苏州高等职业技术学校.docx

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1、苏州高等职业技术学校江苏联合职业技术学院苏州分院20162017学年第一学期电子工程系教学工作总结本学期我系在“抓好常规教学管理，加强专业建设和课程建设，加强教研组 建设，提高教师队伍教学水平，在教学管理工作上台阶、上水平”指导思想的指 导下，开展了一系列的教学工作，取得了较好的效果；同时我系全体教师勤奋工 作、同心协力、开拓进取，在教学等方面都有了很大的进步，具体总结如下：1、在教务处的严格督导下，规范教学已成为大家自觉遵守的原则，我们系 长抓教学常规不松懈，认真落实教学“七认真”。根据省教育厅要求，高质量的 完成2016级实施性人才培养方案的制订，并已经成册出版。制订各班级的教学 进程表，

2、严格按照教学计划组织教学，使本学期的教学有条不紊的进行。严格执 行调课、代课审批制度，所有手续均由教学主任进行审批备案后实行。2、积极协助系部进行电子信息工程技术专业群及电子信息工程技术实训基 地，根据建设标准，重点进行教学资源整合、教学平台、评价考核平台等方面的 建设查漏补缺，达到以评促建的目的。3、配合教务处做好联院人才培养平台数据采集，认真做到响应快，数据准、 全，得到教务处的一致好评。4、配合学校各处室完成江苏省现代化示范性职业学校申报的材料收集。5、表面组装技术经过近3年的建设，精品课程建设团队长期不懈的努力 下，以验收优秀的成绩获得了评审专家的一致好评。我系精品课程团队将以此为 契

3、机，不断优化提升课程资源的应用，充分发挥课程在教学中的作用，进一步发 挥课程建设中的示范引领作用。6、加强教师培养，提高教师业务水平，积极组织教师参加各级、各类的比 赛。陆金阳、殷懿老师参加联院第七届青年教师教学水平比赛分获一、三等奖； 目前正在积极组织老师参加校课堂教学大赛及微课大赛。我系引导教师对自己的 教育教学工作进行深刻的反思和研究，进一步推动系部课程教学改革，促进教学 方法与教学模式的创新，促进教师素质与教学质量不断提高，以达到以赛促教的 目的。7、积极开展学生专业课技能竞赛活动，进一步提高学生的专业技能水平， 组织不同年级的学生分别参加工程制图项目、电子产品装配与调试、焊接技术、

4、虚拟仪器技术和单片机技术项目的竞赛。让学生从竞赛中提高自己的专业学习兴 趣，并给这些学生打下一定的专业基础。8、落实“学生社团普及行动计划”，组织本系教师利用特长积极开展有益学 生身心发展的社团，本学期开设烘培社、剪纸社、美食社等9个社团，充分调动 学生兴趣，丰富学生课余生活，进一步加强社团管理工作。9、积极推进教学资源库的使用，聘请55所工程师开设专题讲座，鼓励我系 教师使用教学资源库进行教学设计、教学实施、教学评价，提高教学质量。10、安排教师为参加江苏省学业水平测试的14太阳能技术利用班学生补课, 提高学生得分率，较好的完成了学生学测的报名、参考、监考等一系列工作。11、本学期做好“中高职衔接”专业的教学管理工作，就本学期统考的科目 数学和英语主动与合作院校联系交流具体的统考大纲。12、组织12级大专班学生488人次参加了积欠补考，并组织任课教师认真 批改试卷。13、组织14级无线电调试中级工109人、医用电子修理工（中级）的技能 培训、报名、鉴定工作。14、做好教务处安排的其他各项工作。电子工程系2016年12月