山东省沂水一中高二语文《项脊轩志（3）》课件 新人教版.ppt

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1、项脊轩志第三课时学科网1 1、重点词语、重点词语方丈方丈：古今异义古今异义。日影日影反反照：照：反射。反射。室始室始洞然洞然：明亮洞彻的样子。明亮洞彻的样子。亦遂增亦遂增胜胜：光彩。：光彩。迨迨诸父异爨：诸父异爨：及，等到。及，等到。凡再凡再变矣：变矣：凡，总共。再，两次。凡，总共。再，两次。而而母立于母立于兹兹：而，通而，通“尔尔”，你；兹，这，你；兹，这里。里。相相为应答：为应答：表示动作偏指一方，她。表示动作偏指一方，她。积累字词积累字词久不见久不见若若影：影：你。你。（表第二人称的词：汝、尔（表第二人称的词：汝、尔而、若、）而、若、）何何竟竟日默默在此：日默默在此：全部，整个。全部，整

2、个。比去比去：比，及，等到；去，离开。比，及，等到；去，离开。殆殆有神护者：有神护者：大概，恐怕。大概，恐怕。（知己知彼，百战不（知己知彼，百战不殆：危险殆：危险。）。）吾妻来吾妻来归归：旧时女子出嫁称为旧时女子出嫁称为“归归”。吾妻吾妻归宁归宁：出嫁的女子回娘家。出嫁的女子回娘家。学科网他日汝他日汝当当用之用之以以当当南日南日日过午日过午已已昏昏始为篱，始为篱，已已为墙为墙日日过过午已昏午已昏大母大母过过余余从轩前从轩前过过杂植兰桂竹木杂植兰桂竹木于于庭庭室西连室西连于于中闺中闺其制稍异其制稍异于于前前先先是，庭中通南北为一是，庭中通南北为一先先妣抚之甚厚妣抚之甚厚当当已已过过于于应当应当挡

3、住挡住已经已经后来后来偏过偏过来访来访经过经过在在和和比比2 2、一词多义、一词多义先先先前先前去世的去世的某某所所，而母立于兹，而母立于兹吾妻死之年吾妻死之年所所手植也手植也2 2、一词多义、一词多义所所地方地方“所所所所”与与与与“手植手植手植手植”组成名组成名组成名组成名词性短语，亲手种植的词性短语，亲手种植的词性短语，亲手种植的词性短语，亲手种植的（树）。（树）。（树）。（树）。得得不能不能得得日日得得不焚不焚获得获得能够能够顾顾顾顾视无可置者视无可置者瞻瞻顾顾遗迹遗迹回头回头看看学科网为为稍稍为为修葺修葺始始为为篱篱已已为为墙墙南北南北为为一一相相为为应答应答轩东故尝轩东故尝为为厨厨

4、余既余既为为此志此志wi替，给替，给变成变成成为成为作出作出做做写写以以以以当南日（执此当南日（执此以以朝）朝）以以指扣门扉（指扣门扉（以以手阖门）手阖门）以足音辨人以足音辨人连词，来。连词，来。介词，用。介词，用。是是介词，凭。介词，凭。之之吾妻死之年所手植也吾妻死之年所手植也久之久之顷之顷之先妣抚之甚厚先妣抚之甚厚儿之成则可待也儿之成则可待也的的音节助词音节助词代词，她代词，她取独取独而而往往而是往往而是客逾庖而宴客逾庖而宴而母立于兹而母立于兹表顺承，可不译。表顺承，可不译。表修饰，可不译。表修饰，可不译。通通“尔尔”，你。，你。学科网3 3、词类活用、词类活用雨泽雨泽下下注注使不使不上上

5、漏漏前前辟四窗辟四窗垣墙垣墙周庭周庭执此以执此以朝朝内外内外多置小门多置小门东犬东犬西西吠吠吾妻死之年所吾妻死之年所手手植也植也方位名词作状语，从上面。方位名词作状语，从上面。方位名词作状语，向下。方位名词作状语，向下。方位名词作状语，在前面。方位名词作状语，在前面。名词用作动词，上朝。名词用作动词，上朝。名词用作动词，筑墙。名词用作动词，筑墙。名词作状语，在里外。名词作状语，在里外。方位名词作状语，向西面。方位名词作状语，向西面。名词作状语，用手，亲手。名词作状语，用手，亲手。4 4、文言句式、文言句式项脊轩，旧南阁子也。项脊轩，旧南阁子也。使不上漏。使不上漏。稍为修葺稍为修葺又杂植兰桂竹木

6、于庭。又杂植兰桂竹木于庭。余自束发读书轩中。余自束发读书轩中。判断句判断句状语后置句状语后置句省略句省略句使使之之不上漏。不上漏。稍为稍为之之修葺修葺余自束发读书余自束发读书于于轩中。轩中。省略句省略句状语后置句状语后置句学科网乃使人复葺南阁子，其制稍异于前乃使人复葺南阁子，其制稍异于前何竟日默默在此，大类女郎也何竟日默默在此，大类女郎也此吾祖太常公宣德间执此以朝此吾祖太常公宣德间执此以朝借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万簌有声借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万簌有声 借来的书堆满了书架，我在这里生活悠然自得，有时长啸或吟唱，有时静悄悄地独自坐着，自然界的声响都能清晰地听到 翻翻译译句句子子才派人又修理了南阁子，那形式和以前稍有不同 这是我祖父太常公在宣德年间拿着去朝见皇帝时用的 怎么整天默默地在这里？真象个女孩子呀？学科网