2022活动策划汇总8篇.docx
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1、2022活动策划汇总8篇活动策划汇总8篇活动策划 篇1一、活动主题薪“星”相传,赢在起点二、活动背景从高中到大学,我们的学习、生活都发生了极大的改变。上课进程加快,学习自主性增强,生活节奏轻快放松。大学,一个陌生而丰富的知识殿堂,有大量的时间供我们自由支配,大学,是人生的第二步,独立生活的第一步。那么我们应如何去规划大学四年,而不至于碌碌无为?在学习上,我们应该怎样深入地理解专业,更积极地为未来做准备?新生在学习和生活上存在着疑惑和问题,甚至有些黯然!这就需要一个交流的平台,一个了解的平台,为此我们在团委朱老师带领下举办此次活动并特邀院领导、老师以及材料之星参与,让11级新生更快更好的适应大学
2、,做好自我定位,全面发展,不断进步。三、活动意义及目的:在新学期树立起优良学风,营造良好的生活学习氛围。让新生了解大学学习、生活的基本知识,进一步加深新生对我院及各个专业的了解,尽快找到自己角色改变后的位置,积极调整心态,处理好学习、工作、生活之间的关系,从而更好的投身学习,提升自我,展现自我,发展自我。本次活动所希望达到的具体目标是,新同学能借助这次交流活动培养良好的学习方法,营造奋发向上的学习氛围,培养积极负责的工作态度,明确个人今后的发展方向和目标。四、活动对象:材料学院11级全体新生五、具体活动策划书活动一:薪“星”相传赢在起点报告会活动二:明“星”导航活动三:励志电影放映系列活动一:
3、薪“星”相传赢在起点报告会1 、活动时间:xx年10月15日晚上7:00-9:002、活动地点:小礼堂3、活动流程:前期准备:l申请小礼堂,确定具体时间和地点;l邀请院领导、团委老师及材料之星作为嘉宾;l联系11级辅导员协助工作,通知到各班班长,再及每个同学,确保每个同学都按时参加;l及时做好宣传,在以宣传板做宣传的同时,也在大一宿舍楼下张贴传单;l将策划书交团委及学生会查阅审批;l活动具体分工:迎宾人员:体育部、实践部负责维持秩序人员:学习部、自律部负责学生会所有成员提前一小时布置会场;l准备条幅;l联系宣传部、团委新闻部等写新闻、采集相片。举办阶段:朱老师主持,介绍活动目的、与会嘉宾,并宣
4、布报告会正式开始;嘉宾做大学职业生涯规划报告;材料之星代表或新生代表发言;朱老师总结并宣布此次报告会圆满结束;学生会全体成员留后清理会常后期总结:就活动的现场情况及会后讨论结果,写出此次活动的总结报告,将相关材料备份,交给有关部门存档;以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排,评出活动积极参与个人和班级。注意事项:1、明确各班位置,以免秩序混乱,由各班班长负责;2、做好老师的接待工作;3、提前调试好设备以及准备三个话筒,以备临时出现故障。系列活动二:明“星”导航一、活动时间:xx年10月15日(星期六)晚上7:00-9:00二、活动地点材料学院院楼分专业进行,具体如下:材料一、二
5、、三、四班-1401教室 材料五、六、七、八班-1406 教室化工专场-1405教室三个会场同时开展。三、活动流程前期准备:l联系11级辅导员协助工作,通知到各班班长,再及每个同学, 确保每个同学及时参与;l邀请辅导员、班主任及材料之星作为嘉宾,收集嘉宾个人资料,准备所需要的幻灯片以及嘉宾礼品;组织人员走访宿舍,了解新生初入大学碰到的问题,收集有关问题,并对收集的问题进行归类整理,提前把问题告知邀请嘉宾;邀请有较好主持经验的同学做活动主持人,主持人事先与嘉宾交流沟通,熟悉嘉宾,并且能够适当控制现场气氛;申请活动所需教室,确定活动时间及地点;做好宣传资料,以宣传板形式进行宣传;会场的布置及电子设
6、备调试由我部负责,生活部协助。举办阶段:工作人员提前约2小时到场布置会场和调试设备. 新生应提前(晚上6:30)到场;嘉宾入场主持人介绍嘉宾讲话现场互动老师及材料之星寄语。学长就几类普遍问题进行解答,穿插学生对有关该类问题的讨论,并介绍自己对大学的认识体会和各方面经验,学生就以上学长的发言可进一步提出新问题,做深入讨论;学习部干事负责协调会场,做好现场调查,记录活动积极参与者。办公室人员负责现场记录,宣传部负责照片采集工作,自律部负责维持现场秩序;主持人做总结发言,交流会结束,活动结束后,工作人员重点做好现场秩序维持工作。后期总结:就活动的现场情况及会后讨论结果,写出此次活动的总结报告。将相关
7、材料备份,交给有关部门存档;以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排,评出活动积极参与个人和班级。注意事项:1. 工作人员及学生应提前到场;2. 维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间),气氛活跃;3. 新生向嘉宾提问环节应注意提问顺序,避免乱场;4. 协调好各部门之间的关系,避免出现冲突;5. 提前2天刊出宣传板,注重宣传效果,出现问题应及时解决;6. 会前准备好话筒,调试好设备;7. 现场布置应事先做好;8. 主持人的选择主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制。系列活动三:励志电影放映一、活动时间:xx年10月22日(星期六)晚上7:00-9:00二、活动地点材料学院2
8、103教室三、活动流程1.申请举办活动所需要的教室,因为人数和放映电影的需要,需要申请院楼2103多媒体教室;2.事先选择好要放映的电影,初步定为大学新生和阿甘正传,并下载到可移动磁盘,以便放映;3.做好宣传工作,尽最大努力让每一个新同学都知道。由学生会学习部干事负责通知到每个班;4.初步定为22日晚上放映大学新生或阿甘正传;6.学习部负责维持会场秩序。六、奖项设置:集体奖项:优秀组织集体奖个人奖项:优秀组织个人、先进工作者、通报表扬七、经费预算:1、水:1.5*10=15 元 水杯:5元2、打印通知和宣传资料:0.2*10=2元3、布置会场:60元4、礼品:8*15=120元共计:202元八
9、、活动主办:材料学院学生会承办:学生会学习部材料学院学生会学习部xx-9-27活动策划 篇2(一)活动设计背景针对本班部分幼儿有蛀牙的实际情况,教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官,知道保护它。(二)活动目标1. 引导幼儿初步了解蛀牙的原因及蛀牙的危害。2、使幼儿懂得饭后漱口,早晚刷牙能保护牙齿,初步掌握正确的刷牙方法。3、通过活动,使幼儿养成良好的卫生习惯。(三)教学重点、难点重点是引导幼儿掌握正确的刷牙方法,知道怎样保护牙齿。难点是了解蛀牙形成的原因。活动准备1、vcd动画片蛀牙大王,护牙图片若干。2、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。3、小镜子,牙模型、牙刷若干把,幼儿饼干,纸杯。(
10、四)活动过程一、引出课题,激发幼儿兴趣。1、放碟片蛀牙大王,幼儿观看。2、提问:动画片里的蛀牙大王为什么会有蛀牙?二、围绕主题进行针对性谈话1、了解蛀牙形成的原因“蛀牙是怎样形成的”,借助“醋泡蛋壳”的小实验引导幼儿了解,蛀牙大王是由于口腔卫生不好,细菌繁殖所致。2、观察自己的牙齿健康情况幼儿利用小镜子观察自己的牙齿状况,并做记录,分健康牙齿和不健康牙齿两类,展示在相应的展板上,教师与幼儿一起做量的统计,揭示保护牙齿的必要性。三、如何保护牙齿1、引导幼儿说出保护牙齿的方法(1)早晚刷牙,进食后漱口。(2)合理营养,多晒太阳,预防疾病;睡前不吃零食,少吃糖。(3)定期检查牙齿。2、讲解刷牙的正确
11、方法幼儿观看课件,形成直观印象,教师引导幼儿利用牙齿模型说儿歌进行练习。四、带领幼儿到盥洗室,幼儿用纸杯接水刷牙漱口。五、活动后,为幼儿发放幼儿每日刷牙情况记录表,记录每天的刷牙情况,以督促幼儿养成早晚刷牙的好习惯。(五)教学反思循序渐进地对幼儿进行各方面的健康教育是幼儿园教育的重要组成部分,针对本班部分幼儿有蛀牙的实际情况,我准备对幼儿进行保护牙宝宝的护牙教育,以培养幼儿早晚刷牙的良好习惯。本次活动的重点是引导幼儿掌握正确的刷牙方法,知道怎样保护牙齿,采用直观演示法、练习法进行;难点是了解蛀牙形成的原因,借助醋泡蛋壳的小实验进行突破。活动用观看蛀牙大王导入,引发幼儿思考,蛀牙大王为什么有蛀牙
12、,蛀牙是怎样形成的,引导幼儿理解蛀牙形成的原因;激发幼儿观察自己的牙齿状况,做牙齿健康情况记录表,进而讨论怎样保护牙齿,通过课件和实际演示以及亲自练习,让幼儿掌握正确的刷牙方法,幼儿的兴趣极浓,教学效果良好。活动策划 篇3一、活动主题:团结你我,缔结友谊、娱乐身心、激扬青春二、活动目的:天津中德职业技术学院国旗护卫队(简称“国旗班”),是校团委直接领导下,对团队人员要求拥有永久的激情和超强的团结意识的学生组织之一。在招新之后,新老队员肩并肩执行任务,旨在增加新队员对中德国旗班任务的艰巨性和组织凝聚力的重要性的体会。加深大家的对国旗班的了解,同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会,营造
13、一个宽松、良好的交流氛围,通过相互合作,加深彼此之间的了解,培养更强的团队合作意识。三、活动宗旨:作为当代大学生必定拥有着充沛的热情,大学生活必定要丰富多彩,为了丰富国旗护卫队这个严肃而骄傲的组织的温馨和谐,特举办此活动加深大家的关系,促进之间的了解,颠覆训练的不满,彻底的爱上国旗班吧。四、活动对象:国旗班现役队员五、活动时间:下周三(11月7号)下午4:45六、活动地点:社团活动中心七、主办单位:天津中德职业技术学院国旗班八、活动过程:1. 松鼠和大树规则:所有人围成一个圈,1至3报数。1和3是树,2是松鼠。大树双手向上搭着形成一个房子,松鼠蹲在一个大树下面。教练员站中间喊口令。口令分为晴天
14、,刮风,地震。当教练员喊出晴天的口令时,所有松鼠离开原来的房子下面,去找别的房子。当主持人喊出刮风的口令时,所有的大树分散重新组队,形成房子罩在松鼠的上面(原先的搭档必须分散)。当主持人喊出地震的口令时,所有松鼠和大树必须都离开原来的位置,重新配对。在教练员喊出口令时,可以参与到活动中,抢占位置。每次喊完口令后,没有配对完的同学进行惩罚。效果:活跃现场气氛,让每个学员都参与其中,找到归属融入研会和自动化学院这个大团队,进一步加深学员相互之间的交流。时间:10分钟。2.:滚雪球 活动目的:本项活动是为了提高队友之间的信任度和培养集体荣誉感,体现参赛人员睿智的判断力。 活动准备:起终点标志各一个,
15、计时器 参赛机制:四个队,计时员一名,裁判员一名 活动描述:各队第一位选手迅速向前跑去,绕过终点标志物后跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑?依次类推,直到整个队伍手拉手跑完全程,用时少的组胜利,比赛单程30米。 活动评分:返回起点的人(队)必须绕过终、起点标志拉手向前跑。在跑动过程中任何人不得将手松开。如有脱手则加罚 10 秒。全队人员均需通过起点标志后方算全部完成务3.猫和老鼠规则:根据分组,每组成员分别有三分钟的时间彼此熟悉。然后所有成员围成一圈,抽签产生第一组猫和老鼠。老鼠开始跑,猫在后面追,如果猫成功抓住老鼠,身份交换。老鼠在
16、逃跑过程中可以突然跑到某个组员的身后,并喊对组员的名字,然后该组员成为老鼠开始跑,原来的老鼠站在新老鼠站过的位置;如果喊错名字,则老鼠和猫的身份互换,老鼠每次必须找不同的人置换身份。游戏结束时主持人随机抽取两至三个同学,问其在场所有成员中所认识的人。效果:活跃气氛,打破僵局,加速成员之间的了解。时间:20分钟之内。注明:猫鼠不可以互相追逐过两分钟,如果过两分钟则进入这个活动环节时间多的猫或鼠接受惩罚。4.太空椅 1游戏说明 各个队一起商讨方案,在最短的时间里想出一个办法使全队队员只有脚触地但全部都能坐下,要求队员既能坐也能睡,持续半个小时以上而不会感觉到累。 人数 不少于20人步骤1)使全队人
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