旅游学概论.课件.ppt
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1、旅 游 学 概 论1.教学目的教学目的教学目的教学目的认识旅游学的学科性质和特点;讨论旅游学不同层次的研究认识旅游学的学科性质和特点;讨论旅游学不同层次的研究认识旅游学的学科性质和特点;讨论旅游学不同层次的研究认识旅游学的学科性质和特点;讨论旅游学不同层次的研究方法;明确学习与研究旅游学的意义方法;明确学习与研究旅游学的意义方法;明确学习与研究旅游学的意义方法;明确学习与研究旅游学的意义 ;掌握旅游的定义及基;掌握旅游的定义及基;掌握旅游的定义及基;掌握旅游的定义及基本属性;掌握不同旅游活动类型的特征。本属性;掌握不同旅游活动类型的特征。本属性;掌握不同旅游活动类型的特征。本属性;掌握不同旅游
2、活动类型的特征。重点重点重点重点如何学习旅游学概论;旅游的定义、特征及其属性;旅如何学习旅游学概论;旅游的定义、特征及其属性;旅如何学习旅游学概论;旅游的定义、特征及其属性;旅如何学习旅游学概论;旅游的定义、特征及其属性;旅游活动的类型游活动的类型游活动的类型游活动的类型 难点难点难点难点旅游学研究的对象和研究任务旅游学研究的对象和研究任务旅游学研究的对象和研究任务旅游学研究的对象和研究任务 ;旅游的不同定义及其侧重点、;旅游的不同定义及其侧重点、;旅游的不同定义及其侧重点、;旅游的不同定义及其侧重点、旅游的特征及属性旅游的特征及属性旅游的特征及属性旅游的特征及属性 教学方法教学方法教学方法教
3、学方法讲授、讨论讲授、讨论讲授、讨论讲授、讨论课堂导入课堂导入课堂导入课堂导入旅游专业学生为什么要学习旅游学概论旅游专业学生为什么要学习旅游学概论旅游专业学生为什么要学习旅游学概论旅游专业学生为什么要学习旅游学概论 2.第一节第一节 关于旅游学概论关于旅游学概论第二节第二节 旅游的本质与特征旅游的本质与特征第三节第三节 旅游活动的类型旅游活动的类型第一章第一章 绪绪 论论3.第一节第一节 关于旅游学概论关于旅游学概论4.一、旅游学概论是怎样一门课?一、旅游学概论是怎样一门课?(一)什么是旅游学?(一)什么是旅游学?(一)什么是旅游学?(一)什么是旅游学?1、研究的历史与现状 旅游学是一门年轻的
4、学科。作为一门科学,旅游学是随着旅游学是一门年轻的学科。作为一门科学,旅游学是随着近代旅游的出现而产生,并随着旅游业的发展而不断完善近代旅游的出现而产生,并随着旅游业的发展而不断完善的。的。世界:二战之前,旅游发达的地区是欧洲,旅游研究的世界:二战之前,旅游发达的地区是欧洲,旅游研究的中心也在欧洲,欧洲有着良好的旅游研究传统。二战以后,中心也在欧洲,欧洲有着良好的旅游研究传统。二战以后,原先繁荣的欧洲成了一片废墟,北美地区成为世界经济的原先繁荣的欧洲成了一片废墟,北美地区成为世界经济的中心,旅游研究的中心也相应地转移到了北美地区。中心,旅游研究的中心也相应地转移到了北美地区。中国:中国旅游学科
5、的建立和发展是在改革开放以后,中国:中国旅游学科的建立和发展是在改革开放以后,研究总体情况是研究历史短、队伍年轻、学科构成不完善,研究总体情况是研究历史短、队伍年轻、学科构成不完善,比较重视应用层面的研究,而忽视对基础理论研究,因此比较重视应用层面的研究,而忽视对基础理论研究,因此与国外的旅游研究水平尚有一定差距。与国外的旅游研究水平尚有一定差距。第一章第一章 绪论绪论5.国外旅游学研究国外旅游学研究国外旅游学研究国外旅游学研究(1 1)从单科独进的分散研究向跨学科的综合研究发展,这)从单科独进的分散研究向跨学科的综合研究发展,这是旅游学研究最重要的一个演化特征。是旅游学研究最重要的一个演化特
6、征。(2 2)重应用研究轻基础理论研究。)重应用研究轻基础理论研究。(3 3)从研究的领域来看,对国际旅游的研究超过了对国内)从研究的领域来看,对国际旅游的研究超过了对国内旅游的研究,对第三世界旅游的研究超过了对发达国家旅游旅游的研究,对第三世界旅游的研究超过了对发达国家旅游的研究的研究国内旅游学研究国内旅游学研究国内旅游学研究国内旅游学研究 (1 1)中国的旅游研究主流仍是)中国的旅游研究主流仍是“应用导向应用导向”和和“热点热点导向导向”,它表明了旅游学术队伍的不成熟。,它表明了旅游学术队伍的不成熟。(2 2)与国外的旅游学术研究相比,无论从数量还)与国外的旅游学术研究相比,无论从数量还是
7、质量上都有一定的差距。是质量上都有一定的差距。(3 3)国外研究已深入到旅游现象的细部,而我国)国外研究已深入到旅游现象的细部,而我国还停留在做大文章,框架宏大,内容平常,缺乏还停留在做大文章,框架宏大,内容平常,缺乏科学实证的研究态度和方法上。科学实证的研究态度和方法上。第一章第一章 绪论绪论6.2、研究对象旅游学的研究对象是旅游活动的内在矛盾及其旅游学的研究对象是旅游活动的内在矛盾及其表现,旅游学的任务就是要通过研究来认识这种表现,旅游学的任务就是要通过研究来认识这种矛盾的性质及其发生原因、形态结构、运动规律矛盾的性质及其发生原因、形态结构、运动规律和它产生的各种外部影响。和它产生的各种外
8、部影响。旅游学的研究内容是极其复杂的,它包括:旅旅游学的研究内容是极其复杂的,它包括:旅游作为一种人类经历;旅游作为一种社会行为;游作为一种人类经历;旅游作为一种社会行为;旅游作为一种地理现象;旅游作为一种财源;旅旅游作为一种地理现象;旅游作为一种财源;旅游作为一种商业活动;旅游作为一种行业六个基游作为一种商业活动;旅游作为一种行业六个基本方面。(谢彦君基础旅游学,中国旅游出本方面。(谢彦君基础旅游学,中国旅游出版社版社20042004年年4 4月第月第1 1版)版)第一章第一章 绪论绪论7.3、学科性质和学科体系旅游学是一门旅游学是一门跨学科跨学科跨学科跨学科。但是,目前的旅游学还不。但是,
9、目前的旅游学还不成熟,用衡量是否构成一个学科的标准去考察,成熟,用衡量是否构成一个学科的标准去考察,它还有不完全具备的地方。它虽然有专业的组织它还有不完全具备的地方。它虽然有专业的组织和大量的人员从事有关的研究工作,但还没有形和大量的人员从事有关的研究工作,但还没有形成独特的语言系统(独有的概念),缺乏特殊的成独特的语言系统(独有的概念),缺乏特殊的研究方法和理论范式,因此在研究过程上也还没研究方法和理论范式,因此在研究过程上也还没有公认的规则。现有的管理学、地理学、经济学有公认的规则。现有的管理学、地理学、经济学等学科对旅游学研究都有理论和概念上的贡献,等学科对旅游学研究都有理论和概念上的贡
10、献,但把旅游学归属到其中任何一门学科中都有勉强但把旅游学归属到其中任何一门学科中都有勉强之处。(谢彦君基础旅游学)之处。(谢彦君基础旅游学)第一章第一章 绪论绪论8.旅游学旅游学 是研究旅游者及其旅游活动、旅游业及其服务经营活动以及双方活动对旅游目的地的影响的科学。第一章第一章 绪论绪论9.4、研究方法、研究方法有三种哲学意义的研究方法可以指导旅游学的研有三种哲学意义的研究方法可以指导旅游学的研究:实证主义、规范主义和实用主义。究:实证主义、规范主义和实用主义。旅游学的研究方法来自数学方法、系统论、控制旅游学的研究方法来自数学方法、系统论、控制论、信息论等横断学科以及一些带头学科的渗透,论、信
11、息论等横断学科以及一些带头学科的渗透,来自一些平行学科的移植,也来自跨学科研究本来自一些平行学科的移植,也来自跨学科研究本身的融合过程。身的融合过程。旅游学研究的具体方法有田野工作(旅游学研究的具体方法有田野工作(field-workfield-work)与社区研究、模式分析、科学实验和统计分析等。与社区研究、模式分析、科学实验和统计分析等。(谢彦君基础旅游学)(谢彦君基础旅游学)第一章第一章 绪论绪论10.5、旅游学的任务旅游学的任务阐明旅游活动的本质及与社会经济发展的关系研究旅游活动的类型及主要内容研究发展旅游业的各种条件、基本要素及各要素之间的关系研究旅游活动发展所产生的基本影响分析世界
12、和我国旅游业发展的前景和需要解决的主要问题第一章第一章 绪论绪论11.(二)什么是旅游学概论 1、课程性质、课程性质旅游学概论是高等教育旅游管理专业的专业基础课程,是该专业学生学习和掌握旅游管理专业知识的入门课程。第一章第一章 绪论绪论12.2、课程内容中心问题主要有如下几个:中心问题主要有如下几个:(1 1)旅游的概念、旅游活动的类型和特点)旅游的概念、旅游活动的类型和特点(2 2)旅游活动产生与发展的历史)旅游活动产生与发展的历史(3 3)旅游活动的基本要素(三大基本要素):主体)旅游活动的基本要素(三大基本要素):主体旅游者;客体旅游者;客体旅游资源;中介旅游资源;中介旅游业。旅游业。(
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- 旅游 概论 课件
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