英文摘要写作课件.ppt
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1、英文摘要写作英文摘要写作第二次习题课第二次习题课1.AbstractReading by many people-Advertise!Summarize paperSelf-containedBrief(100200words)No figures or references2.一、英文摘要的类型指示性(概括性)摘要:多用于理论性较强的论文,主要概括论文的主要观点、研究范围、分析过程、内容梗概和结论,并不定量报道其具体内容,如具体数据等。信息性(报道性)摘要:多用于实验性和技术性较强的论文,主要报道论文的研究成果、数据和结论。3.二、英文摘要的特点语言特点:准确、简洁、明了结构特点:背景与目的
2、内容与方法结果、结论与前景句子结构特点:句首传递信息要点的句子多被动语句多,定语、补语多4.三、英文摘要常用句型常用于摘要开头部分:the results ofA simple method for cases ofthe approach foran attempt to(do)1.(In this paper,)is(are)presenteddescribed(through)reported(under)discussed(along with)analyzed5.2.The chiefaimpurposeobjectobjectiveofthe present studythis i
3、nvestigationthe researchthese studiesis(was/has been/will be)to obtain to evaluate to find out to establishto asses 6.3.The present study The above study This investigation was(has been)designedmadecarried outperformedattemptedwith a view toin order totoclarify determine establishpoint out demonstra
4、te 7.4.Our studies Their pioneer studies These investigationsaim toclarify determine establish demonstrate provide evidence forbring out 8.常用于摘要结尾部分1.The studies we have performed These pioneer studies attempted by us The studies initiated in their laboratory We carried out several studies which All
5、 further investigationsshowhave shown(have)demonstrated that(have)suggested(have)revealed9.2.The studies The resultsThe testsThe researches(have)shown(have)suggestedillustratedrevealedthat 10.四、英文摘要翻译原则要避免按中文的字面意思逐字逐句生搬硬译,即避免“中国式英语”;领悟汉语中所隐含的逻辑关系,运用适当的关联词语对原文结构进行必要的变动;注意中英文差别,遵循并使用英文习惯用法。11.五、英文摘要翻译
6、要求语法方面:多使用行为抽象名词与动词相应的名词形式,有助于用少语言表达更多信息;用单个词代替词组。句法方面:运用长句多于短句,简单句多于复合句;中文摘要惯用无人称句,长句出现也较频繁,翻译时,不应以汉语的自然句来硬译,须重新安排。12.五、英文摘要翻译要求时态方面:一般现在时:用于介绍研究目的、内容、结果、结论等客观事实;现在完成时:用来说明论文的发展背景,表示已取得的成果,已完成的工作或项目;一般过去时:用于说明某一具体项目的发展情况,介绍已进行的研究、实验等。13.五、英文摘要翻译要求语态方面:被动可避免提及文章的作者或动作的执行者;突出摘要的客观性;突出要表达的有关信息缩略语14.Av
7、oid the use of“it”and“this”example 1The prediction were compared with the experimental results.It was found that (bad)The results showed that (better)Comparison of the predicted and experimental results shows that (best)15.Avoid the use of“it”and“this”example 2It is obvious that the electric current
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