2019年秋九年级化学上册第3章第3课时相对原子质量相对分子质量离子教案沪教版.doc
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1、1第第3 3课时课时 相对原子质量相对原子质量 相对分子质量相对分子质量 离子离子1 1知识与技能(1)理解相对原子质量的概念,并会通过相对原子质量计算相对分子质量。(2)理解原子和离子通过得失电子可以相互转换。2 2过程与方法(1)理解原子形成阴离子和阳离子的过程。(2)掌握相对原子质量的求算过程。3 3情感、态度与价值观建立世界的物质性,物质的可分性的辩证唯物主义观点。重点:(1)相对原子质量的概念。(2)相对分子质量的计算。难点:(1)相对原子质量概念的理解。(2)对离子形成过程的认知。教师活动学生活动【提出问题】原子很小,怎样表示其质量才 能便于“写”和“用”呢(提示方法思想) 【板书
2、】相对原子质量 (1)定义:以一种碳原子的质量的1/12作为 基准,其他原子的质量与这一基准相比,称 为这种原子的相对原子质量。 (2)计算公式:相对原子质量一个某原子的质量碳12原子质量 1 12阅读教材第70页有关内容,领悟相对原子质 量中的比较方法和化繁为简的思想。 练习:计算铝原子、氟原子、钠原子的相对 原子质量。【提出问题】怎样表示由原子构成的分子质 量的大小呢? 【板书】相对分子质量,相对分子质量等于 构成分子的各原子的相对原子质量的总和。说说计算相对分子质量的要点。 活动与探究:根据教材第75页表34相对原 子质量的数据,计算氧气、水、二氧化碳分 子的相对分子质量。【实验】钠在氯
3、气中燃烧。 【讨论】从分子、原子角度认识钠原子和氯 分子是怎样通过反应生成氯化钠的?观察实验现象,写出原理。 阅读教材第72页拓展视野。师生共同分析其过程(如图):2【讲解】氯化钠是由钠离子和氯离子构成。 【板书】三、离子也是构成物质的微粒之一 【问题】是否试着把这三种微粒之间的关系 描述出来呢?试着归纳整理。教师出示教材第71页图317。讲解分子、 原子、离子间的转化关系。对照自己整理的结果进行修改。【总结】本节课主要学习了哪些内容? 讨论分析,归纳总结。【布置作业】课后2,7,10,11题。第3课时 相对原子质量 相对分子质量 离子一、相对原子质量Ar某个原子质量一个碳12原子质量 1 1
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