幼儿园：小二班《玩玩冰》.docx

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1、冰块融化了目录一、故事背景1.你好，冬天二、哪里有冰？三、冰的基本特性四、冰块融化了1 .方法一：使用铁锤2 .方法二：使用小手3 .方法三：使用木块4 .方法四：使用热水袋5 .方法五：使用吸管6 .方法六：太阳五、故事结束我好厉害啊！冰块马上就要化成水啦!我要一直盯着冰块变小的样子，要把冰块化掉的样子记录下来。方法五：使用吸管或者用吸管对着冰块吹气。看，不一会儿冰块上就被吹出了一个大洞，被冻住的小红珠子马上就出来啦!方法六：太阳还有一个小方法哦！那就是用太阳晒。还有一个小方法哦！那就是用太阳晒。冰冰的东西遇到热的就会化掉的，太阳公公晒来很暖，冰就被晒化了。故事结束：冰块融化了这个活动让幼儿

2、亲自在周围环境中发现冰，通过亲身看、闻、摸、 玩多种方式，感知冰的特点，获得多种信息，探索冰块融化的各种方法，并学会 记录。冰块融化了的小方法你学会了吗？请你来试试吧!故事背景你好，冬天冬天来了，我们的周围发生了一些变化。比如：天气渐渐变冷了，我们冻得 直达哆嗦，小朋友们的手、脸都冻烂了；小草脱下了它那嫩绿的衣服，穿上了漂 亮的黄衣；树上的叶子纷纷飘落下来，飘到了大地妈妈的怀抱；小动物们有的到 南方去过冬了，还有的正在冬眠呢这天，孩子们充满精气神地早早来到园里和老师分享着在路上看到的景象， 说：看见小水坑上结了一层层的薄冰，为什么会结冰呢？怎么融化的等等一系列 问题，于是，我们进行了一趟冰之旅

3、。哪里有冰?老师：你知道哪里有冰吗？ 欣妍：冬天的时候有冰，下雪了就有冰了。小贝：北极有冰，我在书上看过的。佳锐：冰箱里也有冰。贝塔：棒冰也是冰的，而且还很好吃。老师：原来这么多的地方有冰啊！我们一起来看看。冰的基本特性老师： 请你摸摸看，冰摸去是什么感觉？鑫鑫：冰块摸去是硬硬的，我都敲不动。萌萌：冰块很冷，我的小手都要冻红了。童童：水结冰了就是冰块了。小花：我来闻一闻冰块的味道。 没有味道的。沫沫：我也来闻一闻冰块的味道，好像是冰块融化了老师：冰块会怎么融化呢？靖舒：冰块会自己慢慢变成水的。宸宝：我们可以用热水把冰块融化掉，因为热水很烫。豆豆：太阳也可以，因为太阳晒来我们都很热，会把冰块慢慢晒化的。老师：我们带着你们的想法一起试试！下面请看看小二班的小朋友给大家带来的玩玩冰，他们会想到什么方法使冰块融化呢?方法一：使用铁锤用铁锤敲开冰块，使用铁锥要注意安全哦!用铁锤敲开冰块，使用铁锥要注意安全哦!我们先来画一画冰块的大小。用力敲，敲的时候要小心哦！不然，会把同伴的手敲去的哇！冰块敲开了，变小啦！方法二：使用小手用暖暖的小手捂着就可以把冰块融化了，不过这个方法手好冷。我的手好冷啊！我的手好冷啊！国a国a方法三：使用木块我们也可以使用小木块来砸开冰块。冰块砸开了，变成了好多小冰块，慢慢的化成水啦!方法四：使用热水袋To我们还可以把冰块放在热水袋上，不一会儿冰块就融化