教育专题:生物:第5单元第4章第1节细菌和真菌的分布课件(人教版八年级上).ppt
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1、当你在大自然中畅游的时候,印入当你在大自然中畅游的时候,印入眼帘的生物大多数是动物和植物,眼帘的生物大多数是动物和植物,偶尔还能见到蘑菇,可是还有许多的偶尔还能见到蘑菇,可是还有许多的生物你用肉眼是看不见的。老师将带生物你用肉眼是看不见的。老师将带你去寻找你去寻找分布分布广泛广泛的细菌和真菌的细菌和真菌发霉桔子发霉桔子坏了的馒头坏了的馒头变变质质牛牛奶奶o腐败的食物表面有白色小圆腐败的食物表面有白色小圆斑点,绿色斑点等斑点,绿色斑点等o伤口会发炎伤口会发炎o牛奶放久了会变质发酸牛奶放久了会变质发酸 这些都是由于什么原因引起的?这些都是由于什么原因引起的?分布广泛的细菌和真菌分布广泛的细菌和真菌
2、 第第 四四 章章 分布广泛的细菌和真菌分布广泛的细菌和真菌第一节第一节 细菌和真菌的分布细菌和真菌的分布学习目标学习目标1.大致区分细菌和真菌的菌落。大致区分细菌和真菌的菌落。2.学习培养细菌和真菌的一般方法,学习培养细菌和真菌的一般方法,探究细菌和真菌的分布。探究细菌和真菌的分布。3.知道细菌和真菌生活所需要的一知道细菌和真菌生活所需要的一般条件和不同细菌生活所需要的特般条件和不同细菌生活所需要的特殊条件殊条件。怎样才能观察到细菌和真菌呢?怎样才能观察到细菌和真菌呢?o显微镜:显微镜:一般个体很小一般个体很小,可以看清,可以看清 单个细胞和内部结构单个细胞和内部结构o肉眼:肉眼:1.大型的
3、真菌大型的真菌(多个细胞)多个细胞)2.菌落菌落链链球球菌菌自学指导一自学指导一 请同学们认真默读课本请同学们认真默读课本P55-56页的内容,并思考以下问题:页的内容,并思考以下问题:1、什么是菌落?、什么是菌落?2、观察、观察P55的图的图V-29,在这,在这种培养基上出现了哪几种菌落?种培养基上出现了哪几种菌落?如何区别这两种菌落?如何区别这两种菌落?菌落菌落一个一个细菌或真菌在一定细菌或真菌在一定的培养基上繁殖后形成的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的的肉眼可见的 集合体集合体培养基培养的细菌真菌的培养基培养的细菌真菌的菌落菌落不同形态的菌落不同形态的菌落 细菌菌落细菌菌落真菌菌落真菌菌落
4、形态形态大小大小颜色颜色细菌菌落和真菌菌落有什么不同?细菌菌落和真菌菌落有什么不同?细菌菌落和真菌菌落区别:细菌菌落和真菌菌落区别:大小大小形状形状颜色颜色细菌菌落细菌菌落 真菌菌落真菌菌落小小大大大多数光滑大多数光滑粘稠或干燥粘稠或干燥粗糙粗糙绒毛状绒毛状,絮状絮状或蜘蛛网状或蜘蛛网状白或黄白或黄红红,褐褐,绿绿,黑黑,黄黄自学指导二o请同学们阅读教材请同学们阅读教材P56第二段,第二段,归纳出培养细菌和真菌的一般方归纳出培养细菌和真菌的一般方法。法。二、细菌和真菌培养的一般方法二、细菌和真菌培养的一般方法1.配制配制含有营养物质的含有营养物质的培养基培养基.牛肉汁牛肉汁+琼脂琼脂2.高温灭
5、菌(冷却)高温灭菌(冷却)3.接种接种将少量细菌或真菌放在培养基上的过将少量细菌或真菌放在培养基上的过程程4.恒温培养恒温培养.把接种后的培养皿放在保持恒定把接种后的培养皿放在保持恒定温度的培养箱中温度的培养箱中,也可以放在室内温暖的地方也可以放在室内温暖的地方进行培养进行培养.三、探究:检验不同环境中的细菌和三、探究:检验不同环境中的细菌和真菌真菌问题:不同环境中都有细菌和真问题:不同环境中都有细菌和真菌吗?哪种环境中更多一些?哪菌吗?哪种环境中更多一些?哪种环境中少一些?哪种环境中根种环境中少一些?哪种环境中根本没有?本没有?检测洗手前后手上的细菌和真菌检测洗手前后手上的细菌和真菌提出问题
6、:提出问题:_做出假设:做出假设:_实验方案:实验方案:_洗手前比洗手后细菌和真菌洗手前比洗手后细菌和真菌的含量多吗?的含量多吗?洗手后手上细菌较少洗手后手上细菌较少提示提示3 用两套培养皿的目的是什么?用两套培养皿的目的是什么?设置对照设置对照。一套不做处理,为一套不做处理,为对照组对照组;一套采样接种,为一套采样接种,为实验组实验组。提示提示5 在在恒温箱恒温箱中或中或室内温暖室内温暖的地方培养;的地方培养;需要需要在同一环境下培养在同一环境下培养P57提示提示2 把标签贴在什么地方?把标签贴在什么地方?培养皿培养皿底面底面。o讨论讨论1.为什么培养用的培养皿和培养基为什么培养用的培养皿和
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