教育专题:《下雪的早晨》.ppt
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下雪的早晨北师大版四年级上册第十二单元要求:要求:1 1、自由读,读出声。、自由读,读出声。2 2、想一想、想一想:该用什么语气读这首诗该用什么语气读这首诗?3 3、你最喜欢哪一节诗,为什么?、你最喜欢哪一节诗,为什么?一个小孩,赤着脚,一个小孩,赤着脚,从晨光里走来,从晨光里走来,他的脸像一朵鲜花,他的脸像一朵鲜花,他的嘴发出低低的声音,他的嘴发出低低的声音,他的小手拿着一根竹竿。他的小手拿着一根竹竿。他仰起小小的头,他仰起小小的头,那双发亮的眼睛,那双发亮的眼睛,透过浓密的树叶,透过浓密的树叶,在寻找知了的声音在寻找知了的声音他的另一只小手,他的另一只小手,提了一串绿色的东西提了一串绿色的东西一根很长的狗尾草,一根很长的狗尾草,结了蚂蚱、金甲虫和蜻蜓。结了蚂蚱、金甲虫和蜻蜓。此刻,他不知在哪间小屋里,此刻,他不知在哪间小屋里,看着不停地飘飞着的雪花,看着不停地飘飞着的雪花,或许想到树林里去抛雪球,或许想到树林里去抛雪球,或许想到湖上去滑冰。或许想到湖上去滑冰。再见家庭作业:有感情背诵这首诗
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- 下雪的早晨 教育 专题 下雪 早晨
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