2022活动计划汇总8篇.docx
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1、2022活动计划汇总8篇活动计划汇总8篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是我帮大家整理的活动计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。活动计划 篇1一、指导思想为贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神,落实阳光体育行动和上海市学生健康促进大会精神,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成
2、学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。二、目标和原则(一)目标1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。(二)原则遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经
3、常性原则、针对性原则,根据学校体育工作条例和国家学生体质健康标准规定,保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间,养成健康的生活方式。三、具体措施1、每天8:008:15全校早锻炼(15分钟时间;地点:大操场)2、每天10:3510:40眼保操每天13:3513:40眼保操(10分钟时间;地点:各班教室)3、学校保证每班每天有一节体育课或体活课(40分钟时间;地点:大操场或教室)见附表1:闵行区北桥中学20xx学年度第一学期体育及体活课表(20xx。9。1)、附表2:闵行区北桥中学20xx学年度第一学期下午第三节后阳光体育安排表4、活动保障(1)加强领导,健全组织机构具体分工如下:校长室:宏观调控,
4、并随时督查。教导处:制定实施方案,指导全校“体育锻炼一小时”活动。体育组:具体组织实施全校“体育锻炼一小时”活动。体育教师:具体组织和指导学生体锻班主任老师:督促学生体锻(2)认真学习,提高健康意识以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和上海市学生健康促进大会精神,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。(3)全员参与
5、,强化过程管理坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导巡查、体育教师组织指导、班主任督促实施、年级组检查评比等机制,以保证体育锻炼活动的有效开展。四、其它事项1、如遇雨天,请各位班主任组织学生在各班的连廊及教室进行小范围活动(以练习做操和游戏为主)。2、与小学的活动场所发生冲突时,我校的体锻活动尽量放在走道上。活动计划 篇2一、设计思路:在日常生活中,我发现小朋友对废旧报纸很感兴趣,有的用报纸折飞机,有的把报纸撕成碎片,还有的用报纸团成球。在成人眼中那些不起眼的废旧报纸却成了孩子的宝贝。因此,我开始有目的地观察孩子的反应,发现孩子们对于报纸的玩法比较局限,但是兴趣很浓厚。新
6、纲要指出:幼儿是教育活动的积极参与者,活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合。我想,作为教师,应根据幼儿的兴趣、需要和原有经验,引导幼儿走向最近发展区。由此产生了中班综合活动玩报纸。这次活动我尝试从发展幼儿的社会性着手,让幼儿自由组合,从而提高幼儿的合作精神,充分的体现“一物多玩”。把幼儿在科学活动和日常生活中所学的知识经验融合到游戏活动中去,达到教育活动的综合化。教师对幼儿想出的新玩法要给予肯定,以增强幼儿的自信心和参与活动的积极性。二、活动目标:1、了解报纸的用途,尝试用各种方法玩报纸,体验探索的乐趣和成功的喜悦。2、培养幼儿的平衡、奔跑、跨跳等能力和动作协调性。3、通过报纸的多种玩
7、法,发展幼儿的创造能力和探索能力。4、培养幼儿的合作精神,增强保护环境的意识。三、活动准备:1、环境创设: 给幼儿一个温馨自由的活动空间2、材料准备: 废旧报纸若干四、活动组织与指导:(一)活动组织1、热身活动2、出示报纸,请幼儿说说在哪见过?有什么作用?3、幼儿自由玩报纸。4、请幼儿把自己的玩法介绍给大家。5、教师简单小结后,引导幼儿继续探索新的玩法。6、请有创意的幼儿演示玩法,组织集体练习。7、小结游戏情况,整理活动场地。(二)活动指导幼儿游戏必须有老师的指导,这样才能使游戏顺利的开展。在组织这次游戏时,我确立了幼儿在前教师在后的意识,让幼儿真正成为游戏的主人。1、先观察、再指导。教师即不
8、是幼儿游戏的主宰者,也不是游戏的局外人。幼儿在游戏时,教师的主要任务是观察,观察是了解幼儿的重要途径,它可以帮助教师准确地了解幼儿在游戏中的表现,了解其发展的特点和需要,抓住时机,适时介入指导。如:当孩子遇到困难玩不下去的时候;当孩子出现纠纷与行为问题时;当游戏无法深入时;当幼儿发生创造性的行为时,教师要及时给予鼓励。2、以肯定、鼓励的方式进行指导。为了调动幼儿的积极性,不管成功是否都要给予积极的鼓励,幼儿之间存在着差异,只要幼儿是主动参与,积极思考的,不管结果如何,都要给予表扬与鼓励。否则能力弱的孩子总是失败,会使其产生畏惧情绪和自卑感,最后导致对整个游戏失去兴趣。对于这些孩子,老师一方面要
9、对他进行个别指导,帮助他掌握一定的技能,有进步就进行表扬,使他对自己的表现有信心,另外还可以请能力强的孩子与他共同游戏,让他也体验游戏的成功。追问: 你能再说几个其他的游戏吗?回答:1.坐传球目的:练习坐着传球,提高上肢的灵活性。体会合作游戏的快乐。准备:将椅子摆成一列,大球一个玩法:幼儿纵排坐在椅子上,由第一名幼儿开始,双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后,再由后向前传回来。游戏可以反复进行。建议:可以引导幼儿用不同的姿势、从头上或身体两侧等不同部位传球。椅子的间距不要太大,以免幼儿够不到。(薛燕京)2.坐滚球目的:练习向后传球,培养幼儿手眼配合的能力,体会合作游戏的快乐。准备:将椅子摆
10、成一列,小球一个。玩法:幼儿坐在椅子上,由第一名幼儿开始,将小球从椅子下面向后滚。传给最后一名幼儿后,再由后向前将球滚回来。游戏可以反复进行。建议:椅子之间的距离可以稍大一些,以方便幼儿滚动小球。(薛燕京)3.坐踢球目的:练习坐着踢球,提高腿部的灵活性,发展眼和脚的配合能力。准备:将椅子摆成一圈,大球一个。玩法:幼儿坐在椅子上,用脚相互踢球传接。不能将球滚出圈。游戏可以分组进行。建议:椅子之间的距离不宜过大,以免把球滚出圈。参加游戏的幼儿以六至十人为宜。(薛燕京)4.肘传球比赛目的:练习用肘部传球,提高身体的灵活性。培养合作精神。准备:椅子,球,球筐。玩法:面对面将椅子摆成两排,幼儿自由分成两
11、组。听到信号后,每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球,向旁边传;下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。比一比哪组传得快,先传到队尾的一组获胜。活动计划 篇3按照伊宁市“三民”活动方案要求,为把各项要求落到实处,制定本村“三民”活动工作计划如下:一、坚持深入群众家中,广泛调查了解民情,为开展工作提供第一手资料。为进一步做强巴彦岱村经济,做实干部作风,使群众生活富裕起来,根据市委、政府有关“三民”活动的统一部署,要求工作组全体成员广泛尊重民意,体察民情,大力推进“访民情”工作落到实处,着力营造党和人民鱼水情深的良好氛围。1、广泛开展“亲民三十”活动,规定每位组员每周至少上10家门、认10家人、解10家难
12、,通过走访、座谈形式,了解、掌握群众的思想、生产和生活情况,切实帮助群众排忧解难。2、着力推行落实民情日记制度,要求每位组员下乡必须如实记录民情民意,通过记民情日记了解农民所需所想所难,着力在“民情”二字落笔,在解决问题动情,切实做到“思路在知民情中清晰,感情在记日记中升华,威信在办实事中树立,作风在活动中转变”。二、心系群从,心贴群众,倾情为民办实事、谋发展。最大程度地把党的惠民政策落实到村入户,大力推进“惠民生”工作落到实处,让每一位村民都能感受到党的温暖。1、协调各涉农部门,积极争取各项惠民政策落户本村,让遵纪守法、模范代表首先受惠。2、协调工作组成员单位,开展扶贫帮困结对子活动,每家单
13、位至少扶助3户贫苦户,三年脱贫。三、践行党的群众路线做好四项主要工作。1、切实将做好“七大员”落实到每天的走家串户访民情工作中,做到入户家庭基本情况明,入户家庭就业意向明,入户家庭基本诉求明,入户家庭成员去向明。2、切实将做好“七大员”落实到每天的工作学习中,不断学习党的群众路线教育实践活动精髓要义,合理安排好工作和学习时间,下功夫提高为人民服务的能力。3、切实将做好“七大员”落实到扶贫帮困的具体行动中,每个月集中解决事关民生的一件大事,把大事做实。4、切实将做好“七大员”落实到发展壮大村集体经济的大路上来,定下心,多听取群众呼声,多依靠群众力量,群策群力,理出一条适合巴彦岱村的经济发展思路,
14、多方论证可行性,带领巴彦岱村走上快速发展之路。四、推行“产业带富”工程,实现“富民强村”目标。以“产业带富”为突破口,作为推进“三民”活动的一个重要内容。1、大力实施“三培两带”工程,落实在科技致富带头户中培养发展党员,在党员科技致富带头户中培养村干部,使村干部既有本领带头致富又有觉悟带领群众致富。为“双带”作用明显的科技致富示范户挂牌,增强其荣誉感;推行“双带”目标管理和公示制度,激发党员干部带领群众致富的积极性。2、扎实推进特色农业产业发展,采取以短养长、以短促长的发展方式,以短期产业发展为重点,以长期产业发展为目标,因地制宜,发展特色农业,加快产业转型,促使全村农村经济保持持续稳定增长。
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