广东省河源市南开实验学校九年级化学上册2.2氧气课件新版新人教版.ppt

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1、课题课题2 2 氧气氧气教学目标：1、认识氧气能与许多物质发生化学反应，氧气的化学性质比较活泼。2、认识化合反应、氧化反应。3、学会描述化学反应中的一些反应现象。4、学习从具体到抽象、从个别到一般的归纳方法。根据要求回答问题：在集气瓶中加少量水检查装置的气密性在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹点燃红磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞待集气瓶冷却后打开止水夹（1）步骤中打开止水夹后观察到的现象为 ；（2）该实验得出空气组成的结论是 ；（3）该实验剩余气体的性质有 ；温固知新温固知新 色、味、态：密度：溶解性：一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度、是否溶于水等。密度比空气略大；1 1、物理性质、物

2、理性质一、氧气的性质无色、无味的气体；不易溶于水 三态转化：101kPa下无色气体淡蓝色液体淡蓝色雪花状固体-183-218固态氧（淡蓝色）氧气（无色）（淡蓝色）液态氧101kPa,-218 101kPa,-183 蓝色钢瓶 将带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，观察木条是否复燃。2 2、氧气的检验、氧气的检验实验2-2（课后习题1）用什么简单的方法检验一瓶无色气体是氧气？明确：将带火星的木条伸入集气瓶中，如果带火星的木条复燃，则证明该气体是氧气。带火星的木条伸入带火星的木条伸入集气瓶集气瓶中中现象：带火星的木条复燃说明：氧气能支持燃烧（这是特性）实验现象实验现象实验实验操作操作结论结论2、

3、有三个集气瓶，其中分别盛有空气、氧气和二氧化碳，要鉴别他们较好的方法是（）A、倒入澄清石灰水 B、用带火星的木条 C、用燃着的木条 D、用燃着的红磷例题例题1 1：1、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方法是（）A、能使蜡烛燃烧的是氧气 B、测定密度，若密度大于空气的是氧气 C、放入带火星的木条，可使木条复燃的是氧气 D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气CC（1）与硫反应物质 颜色 状态 现 象在空气中燃烧在氧气中燃烧 文字表达式硫 S淡黄色 固体发出淡蓝色火焰发出明亮的蓝紫色火焰放出热量，生成有刺激性气味的气体硫+氧气点燃二氧化硫3 3、化学性质、化学性质集气

4、瓶中加水的作用：吸收SO2，防止SO2污染空气（2）与碳反应物质 颜色 状态 现象在空气中燃烧 在氧气中燃烧文字表达式木炭 C黑色固体发出红光发出白光放出热量，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊 碳+氧气点燃二氧化碳（3）与铁反应物质 颜色 状态 现 象在空气中燃烧 在氧气中燃烧文字表达式铁丝 Fe银白色固体不能燃烧，只会发生红热现象 剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热,生成黑色固体铁+氧气点燃四氧化三铁火柴的作用：将铁丝绕成螺旋状：预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄 层细沙：引燃铁丝增大与氧气的接触面积防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底想想一一想想待火柴

5、即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：例题例题2 2：关于有关实验现象的描述正确的是（）A、木炭在氧气中燃烧时，发出白色的火焰，生成无色无味气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊 B、红磷在空气中燃烧时，产生大量的白雾 C、铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色的固体 D、硫磺在空气中燃烧时，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 C实验编号反应前的物质反应后生成的物质反应的文字表达式实验21 实验23实验24 磷+氧气 五氧化二磷点燃硫+氧气 二氧化硫点燃铁+氧气 四氧化三铁点燃【思考】上述几个变化中，有什么共同的特征？红磷、氧气硫、氧气铁、氧气五氧化二磷二氧化硫四氧化三铁讨论讨论二、化合反应碳+

6、氧气 二氧化碳点燃硫+氧气 二氧化硫点燃磷+氧气 五氧化二磷点燃铁+氧气 四氧化三铁点燃分分 析析 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。多 1 （多变一）（基本反应类型之一）特点：例题例题3 3：判断下列反应是否是化合反应硅+氧气 二氧化硅高温 镁+氧气 氧化镁点燃 钠+氯气 氯化钠汞+氧气 氧化汞加热 甲烷+氧气 二氧化碳+水点燃 碳酸钙 二氧化碳+氧化钙高温 点燃碳+氧气 二氧化碳点燃硫+氧气点燃 二氧化硫磷+氧气 五氧化二磷点燃铁+氧气 四氧化三铁点燃 石蜡+氧气 水+二氧化碳点燃三、氧化反应碳+氧气 二氧化碳点燃硫+氧气点燃 二氧化硫磷+氧气 五氧化二磷点燃铁+氧气

7、 四氧化三铁点燃石蜡+氧气 水+二氧化碳点燃氧化反应：氧化反应：（非基本反应类型）物质与氧发生的化学反应叫氧化反应。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常用的氧化剂。缓慢氧化：进行得很缓慢，甚至不容易察觉的氧化反应。如：动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥的腐熟、铁的生锈等剧烈氧化：缓慢氧化：燃烧和缓慢氧化的共同点：（1）都是氧化反应（2）都放出热量不同点：缓慢氧化不发光燃烧，发光、放热不发光，但要放热镁+氧气 氧化镁点燃二氧化碳+水 碳酸硅+氧气 二 氧化硅高温甲烷+氧气 二氧化碳+水点燃例题例题4 4：判断下列反应是否为氧化反应碳酸钙 二 氧

8、化碳+氧化钙高温汞+氧气 氧化汞加热知识总结：1、氧气能与硫、木炭和铁发生化学反应，氧气的化学性质比较活泼；（现象与文字表达式）2、化合反应；3、氧化反应（缓慢氧化）。练习练习 1、下列有关氧气性质的说法中错误的是（）A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体 B、它能跟所有物质发生化学反应 C、在氧化反应中一般都有热量放出 D、物质跟氧气的反应都能发光放热2、下列化学反应中属于化合反应的是（）属于氧化反应的是（），既是氧化反应又是化合反应的是（）A、氢气+氧气 水 B、乙炔+氧气 二氧化碳+水 C、碳酸钙 氧化钙+二氧化碳 D、铁+氧气 四氧化三铁 E、氢氧化亚铁+氧气+水 氢氧化铁点燃点燃点燃高温ADEABDEADEBD