教育专题：3我们和信息有个!.ppt

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1、我们和信息有个约会我们和信息有个约会!第一章 第一节场景一场景一:野外生存训练第二第二，你除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第一第一，你将通过飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。你带哪三件物品合适？钢刀、火石、指南针启发启发n物质、能物质、能源、信息、信息是人类社会的三大要素。n钢刀 火石 指南针 物质 能源 信息 场景二场景二:感觉剥夺实验 实验者将被关在有隔音装置的小房间里，让他们带上半透明的保护镜以尽量减少视觉视觉刺激。接着，又让他们戴上木棉手套，并在其袖口处套了一个长长的圆筒。为了限制各种触觉触觉刺激，又在其头

2、部垫了一个气泡胶枕，同时用空气调节器的单调嗡嗡声限制他们的听觉听觉。除了进餐和排泄以外的其他时间，实验者都要求被测者躺在床上。可以说，这就等于是一个所有感觉都被剥夺的状态。实验前实验前，大多数被测者以为能利用这个机会好好睡一觉，或者考虑论文、课程计划。实验后实验后,被测者报告说，在实验过程中,对任何事情都不能进行清晰的思考，哪怕是在很短的时间内。他们不能集中注意力，思维活动似乎是“跳来跳去”的。感觉剥夺实验停止后，这种影响仍在持续。启发启发 信息：无处不在何为信息？何为信息？n问：文字，声音，图像，视频等是信息吗？不是，是信息的表现形式，是信息的载体信息的载体。n练习：下列事例中信息和它的载体

3、分别是什么？事例事例信息信息 载体载体听收音机里的新闻听收音机里的新闻看书看书上网查找资料上网查找资料新闻内容新闻内容新闻内容新闻内容电波、收音机、声音等电波、收音机、声音等电波、收音机、声音等电波、收音机、声音等书的内容书的内容书的内容书的内容纸张、文字等纸张、文字等纸张、文字等纸张、文字等找到的资料找到的资料找到的资料找到的资料网络、计算机、文字、声音等网络、计算机、文字、声音等网络、计算机、文字、声音等网络、计算机、文字、声音等信息的特征信息的特征案例一案例一:学校昨天贴出通知要求各班班干部明天中午12:30到会议室开会，而班干部小明是在今天下午放学时才看到通知。信息具有时效性信息具有时

4、效性案例二案例二:三个臭皮匠，顶个诸葛亮时间表和课程表信息可以传递和共享信息可以传递和共享案例三案例三:啤酒与尿布 沃尔玛超市发生过一件这样的趣事。在一个夏季，管理者发现在那段时间里婴儿尿布和啤酒的销量次第拔高，这如果在一般的商店也许就会被忽略过去，但沃尔玛超市的管理者没有轻易放过这个现象。他们立即对这个现象进行了分析和讨论，并派出专门的队伍在卖场内进行全天候的守候观察，最后，这个现象的谜底终于水落石出：原来，购买这两个产品的顾客一般都是年龄在2535周岁的青年男子，由于孩子尚在哺乳期，所以每天下班后他们都会遵太太的命令到超市里为孩子购买婴儿纸尿裤，每当这个时候，他们大都会为自己顺带买回几瓶啤

5、酒。沃尔玛的管理者立即针对此现象采取行动：1、将卖场内原相隔很远的妇婴用品区与酒类饮料区的空间距离拉近，减少顾客的行走时间；2、根据本地区新婚新育家庭的消费能力的调查结果，对这两个产品的价格进行了调整，使价格更具吸引力；3、向一些购物达到一定金额的顾客赠送婴儿奶嘴及其它小礼品。通过这些策略，不但大大提升了原有顾客的满意度，而且还吸引了商圈内其它对手超市的同类顾客的光临。该店的啤酒和婴儿尿裤的销售都取得了相当不错的业绩。启发启发 信息是有价值的，但价值要自己去发现。信息的特征信息的特征案例四案例四:律师根据以往的个案分析总结为新个案做出更好的辩护；医生根据以往的病人病历分析对各种病痛选择更好的治

6、疗措施。信息可以存储和保留，信息可以存储和保留，并进行加工处理并进行加工处理案例五案例五:空城计信息的真伪性信息的真伪性信息的表示传播存储必须依附于载体信息可被存储和保留，并进行加工处理信息可以传递和共享信息具有时效性信息的真伪性小结小结感谢感谢感谢大家认真听完老师的课！三国时期，诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地街亭，魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时，诸葛亮身边没有大将，只有一班文官。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后，对众人说：“大家不要惊慌，我略用计策，便可教司马懿退兵。”于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来，士兵原地不动，如果有私自外出以

7、及大声喧哗的，立即斩首。又教士兵把四个城门打开，每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。诸葛亮自己领着两个小书童，带上一张琴，到城上坐下，燃起香，然后慢慢弹起琴来。司马懿的先头部队到达城下，见了这种气势，都不敢轻易入城，便急忙返回报告司马懿。司马懿听后，笑着说：“这怎么可能呢?”于是便令三军停下，自己飞马前去观看。离城不远，他果然看见诸葛亮端坐在城楼上，笑容可掬，正在焚香弹琴。左面一个书童，手捧宝剑；右面也有一个书童，手里拿着拂尘。城门里外，20多个百姓模样的人在低头洒扫，旁若无人。司马懿看后，疑惑不已，便来到中军，今后军充作前军，前军作后军撤退。他的二子司马昭说：“莫非是诸葛亮家中无兵，所以故意弄出这个样子来?父亲您为什么要退兵呢?”司马懿说：“诸葛亮一生谨慎，不曾冒险。现在城门大开，里面必有埋伏，我军如果进去，正好中了他们的计。还是快快撤退吧!”于是各路兵马都退了回去。空城计空城计返回