教育专题：二氧化碳课件.ppt

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1、6.3 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳第一课时第一课时你知道这种现象产生的原因吗？当你打开一瓶碳酸饮料时是否会发生如下现象?CaCO3+2HCl CaCl2+CO2+H2O注意：注意：小木小木条应放在瓶条应放在瓶口；口；不能伸不能伸入瓶内入瓶内。CO2的物理性质的物理性质二氧化碳的性质二氧化碳的性质1、通常情况下是无色、无气味的气体。、通常情况下是无色、无气味的气体。CO2气体气体无色液体无色液体雪花状固体雪花状固体干冰干冰加压加压降温降温降温降温压缩压缩101KPa-78.5C0升华升华干冰的用途干冰的用途人人 工工 降降 雨雨大大 型型 冷冷 库库贮贮 存存 食食 品品人造舞台云雾人

2、造舞台云雾2、二二氧氧化化碳碳不不支支持持燃燃烧烧，本本身身也也不不能能燃燃烧烧，密密度度比比空空气气大大。灭火灭火不能燃烧，又不不能燃烧，又不能支持燃烧能支持燃烧密度比空气大密度比空气大使使CO2覆盖与覆盖与可燃物表面，可燃物表面，于空气隔离于空气隔离Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2二氧化碳能溶于水吗？二氧化碳能溶于水吗？1、二氧化碳能溶于水吗？2、CO2在溶于水的过程中，有没有发生化学变化呢，也就是说有没有和水反应生成新的物质呢？二氧化碳与水的反应二氧化碳与水的反应猜想猜想1 1：水使蓝色石蕊试纸变红猜想猜想2 2：二氧化碳使蓝色石蕊试纸变红猜想猜想3：二氧化碳与水反应生

3、成某种物质使蓝色石蕊试纸变红小花小花变变红红 小小花花不不变色变色小花不小花不变色变色小花变红小花变红,加加热后红色又热后红色又变成紫色变成紫色CO2与水与水反应生成反应生成碳酸碳酸,碳碳酸能使石酸能使石蕊试液变蕊试液变红色红色,碳碳酸不稳定酸不稳定,易分解生易分解生成水和成水和CO2向澄清石灰水吹向澄清石灰水吹CO2现象：澄清石灰水变浑浊现象：澄清石灰水变浑浊原因是：原因是：CO2与与Ca(OH)2发生反应生成发生反应生成Ca CO3的的缘故缘故CO2 +Ca(OH)2 =Ca CO3+H2O检验检验CO2的方法的方法CO2纯碱纯碱汽水尿素尿素人工降雨人工降雨温度计灭火灭火工业原料工业原料致

4、冷剂致冷剂光合作用光合作用二氧化碳的用途二氧化碳的用途大气中的二氧化碳能阻止地球向外层空间排放热量，其含量增加会使全球变暖。合理使用燃料，控制二氧化碳的排放。温室效应温室效应一、一、CO2的物理性质的物理性质小结：二氧化碳的性质小结：二氧化碳的性质1、通常情况下是无色、无气味的气体。、通常情况下是无色、无气味的气体。2、能溶于水（、能溶于水（1:1）3、标态下，、标态下，CO=1.977 克克/升升,比空气的密度大。比空气的密度大。2二、二、CO2的化学性质的化学性质1、一般情况下，、一般情况下，CO2不能燃烧，也不能支持燃烧。不能燃烧，也不能支持燃烧。2、CO2不能供给呼吸。不能供给呼吸。3

5、、CO2与与水反应。水反应。CO2+H2O=H2CO3H2CO3=CO2+H2O 4、CO2与石灰水与石灰水Ca(OH)2反应。反应。CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3 三、用途三、用途1、鉴别、鉴别CO2、O2、空气三瓶气体时，空气三瓶气体时，最简便且可行的方法是最简便且可行的方法是()A、用燃着的木条分别伸入集气瓶中用燃着的木条分别伸入集气瓶中B、分别加入石灰水并振荡分别加入石灰水并振荡C、分别滴入紫色石蕊试液分别滴入紫色石蕊试液D、分别加入水并振荡分别加入水并振荡A2、CO2能使紫色石蕊试液变红是因为能使紫色石蕊试液变红是因为()A、密度比空气大密度比空气大B、可以溶解在水里可以

6、溶解在水里C、与水发生化学反应生成碳酸与水发生化学反应生成碳酸D、CO2分子可以与紫色石蕊直接反应分子可以与紫色石蕊直接反应C3、下列反应用作鉴定、下列反应用作鉴定CO2气体的是气体的是()A、CO2+H2O=H2CO3B、H2CO3=CO2+H2OC、CO2+C=2CO D、CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3 高温D4、久盛石灰水的试剂瓶的内壁往往形成久盛石灰水的试剂瓶的内壁往往形成 一层一层 白色不溶于水的物质，该物质是白色不溶于水的物质，该物质是_，有关化学方程式是。有关化学方程式是。CaCO3CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O5、二氧化碳的下列用途中，既与物理性质有关、二氧化碳的下列用途中，既与物理性质有关、又与化学性质有关的是（又与化学性质有关的是（）、制干冰、灭火、制化肥、制纯碱、制干冰、灭火、制化肥、制纯碱B