0-3岁婴幼儿的保育与教育-国家开放大学电大期末纸考卷考题目答案.docx

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1、【03岁婴幼儿保育与教育】客观题本一、单项选择题（单选）单选题普通1、出生后岁通常称为（）o （201701）A .婴儿期B .幼儿期C .婴幼儿期D .学前期答案：A2、18月龄幼儿最重要的生活场所是（）o （201701）A .幼儿园B .早教中心C .家庭D .社区答案：C3、依据埃里克森的理论，1岁以内婴儿需要解决的心理社会危机是（ ）o （201701）A ,自主对羞怯、怀疑B ,基本信任对基本不信任C .主动对内疚D .亲密对孤独答案：B4、依据（）这一指标，我们可以较好地判断婴幼儿的长期营养状况。（201701）A .身高B ,体重C .头围D ,骨骼答案：A5、新生儿最先发展的

2、动作是（）o （201701）A .头部动作B .躯干动作C .腿脚动作D .手臂动作答案：A6、世界卫生组织和联合国儿童基金会建议纯母乳喂养至少至（）o （201701）A .3个月B .6个月C .12个月D .24个月答案：B7、8个月大的婴儿的主要营养来源应是（ ）o （201701）A .辅食B ,奶类C .谷物类D .蔬菜水果C、比奈智力量表D、多元智能量表答案：B70、婴幼儿保育与教育的首要原则是0(202007)A、自然性原则B、赏识性原则C、趣味性原则D、安全性原则答案：D71、()是反映婴幼儿营养状况最容易获得的灵敏指标。(202009)A、身高B、体重C、头围D、骨骼答案

3、：B72、依据美国心理学家埃里克森的心理社会发展阶段理论，()面临的心理社会危机是基本信 任对基本不信任.(202009)A、婴儿期B、学龄期C、儿童早期D、青年期答案：A73、婴幼儿保育与教育的教育对象包括03岁婴幼儿和0 (202009)A、政府管理部门B、教养人C、早教教师D、社区自愿者答案：B74、婴幼儿早教机构环境配备的首要原则是().(202009)A、趣味性原则B、探究性原则C、多样性原则D、安全性原则.答案：D75、12岁幼儿-天的睡眠总时长一般为()个小时.(202009)A、A.89B、 19-20C、 13-14D、越多越好答案：C76、造成婴儿窒息的常见原因不包括()(

4、202009)A、黄疸B、俯卧人睡C、母婴同床D、吞食异物答案：A77、冬季，适合婴儿户外活动的时间是（）的0200是A、上午89点B、上午1011点C、下午12点D、晚上89点答案：B78、世界卫生组织和联合国儿童基金会共同建议纯母乳喂养至少至0（202009）A、A.1个月B、3个月C、6个月D、12个月答案：C80、新生儿最先发展的粗大动作是0（202009）A、抓握动作B、躯干动作C、腿部动作D、头部动作答案：D81、婴幼儿早教机构设计活动时应遵循的基本原则是（ ）o （202101）A、个别化原则B、趣味化原则C、生活化原则D、游戏化原则答案：C82、皮亚杰将02岁阶段称为（）o （

5、202101）A、感觉运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段答案：A84、婴幼儿早期教育在形式上表现为（）o （202101）A、保育先于教育B、生活多余学习C、个别教养多于集体活动D、情感重于认知答案：C85、出于安全考虑，一般让婴儿采用（）姿势睡觉。（202101）A、侧卧或仰卧B、俯卧或侧卧C、仰卧或俯卧D、无所谓答案：A87、在婴儿辅食烹制过程中应注意( )o (202101)A、不加食用油B、多采用煎炸制作C、多加糖D、不加盐答案：D88、当幼儿快2岁时，他们开始经常说“不要，自己来“，拒绝成人的帮助，这标志着()开始明显发展。(202101)A、语言能力

6、B、自我意识.C、动作能力D、认知能力答案：B89、婴幼儿入幼儿园的主要准备不包括()0 (202101)A、心理准备B、生活准备C、交往准备D、知识准备答案：D90、依据格赛尔的实验,双生子T在第48周龄事先开始爬梯练习，双生子C则是在第53周 龄才开始练习，那么两人在第55周时的爬梯能力()。(202101)A、没有差别B、C比T强C、T比C强D、不能确定答案：A91、在0-3岁婴幼儿保育与教育中，教育主体包括早教教师和()。(2107)A.婴幼儿B.教养人C.社区工作人员D.管理部门答案：B.教养人92、婴幼儿半日活动的每个环节的活动时长最好不要超过(2107)A.30分钟B.20分钟C

7、.10分钟D.5分钟答案：C.10分钟93、11月龄婴儿的主要营养来源应是()。(2107)A.奶类B.辅食C.谷物类D.蔬果肉蛋答案：A.奶类94、从婴儿一出生就开始表现出来的发展敏感期包括语言敏感期、感官敏感期和()o(2107)A.秩序敏感期B.书写敏感期C.阅读敏感期D.动作敏感期答案：D.动作敏感期95、对于06个月婴儿来说，()是最佳的喂养方式。(2107)A.纯母乳喂养B.配方奶粉人工喂养C.普通牛奶喂养D.混合喂养答案：A.纯母乳喂养96、刚学走路的幼儿一旦出现磕碰或摔倒时，家长应首先()。(2107)A.消除安全隐患B.提醒幼儿小心C.检查幼儿是否受伤D.送医治疗答案：C.检

8、查幼儿是否受伤97、婴幼儿保育的内容不包括()(2107)A.母乳喂养B.计划免疫C.日常护理D.思维发展答案：D.思维发展98、下列身体指标中，可以较好地反映婴幼儿长期营养状况的是()。(2107)A.身高B.体重C.头围D.骨骼答案：C.头围99、06月龄婴儿采取纯母乳喂养时应视情况添加()。(2107)A.叶酸B.维生素K C.维生素ED.维生素C答案：B.维生素【0-3岁婴幼儿保育与教育】主观题本辨析题1、婴幼儿保教机构的首要基本定位是公益性机构。(201701)答案：答:错误。婴幼儿保教机构的基本定位是教育性与服务性，其中教育性是其首要基本定 位。保教机构的运行、管理等一系列活动都要

9、遵循婴幼儿的身心发展规律与年龄特点，并依 据教育规律和学前教育相关理论来开展，这样才能保证早教活动的科学性和规范性。2、从营养价值上看，婴儿配方奶粉完全可以替代母乳。(201701)答案：答:错误。母乳具有不可替代的营养价值，我们倡导母乳喂养。首先，母乳是婴儿最理 想的天然食品，营养均衡,含有大量免疫物质。其次，婴儿的消化吸收能力不强，母乳的营 养结构和比例都更适于婴儿。这些优点都是婴儿配方奶粉所不能具备的。3、4月龄婴儿最常出现的意外伤害为烫伤。(201706)答案：答:错误。4月龄婴儿最常发生的意外伤害是窒息。4月龄婴儿的运动能力有限，活动 范围相对固定，因而不易受到烫伤、摔伤等伤害，但正

10、是由于该阶段婴儿各方面机能发展不 完善，一旦教养人出现疏忽，就有可能照成婴儿窒息。4、婴幼儿保育工作就是保证婴幼儿获得充足的营养。(201706、202007)答案：答:错误。婴幼儿保育工作是指早教教师和教养人为婴幼儿的生存发展提供环境和条 件，给予照顾和养育，以保护和促进婴幼儿正常发育和良好发展。它主要包括科学喂养、日 常护理(养护)、预防常见疾病与意外伤害等四个方面。由此可见保证婴幼儿获得充足的营 养仅仅是婴幼儿保育工作的一个方面。5、对9月龄的婴儿来说，辅食是其最主要的营养来源。(201801)答案：答:错误。对于712月龄的婴儿来说，奶类食品是他们的主要营养来源，其中母乳 仍 是理想的

11、天然食品,应优先选择此类食品。但单单以奶类喂养已不能满足此时婴儿的生长 需 要，因此，必须及时、合理地添加辅食，这些辅食也是重要的营养来源。6、半日早教活动的内容安排应当动静交替。(201801)答案：答:正确。由于婴幼儿神经系统发育不完善，无法长时间专注某一类型的活动，为避 免 疲劳，教师应为婴幼儿提供丰富多彩的活动，且应注意动静交替，以满足婴幼儿身体节律的 需要。因此，婴幼儿适当的运动后就需要休息或转为安静性的活动，以确保他们恢复体力。7、基于卫生和安全考虑，应禁止712月婴儿自己用手或用勺进食。(201807)答案：答:错误。在婴儿处于78月龄时应允许他们自己用手握或抓食物吃，而到10-

12、12月 龄时应鼓励他们自己用勺进食。这样做既可以提高婴儿进食的积极性，同时还能满足婴儿自 我意识的发展；既可以锻炼婴儿的手眼协调功能，促进精细动作的发育，又可以培养他们独 立进食的习惯。因此，不能因为卫生和安全隐患而完全限制儿童学习独立进食。8、早教半日活动的各个环节的时长最好在10分钟左右。(201807)答案：答：正确。婴幼儿大脑皮层发育不完善，兴奋占优势，抑制过程形成较慢。他们对外 界刺激非常敏感，因而不能长时间专注于一件事情。在早期教育活动设计时，教师应注意每 个 环节活动的时间最好在10分钟左右。9、婴儿配方奶粉已可以完全替代母乳。(201901、202101)答案：答:错误。(2分

13、)母乳具有不可替代的营养价值,我们倡导母乳喂养。首先，母乳是婴 儿最理想的天然食品，营养均衡,含有大量免疫物质。其次，婴儿的消化吸收能力不强，母 乳的营养结构和比例都更适于婴儿。这些优点都是婴儿配方奶粉所不能具备的。(5分)10、皮亚杰认为，早教教师应该为婴幼儿提供可充分探索的环境。(201901) 答案：答：正确。（2分）皮亚杰非常重视婴幼儿经验的获得和主动学习，认为婴幼儿通过 自身的同化与顺应来建构对外部世界的经验，强调婴幼儿是学习的主体。因此，早教教师 和教养 人应该为婴幼儿创设可探索的环境。（5分）11、缺乏运动是幼儿肥胖的常见原因。（201907）答案：答:正确。（2分）23岁幼儿的

14、常见疾病之一是肥胖症，而导致幼儿肥胖的常见原因 包括遗传因素、营养失衡和缺乏运动。（5分）12、对10月龄的婴儿来说，辅食是其最主要的营养来源。（201907）答案：答:错误。（2分）对于7s12月龄的婴儿来说，奶类食品是他们的主要营养来源，其 中母乳仍是理想的天然食品，应优先选择此类食品。但单单以奶类喂养已不能满足此时婴 儿的 生长需要，因此，必须及时、合理地添加辅食，这些辅食也是重要的营养来源。（5分）14、新生儿在喂饱奶时出现的微笑是一种社会性微笑。（202007）答案：答:错误。（2分）婴幼儿的微笑有三种类型：自发性微笑、诱发性微笑和社会性微笑。其中，最初的微笑是自发性微笑，最早出现在

15、出生后两周，当新生儿吃饱喝足时会表现出来;诱 发性微笑出现在3周以后，如看到人的脸会表现出来;而社会性微笑则出现在3月龄之后, 看到熟悉的人会表现得更多微笑。（5分）15、在0-3岁阶段，家长可以利用敏感期教幼儿学写汉字。（202009）答案：答:错误。（2分）蒙台梭利认为婴幼儿的发展存在敏感期，家长应充分利用不同的敏感 期促进婴幼儿的发展。书写敏感期发展较晚，通常在3.54.5岁，因此在03岁阶段教婴 幼儿学写汉字是错误的做法。（5分）16、03岁婴幼儿早期教育应做到保育先于教育气。（202009）答案：答:正确。（2分）03岁是受生物发展节律控制最强的时期，外在影响的作用较小;03岁是人生

16、最稚嫩的时期，婴幼儿需要早教教师和教养人的生活照料和情感呵护；03岁婴 幼儿具有内在发展动力，教育应与之配合。因此,03岁早教应强调保育先于教育。（5分）17、为了强健幼儿的体质，可给幼儿添加滋补品。（202101） 答案：答:错误。（2分）婴幼儿应尽量避免食用滋补品，因为滋补品中常常含有许多激素或 类 激素物质，不但会影响幼儿骨骼发育，造成生长不良，而且会干扰生长系统，导致性早熟。（5 分）18、婴儿期健忘这一现象表明0-3岁婴幼儿是没有记忆的。（2107）答案：错误。（2分）婴儿期健忘是指无法回忆生命早期事件的现象，比如你记不起2岁时 过生日吃的是什么蛋糕；而记忆是指信息被大脑记录、存储和

17、提取的加工过程，包括再认和 回忆两类。事实上，研究人员通过各种方法证实，即便是新生儿也具有记忆能力。因此婴儿 期健忘这一现象并不能否认婴幼儿存在记忆能力。（5分）19、早期教育活动的目标就是指婴幼儿发展目标。（2107）答案：错误。（2分）在早期教育活动中，教师易犯的错误是关注婴幼儿多，而关注教养人 少。实际上，在制定早教活动目标时，不仅要指向婴幼儿的发展，还应关注活动过程中对教 养人的指导。（5分）二、简答题1、培养23岁幼儿健康的饮食行为时应掌握哪些要点？ （201701）答案：答：（1）养成饭前洗手的习惯。（2分）（2）学习自己拿勺子吃饭。（2分）（3） 培养幼儿细嚼慢咽的好习惯。（3分

18、）（4）饮食定时定量并逐步接近成人的饮食习惯。（3 分）2、简述皮亚杰的认知发展理论对婴幼儿早期教育的启示。（201701）答案：答：（1）早教教师和教养人应为婴幼儿提供可探索的环境，给予他们时间与空间进行 充分的探索。（5分）（2）儿童的思维发展具有阶段性，不可逾越，早教教师和教养人应 正确对待儿童间的个体差异。（5分）3、简述03岁婴幼儿的语言发展的主要阶段。（201706）答案：答：（1）前语言交流。前语言交流最明显的表现是牙牙学语，它开始于2或3个月， 一直持续至一岁左右。这是一种跨文化的普遍现象。（2分）（2）第一个词。婴幼儿一般 在个月时说出第一个单词，一旦婴幼儿开始生成词语，词汇

19、量就会快速增长。（2分）（3）词汇运用。儿童早期词汇里的第一批单词一般与客体有关，既包括有生命的也包括无 生命的，2岁时词汇数量可飞速增长至400个。（2分）（4）双词句。在1岁6个月左右， 当词汇接近200个词时，幼儿开始结合两个词，将单个的单词连成句子来表达一种想法。（2分）（5）理解与生成。在整个婴幼儿期，理解的发展比生成要快。（2分）4、户外活动对7s12月龄婴儿有哪些作用？ （201706）答案：答：（1）户外新鲜的空气中含氧量高，可以促进新陈代谢。（2分）（2）适当的冷、 热刺激，能使皮肤和呼吸道黏膜得到锻炼，并增强机体对外界环境冷热变化的适应能力和 对疾病的抵抗能力。（3分）（3

20、）适量地晒太阳，可帮助机体获得维生素D和吸收食物中 的钙和磷，以预防佝偻病。（3分）（4） 712月龄婴儿的活动量越来越大，户外活动 可以满足其运动要求。（2分）5、简述我国婴幼儿早期教育的发展趋势。（201801）答案：答：（1）政府主导早期教育。（1分）（2）跨部门的合作与资源整合。（1分）（3） 注重教育公平。（1分）（4）依托社区提供早期教育服务。（1分）（5）师资的专业化。（2分）（6）重视对教养人的指导。（2分）（7）制定早期教育机构准入标准与儿童早 期发展标准。（2分）6、简述712月由于婴儿辅食烹调制作要求。（201801）答案：答：（1）为婴儿选择新鲜卫生的食物，现做现食。（

21、2分）（2）注意制作炊具、餐 具卫生。（2分）（3）可添加少量食用油，应少糖，无盐，不加其他调味品。（3分）（4） 烹制方式多采用蒸煮的方式。（3分）7、简述当前我国03岁婴幼儿保育与教育存在的问题。（201807）答案：答：（1） 03岁婴幼儿教育政策不完善。（2分）（2） 03岁婴幼儿教育主管部 门不明确。（2分）（3） 03岁婴幼儿教育体系不健全。（2分）（4） 03岁婴幼儿 教育机构缺乏办学规范性。（2分）（5）教养者缺乏科学的教育观念和方法。（2分）8、简述敏感期理论对03岁婴幼儿保育与教育的启示。（201807）答案：答；（1）早教教师和教养人要遵循儿童自身的发展规律，巧妙地运用敏

22、感期带来的宝 贵发展动力，全面促进婴幼儿的发展。（2）要尊重婴幼儿发展的个体差异性，早教教师 和教养人应耐心、宽容地对待婴幼儿发展中的差异。（3）婴幼儿的各种能力有其对应的 敏感期，应适时地抓住机遇开展保育与教育工作，全面发展婴幼儿的各种能力。9、03岁阶段为什么强调保育先于教育？ （201901）答案：答：（1）03岁是受生物发展节律控制最强的时期，外在影响的作用较小。（4分）（2）03岁是人生最稚嫩的时期，婴幼儿需要早教教师和教养人的生活照料和情感呵护。（3分）（3） 03岁婴幼儿具有内在发展动力，教育应与之配合。（3分）10、简述婴幼儿的动作发展规律。（201901）答案：答：（1）从整

23、体动作到分化动作。（3分）（2）从上部动作到下部动作。（2分）（3）从大肌肉动作到小肌肉动作。（3分）（4）从无意动作到有意动作。（2分）11、你是如何理解03岁婴幼儿的保教内容生活多于学习？ （201907）答案：答：（1）生活是03岁阶段的重点，蕴藏着重要的发展契机。（5分）（2）婴幼儿 的认知发展特点决定了他们只能在直接感知的生活事件中获得学习。（5分）12、简述维果茨基理论的早教启示？ （201907）答案：答：（1）提示早教教师和教养人应多为婴幼儿创造能够与早教教师、教养人及同伴相 互交往、交流的环境和机会。（5分）（2）最近发展区理论则告诉我们，婴幼儿保育与教 育必须着眼于他们发展

24、的最近发展区，早教教师和成人应该明确婴幼儿发展的两种水平， 采取与之相对应的保教内容和方法。（5分）13、简述06个月婴儿家庭教育重点。（202007）答案：答：（1）帮助婴儿适应母体外环境,逐步建立生活常规。（2分）（2）发展感知觉和 动作,促进感知觉的协调与统合。（2分）（3）支持婴儿对自身和外界的探索，初步认识因 果关系。（2分）（4）重视亲子互动，促进语言和社会性的发展。（2分）（5）敏感、 持续的生活照料和亲子游戏，形成安全依恋。（2分）14、简述03岁婴幼儿半日早教活动的设计原则。（202007）答案：答:（1）活动时间宜短不宜长。（3分）（2）活动内容动静交替。（3分）（3）活动

25、中保育为先。（4分）15、请简述婴儿辅食添加的方法。（202009）答案：答：（1）从一种辅食到多种。（2分）（2）辅食添加量由少到多。（2分）（3）逐 渐从稀到稠，从细到粗。（2分）（4）尝试多种多样的食物。（2分）（5）新的辅食要 在婴儿健康、消化功能正常时添加，患病时不要添加新品种。（1分）（6）勿强迫婴儿进 食。如果婴儿不接受新食物，教养人可变化方式添加。（1分）16、简述13s24月龄幼儿的家庭教养重点。（202009）答案：答：（1）细心护理生活起居，培养良好的饮食和生活习惯。（3分）（2）放开幼儿 手脚，培养其敢于探究和求知的精神。（3分）（3）积极应对幼儿的逆反，注重其良好个

26、性的培养。（2分）（4）尊重幼儿的发展速度和个体差异，切忌苛求和横向比较。（2分）17、请简述。3岁婴幼儿语言发展的过程。（202101）答案：答：（1）前语言交流。前语言交流最明显的表现是牙牙学语，它开始于2s3个月，一直持 续至1岁左右。这是一种跨文化的普遍现象。（2分）（2）第一个词。婴幼儿一 般在第个月时说出第一个单词，一旦婴幼儿开始生成词 语，词汇量就会快速增长。（2分）（3）词汇运用。儿童早期词汇里的第一批单词一般与客体有关，既包括有生命 的也包括无 生命的。（2分）（4）双词句。在第1岁6个月左右,幼儿掌握的词汇接近200 个词，他们开始结合两个词，将单个的单词连成句子来表达一种

27、想法。（2分）（5）理解 与生成。在整个婴幼儿期，理解的发展比生成要快。（2分）18、户外活动对7s12月龄婴儿有怎样的重要作用？ （202101）答案：答：（1）新鲜的空气中含氧量高,可以促进新陈代谢。（2分）（2）适当的冷、热刺 激，能使皮肤和呼吸道黏膜得到锻炼，并增强机体对外界环境冷热变化的适应能力和对疾 病的抵抗能力。（3分）（3）适量地晒太阳，可帮助婴儿获得维生素D和吸收食物中的钙 和磷，这有助于预防佝偻 病。（3分）（4） 7s12月龄婴儿的活动量越来越大，有主动去 户外活动的需求。（2分）答案：B8、当幼儿出现摔伤或撞伤时，家长首先应()o (201701)A .责备幼儿不小心B

28、 .消除安全隐患C .检查婴幼儿是否受伤D ,送医院治疗答案：C9、婴幼儿半日活动的每个环节活动的时间最好不要超过()。(201701)A .5分钟B .1O分钟C .2O分钟D .半小时答案：B10、幼儿多动症属于()类型。(201701)A ,交际障碍B .身体缺陷C .认知障碍D .社会性障碍答案：D11、婴幼儿保育的主要内容不包括0(201706)A、科学喂养.B、生活习惯C、疫苗接种D、语言教育答案：D12、03岁儿童游戏的主要形式是()是01706)A、象征游戏.B、亲子活动C、玩物游戏D、动作游戏答案：B13、在蒙台梭利的敏感期理论中，婴幼儿通常在3岁之前很少表现出()(2017

29、06)A、书写敏感期B、语言敏感期C、感官敏感期.D、动作敏感期答案：A14、依据()这一指标的变化，我们可以较好地判断婴幼儿的近期营养状况。(201706)A、身高B、体重C、头围D、骨骼答案：B15、06月龄婴儿采取纯母乳喂养时必须添加0 (201706)19、请简述“最近发展区”的概念及其教育意义（2107）答案：（1）最近发展区的概念：维果茨基认为，儿童有两种发展水平。第一种水平是儿童现有的 发展水平，第二种水平是可能发展的水平，两种水平之间的差异称作最近发展区。（5分）（2）最近发展区的教育意义：最近发展区决定了教学的可能性，婴幼儿早教必须着眼于他 们的最近发展区，早教教师和成人应该

30、明确婴幼儿发展的两种水平，采取与之相对应的保教 内容和方法；反之，如果教学不是瞄准最近发展区，那么这种教学就没有积极意义。（5分）20、简述712月龄婴儿辅食烹调制作需求。（2107）答案：（1）为婴儿选择新鲜卫生的食物，现做现食。（3分）（2）注意制作炊具餐具卫生。（2分）（3）可添加少量食用油，但应少糖，不添加盐、味精等调味品。（3分）（4）烹制方式多采用蒸煮、少煎炸的方式。（2分）三、材料分析题1、近年来，我国早期教育快速发展，尤其是以街道、居委会、社区为依托建立的社区早教中 心在各地迅速铺开。早教中心定期举办早教课程及各类亲子活动，向有需求的孩子和父母免 费开放;早教中心还为幼儿建立健

31、康成长档案等，融入家长教育、家庭教育、隔代教育指导。 此外，早教中心还配备了兼职专业教师，基本满足区内残疾儿童接受早期教育的需求。请你 结 合所学知识分析上述材料分析婴幼儿早期教育的主要任务。（201701）答案：答:早期教育对婴幼儿的发展有重要作用。材料中基本囊括了婴幼儿早期教育的基 本 任务，主要包括：（1）为婴幼儿提供早期教育活动场所，组织开展多种形式的亲子教育 活动。（3分）（2）为父母等教养人提供多元的社会支持，向他们传播正确的育儿理念、 育儿知识与育儿 方法。（3分）（3）倡导社区对婴幼儿早期发展的关注，动员社区资源 为婴幼儿及其家庭服务。（2分）（4） 7解并掌握一定区域内03岁

32、婴幼儿的基本情况, 为有特殊需要的儿童和家长提供 早期教育支持和帮助。（2分）结合材料分析：（6分）2、一些家长反映，孩子到2岁以后不像以前那么听话了。特别是23岁时，孩子嘴里常常 说:我自己来行动上有了自己的主意，不再完全服从成人的要求，不让他做的事情他偏要 做。如在外面玩久了，成人对他说:“该回家了！ 他却说:我不回家，我还要玩呢匕如果 强行 让他回家，他则反抗得更加激烈，甚至大哭大闹。家长对此头疼不已，不知道怎么教育才 好。 请你结合埃里克森人格发展理论的相关知识分析上述材料,说说家长该怎么做。（201706） 答案：答：（1）埃里克森将出生后18.48个月称作儿童早期，这一时期幼儿的主

33、要任务是获 得自主感而克服羞怯和怀疑，体验着意志的实现。（2分）材料中的幼儿即处于这个发展阶 段，开始形成一种自主性倾向，经常表现出探索行为，他渴望按照自己的意图来开展行动。（2分）在探索过程中儿童的自尊心迅速发展，他们迫切地要表现自己。（2分）（2）这时父母要鼓励幼儿儿童尝试着对环境进行探究，为他们提供独立自主的机会，并给 予积极的鼓励而非批评限制；（2分）过分的保护或过度的苛责将导致幼儿儿童在今后适应 社 会的过程中，出现怀疑与不确定。（2分）结合材料分析。（6分）3、当前我国各种早教活动层出不穷，令人目不暇接。但是早教活动中，玩什么、怎么玩、谁 和谁玩？这些问题显然还没有一个明确的答案，

34、很多早教机构利用家长的盲目心理，打着早 教幌子推广所谓的“特长班，完全扭曲了婴幼儿的身心发展特点。事实上，早教活动不是简 单地把幼儿园集体活动迁移到。3岁阶段，更不是传统意义的教学。在选择和设计早 教活动时,首先要满足婴幼儿及其家长的日常需要；其次，活动形式必须是婴幼儿所喜爱和 熟悉的。同时对于个别婴幼儿和家庭的需求也应给予关注。只有这样，早教活动才能有的 放矢，才更加有效果。请你根据上述材料和所学知识分析:在选择和设计早教活动时应该 遵循哪些原则？（ 201801）答案：答：（1）生活化原则。生活化原则是。3岁婴幼儿保育与教育机构活动设计时应遵 循的基本原则，这是由婴幼儿的身心发展特点所决定

35、的。它既指婴幼儿生活环节即活动，也 体 现在对教养人指导的生活化。（4分）（2）游戏化原则。游戏化原则是03岁婴幼儿 教育活动应遵循的普遍原则。游戏是幼儿的基本活动，婴幼儿的一切活动都应体现游戏性， 让婴幼儿在游戏中获得基本经验和能力发 展。（3分）（3）个别化原则。早教教师应理 解、尊重婴幼儿的发展差异，针对不同的教养人采取不同的指导方法。（3分）结合材料 分析：（6分）4、洋洋今年2岁多了，但洋洋的作息时间还很不规律，有时到了夜间很晚还不愿上床睡觉, 他的精力充沛，喜欢听音乐，喜欢让爸爸陪他一起玩玩具,让妈妈给他讲故事。为此爸爸妈 妈 伤透了脑筋，而一旦坚持让他上床睡觉他就大声哭啼。而且，

36、洋洋睡觉是特别粘着妈妈，为 了能让洋洋早点入睡，妈妈每晚只好抱着洋洋人睡。请你结合所学知识分析，可以尝试从 哪些方面着手解决上述材料所反映的问题。（201807）答案：答：幼儿养成良好的睡眠习惯对保障幼儿健康成长和成人正常生活秩序有重要作用。 （2分）材料中，洋洋夜间精力旺盛，影响其形成良好的睡眠习惯。（2分）家长可以采取以下措施：（1）养成定时起居的习惯，避免昼间睡眠过多。（1分）（2）如有条件尽量 分床独睡，培养其独立睡眠的习惯。（1分）（3）做好睡前准备。应给孩子创造一个 良好的唾眠环境。（1分）入睡前0.51小时,应让孩子安静下来。（1分）睡前可以 进食少量牛奶及富含碳水化合物的食品，

37、避免饮水过多。（1分）睡前尽可能洗澡，如没有 条件就洗脸、刷牙、洗脚，让孩子保持身体干净整洁。（1分）结合材料分析：（6分）5、当前，我国婴幼儿早教事业迅猛发展，各类早教活动层出不穷。但是很多早教机构利用 家长的盲目心理，打着早教幌子推广所谓的特长班，完全违背了婴幼儿的身心发展规律。 事实上，早教活动不是简单地把幼儿园集体活动下延到。3岁阶段，更不是传统意义的教 学。在选择和设计早教活动时，首先要满足婴幼儿及其家长的日常需要;其次，活动形式必 须是婴幼儿所喜爱和熟悉的。同时对于个别婴幼儿和家庭的需求也应给予关注。只有这样， 早 教活动才能有的放矢，才更加有效果。请你根据上述材料和所学知识分析：

38、在选择和设 计早教活动时应该遵循哪些原则？ （201901）答案：答：（1）生活化原则。生活化原则是0-3岁婴幼儿保育与教育机构活动设计时应遵 循 的基本原则，这是由婴幼儿的身心发展特点所决定的。既指婴幼儿生活环节即活动，也体现 在对教养人指导的生活化。（4分）（2）游戏化原则。游戏是婴幼儿的基本活动，他们在游 戏中获得基本经验和能力发展。游 戏化原则是03岁婴幼儿活动设计应遵循的普遍原则, 婴幼儿的一切活动都应体现游戏性。（3分）（3）个别化原则。早教教师应理解、尊重 婴幼儿的发展差异，同时针对不同的教养人采取不同的指导方法。（3分）（备注:结合材 料分析6分）6、生活中，我们时常能听到新手

39、妈妈抱怨：为什么我的孩子夜里不睡觉？每次都要吃奶和 哄拍才能再次入睡，我都快撑不住了。然而，许多年轻家长平时工作忙碌，生活作息不规律，习 惯睡的晚，这在一定程度上影响了婴儿的睡眠习惯。另外，年轻家长们往往缺乏照顾婴儿的 经验，对婴儿的反应不敏感，尤其对婴儿饥饿、大小便的反应不如白天敏感，处理不及时， 也会影响婴儿的睡眠。对于06个月婴儿来说，良好的睡眠及睡眠习惯对他们具有重要意 义。请依据上述材料 和所学知识分析如何培养06个月婴儿良好的睡眠习惯。（201907） 答案：答:上述材料反映了一些影响婴儿良好睡眠习惯的因素，因此我们在培养06月婴 儿 睡眠习惯时，应从以下几个方面入手：（1） 0-

40、6个月是婴儿睡眠习惯逐渐形成的阶段， 因此可以根据全家人的作息时间，选择婴 儿最适合的睡眠时间。（3分）（2）婴儿逐步 养成白天少睡、夜间多睡的习惯，避免昼夜颠倒。白天教养人可以多陪婴儿玩一会儿，到 喂奶时间时可以把婴儿唤醒喂奶;夜间喂奶时尽量喂饱婴儿，视情况减少喝夜奶 的次数，并 且尽量不要逗他玩。（4分）（3）条件允许，尽量母婴分床，让婴儿在床上自己入睡。养 成这样的习惯后，婴儿在夜里醒 来后还能自己入睡。（3分）（备注:结合材料分析6分）7、目前，我国正大力发展婴幼儿早期教育，积极提供早教服务，其中社区早教基地是早 期 教育发展一种重要形式。很多社区早教基地为婴幼儿提供了良好的活动场所,

41、定期举办课程 及各类亲子活动,扩大了 03岁儿童间的交往，促进了亲子沟通，推动了儿童身心健康发展, 同时也提高了家长们的育儿水平。有的社区早教基地还依据社区中居住婴幼儿的情况，新 增 特殊儿童随班就读康复支援中心，并配备专业教师，基本满足残疾儿童接受早期教育的需求。 在社区早教基地的带动下，吸引了社区家庭和社区周边单位的积极参与和配合，使科学育 儿 思想更为广泛地传播。请你结合材料和所学知识分析03岁婴幼儿保育与教育的主要任务。（202007）答案：答:材料中基本囊括了婴幼儿早期教育的基本任务，主要包括：（1）为婴幼儿提供 早期教育活动场所，组织开展多种形式的亲子教育活动。（3分）（2）为父母

42、等教养人提 供多元的社会支持，向他们传播正确的育儿理念、育儿知识与育儿方法。（3分）（3）倡 导社区对婴幼儿早期发展的关注，动员社区资源为婴幼儿及其家庭服务。（2分）（4） 了 解并掌握一定区域内。3岁婴幼儿的基本情况，为有特殊需要的儿童和家长提供早期教 育支持和帮助。（2分）（备注:结合材料分析6分）8、对于婴儿来说，良好的睡眠具有重要意义。但越来越多的事实表明：婴儿睡眠成为许 多 家庭面临的一大难题。许多新手妈妈反映自己的宝宝到了晚上该入睡时反而精力充沛;而 有 的宝宝需要在妈妈的哄抱下才能入睡。其实，这些问题在一定程度上是来自教养人的缘故。 一些年轻家长平时工作忙碌，生活作息不规律，这在

43、很大程度上影响了婴幼儿的睡眠习惯； 而且其自身往往缺乏照顾婴儿的经验，对于婴儿入前的准备工作不充分，如睡前洗漱、喂 奶、让婴儿逐渐平静下来、调节室内光线、温度等。另外，妈妈和宝宝合床睡眠也容易产生 相互干扰，影 响婴儿独立入睡章 请依据上述材料和所学知识分析应怎样培养7s12月龄婴 儿良好的睡眠习惯。（202009）答案：答:上述材料反映了一些影响婴儿良好睡眠的因素。（2分）我们在培养7.12月龄婴儿 睡眠习惯时可以从以下几个方面入手：（1）逐步形成婴儿定时睡眠的习惯。这个时期婴 儿理想的睡眠时间是一般是晚上8-9点 钟入睡，半夜醒次，早晨67点起床，上午和 下午再让婴儿分别小睡一觉。（3分）

44、（2）做好睡前准备，快速入睡。除了做好喂奶、洗 漱等准备外，还应保证卧室安静、空气新 鲜、光线柔和、温度适宜外，睡前不要让婴儿过 于兴奋。（3分）（3）逐步培养婴儿独立入睡的习惯。可以在父母的卧室放置单独的床, 引导婴儿从最初抱着自己喜欢的玩具入睡，再逐渐过渡到摆脱依恋物，自己独立入睡。（2 分）（备注:结合材料分析6分）8、下面是某早教机构为。一 3岁婴幼儿提供的半日活动方案。8:308:55入园接待，自 由活动8 : 55 9 : 00喝水、如厕9 : 00- 9 : 30亲子热身游戏活动9 : 35 9 : 55营养加餐 10 : 00: 25户外游戏活动10 : 30 10 : 55幼

45、儿舞蹈律动11 : 00 11 : 25音乐游戏活动 请你依据所学的相关知识分析这份半日活动方案是否合理？为什么？ （202101）答案：答:上述材料中的半日早教活动方案不合理。（1分）因为针对03岁婴幼儿的半日早 教活动应充分尊重婴幼儿的年龄特点，在设计时要考虑以下三个方面。（1）活动时间宜 短不宜长。婴幼儿大脑皮层发育不完善，因而不能长时间专注于一件事情。在早期教育活 动设计时，教师应注意每个环节活动的时间最好在10-15分钟。材料中活动方案的各活动 环节时间长达25分钟，明显超过婴幼儿集中注意的时长。（3分）（2）活动内容动静交 替。由于婴幼儿身体容易疲劳，教师为婴幼儿提供丰富多彩的活动

46、时且应注意动静交替， 以满足婴幼儿身体恢复的需要。材料中活动方案的户外游戏活动“和幼儿舞蹈律动这两 个环节都是运动量较大的活动，中间没有安排足够的休息时间或安静的活动，这样容易造 成幼儿疲劳。（3分）（3）活动中保育为先。婴幼儿身体发育是心理发展的前提和基础, 早教教师应有意识地重 视和加强对婴幼儿的保育护理。材料中活动方案教育内容偏多，而 保育内容偏少。（3分）（备注:结合材料分析6分）9、近年来，“可怕的Terrible2”这个话题越来越经常被人们提起，它所代表的意思是“当孩子2岁时，他就越来越表现出叛逆性行为”，而这种现象常常让家长们倍感操心和烦恼。在 这段时间里，孩子嘴里常常说“我自己

47、来。而且行动上明显有了自己的主意，不再像之前 那样顺服家长的要求，不让他做的事情他偏要做。如在外面玩久了，家长让他回家时，他会 说“我不要回家，我还要玩呢”；如果强行让他回家，他则反抗得更加激烈，甚至大哭大闹， 面对诸如此类的情形，一些家长头疼不已，不知道怎么办才好。请你结合埃里克森人格发展理论的相关知识分析上述材料，说说家长该怎么做。2107 答案：评分标准：相关知识点部分10分，结合材料分析6分，满分16分。答：（1）埃里克森将出生后1848个月称作儿童早期，这一时期幼儿的主要任务是获得自主 感而克服羞怯和怀疑，体验着意志的实现。（2分）材料中的幼儿即处于这个发展阶段，开 始形成一种自主性倾向，经常表现出探索行为，他渴望按照自己的意图来开展行动。（2分） 在探索过程中儿童的自尊心迅速发展，他们迫切地要表现自己。（2分）（2）这时父母要鼓励幼儿尝试着对环境进行探究，为他们提供独立自主的机会，并给予积 极的鼓励而非批评限制；（2分）过分的保护或过度的苛责将导致幼儿在今后适应社会的过 程中，出现怀疑与不自信。（2分）（备注：结合材料分析6分）四、论述题1、请结合实际论述应如何给7s12月龄的婴儿添加辅食。（201701）