教育专题：区域地理地图教学课件.ppt

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1、自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升第二节地第二节地 图图自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升一、地图的基本要素一、地图的基本要素1比例尺比例尺

2、(1)概念：比例尺概念：比例尺_(2)表示方法：如右表示方法：如右图图中的三种方法中的三种方法B为为 式式C为为 式式图上距离图上距离/实地距离实地距离数字数字 线段线段文字文字自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升2方向方向地地图图上的方向有以下三种判上的方向有以下三种判读读方法：方法：(1)经纬线经纬线(网网)定向：定向：经线经线指示指示 方向，方向，纬线纬线指示指示

3、 方向。方向。(2)指向指向标标定向：箭定向：箭头头指向指向 。(3)一一般般方方法法定定向向：既既无无经经纬纬线线(网网)，也也无无指指向向标标时时，则则按按“_”的一般的一般规规律确定方向。律确定方向。3图例和注记图例和注记(1)图图例：表示地理事物的例：表示地理事物的 。如。如D为为首都，首都，E为为国界。国界。(2)注注记记：地：地图图上的上的 等。如等。如图图中的北京。中的北京。南北南北东西东西北方北方上北下南，左西右东上北下南，左西右东符号符号文字说明和数字文字说明和数字自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域

4、地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升二、地形图的判读二、地形图的判读1海海拔拔(绝绝对对高高度度)：地地面面某某一一地地点点高高出出 的的垂垂直直距距离离，如如右右图图中中P点海拔点海拔为为700米，米，Q点海拔点海拔为为200米。米。2相相对对高高度度：地地面面某某个个地地点点高高出出另另一一地地点点的的 。如如P、Q两点的相两点的相对对高度是高度是500米。米。3等高线地形图等高线地形图海平面海平面垂直距离垂直距离自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透

5、析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升读读图图探探究究利利用用图图中中的的比比例例尺尺估估算算距距离离，如如求求我我国国大大陆陆沿沿40N东西方向的大体长度。东西方向的大体长度。自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提

6、 升升读读图图探探究究(1)说说出出图图中中所所表表示示主主要要地地形形的的名名称称及及特特点点，指指出出图图中陡崖的相对高度范围。中陡崖的相对高度范围。(2)分析图中不同地点地势的陡缓。分析图中不同地点地势的陡缓。自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升一、地图上的比例尺一、地图上的比例尺1比例尺的大小比例尺的大小比比例例尺尺的的大大小小是是按按照照其其比比值值的的大大小

7、小来来衡衡量量的的。判判断断比比例例尺尺大大小小的的方法如下方法如下图图所示：所示：自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升2比例尺的大小与表示地区范围大小、内容详略之间的关系比例尺的大小与表示地区范围大小、内容详略之间的关系(1)地地图图所所反反映映实实际际范范围围相相同同时时：比比例例尺尺越越大大，图图幅幅面面积积越越大大，反反映映的的地地理理事事物物越越详详细细；比比

8、例例尺尺越越小小，图图幅幅面面积积越越小小，反反映映的的地地理理事事物物越越简简略。略。(2)图图幅幅大大小小相相等等时时：比比例例尺尺越越大大，反反映映的的实实地地范范围围越越小小，反反映映的的地地理理事事物物越越详详细细；比比例例尺尺越越小小，反反映映的的实实地地范范围围越越大大，反反映映的的地地理理事事物越物越简简略。略。3比例尺的大小与地形坡度、风力大小的关系比例尺的大小与地形坡度、风力大小的关系(1)若若等等高高距距和和等等高高线线疏疏密密程程度度相相同同时时：比比例例尺尺越越大大，坡坡度度越越陡陡；比例尺越小，坡度越比例尺越小，坡度越缓缓。(2)若若等等压压差差和和等等压压线线疏疏

9、密密相相同同时时：比比例例尺尺越越大大，风风力力越越大大；比比例例尺越小，尺越小，风风力越小。力越小。(3)若若等等高高(压压)线线疏疏密密、比比例例尺尺、图图幅幅相相同同时时：等等高高距距(或或等等压压差差)越越大，坡度越大大，坡度越大(风风力越大力越大)；等高距；等高距(等等压压差差)越小，坡度越小越小，坡度越小(风风力越小力越小)。自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提

10、升升自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升特特别别提提醒醒一一般般地地，在在同同一一幅幅地地图图上上，各各部部位位的的比比例例尺尺大大小小是是一一样样的的，如如大大比比例例尺尺地地图图和和经经纬纬线线没没有有变变形形的的经经纬纬网网图图(如如图图甲甲)，但但如如果果在在经经纬纬线线变变形形的的图图中中，不不同同纬纬度度的的比比例例尺尺是是不不同同的的(如如图图乙乙)，纬纬

11、度越低，比例尺越小，纬度越高，比例尺越大。度越低，比例尺越小，纬度越高，比例尺越大。自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升二、等高线地形图二、等高线地形图1等高线地形图的基本特征等高线地形图的基本特征(1)同同线线等高等高在在同同一一幅幅等等高高线线图图上上，同同一一条条等等高高线线上上各各点点的的海海拔拔高高度度(又又称称高高程程)相同，且都以海平面作相同，且都以海平面

12、作为为0米。米。(2)等高距全等高距全图图一致一致等等高高距距是是指指相相邻邻两两条条等等高高线线之之间间的的绝绝对对高高度度之之差差(即即相相对对高高度度)。例例如如三三条条等等高高线线的的海海拔拔为为500米米、600米米、700米米，则则等等高高距距为为100米米。同同一幅等高一幅等高线图线图上的等高距相同。上的等高距相同。(3)等高等高线为闭线为闭合曲合曲线线等等高高线线是是封封闭闭的的曲曲线线，无无论论怎怎样样迂迂回回曲曲折折，必必环环绕绕成成圈圈，但但在在一一幅幅图图上不一定能上不一定能显显示出其全部示出其全部闭闭合状合状态态。自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点

13、点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升(4)两条等高两条等高线线一般不能相交一般不能相交在在一一般般情情况况下下，同同一一地地点点不不会会有有两两个个高高度度，所所以以等等高高线线一一般般不不相相交交、不不重重叠叠，只只有有在在垂垂直直耸耸立立的的峭峭壁壁悬悬崖崖，等等高高线线在在图图上上才才显显示示为为重重合状合状态态。(5)等高等高线线疏密反映坡度疏密反映坡度缓缓陡陡等等高高线线稀稀疏疏表表示示坡坡度度缓缓，密密集集表表

14、示示坡坡度度陡陡，间间隔隔相相等等的的地地方方表表示示坡度均匀。坡度均匀。(6)等高等高线线与山脊与山脊线线或山谷或山谷线线的关系的关系 等等高高线线与与山山脊脊线线或或山山谷谷线线垂垂直直相相交交，等等高高线线穿穿过过山山脊脊线线(或或分分水水线线)时时，山山脊脊线线两两侧侧的的等等高高线线略略呈呈平平行行状状；等等高高线线穿穿过过河河谷谷(山山谷谷线线或或集集水水线线)时时，向上游弯曲，成反，向上游弯曲，成反V字形。字形。自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有

15、有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升(7)示坡示坡线线表示降坡方向表示降坡方向示示坡坡线线是是与与等等高高线线垂垂直直相相交交的的短短线线，总总是是指指向向海海拔拔较较低低的的方方向向，有有时时也叫降坡也叫降坡线线。(8)几条特殊的等高几条特殊的等高线线0米米等等高高线线表表示示海海平平面面，也也表表示示海海岸岸线线；200米米等等高高线线可可以以区区分分平平原原和和低低矮矮丘丘陵陵；500米米、1 000米米等等高高线线表表示示低低山山丘丘陵陵或或高高原原；2 000米米、3 000米等高米等高线线反映中山和高原；反映中山和高原；4

16、000米等高米等高线线反映高山和高原等。反映高山和高原等。自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升2等高线的应用等高线的应用(1)判断水系、水文特征判断水系、水文特征水系特征水系特征 山山地地常常形形成成放放射射状状水水系系；盆盆地地常常形形成成向向心心状状水水系系；山山脊脊常常形形成成河河流流的的分分水水岭岭(山山脊脊处处等等高高线线弯弯曲曲最最大大点点的的连连线线称称分

17、分水水线线)；山山谷谷常常有有河河流流发发育育，等等高高线线穿穿越越河河谷谷时时向向上上游游方方向向弯弯曲曲，即即河河流流流流向向与与等等高高线线凸凸出出方向相反。方向相反。水文特征水文特征等等高高线线密密集集的的河河谷谷，河河流流流流速速大大，陡陡崖崖处处有有时时形形成成瀑瀑布布；河河流流的的流流量量还还与与流流域域面面积积(集集水水区区域域面面积积)和和流流域域内内降降水水量量(内内流流区区域域的的融融冰冰或或融雪量融雪量)有关；河流流出山口常形成冲有关；河流流出山口常形成冲积积扇。扇。自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标

18、区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升(2)判断气候特征判断气候特征分分析析气气候候特特点点应应结结合合纬纬度度位位置置、海海陆陆位位置置、地地势势高高低低(水水热热状状况况变变化化)、坡坡向向(迎迎风风坡坡降降水水多多，背背风风坡坡降降水水少少；阳阳坡坡气气温温高高，蒸蒸发发强强，阴阴坡坡气温低，蒸气温低，蒸发发弱弱)等因素。等因素。(3)判断坡度大小判断坡度大小根据等高根据等高线线疏密判断疏密判断比比例例尺尺和和等等高高距距相相同同的的等等高高线线地地形形图图上上，在在

19、相相同同的的水水平平距距离离上上等等高高线线越越密密集集，坡坡度度越越大大；等等高高线线越越稀稀疏疏，坡坡度度越越小小。例例如如下下图图中中的的坡坡度由大到小的度由大到小的顺顺序序为为CADB。自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升根据等高距大小判断根据等高距大小判断比比例例尺尺相相同同、等等高高距距不不同同的的等等高高线线地地形形图图上上，在在相相同同的的水水平平范范围

20、围内等高距越大，坡度越大；等高距越小，坡度越小。内等高距越大，坡度越大；等高距越小，坡度越小。例如下例如下图图中的坡度由大到小的中的坡度由大到小的顺顺序序为为BDAC。根据比例尺判断根据比例尺判断在在等等高高线线稀稀疏疏程程度度相相同同，等等高高距距相相同同的的情情况况下下，比比例例尺尺越越大大，坡坡度度越越大大，反反之之，比比例例尺尺越越小小，坡坡度度越越小小。例例如如下下图图中中的的坡坡度度由由大大到到小小的的顺顺序序为为ACDB。自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳

21、书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升(4)地形状况与区位地形状况与区位选择选择选选点点自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司

22、司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升选线选线自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升选选面面自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩

23、 固固素素 能能提提 升升规律方法规律方法等高线地形图上有关问题的计算等高线地形图上有关问题的计算1计算两地间的相对高度计算两地间的相对高度从从等等高高线线图图上上读读出出任任意意两两点点的的海海拔拔高高度度，就就可可以以计计算算这这两两点点的的相相对高度：对高度：H相相H甲甲H乙乙。2计算两地间的气温差计算两地间的气温差 已已知知某某地地的的气气温温和和两两地地间间的的相相对对高高度度，根根据据气气温温垂垂直直递递减减率率(0.6/100 m)可以计算这两地间的气温差异：可以计算这两地间的气温差异：T差差0.6H相相/100。3估算某地形区的相对高度估算某地形区的相对高度在在等等高高线线地地

24、形形图图上上，若若某某地地形形区区最最下下部部等等高高线线的的注注记记高高程程为为H低低，最最上上部部等等高高线线的的注注记记高高程程为为H高高，该该图图的的等等高高距距为为d，则则该该地地形形区区的的相相对高度为：对高度为：H高高H低低H相相H高高H低低2d。自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升4估算陡崖的高度估算陡崖的高度一一般般方方法法如如下下：首首先先读读图图找

25、找出出相相关关几几组组数数值值，如如等等高高距距、陡陡崖崖处处相相交交的的等等高高线线条条数数以以及及与与陡陡崖崖相相交交最最低低和和最最高高等等高高线线的的数数值值。然然后后用用公公式式计计算算以以下下三三个个问问题题：(若若假假设设等等高高距距为为h，陡陡崖崖相相交交处处的的等等高高线线条条数为数为n，与陡崖相交的等高线最低值为，与陡崖相交的等高线最低值为x，最高值为，最高值为y)(1)陡崖底部的高度陡崖底部的高度(海拔高度海拔高度)H底底，其公式为：，其公式为：(xh)H底底x(2)陡崖顶部的高度陡崖顶部的高度H顶顶，其公式为：，其公式为：yH顶顶(yh)(3)陡崖的相对高度陡崖的相对高

26、度H，其公式为：，其公式为：(n1)hH(n1)h自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升三、地形剖面图三、地形剖面图1地形剖面图的绘制方法地形剖面图的绘制方法(1)沿水平剖面沿水平剖面线绘线绘制地形剖面制地形剖面图图的方法和步的方法和步骤骤自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提

27、升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升确确定定比比例例尺尺。水水平平比比例例尺尺一一般般采采用用原原图图比比例例尺尺(除除非非特特别别要要求求放放大大或或缩缩小小)；垂垂直直比比例例尺尺要要视视等等高高线线图图中中的的高高度度大大小小来来确确定定。(一一般般垂垂直直比例尺要大于水平比例尺比例尺要大于水平比例尺)确定水平基确定水平基线线。(一般与剖面一般与剖面线长线长度一致，并与剖面度一致，并与剖面线线平行平行)标标出出垂垂直直比比例例尺尺的的高高程程。(高高度度间间隔隔一一般般与与图图中中等等高高距距相

28、相同同，最最高高高高度度数数要要比比图图中中最最大大高高程程略略高高一一些些；最最低低高高度度数数也也要要比比图图中中的的最最低低高程再低一些高程再低一些)从从剖剖面面线线与与各各等等高高线线的的交交点点向向下下引引垂垂线线，交交于于剖剖面面图图中中高高程程相相同同的的辅辅助助线线上上。待待各各交交点点都都画画出出后后，再再将将这这些些点点连连成成圆圆滑滑的的曲曲线线。即即形象地表示出沿形象地表示出沿这这一剖面一剖面线线地形的高低起伏状况。地形的高低起伏状况。自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升

29、版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升(2)沿沿倾倾斜剖面斜剖面线绘线绘制地形剖面制地形剖面图图的方法和步的方法和步骤骤与与(1)中中相同；相同；确确定定水水平平基基线线。(必必须须与与倾倾斜斜的的剖剖面面线线长长度度一一致致，并并转转为为水水平平状状态态)；与与(1)中中相同；相同；在在等等高高程程的的辅辅助助线线上上量量取取(用用尺尺子子或或圆圆规规)剖剖面面线线与与等等高高线线交交点点之之间间的的距距离离，以以标标出出各各交交点点在在剖剖面面图图上上的的位位置置。再再将将这这些些点点连连成成圆圆滑滑

30、的的曲曲线线。自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升沿倾斜剖面线绘制的地形剖面图沿倾斜剖面线绘制的地形剖面图自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升2

31、应用应用通视问题通视问题通通视视问问题题可可通通过过作作地地形形剖剖面面图图来来解解决决。如如果果过过已已知知两两点点作作的的地地形形剖剖面面图图无无障障碍碍物物(如如山山地地或或山山脊脊)阻阻挡挡，则则两两地地可可互互相相通通视视。特特别别注注意意“凹凹形形坡坡”与与“凸凸形形坡坡”的的不不同同。从从山山顶顶到到山山麓麓，等等高高线线先先密密后后疏疏，为为“凹凹形形坡坡”，可可通通视视；等等高高线线先先疏疏后后密密，为为“凸凸形形坡坡”，“凸凸形形坡坡”容容易易挡挡住住人人们们的的视线视线。(如上如上图图)自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升

32、隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升方法点拨方法点拨根据剖面图确定剖面线的方法根据剖面图确定剖面线的方法确确定定某某剖剖面面图图是是沿沿何何剖剖面面线线画画出出来来的的方方法法是是：首首先先，可可粗粗略略地地观观察察剖剖面面线线所所经经过过的的大大的的地地形形部部位位(如如山山峰峰、鞍鞍部部、陡陡崖崖)、所所穿穿过过的的最最高高等等高高线线、最最低低等等高高线线等等，看看剖剖面面图图是是否否与与等等高高线线图图相相吻吻合合。其其次次，注注意意观观察察剖剖

33、面面线线与与等等高高线线交交点点中中的的一一些些关关键键点点，如如起起点点、中中点点、终终点点等等，看看这这些些点点在在等等高高线线图图上上的的高高度度与与剖剖面面图图上上的的高高度度是是否否一一致致。第第三三，注注意意观观察察剖剖面面线线与与最最高高或或最最低低等等高高线线相相交交的的两两点点之之间间的的区区域域高高度度，在在剖剖面面图图上上是是否否得得到到正正确确反反映映，剖剖面面线线与与最最高高等等高高线线相相交交的的两两点点之之间间的的区区域域高高度度应应该该小小于于最最高高等等高高线线的的高高度度与与等等高高距距之之和和。而而与与最最低低等等高高线线相交的两点之间的区域高度应该大于最

34、低等高线的高度与等高距之差。相交的两点之间的区域高度应该大于最低等高线的高度与等高距之差。自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升 读东读东部某城部某城镇图镇图，回答，回答(1)(2)题题。自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考

35、考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升(1)图图中中白白镇镇中中学学某某同同学学记记录录了了一一次次学学校校春春游游的的路路线线，“从从学学校校出出发发，一一直直沿沿公公路路行行进进，直直达达一一个个古古朴朴的的村村落落，然然后后，跨跨过过一一条条清清清清的的小小河河，来来到到碧碧波波荡荡漾漾的的尼尼湖湖畔畔”结结合合图图示示，可可知知此此次次春春游游的的路路线线方方向向为为()A西北方向西北方向东东南方向南方向B东东南方向南方向西南方向西南方向C西北方向西北方向东东北方向北方向D东东南方向南方向东东北方向北方向自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜

36、 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升(2)如如果果分分别别采采用用两两种种比比例例尺尺绘绘制制该该城城镇镇图图，其其中中甲甲图图比比例例尺尺是是乙乙图图的的3倍，下列倍，下列说说法正确的是法正确的是()A如果甲如果甲图图比例尺比例尺为为1 30 000，则则乙乙图图比例尺比例尺为为1 10 000B甲甲图图的的图图幅面幅面积积一定是乙一定是乙图图的的9倍倍C乙乙图图上反映的地理事物比甲上反映的地理事物比甲图详细

37、图详细D甲甲图图中中1 cm表示的表示的实实地距离是乙地距离是乙图图的的3倍倍【解解析析】解解答答该该题题的的关关键键是是要要明明确确此此图图的的地地理理方方位位的的表表现现形形式式以以及及文文字字描描述述和和图图例例的的结结合合。第第(1)题题，结结合合题题干干可可在在地地图图上上绘绘出出春春游游的的路路线线，按按“上上北北下下南南，左左西西右右东东”进进行行方方向向辨辨别别。第第(2)题题，甲甲图图比比例例尺尺是是乙乙图图的的3倍倍，说说明明甲甲图图的的比比例例尺尺比比乙乙图图大大，当当乙乙图图为为110 000时时，甲甲图图比比例例尺尺为为310 000，即即13 333，所所以以A选选

38、项项错错误误。根根据据图图幅幅面面积积扩扩大倍数为比例尺扩大倍数的平方可知，大倍数为比例尺扩大倍数的平方可知，B选项正确。选项正确。自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升甲甲图图比比例例尺尺大大，反反映映地地理理事事物物应应更更详详细细，所所以以C选选项项错错误误。乙乙图图上上1 cm表示的实地距离为甲图的表示的实地距离为甲图的3倍，所以倍，所以D选项错误。选项错误。【答

39、案答案】(1)C(2)B【误误区区警警示示】(1)不不能能根根据据题题目目信信息息所所给给的的关关键键地地点点在在图图中中正正确确绘制出春游路线。绘制出春游路线。(2)对比例尺的大小比较掌握不准确。对比例尺的大小比较掌握不准确。(3)忽略了地图图幅面积变化的倍数是比例尺变化倍数的平方。忽略了地图图幅面积变化的倍数是比例尺变化倍数的平方。自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升

40、升 (2012年年高高考考课课标标文文综综卷卷)下下图图示示意意某某小小区区域域地地形形。图图中中等等高距为高距为100米，瀑布的落差为米，瀑布的落差为72米。米。据此完成下面据此完成下面(1)(2)题题。(1)Q地的海拔可能地的海拔可能为为()A90米米B230米米C340米米 D420米米自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升(2)桥桥梁附近河岸与山峰的高差最接近梁附

41、近河岸与山峰的高差最接近()A260米米 B310米米C360米米 D410米米【解解析析】第第(1)题题，本本题题考考查查等等高高线线数数值值判判读读。注注意意图图示示区区域域地地势势由由河河流流沿沿线线向向两两侧侧渐渐高高。根根据据山山峰峰高高程程、河河流流位位置置、等等高高距距100米米三三个个条条件件可可确确定定图图中中从从山山峰峰到到Q点点每每条条等等高高线线的的数数值值分分别别为为500、400、300、300、400，从从而而判判断断Q地地海海拔拔范范围围为为400米米到到500米米之之间间，故故选选D。第第(2)题题，本本题题考考查查等等高高线线地地形形图图中中相相对对高高度度

42、的的计计算算。已已知知山山峰峰海海拔拔为为580米米，要要想想求求出出其其与与桥桥梁梁附附近近河河岸岸的的高高差差，须须求求出出桥桥梁梁附附近近河河岸岸的的海海拔拔。桥桥梁梁附附近近河河岸岸与与瀑瀑布布都都位位于于200300米米海海拔拔范范围围，而而位位于于桥桥梁梁上上游游的的瀑瀑布布落落差差为为72米米，据据此此求求出出桥桥梁梁附附近近河河岸岸的的海海拔拔应应为为200228米米之间，故其与山峰的高差在之间，故其与山峰的高差在352380米之间，故选米之间，故选C。【答案答案】(1)D(2)C自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标

43、新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升【方法技巧方法技巧】确定图中局部小范围闭合等高线中心区域海拔的方法确定图中局部小范围闭合等高线中心区域海拔的方法在等高线地形图中，有时会出现局部的闭合区域，如果局部闭合在等高线地形图中，有时会出现局部的闭合区域，如果局部闭合等高线的数值与相邻两条等高线中数值较大的一条相同，则局部闭合等高线的数值与相邻两条等高线中数值较大的一条相同，则局部闭合等高线内部的数值一定比周围等高线数值大，我们简称为等高线内部的数值一定比周围等高线数值大，

44、我们简称为“大于大值大于大值”；如果局部闭合等高线的数值与相邻两条等高线中数值较小的一条相；如果局部闭合等高线的数值与相邻两条等高线中数值较小的一条相同，则局部闭合等高线内部的数值一定比周围等高线数值小，我们简同，则局部闭合等高线内部的数值一定比周围等高线数值小，我们简称为称为“小于小值小于小值”。如右图中有两处等高线闭合区域，其中。如右图中有两处等高线闭合区域，其中A处小于处小于100 m，大于，大于0 m；B处大于处大于200 m，小于，小于300 m。自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升自自 主主梳梳 理理图图 文文对对 照照菜 单考考 点点透透 析析拓拓 展展提提 升升隐 藏新课标新课标区域区域地理（提升版）地理（提升版）山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司考考 向向探探 究究技技 法法点点 拨拨双双 基基巩巩 固固素素 能能提提 升升本小节结束请按ESC键返回