教育专题：社戏课件.ppt

《教育专题：社戏课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：社戏课件.ppt（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 鲁迅鲁迅.感悟探究感悟探究感知交流感知交流小结拓展小结拓展解题解题教学目标教学目标体会小说景物描写的作用体会小说景物描写的作用.感知课文内容感知课文内容,体味平桥人淳朴真挚的感情体味平桥人淳朴真挚的感情.字词字词 鲁迅，原名周树人，字豫鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一表作有我国现代文学史上第一篇白话小说篇白话小说狂人日记狂人日记，散，散文集文集朝花夕拾朝花夕拾，小说集，小说集呐喊呐喊，杂文集，杂文集坟坟等。等。社戏社戏:旧

2、时农村中迎旧时农村中迎神赛会时演出的戏神赛会时演出的戏.一般在庙里戏台上一般在庙里戏台上演出演出,也有露天塔台演出的也有露天塔台演出的.读一读读一读 归归 省省 行行 辈辈 惮惮 絮絮 叨叨 撺撺 掇掇 凫水凫水 潺潺 踱踱 皎洁皎洁xnghngdnx daocun duofchndujio感知交流感知交流说说你喜欢的语段说说你喜欢的语段.平桥村平桥村随母归省小住平桥村随母归省小住平桥村钓虾放牛的乡间生活钓虾放牛的乡间生活看社戏前的波折看社戏前的波折夜航去看社戏途中夜航去看社戏途中赵庄看社戏赵庄看社戏看社戏后归航偷豆看社戏后归航偷豆六一公公送豆六一公公送豆详写详写 两岸豆麦和河底的水草所发散出

3、来的清香，夹杂在水两岸豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了。但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的了。但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而

4、又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。夜气里。从从从从嗅觉、视觉、听觉嗅觉、视觉、听觉嗅觉、视觉、听觉嗅觉、视觉、听觉等入等入等入等入手手手手,写得写得写得写得有味有味有味有味,有色有色有色有色,有声有声有声有声,更有情更有情更有情更有情.作作作作者还运用者还运用者还运用者还运用比喻比喻比喻比喻、拟人、拟人、拟人、拟人等修辞等修辞等修辞等修辞,写写写写出了江南水乡的夜景出了江南水乡的夜景出了江南水乡的夜景出了江南水乡的夜景,写出了行写出了行写出了行写出了行船之快，船之快，船之快，船之快，烘托了烘托了烘托了烘托了“我我我我”急于想

5、看急于想看急于想看急于想看到社戏的迫切心情。到社戏的迫切心情。到社戏的迫切心情。到社戏的迫切心情。1.读读读喜爱的语段。读喜爱的语段。2.说说说探究的内容。说探究的内容。3.问问问不懂的问题。问不懂的问题。4.帮帮帮助解决疑难。帮助解决疑难。5.选选选探究优胜者。选探究优胜者。钓虾放牛的乡间生活钓虾放牛的乡间生活随母归省小住平桥村随母归省小住平桥村看社戏前的波折看社戏前的波折夜航去看社戏途中夜航去看社戏途中赵庄看社戏赵庄看社戏看社戏后归航偷豆看社戏后归航偷豆六一公公送豆六一公公送豆“偷豆偷豆”的的 与与?“偷偷”反映了小朋友们诚恳待客的热情反映了小朋友们诚恳待客的热情,“偷偷”跳动着小朋友们纯

6、洁无私的心跳动着小朋友们纯洁无私的心,“偷偷”反映了小朋友们周到天真的天性反映了小朋友们周到天真的天性.戏并不好看戏并不好看戏并不好看戏并不好看,豆也很普通豆也很普通豆也很普通豆也很普通,为为为为什么文章结尾却写道：什么文章结尾却写道：什么文章结尾却写道：什么文章结尾却写道：“真的真的真的真的,一直到现在，我实在再没有吃一直到现在，我实在再没有吃一直到现在，我实在再没有吃一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆到那夜似的好豆到那夜似的好豆到那夜似的好豆也不再看也不再看也不再看也不再看到那夜似的好戏了到那夜似的好戏了到那夜似的好戏了到那夜似的好戏了”?我所难忘的是我所难忘的是我所难忘的是我所难忘

7、的是平桥村老人孩子那平桥村老人孩子那平桥村老人孩子那平桥村老人孩子那份淳朴真挚的感情和特有的农村风光，份淳朴真挚的感情和特有的农村风光，份淳朴真挚的感情和特有的农村风光，份淳朴真挚的感情和特有的农村风光，自由的空气，人与人之间的和谐亲自由的空气，人与人之间的和谐亲自由的空气，人与人之间的和谐亲自由的空气，人与人之间的和谐亲 密的关系。密的关系。密的关系。密的关系。这一切都是这一切都是这一切都是这一切都是“我我我我”童年时童年时童年时童年时代在城镇未曾见到过代在城镇未曾见到过代在城镇未曾见到过代在城镇未曾见到过,在以后在以后在以后在以后的人生路上也很少见到的。的人生路上也很少见到的。的人生路上也很少见到的。的人生路上也很少见到的。“我我我我”对这段往事的深对这段往事的深对这段往事的深对这段往事的深情回忆，表达了对美好生情回忆，表达了对美好生情回忆，表达了对美好生情回忆，表达了对美好生活的向往之情。活的向往之情。活的向往之情。活的向往之情。“醉翁之意不在酒，在乎山水醉翁之意不在酒，在乎山水之间也，山水之乐，得之心而之间也，山水之乐，得之心而寓之于酒也。寓之于酒也。”欧阳修欧阳修 迅哥之意不在戏，在乎山水迅哥之意不在戏，在乎山水人和之间也，山水人和之乐，得人和之间也，山水人和之乐，得之心而寓之于戏也。之心而寓之于戏也。