全球性的环境问题──酸雨.ppt
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1、知识目标:知识目标:了解二氧化硫的物理性质和用途。了解二氧化硫的物理性质和用途。掌握二氧化硫的化学性质掌握二氧化硫的化学性质 。了解二氧化硫污染环境的原因。了解二氧化硫污染环境的原因。能力目标:能力目标:培养运用已有知识设计实验的能力。培养运用已有知识设计实验的能力。培养观察实验、分析实验的能力。培养观察实验、分析实验的能力。情感目标:情感目标:根据新课程标准的要求,加强环境教育,正根据新课程标准的要求,加强环境教育,正确认识环境和环境问题,形成参与解决环境问题的确认识环境和环境问题,形成参与解决环境问题的意识。意识。学习学习 目目 标标SOSO2 2的漂白性的漂白性 学习重点学习重点:学习难
2、点学习难点:SO2的还原性、酸性、的还原性、酸性、氧化物通性、漂白性。氧化物通性、漂白性。乐乐山山大大佛佛遭遭受受酸酸雨雨腐腐蚀蚀左侧图片摄于左侧图片摄于1908年年右侧图片摄于右侧图片摄于1968年年1010,易液化,易液化 颜色:颜色:气味:气味:毒性:毒性:状态:状态:密度:密度:沸点沸点:溶解度溶解度:无色无色刺激性刺激性有毒有毒气体气体大于空气大于空气 易溶于水,易溶于水,(1:401:40)一一.二氧化硫的物理性质:二氧化硫的物理性质:1.SO1.SO2 2与与H H2 2O O的反应的反应:实验现象实验现象:试管中的水面上升,滴入试管中的水面上升,滴入紫色石蕊紫色石蕊试液试液后,
3、溶液后,溶液变红变红。实验结论实验结论:SOSO2 2溶于水后形成的溶液显溶于水后形成的溶液显酸性酸性。反应方程式:反应方程式:SO2+H2OH2SO3SOSO2 2是是亚硫酸亚硫酸的酸酐的酸酐,是酸性氧化物。是酸性氧化物。二二.二氧化硫的化学性质:二氧化硫的化学性质:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2OSO2+Ca(OH)2=CaSO3 +H2O 请同学们依据CO2的性质和SO2的组成,预测SO2与碱及碱性氧化物的反应?能否用澄清的石灰水鉴别CO2和SO2?SOSO2 2+CaO=+CaO=CaSOCaSO3 3二氧化硫除具有酸性氧化物的性质外,还会有哪些性质?S+4S S0+6还原性还
4、原性氧化性氧化性加加氧氧化化剂剂加加还还原原剂剂分析分析:+4+4价硫既可价硫既可被氧化被氧化又可又可被还原被还原。自由探究常见氧化剂:常见氧化剂:酸性高锰酸钾溶液、氯水、硝酸酸性高锰酸钾溶液、氯水、硝酸、浓硫酸浓硫酸、氧气等。氧气等。常见还原剂:常见还原剂:KIKI溶液、铁、镁、硫化氢等。溶液、铁、镁、硫化氢等。2SO2+O2 2SO3催化剂催化剂2.SO2.SO2 2的还原性的还原性:SOSO3 3+H+H2 2O=HO=H2 2SOSO4 4SO2+Cl2+2H2O=H2SO4 +2HCl二氧化硫能使酸性高锰酸钾溶液、氯水退色SO2+2H2S =3S +2H2O3.SO3.SO2 2的氧
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