2023新考案一轮复习 第四章 实验6　探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系 精炼(wd无答案).docx

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1、2023新考案一轮复习第四章实验6探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系精炼（wd无答案）一、实验题（） 1 .如图所示是探究向心力的大小产与质量相、角速度3和半径一之间的关系的实验装置 图，转动手柄1,可使变速轮塔2和3以及长槽4和短槽5随之匀速转动。皮带分别套在轮塔2 和3上的不同圆盘上，可使两个槽内的小球6、7分别以不同的角速度，做匀速圆周运动。小球 做圆周运动的向心力由横臂8的挡板对小球的压力提供，球对挡板的反作用力，通过横臂8的 杠杆作用使弹簧测力套筒9下降，从而露出标尺10,标尺10上露出的红白相间的等分格显示 出两个球所受向心力的比值。那么：（1）现将两小球分别放在两边的槽内，

2、为了探究小球受到的向心力大小和角速度的关系，下列 说法中正确的是（）oA.在小球运动半径相等的情况下，用质量相同的小球做实验B.在小球运动半径相等的情况下，用质量不同的小球做实验C.在小球运动半径不等的情况下，用质量不同的小球做实验D.在小球运动半径不等的情况下，用质量相同的小球做实验（2）当用两个质量相等的小球做实验，且左边小球的轨道半径为右边小球的2倍时，转动时发 现右边标尺上露出的红白相间的等分格数为左边的2倍，那么，左边轮塔与右边轮塔之间的角 速度之比为 O（） 2.如图所示，细线穿在圆珠笔的杆中，一端拴住小物体，另一端用一只手握住，另一 只手抓住圆珠笔杆并用力转动，使小物体做圆周运动

3、。作用在小物体上的细线的拉力，近似地 认为提供了圆周运动所需的向心力，而细线的拉力可用牵住细线的手的感觉来判断。（1）若小物体的质量和转动半径不变，而角速度增大，则手拉细线的力 （选填 “增大”、“不变”或“减小” ）o（2）若小物体的质量和角速度不变，而转动半径增大，则手拉细线的力 （选填 “增大”、“不变”或“减小” ）o（3）若小物体的角速度和转动半径不变，而质量增大，则手拉细线的力 （选填 “增大”、“不变”或“减小” ）o（ ） 3.利用如图所示的实验装置可验证做匀速圆周运动的物体所受合外力与所需向心力的 “供” “需”关系，启动小电动机带动小球做圆锥摆运动，不计一切阻力，移动水平圆盘，当盘与球恰好相切时关闭电动机，让球停止运动，悬线处于伸直状态。利用弹簧秤水平径向向外拉小球，使小球恰好离开圆盘且处于静止状态时，测出水平弹力的大小儿小电动机可移动水平圆盘秒表弹簧秤刻度尺（1）为算出小球做匀速圆周运动时所需向心力，下列物理量还应该测出的有A.小球运动的周期7B.小球做匀速圆周运动的半径一C.小球到线的悬点的竖直高度D.小球的质量m（2）小球做匀速圆周运动时，所受重力与线拉力的合力大小 （选填“大于”、 “等于”或“小于”）弹簧秤测出尸的大小。（3）当所测物理量满足 关系式时，则做匀速圆周运动的物体所受合外力与所需 向心力的“供” “需”平衡。