优秀美术教师个人先进事迹简介【十二篇】.docx

《优秀美术教师个人先进事迹简介【十二篇】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀美术教师个人先进事迹简介【十二篇】.docx（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、优秀美术教师个人先进事迹简介【十二篇】优秀美术教师个人先进事迹简介篇1XXX是漠河县立人学校的一名美术教师，她从事美术教学工作十二年，十多年来一直工作在教学一线不懈努力，兢兢业业，为校培养 一批又一批小画家。具体事迹如下：一、孜孜以学，树立先进的教学理念自幼酷爰绘画上小学时，一直没有专业的美术老师，但仍长期 坚持的自学、临摹、写生、创作。初中，也没有美术老师，随着长期的 绘画练习对美术的热爱则更加强烈起来，她决定以美术考学，毕业时拿 着厚厚的获奖证书成为了一名美术教师，她深知自己的责任和义务，因 此学习上执着追求，上下求索，1998年2004年在黑龙江省教育 学院美术教育专业进修学习，本着积极

2、体验生活、认真绘画人生的原则, 积极参加各种画展评比，多次在地方举行小型的画展，并受到了当地领 导、老师和学生们的一致好评!学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，她一直坚持学习新课程标准及相关理论。莲山课件 认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，还利用书籍、 网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文 章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。证件号码：婚姻状况:已婚身高:157cm体重:52kg户籍:广东广州现所在地:广东湛江毕业学校:华南农业大学学历:本科专业名称:动画毕业年份：2012年工作年限:二年以上职称:无

3、职称求职意向职位性质:全职职位类别:教育/培训职位名称:美术老师;班主任;老师工作地区:湛江市赤坎区;湛江市霞山区;湛江市开发区。待遇要求:可面议;不需要提供住房综合技能:专业能力:熟悉色彩、素描等传统美术表现技巧，有 10年的绘画基础。精通Photoshop、Sai、AI等专业绘画软件。掌握 Office办公软件。综合能力:责任心、独立工作能力强，公文写作能力优秀，富有 团队精神。扎实的美术教学经验，丰富的学生管理经验。教育培训1997年9月-2002年6月澄海中心小学小学2002年9月-2005年6月澄海南翔中学初中2005年9月-2008年6月澄海华侨中学高中2008年9月-2012年6

4、月华南农业大学本科工作经历所在公司:广东外语外贸大学公开学院时间范围：2012年6月-2015年1月公司性质:国有企业所属行业:教育/培训/事业单位担任职位:美术老师学生工作办公室辅导员主管工作描述:在职期间担任高校美术科任课教师，包括素描、色彩 设计和创意绘画任课内容,指导学生参加省市级比赛及本系的海报制作 宣传工作。期间兼任学生工作办公室总辅导员工作，内容为指导辅导员 工作，组织学生会等学生组织活动以及班级管理工作，与家长沟通学生 在校表现以及电话回访工作。寒暑假期间负责学校招生工作，包括网络 接待和现场接待。自我评价L集高校美术工作与学生管理工作经验于一身的综合性人才。2、拥有2年以上的

5、高校教学经验以及组织学生活动工作经验, 从事美术（素描、色彩设计、创意绘画）教学工作。拥有教学需要的高级 中学美术老师资格证书和二级乙等普通话等级证书。3、善于与学生交流和家长沟通，有丰富的带班工作经验。4、时间观念强，做事严谨，团队意识强。发展方向本人欲寻得一份与教育相关的工作,2012年毕业于华南农业大 学动画专业 拥有10年的绘画基础，熟悉掌握photoshop/3dmax/sai 等绘画软件。2012-2015年就职于广东外语外贸大学公开学院，拥有2 年以上丰富的教学工作和学生管理工作经验。期间策划和组织学生参 加学校大型活动，具有学生活动经验。我愿意以极大的热情和责任心投 入到贵校的

6、教育事业中去，您的选择是我的期望。优秀美术教师个人先进事迹简介篇5我是普通的小学美术教师，工作在这个岗位整20个年头了。我 爰我的工作，爰我的学生们。记得92年刚毕业的时候，中心校的杨志 祥校长听我的课，听完了很慈祥地笑笑什么也没说，可能是没法说或者 根本是不上路吧。一年一年地过去了，我在不断地学习与磨炼中成长， 渐渐地与教师这个职业融为一体，学生们也成为我生命中不可或缺的一 部分。给我带来最深刻的影响的是02年下乡支教。它是我职业生涯的 转折点，从那以后，做教师不仅仅是我获取报酬的一个职业，而是成为 了我全身心为之付出的事业。那年秋天，我响应局里的号召来到了平房小学，担任5年级的 班主任，除

7、了英语课所有课程全教。平房离家远，我每周只能回家一次, 但我是完全自愿来到这所山村小学的，所以我没有任何的抱怨，从来的 第一天起，就全身心地投入到孩子们中间。我深知，在小学，孩子们学习的动力源泉首先来自于他喜欢的 老师。我是个爰笑而活泼的人，我的外在首先感染了他们，过了几天， 我大概摸清了每个孩子的脾气秉性和学习状况。就把每个学生都单独找 来与他们谈心，了解他们的家庭情况，肯定每个人的优点，给每个人确 立或近一些或远一些的学习目标。农村孩子的心是纯朴的，她们慢慢地 开始信任我，喜欢我，听我的话，班里渐渐有了一股浓厚的学习气氛。30个孩子水平当然是参差不齐的，但我高兴地看到每个人都有 尽自己的能

8、力来努力学习。学习最吃力的一个男孩叫姜波，全班他最高 最壮，可读课文的时候轮到他就卡壳，站在那愣愣地瞅着课文不吱声， 原来他上到五年级了还只认识几个字。我就给其他的每个孩子安排任 务，轮流每天教会他两个字，虽然他还是学两个忘一个的，但必竟是一 点点在进步了。最爰流鼻涕的孩子叫孙立志，个子最瘦小，数学题总是 做不好，一次次拿回去改，但是绝不去抄别人的，每次看到他吸一下鼻 涕转身倔强离开的背影，我都挺心疼的。和我配合最默契的女孩叫艳春, 她有点黑，笑起来一口整洁的小白牙很可爱，她父亲就是平房小学的一 名优秀教师，她有些早熟，但聪明温顺，她几乎能读懂我的每一个眼神, 我课上提的所有问题，我知道她都会

9、，每次坐在那里静静地看着我，全 班都答不上来的时候我才会给她发言的机会。数学总考100分的是孙小 东，总爰提一些刁钻问题的是王子军，兜里总少不了零食的是王学军， 最爱画画的是王小东，父母离异性格孤僻的女孩是李凤丽对他们都有了了解后，我到每个孩子家里去家访。三十个孩子 住得很分散，但我一家也没有落下，用了十几天的放学后时间才走完全 程。不管每个孩子的情况如何，我在任何时候都平等地对待他们，让他 们感觉到我对他们的尊重。孩子们学习的劲头更足了。冬天到了，农村都吃上了两顿饭， 学校里每天六节课连着上，我从早晨一进班就是一天，孩子们也是一样。 但是我们每天在一起是那么快乐啊，不知不觉地就要放学了，每当

10、我宣 布放学的时候，大家都边收拾书包边大声唱歌，那个镜头永远定格在我 的脑海里：孩子们站着的，坐着的，翻书包的，低头看桌堂的只是 嘴里都共同唱出歌声，没有羞涩，没有扭捏，有的只是真正发自内心的 欢畅。元旦要来了，我们商量搞一个别开生面的的庆祝活动，我提议 包饺子，大家兴奋极了，讨论怎么分组，定谁拿哪些东西，说得不亦乐 乎。元旦那天好热闹，我负责煮饺子，在炉子边煮了好多锅啊，烤得我 头都晕了。寒假来了，大家恋恋不舍地分别，盼着早点开学继续这样快乐 的学习生活。新学期开始了，我们学了乌塔这篇课文，乌塔是个德 国小姑娘，她年仅十二岁，但是利用假期一个人周游了欧洲，我和孩子 们都很震憾。他们也是十二岁

11、，可是大部分孩子连在平泉街里独自走过 的经历都没有。我当时萌发了一个念头，想带他们去平泉，放开手让他 们自已去闯一闯。但这可不是一件小事，出了事谁负责?家长是否赞同? 学校是否同意?吃住行都如何安排?孩子们热切的眼神给了我勇气，我决 定做这件事。我给每个家长发了一张征求意见书，最后有二十几个家长 同意，一切都准备好了，孩子们分两批随我来到平泉，吃饭是小问题， 可我家住不开，没办法，在我姐姐家又安排了几个。晚饭后带他们去洗 了澡，第二天早饭后分不同的路线上街，我把每条路线画好图，标上明 显建筑物，写好家里的电话。还好还好，两批孩子没有发生任何问题， 全部安全回家，我长长地松了一口气。这次特殊的经

12、历对于孩子们来说 意义非凡，我想我是用我自己的行为来感染着每一个孩子，使孩子们有 正觉正念。一个学期又飞快地过去了，到了我该离开的时候了。我给每个 孩子写了留言，告诉大家都不要哭，我们一定会再见。是的，我们都做 到了，直到今天，我们从没有停止过联系。第二年夏天，有9个孩子被 四中录取，艳春在全县16个免费生之内。三年后有8个考入一中，其 余的孩子有的在别的高中就读，有的缀学出去打工了。姜波最早去了油 田，因为能吃苦，说话做事总能为别人着想，两年就升了职。拿了工资 回来好恭敬地请我们一家人吃饭,再也不是那个拿着课本脸憋得通红的 傻大个了。立志去到外地开了几年塔吊车，回来后到家里来看我，全然 变了

13、个样子，个子长了，肩膀宽了，好壮的一个小伙子!大部分孩子都 在上大学，王小东上高中学美术，如愿考上了宁波大学学，孙小东去了 徐洲学土木工程，王学军在廊坊读师范学院，艳春在燕山大学读汉语言 文学孩子们的情况我都知道，说也说不完。每年过年总有一天我们 会相聚在一起尽情畅谈欢笑，学军是我们推选出的后勤主任，他为我们 全班建了群，我被称为“dear teacher，他常给大家发短信约个时间在 群里开个会，当然总是先让我讲几句。高考那一年暑假我过生日，孩子 们联系好二十几个给我过生日，他们为我唱着生日快乐歌，我泪眼模糊 地看着一个个孩子们，做教师做到这般时候，夫复何求？支教回来以后，我用更多的热情投入到

14、工作中，我重新审视美 术课的价值，认真钻研教材，制作教具，想办法解决各种实际问题。如 今，我的国画课，剪纸课成为我校多年来有特色的校本课程;我带的课外 小画虫艺术组是我校很有生命力的一支队伍;我校的楼道艺术作品全是 出自他们之手;我的工作室是热爱美术的学生们共享的天堂。多年以来我 的课堂向来是学生最喜爱的课堂之一，偶尔因有事而耽搁的课,学生会 追着问我什么时候补上乂禺尔原计划不能去上课，而我又出现在讲台上, 学生们会抱以热烈的掌声和欢呼。每每这个时候，我都会有幸福感，说 实在的，这个时候，我真的很骄傲！优秀美术教师个人先进事迹简介篇6一、孜孜以学，树立先进的教学理念 自幼酷爱绘画上小学时，一直

15、没有专业的美术老师，但仍长期坚持的自学、临摹、写生、创作。初中，也没有美术老师，随着长期的 绘画练习对美年在教育学院美术教育专业进修学习，本着积极体验生 活、认真绘画人生的原则，积极参加各种画展评比，多次在地方举行小 型的画展，并受到了当地领导、老师和学生们的一致好评!学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青 春和活力。所以，她一直坚持学习新课程标准及相关理论。认真参加学 校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，还利用书籍、网络认真学 习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育 的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习 新课程标准让我树立先进的教学

16、理念，随着社会的发展，知识的更新， 通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为更 好的教学实践作好了准备。教育教学是教师工作的首要任务。我努力将 所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践 新理念。力求让美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好 地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。二、善教乐教，全身心投入教科研工作在教育教学工作中，严谨的治学态度，不断充实提高自己，不 但对所教学科具人系统的理论知识和丰富的教学经验，还能把创新意识 和科学的教学手段贯穿于教学教研工作中，为提高学生的艺术修养和审 美观多方搜集资料，拓宽学生视野，让学生在欣赏不同艺术体

17、裁和风格 的艺术作品的同时，感受美、鉴赏美，对学生进行美的熏陶。为了完成 上级、学校交给的任务，全身心投入教学工作。在日常教学中，坚持切 实做好课堂教学五认真。课前认真作好充分准备，精心设计教案， 并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成， 课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法, 使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。为提高学生的学习积极性，不断探究新课标理念和教学方法，注重示范、讨论、评讲、 实践四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；通过讨 论式教学，点燃学生智慧的火花；通过课内外练习，提高学生绘画的基 本功；通过参加画展观摩

18、和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。为立足课堂理念的发展，立足学生个性的发展，不断改革课堂 教学，构建多维课堂，充分发挥学生的创造性、主体性、主动性， 使课堂成为学生展现创造的天地、体验成功的乐园、发展个性的大舞台, 使学生的综合素质得到全面提高。确立了以情境启导法、分层构建法、 链式生成法为主的美术课堂教学模式。以情为纽带，以周围世界为源泉, 凭借”多维教学表达，来创设美、智、趣”的学习情境，亲、助、 乐”的师生人际情境，引导学生进入角色，移情体验，激活想象，启迪 创作灵感，并通过分层引导、分层创作、分层评价，使每一个孩子在自 己的创作中得到成功的喜悦、审美的积聚。春风化雨，育出满桃李县学

19、校的第二课堂教学活动中，她担任美术选修课的教学，采 用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每 堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中, 都以培养学生能力，提高学生的、素质为目标，力求让美术教学对学生 的成长和发展起到更大的作用。美术教学生涯中，总是以激发培养学生 兴趣入手，因地制宜结合每个学生的实际，让学生散发想象的空间随心 所欲的进行自己喜欢题材的选择，则不失时机的利用学校开展的大型活 动为学生的作品展示搭建平台，每年举办富有较高艺术水准的画展，画 展除在校园内展出外，还向社会向家长作以汇报和展示。如今学校的文 化长廊上挂满了一幅幅精美的学生作品

20、，这些作品题材广泛，内容丰富 充分显示了学生们独特的审美个性及视角，在上级领导对学校各项工作 进行检查时，对这些由她精心指导的作品给予了高度地评价。她善于与学生沟通，对学生有一颗真诚的心，所以深受学生欢 迎。和谒可亲，平易近人，深受学生喜欢。与学生畅谈人生、理想、交 流感情，用自己的行动感染了身边的每一人，同时也感染了学生们，积 极的思想象太阳，照到哪里哪里亮，这也是每个老师默默耕耘的法宝。艺无止境，学无止境。她深信在今后的工作中，一定会充满激 情的工作，五彩的神笔为学校培育更多的美术爰好者，让偏僻的小镇绽 放更多的艺术之花。优秀美术教师个人先进事迹简介篇7从教至今已有十二年光阴，在这十二年里

21、，学校科学的安排了 我的工作,领导给了我很大帮助、鼓舞，使我的工作稳步进展，成绩突 飞猛进。曾被评为区级师德标兵，区级优秀教师，市级学科带头人，省 体卫艺国防教育宣传工作先进个人。从教以来，潜心钻研教育理论，大 胆进行教育改革。主讲过省、市、区级美术优质课并获奖。曾在国家、 省、市级教育刊物上获奖和发表的教育教学论文三十余篇。先后十余次 辅导学生参加国家、省、市级美术、书法、摄影大赛，屡屡获奖，并多 次被评为优秀辅导教师；个人也多次参加美术、书法大赛，屡获殊荣。在市、区级音体美教师基本功大比武中多次获奖。国画作品报春图 通过学习新课程标准让我树立先进的教学理念，随着社会的发展，知识 的更新，通

22、过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见 识、为更好的教学实践作好了准备。教育教学是教师工作的首要任务。 我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教 材，实践新理念。力求让美术教学更具特色，形成独具风格的教学模 式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。二、善教乐教，全身心投入教科研工作在教育教学工作中，严谨的治学态度，不断充实提高自己，不 但对所教学科具人系统的理论知识和丰富的教学经验，还能把创新意优 秀教师事迹材料：做人民放心的小学美术教师 优秀美术教师个人先进事迹简介篇2我是一名普通的小学美术教师，工作在这个岗位整20个年头 To我爱我的工作，爱我的学

23、生们。记得92年刚毕业的时候，中心校 的杨志祥校长听我的课，听完了很慈祥地笑笑什么也没说，可能是没法 说或者根本是不上路吧。一年一年地过去了，我在不断地学习与磨炼中 成长，渐渐地与教师这个职业融为一体，学生们也成为我生命中不可或 缺的一部分。给我带来最深刻的影响的是02年下乡支教。它是我职业生涯的 转折点，从那以后，做教师不仅仅是我获取报酬的一个职业，而是成为 了我全身心为之付出的事业。那年秋天，我响应局里的号召来到了平房小学，担任5年级的 班主任，除了英语课所有课程全教。平房离家远，我每周只能回家一次,被收入首届XXX国际人居节美术大展赛作品图录中，个人创作常 青在XXX市中师中小学教师美术

24、作品比赛中获奖。有关教学工作，我本着扎实、求实、创新、耐心的作风开展。平时，我积极寻找教育方面的知识、信息和技术，认真学习先进教 学方法和教学经验，积极参加教研教改，还学习并掌握flash课件制作 技巧，在工作当中不断实践，不断总结、创新。特别是在国家正在推广 的第八次基础教育课程改革中，作为实验教师，我正不断摸索，大胆运 用新教材、教法，进行教学。因为我一直担任班主任，并负责语文、美 术的教学工作，这使我有大量时间和孩子们相处，在这里值得一提的是, 我和孩子们的关系，我感觉和孩子们相处是一门艺术。教学过程中，我 把一切为了学生的发展放在首位，关心每一位学生，也关注每一位 学生的发展。就这样，

25、师生平等、互相尊重信任，形成良性循环。我很 爱我的学生，学生们也很喜欢我，在这种氛围下，学生很活泼，学习的 也很轻松、主动，我认为这是我的成功之处。另外，我还利用自己的特 长，牺牲了大量休息时间，辅导学校课外美术活动小组。因担任班主任, 工作量比较大，孩子们离不开老师。也正因此，日常活动中，我安排校 美术小组学生采用自学的方式钻研中国画，练习基本技法。为了让好学 的学生们在短时间里掌握基本的绘画知识和技巧，中午休息时间我常和 孩子们在一起练习、探讨、交流。感到欣慰的是，学生们已经能自己感 悟、探索学习了。不管是美术小组的辅导，还是班级教学工作的开展，我都注重 发展学生的思维，培养学生的创新素质

26、，多给学生发展个性、培养创新 能力的机会。几年来，我所教的班级连续多次被评为“优秀班级；美 术小组学生的绘画作品分别在国家、省、市级绘画比赛中获得很多奖项, 以艺术教育推动了素质教育的稳步进展。在做好教育教学工作的前提 下，我积极参与学校组织申报的省级教育科研课题学校文化个性化建 设的研究一建设书香校园，打造学校书香品牌的研究，并取得了一 定的成绩。艺无止境，学无止境。不积腔步，无以至千里；不积小流，无 以成江海。在艺术的道路上，坎坷与希望并存，挑战与机遇并存。相信, 通过自己的不懈努力，在校领导的正确引导下，我们实验小学定会迎来 艺术的春天。优秀美术教师个人先进事迹简介篇8XXX同志十多年来

27、一直工作在教学一线不懈努力，兢兢业业， 为校培养一批又一批小画家。具体事迹如下：一、孜孜以学，树立先进的教学理念自幼酷爰绘画上小学时，一直没有专业的美术老师，但仍长期 坚持的自学、临摹、写生、创作。初中，也没有美术老师，随着长期的 绘画练习对美术的热爰则更加强烈起来，她决定以美术考学，毕业时拿 着厚厚的获奖证书成为了一名美术教师,她深知自己的责任和义务，因 此学习上执着追求，上下求索，XXXX年在XX省教育学院美术教育专业 进修学习，本着积极体验生活、认真绘画人生的原则，积极参加各种画 展评比，多次在地方举行小型的画展，并受到了当地领导、老师和学生们的一致好评！学海无涯，教无止境”，只有不断充

28、电，才能维持教学的青 春和活力。所以，她一直坚持学习新课程标准及相关理论。认真参加学 校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，还利用书籍、网络认真学 习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育 的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。二、善教乐教，全身心投入教科研工作在教育教学工作中，严谨的治学态度，不断充实提高自己，不 但对所教学科具人系统的理论知识和丰富的教学经验，还能把创新意识 和科学的教学手段贯穿于教学教研工作中，为提高学生的艺术修养和审 美观多方搜集资料，拓宽学生视野，让学生在欣赏不同艺术体裁和风格 的艺术作品的同时，感受美、鉴赏美，对学生进行美的熏陶。为了

29、完成 上级、学校交给的任务，全身心投入教学工作。在日常教学中，坚持切 实做好课堂教学五认真。课前认真作好充分准备，精心设计教案， 并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成， 课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法, 使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。为提高学生的学习 积极性，不断探究新课标理念和教学方法，注重示范、讨论、评讲、U!式教学，点燃学生智慧的火花;通过课内外练习提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。为立足课堂理念的发展，立足学生个性的发展，不断改革课堂 教学，构建多维课堂，充分发挥学生的创造

30、性、主体性、主动性, 使课堂成为学生展现创造的天地、体验成功的乐园、发展个性的大舞台, 使学生的综合素质得到全面提高。确立了以情境启导法、分层构建法、 链式生成法为主的美术课堂教学模式。以情为纽带，以周围世界为源泉, 凭借“多维教学表达，来创设美、智、趣的学习情境，亲、助、 乐”的师生人际情境，引导学生进入角色，移情体验，激活想象，启迪 创作灵感，并通过分层引导、分层创作、分层评价，使每一个孩子在自 己的创作中得到成功的喜悦、审美的积聚。三、春风化雨，育出满园桃李XXX县XXX学校的第二课堂教学活动中，她担任美术选修课的教学，采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内 容，使每堂

31、课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修 课教学中，都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教 学对学生的成长和发展起到更大的作用。美术教学生涯中，总是以激发 培养学生兴趣入手，因地制宜结合每个学生的实际，让学生散发想象的 空间随心所欲的进行自己喜欢题材的选择，则不失时机的利用学校开展 的大型活动为学生的作品展示搭建平台，每年举办富有较高艺术水准的 画展，画展除在校园内展出外，还向社会向家长作以汇报和展示。如今 XXX学校的文化长廊上挂满了一幅幅精美的学生作品，这些作品题材广 泛，内容丰富充分显示了学生们独特的审美个性及视角，在上级领导对 XXXXXX学校各项工作进行检查

32、时，对这些由她精心指导的作品给予了 高度地评价。她善于与学生沟通，对学生有一颗真诚的心，所以深受学生欢 迎。和谒可亲，平易近人，深受学生喜欢。与学生畅谈人生、理想、交 流感情，用自己的行动感染了身边的每一人，同时也感染了学生们，积 极的思想象太阳，照到哪里哪里亮，这也是每个老师默默耕耘的法宝。 优秀美术教师个人先进事迹简介篇9XXX同志在教育第一线工作了十多年，努力工作，为学校培养 小画家。具体事迹如下：一、努力学习，树立先进的教育理念。从小就喜欢画上小学的时候，没有专业的美术老师，但是长期 持续的自学、模仿、写生、创作。初中也没有美术老师。随着长期绘画 练习对美术的热爱越来越强烈，她决定用美

33、术考试，毕业时拿着厚厚的 获奖证书成为美术老师，她知道自己的责任和义务，所以在学习上执着 追求,上下追求，XXXX年在XX省教育学院美术教育专业进修学习，积 极体验生活，认真绘画人生的原则，积极参加各种画展评价，多次在地 方举行小型画展，受到当地领导、老师和学生们的好评学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能保持教学的青春和 活力。因此，她一直坚持学习新的课程标准和相关理论。认真参加学校 组织的新课程训练和各种学习讲座。此外，还利用书籍、网络认真学习 了美术新课程标准、艺术教育新课程标准和相关文章，如教育转型与教 师角色转换、教师如何与新课程同行等。二、善教乐教，全身心投入教科研工作。在教育教育

34、工作中，严格的治学态度，不断充实提高自己，不仅可以收集教育科具人系统的理论知识和丰富的教育经验，还可以将创 新意识和科学教育手段贯穿教育教育研究工作，为提高学生的艺术修养 和审美观收集资料，扩大学生的视野为完成上级、学校交付的任务，全 身心投入教育工作。在日常教育中，坚持课堂教育五认真。课前认真准 备，精心设计教案，结合班级实际，灵活地上所有班级，尽量完成班级 内容，课后认真批改学生作业，不同班级采用不同的批改方法，使学生 对美术感兴趣，提高学生美术水平。为了提高学生的学习热情，不断探 索新的课程理念和教育方法，重视示范、讨论、评论、实践四个结合， 通过生动活泼的教育方法激发学生的学习兴趣的讨

35、论式教育，通过点燃 学生智慧的火花的课内外练习，提高学生绘画的基本工作为了立足课堂理念的发展，立足学员个性化的发展，不断改革 课堂教学，打造多维度课堂，充分发挥学员的创意、主体性、主动性， 使课堂成为学员展示创造的天地、体验成功的乐园、发展个性的大舞台, 全面提高学员的综合素质。建立了以情境启发法、层次构建法、链式生 成法为中心的美术课堂教学模式。以感情为纽带，以周围的世界为源泉, 以多维的教育表现，创造美、智、兴趣的学习状况，以亲、助、乐的师 生人际状况，引导学生进入角色，转移感情体验，激活想象力，启发创 作灵感，通过层次引导、层次创作、层次评价，使每个孩子在自己的创 作中成功的喜悦、审美的

36、积累。三、春风化雨，培育满园桃李。在XXX县XXX学校的第二次授课活动中，她担任美术选修课的 教育，采用系统、阶段性结合的原则，确定时间、地点、内容，每次授 课都能给学生带来收获。总而言之，无论是在课堂教学上，还是在选修 课上，都力求培养学员的能力，提高学员的素质，让美术教学对学员的 成长和发展起到更大的作用。在美术教育的一生中，总是从培养学生的 兴趣开始，根据当地情况结合各学生的实际情况，让学生想象的空间自 由选择自己喜欢的题材，利用学校开展的大规模活动为学生的作品展示 建立平台，每年举办高艺术水平的展览，展览除了在校园内展览外，还 向社会向家长报告和展览现在XXX学校的文化走廊上挂着美丽的

37、学生 作品，这些作品题材广泛，内容丰富，充分表现了学生们独特的审美个 性和视角，上司检查XXXX学校的各项工作时，对她精心指导的作品进 行了很高的评价。她善于与学生沟通，对学生有诚实的心，所以很受学生欢迎。 和拜可亲，平易近人，深受学生喜爰。和学生谈论人生、理想、交流感 情，用自己的行动感染周围的每个人，同时感染学生们，积极的想象太 阳，照射到哪里，这也是老师默默工作的法宝。优秀美术教师个人先进事迹简介篇10*同志是滕州市界河中学的美术教师，从事美术教育10年，10 年来她一直在教育第一线工作，努力工作，以对教育执着的追求为界河 中学培养了美术人才。具体事迹如下：一、从小就立志成为美术教师，改

38、变故乡的艺术教育。石洪霞老师从小就受到母亲的熏陶，喜爰剪纸和绘画，上小学 的时候，一直没有专业的美术老师，但是长期坚持的自学、模仿、写生、 创作，她深深体会到农村孩子走艺术道路的困难，所以从小就成长为美 术老师，家乡没有美术老师，农村孩子没有艺术教育高中也没有美术老 师，但她随着长期绘画练习对美术的爱更加强烈，她决定用美术考大学。 这时，中学部的美术老师，就像灯光引导了她的人生方向一样，高中三 年级的考试专业是一个月，在考试前的训练班上，她创造了另一个奇迹, 成为了老师和同学们的焦点，老师称赞她素质好，有前途，早学一定要 考好本科，后来她以专业课的第一个好成绩考上枣庄老师专业。其实我 不希望本

39、科，可以把自己喜欢的画交给画笔，将来可以从事美术教育， 我的将来会像颜料盒一样绚烂多彩。进入大学后，她就像一张重新铺设 的画纸。因此，图书馆-工作室-宿舍的三点一线描绘了她大学生活的轮 廓、工作室的渲染、图书管理的阅读、毕业时厚厚的获奖证书，成为她 大学生活的全部底色。勤奋练习基础坚持创新勇敢挑战。2000年8月石洪霞老师回到她母校界河中学真正成为美术老师，她深知自己的责任和义务，因此在学习上执着追求，上下追求，工 作以来，她长期致力于美术研究和教育工作，XXXX-XXX年在山东教育学 院美术教育专业进修学习，工作10年来，她积极体验生活，认真绘画 人生原则，积极参加各种画展评价，多次在地方举

40、行小型画展，受到当 地领导、老师和学生们的好评！继五四书画展获得一等奖后，在庆祝国 庆60周年书画比赛获得一等奖，滕州市美术家、书法家协会会员获得荣誉。如今，她不仅仅局限于小型写生、抄袭和小创，XXXX年参加滕州市教师基本功大赛，获得州市教师基本功大赛，获得等奖以来，她一直利用空闲时间做水浒108将大型创作，别人休息时，她画画，别人上网时。她也在画画，相 信不久的将来会看到她58米的作品。她说创作了这58米的百单八将, 创作了清明上河图的剪纸，创作了其他题材。三、积极参加各项活动，参加的过程是学习的过程。她从不轻易错过参加活动的机会，她经常战败，经常战败，越 战越勇，终于XXXX年参加了镇教委

41、的学科领导，xxxx年9月发表了省 级论文美术教育中如何培养学生的创新能力，xxxx年末，荣幸地被市 教育局授予了读书先进个人的荣誉称号，xxxx年初，在镇内师德演讲 比赛中获得了明星教师，XXXXXX年末，荣幸地被市教育局授予了读书 先进个人的荣誉称号，XXXXX四、爰岗敬业，热情满满，全身心投入工作。在教育教育工作中，上课45分钟质量高效，以学生为主体，以 团队为单位，激发学生竞争意识，开发学生艺术细胞，创造宽松的学习 氛围，真正实现了生本教育。实践证明:石老师应当根据当地情况结合各 学生的实际情况，随心所欲地选择学生想象的空间，利用学校开展的大 型活动为学生作品展示平台，每年举办高艺术水

42、平的展览会，展览会不 仅在校园内展示，还向社会家长报告和展示。艺术是无限的，学习是无限的。我们相信，在以后的工作中， 石洪霞老师一定会把她激情满满的工作，五彩缤纷的神笔作为界河中学 培养更多的美术爱好者，让偏僻的小镇绽放更多的艺术之花。优秀美术教师个人先进事迹简介篇11从教到现在有十二年的时间，在这十二年里，学校科学地安排了我的工作，领导给了我很大的帮助和鼓励，使我的工作稳步发展，成绩突飞猛进。曾被评为区级师德标兵、区级优秀教师、市级学科领导、 省体卫艺国防教育宣传工作先进个人。教学以来，专心研究教学理论, 大胆进行教学改革。讲述了省、市、区级美术的优秀课程,获奖了。国 家、省、市级教育刊物获

43、奖发表的教育教育论文有30多篇。相继十几 次指导学生参加国家、省、市级美术、书法、摄影比赛，多次获奖，多 次被选为优秀指导教师的个人也多次参加美术、书法比赛，获得了很多 荣誉。在市、区级音体美教师的基本工作中多次获奖。国画作品报春 图在首届国际人居节美术大会作品图录中，个人创作常青在 市中师中小学教师美术作品比赛中获奖。关于教育工作，我以扎实、求实、创新、耐心的作风开展。平 时，我积极寻找教育知识、信息和技术，认真学习先进的教育方法和教 育经验，积极参加教育教育改革，学习Flash课件制作技术，在工作中 不断实践，不断总结创新。特别是在国家普及的第八次基础教育课程改 革中，作为实验教师，我不断

44、探索，大胆运用新教材、教法，进行教育。 因为我一直担任班主任，负责语文美术的教学工作，让我有很多时间和 孩子相处，在这里值得一提的是，我和孩子的关系，感觉和孩子相处是 一门艺术。在教育过程中，我把一切都放在学生的发展上，关心所有学 生，关注所有学生的发展。这样，师生平等，互相尊重信任，形成良性 循环。我很爰我的学生，学生们也很喜欢我，在这种氛围下，学生很活但我是完全自愿来到这所山村小学的，所以我没有任何的抱怨，从来的第一天起，就全身心地投入到孩子们中间。我深知，在小学，孩子们学习的动力源泉首先来自于他喜欢的 老师。我是个爰笑而活泼的人，我的外在首先感染了他们，过了几天， 我大概摸清了每个孩子的

45、脾气秉性和学习状况。就把每个学生都单独找 来与他们谈心，了解他们的家庭情况，肯定每个人的优点，给每个人确 立或近一些或远一些的学习目标。农村孩子的心是纯朴的，她们慢慢地 开始信任我，喜欢我，听我的话，班里渐渐有了一股浓厚的学习气氛。30个孩子水平当然是参差不齐的，但我高兴地看到每个人都有 尽自己的能力来努力学习。学习最吃力的一个男孩叫姜波，全班他最高 最壮，可读课文的时候轮到他就卡壳，站在那愣愣地瞅着课文不吱声， 原来他上到五年级了还只认识几个字。我就给其他的每个孩子安排任 务，轮流每天教会他两个字，虽然他还是学两个忘一个的，但必竟是一 点点在进步了。最爰流鼻涕的孩子叫孙立志，个子最瘦小，数学

46、题总是 做不好，一次次拿回去改，但是绝不去抄别人的，每次看到他吸一下鼻 涕转身倔强离开的背影，我都挺心疼的。和我配合最默契的女孩叫艳春, 她有点黑，笑起来一口整洁的小白牙很可爰，她父亲就是平房小学的一 名优秀教师，她有些早熟，但聪明温顺，她几乎能读懂我的每一个眼神, 我课上提的所有问题，我知道她都会，每次坐在那里静静地看着我，全 班都答不上来的时候我才会给她发言的机会。数学总考100分的是孙小 东，总爱提一些刁钻问题的是王子军，兜里总少不了零食的是王学军， 最爰画画的是王小东，父母离异性格孤僻的女孩是李凤丽.泼，学习也很轻松，很积极，我认为这是我的成功之处。此外，我还利 用自己的特长，牺牲了很

47、多休息时间，指导了学校的课外美术活动组。 由于担任班主任，工作量比较大，孩子们离不开老师。因此，在日常活 动中，我安排学校美术集团的学生自学钻研中国画，练习基本技术。为 了让好学的同学们在短时间内掌握基本的绘画知识和技巧，中午休息时 间我经常和孩子们一起练习、讨论和交流。令人高兴的是，学生们已经 能够自己，探索学习。无论是美术团队的辅导，还是班级教学工作的开展，我都注重 发展学员的思维，培养学员的创新素质，给学员更多的发展个性，培养 创新能力的机会。几年来，我教的班级连续多次被评为优秀班级。美术 团学生绘画作品在国家、省、市级绘画比赛中获得了许多奖项，以艺术 教育推动了素质教育的稳步进展。在做

48、好教育教学工作的前提下，积极 参加学校组织申报的省级教育科学研究课题学校文化个性化建设研究- 建设书香校园，建设学校书香品牌的研究，取得了一定的成绩。艺术是无限的，学习是无限的。不踏足，不积累千里小流，不 能成为江海。在艺术之路上，坎坷与希望并存，挑战与机遇并存。通过 自己的不懈努力，相信在学校领导的正确引导下，我们的实验小学一定 会迎来艺术的春天。优秀美术教师个人先进事迹简介篇12XXX同志十多年来一直工作在教学一线不懈努力，兢兢业业，为校培养一批又一批小画家。具体事迹如下:一、孜孜以学，树立先进的教学理念自幼酷爰绘画上小学时，一直没有专业的美术老师，但仍长期坚持的自学、临摹、写生、创作。初中，也没有美术老师，随着长期的 绘画练习对美术的热爱则更加强烈起来，她决定以美术考学，毕业时拿 着厚厚的获奖证书成为了一名美术教师，她深知自己的责任和义务，因 此学习上执着追求，上下求索，XXXX年在XX省教育学院美术教育专业 进修学习，本着积极体验生活、认真绘画人生的原则，积极参加各种画 展评比，多次在地方举行小型的画展，并受到了当地领导、老师和学生 们的一致好评！学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青 春和活力。所以，她一直坚持学习新课程标准及相关理论。认真参加学 校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，还利用书籍、网络认真学 习了美术新课程标准、艺