.67680 元吨,68930 元吨,69810 元吨B.67800 元吨,69300 元吨,69700 元吨C.68200 元吨,70000 元吨,70000 元吨D.68250 元吨,70000 元吨,69890 元吨【答案】B14、生理自我在()岁左右基本成熟。A.1 岁B.3 岁C.5 岁D.7
5、 岁【答案】B15、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术()A.具体化技术B.内容反应技术C.封闭式提问D.开放式提问【答案】D16、国内某证券投资基金在某年 6 月 3 日时,其收益率已达到 26,鉴于后市不太明显,认为下跌可能性大,为了保持这一业绩到 9 月,决定利用沪深 300股指期货实行保值,其股票组合的现值为 2.25 亿元,并且其股票组合与沪深300 指数的系数为 0.8,假定 6 月 3 日的现货指数为 5600 点,而 9 月到期的期货合约为 5700 点。该基金为了使 2.25 亿元的股票组合得到有效保护,需要()A.卖出 131 张期货合约B.
6、买入 131 张期货合约C.卖出 105 张期货合约D.入 105 张期货合约【答案】C17、教师教学反思的成分不包括()。A.认知成分B.思维成分C.批判成分D.教师的陈述【答案】B18、解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是()。A.能力B.意志C.爱D.希望【答案】D19、被称为心理学“第三大势力”的流派是()。A.人本主义学派B.精神分析学派C.认知心理学派D.行为主义学派【答案】A20、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了()A.20 多年B.30 多年C.50 多年D.与大学有同样长的历史【答案】D21、指导法和()是两种相对立的教学方法。A.发现法B.
7、设计法C.算式法D.假设法【答案】A22、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人,其气质类型属于()。A.胆汗质B.多血质C.抑郁质D.粘液质【答案】D23、学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的()。A.手段B.方法C.技巧D.形式【答案】A24、“从北京乘火车到长沙,最好的路线怎么走?”这是()类型的问题。A.界定清晰的问题B.界定含糊的问题C.结构推导问题D.转换问题【答案】A25、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为()。A.变化B.改变C.变式D.突出【答案】C26、高级神经活动类型为活泼型(强、平衡、灵活),其气质类型为(
8、)。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁症【答案】B27、内在动机是维持学习的基本动力,学生具有的三种最基本的内在动机不包括()。A.好奇内驱力B.行动内驱力C.胜任内驱力D.互惠内驱力【答案】B28、心理学发展史上的第一次革命为()。A.精神分析心理学的兴起B.行为主义心理学的兴起C.人本主义心理学的兴起D.认知主义心理学的兴起【答案】B29、交易者以 0.0106(汇率)的价格出售 10 张在芝加哥商业交易所集团上市的执行价格为 1.590 的 GB、D、/USD、美式看涨期货期权。则该交易者的盈亏平衡点为()A.1.590B.1.6006C.1.5794D.1.6112【答案】B30、
9、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成()的教学评价项目,才能进入新单元的学习。A.50%60%B.60%70%C.70%80%D.80%90%【答案】D31、在教学过程中,为了让学生掌握知识的本质意义,教师需要经常变换知识的呈现方式,使其中的本质属性保持恒定,而非本质属性可有可无。这种知识呈现方式称为()。A.抽象B.变式C.概括D.比较【答案】B32、詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表()。A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义【答案】D33、教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段()。A.一B.二C.三D.四【答案】B34、()学生的自我体验最为强烈。A.大一B
10、.大二C.大三D.大四【答案】C35、学习策略包括认知策略、元认知策略和()。A.记忆策略B.资源管理策略C.思维策略D.学习方法【答案】B36、大学校园精神文化的核心是()。A.政治观点B.思想意识C.理想信念D.价值观【答案】D37、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。A.稳定性B.个体性C.道德性D.整体性【答案】D38、先行组织者教学技术常用于()。A.发现学习B.接受学习C.个别化学习D.掌握学习【答案】B39、我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()。A.教育心理学的改造期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的破坏期D.教育心理学的新生期【答案】
11、A40、下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。A.能冷静控制自己情绪B.感情用事,难以用理智控制情绪C.遇事能坚持自己正确认识D.已发展到不为小事而发怒和怄气【答案】B41、(2017 年真题)股权投资基金管理人按投资协议约定的金额和时间把投资款项划转至被投资企业或其股东的账户,如果股权投资基金办理了托管,划款操作需经托管人核准并办理。这是股权投资基金投资流程的()阶段。A.签订投资协议B.投资交割C.项目立项D.投资完成【答案】B42、弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成()。A.保健因素与激励因素B.主观因素与客观因素C.认知因素与情感因素D.目标效价与期
12、望值【答案】D43、在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上,心理学的结论是()。A.无任何差异B.男优于女C.女优于男D.尚无定论【答案】A44、()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.直接强化B.间接强化C.奖惩D.自我强化【答案】D45、学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()。A.学习计划B.学习策略C.学习方法D.学习规律【答案】B46、斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表()。A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义【答案】B47、解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是()。A.能力B
13、.意志C.爱D.希望【答案】D48、测验的()又叫测验的可靠性,指测量的一致性或稳定性程度。A.效度B.信度C.难度D.区分度【答案】B49、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作()。A.比较性组织者B.先行组织者C.认知结构D.固定点【答案】B50、在心理学里,一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为人的()。A.道德B.品德C.性格D.人格【答案】C多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、大学生的一般人际关系包括()。A.师生关系B.同学关系C.社会实践关系D.网
14、络人际关系【答案】ABCD2、校园文化形成与发展的主要影响因素有()。A.学校的领导与管理活动B.学校的宣传与舆论引导C.社会文化的渗透与制约D.新闻媒体的宣传与大众印象【答案】ABC3、大学生社会知觉的途径主要有()。A.对他人外部特征的观察B.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉【答案】ABCD4、大学生品德评价指标体系一般包括()。A.构建意义B.构建程序C.构建原则D.构建的具体指标【答案】ACD5、教师在实践中树立威信,应()。A.
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