八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国第二框天下兴亡匹夫有责课件新人教版.pptx

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1、第四单元 维护国家利益第八课 建设美好祖国第2课时易错警示【误区】实现中国梦是大人们的事，与我们青少年无关。【警示】这种观点是错误的。实现中国梦是一个漫长的过程，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗。需要每个人在各自的岗位上付出更多的辛苦和汗水。我们青少年是未来的接力者，我们必须从现在开始努力学习、积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任。知识链接天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责国家发展是每个人的事。中学生是祖国的未来，一定要努力学习，积极探索，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起祖国建设的重任，为国

2、家发展作出贡献。知识点1劳动成就今天1.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通 过 实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用 、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用 创造了今天的辉煌。劳动辛勤劳动实干精神2.每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展 。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是 还是 ，都是国家的 ，都值得我们尊敬和学习。作出贡献脑力劳动者体力劳动者建设者3.(2021江苏淮安淮安区期末)请为下列三幅图片概括出一个恰当的主题（）A.天下兴亡，匹夫有责

3、B.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉C.维护国家安全，人人可为D.少年兴则国家兴，少年强则国家强B解析：本题考查劳动的意义。三幅图片中的农民、工人、科学家都是值得尊敬的劳动者，这表明劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，正是他们的劳动换来了我们的幸福生活，B符合题意；A、C、D与题意不符，排除。4.(2021江苏靖江期末改编)习近平总书记在全国教育大会上强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。这是因为（）A.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉B.平凡的劳动一定能做出不平凡的成绩C.我们要正视发展中面临的问题和困难D.每个人的岗位不同，但贡献是相同的A解析：本题考查正确认识劳动的

4、重要性。根据所学知识可知，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的，A正确；平凡的劳动可能做出不平凡的成绩，B观点太绝对，排除；我们现在处于社会主义的初级阶段，要正视发展中面临的问题和困难，C不符合题意；每个人的岗位不同，对社会的贡献也是不同的，D错误。【点睛】排除法是解答选择题经常使用的一种方法，我们在解题时要关注带有绝对性字眼的选项，如“任何”“一切”“唯一”“只有”“最”“一定”等。一般情况下，带有绝对性字眼的选项往往因观点过于绝对或片面而被排除。知识点2实干创造未来5.把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人

5、 和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬 ，才能用我们的劳动创造新的辉煌。埋头苦干实干精神6.我们要 ，积极探索，勇做走在时代前列的 、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。努力学习学习者7.(独家原创试题)习近平主席在2021年新年贺词中指出：征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！这要求我们（）肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命为祖国取得的伟大成就感到骄傲和自豪努力学习，积极探索勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者A.B

6、.C.D.C解析：本题考查对实干的认识。我们要努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命，符合题意；不符合题意，它体现的是为国家通过劳动获得的成就感到自豪，不是要求我们怎么做。8.(2021陕西韩城期末)习近平总书记指出，劳动是财富的来源；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。这启示我们（）要尊重劳动，热爱劳动劳动成就今天，实干创造未来要发扬实干精神，绽放青春光彩劳动是成功的唯一条件A.B.C.D.B解析：本题考查劳动的意义。依据题干描述，习近平总书记的观点强调了劳动的重要性，启示我们要尊

7、重劳动，热爱劳动，劳动成就今天，实干创造未来，要发扬实干精神，绽放青春光彩，正确；“唯一条件”的观点太绝对，排除。9.“在人的生活中最主要的是劳动训练，没有劳动就不可能有正常人的生活。”这句话告诉我们（）A.劳动是生活中唯一的需要B.劳动促进人的成长与发展C.没有劳动能力的就不是人D.正常人的生活就是劳动 B10.实现中华民族伟大复兴，需要每一个人付出艰苦努力，用实干托起中国梦。“面向未来，全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。”下列勉励我们“实干”的名言警句是（）功崇惟志，业广惟勤天赐食于鸟，而不投食于巢宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来平安是幸，知足是

8、福，清心是禄，寡欲是寿A.B.C.D.A11.(2021江苏无锡锡山区期末)2020年3月20日，中共中央、国务院印发了关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见，就加强大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署：中小学劳动教育课每周不少于1课时，学校要对学生每天课外校外劳动时间作出规定。这是因为（）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的我国的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、创造性劳动换来的A.B.C.D.D解析：本题考查劳动的重要性。根据教材知识可知，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命

9、里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。均正确。12.(2021天津河西区期末)习近平总书记强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。对劳动和劳动者正确的认识是（）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉国家的每一项成就都是广大人民用劳动换来的我们应该尊敬社会主义事业的劳动者中国梦的实现，需要我们埋头苦干和接力奋斗A.B.C.D.D解析：本题考查尊重劳动。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，各行各业的劳动者，是人

10、类物质财富和精神财富的创造者，是我们幸福生活的缔造者。国家的每一项成就都是广大人民用劳动换来的，没有他们的劳动，就没有我们幸福的生活，也没有社会的进步和发展，我们应该尊敬社会主义事业的劳动者，中国梦的实现，需要我们埋头苦干和接力奋斗，均符合题意。13.(2021河南洛阳期末改编)2020年11月24日，全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京隆重举行，习近平总书记出席大会并发表重要讲话。表彰全国劳动模范和先进工作者（）体现了国家尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造说明光荣属于劳动者，幸福属于劳动者是弘扬中国精神的最佳方式因为劳动模范是民族的精英、人民的楷模、共和国的功臣A.B.C.D.D解析：

11、本题考查对劳动的认识。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，表彰全国劳动模范和先进工作者体现了国家尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造，说明光荣属于劳动者，幸福属于劳动者，有利于弘扬优良传统，营造社会良好氛围，传播正能量，符合题意；中“最佳”的说法太绝对，排除。14.(2021河南长葛期末)2020年12月11日，云南丽江华坪女子中学校长张桂梅被中宣部授予“时代楷模”称号。张桂梅用共产党人的初心和使命扎根贫困山区40年，传递知识改变命运的价值观，资助近2 000名山区女孩走出大山、实现梦想。学习张桂梅，致敬教育“燃灯者”，我们应该（）A.家国情怀不能忘，志存高远有担当B.致敬楷模见行动，选择教师

12、做职业C.拼搏实干铸辉煌，个人扬名勿彷徨D.奋斗逐梦新时代，扎根边疆担使命A解析：本题考查实干创造未来。题干说明我们要有家国情怀，要努力学习，要志存高远有担当，A符合题意；致敬楷模见行动，但不一定要选择教师做职业，B错误；学习榜样并非为了个人扬名，C错误；新时代要努力奋斗实现梦想，但不一定要扎根边疆，D错误。15.(2021四川邛崃期末改编)2020年10月29日通过的中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三五年远景目标的建议让我们对未来充满期待。建设美好祖国，畅想美好未来，我们应该（）脚踏实地，练就本领，为建设祖国做好准备关心国家发展，为祖国取得的成就感到自豪忽视发展中的问题

13、和挑战对未来充满信心A.B.C.D.C解析：本题考查立志报效祖国。建设美好祖国，畅想美好未来，我们应该关心国家发展，为祖国取得的成就感到自豪，要脚踏实地，发扬实干精神，立志报效祖国，对未来充满信心，正确，符合题意；错误，我们不能忽视发展中的问题和挑战。16.阅读下面材料，回答下列问题。“有一群劳动者，他们的成功之路不是上好高中、进名牌大学，而是追求职业技能的完美和极致成为一个领域不可或缺的人才。”大国工匠第一集中的主人公、火箭“心脏”焊接人高凤林带着“卫星是怎么飞到天上去的”的疑问，与航天结下了不解之缘。他在35年里焊接了130多枚火箭发动机。工作过程中一次次失败，一次次咬牙坚持，他积极探索，

14、攻克一个又一个难关，在火箭发动机焊接专业领域达到了常人难以企及的高度。有的实验，需要在高温下持续操作，焊件表面温度达几百摄氏度他将80%的时间给工作，15%的时间给学习，留给家庭的时间只有5%。面对诱人的工作待遇加两套北京住房的高薪聘请，他拒绝了。高凤林表示，火箭发射成功后的自豪和满足引领他一路前行，成就了他对人生价值的追求，也见证了中国走向航天强国的辉煌历程。具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为我国物质文明、政治文明、精神文明建设作出积极贡献的人，都是社会所尊重的人才；人才是多层次、多规格的，各行各业、各个层次中都有人才。(1)结合高凤林的事迹，谈谈你对人才的认识。(2)在实现人生价

15、值的过程中，高凤林给了我们哪些有益的启示？立志成才，勇于承担社会责任，服务社会，奉献社会。在为他人、为集体、为国家作出奉献的过程中实现自身价值。树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗。直面挫折，不畏不惧，意志坚强。开拓创新，艰苦奋斗。树立正确的人才观、职业观。17.(2021陕西西安未央区期末)(核心素养责任担当)【弘扬实干精神】2020年11月24日，习近平总书记出席全国劳动模范和先进工作者表彰大会并发表了重要讲话。他指出，劳模是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣。光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。他号召工人阶级和广大劳动群众要更加紧密地团结在党中

16、央周围，勤于创造、勇于奋斗，努力在全面建设社会主义现代化国家新征程上创造新的时代辉煌、铸就新的历史伟业！结合上述材料，回答下列问题。(1)如何理解习近平总书记所说的“光荣属于劳动者，幸福属于劳动者”这句话？每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会的发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。(2)请列举劳动者已经创造的社会主义现代化建设的两项伟大成就。袁隆平研究出海水稻；世界第一高桥北盘江大桥建成；等等。(3)作为新时代的中学生，为响应习近平总书记发出的号召，你将做好怎样的 准备？我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。